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5.1.1. CUIDADO Y CAPACITACIÓN DE EQUIPO.

Describa las estrategias que


utilizará el proyecto para el cuidado de equipo y el plan de capacitación anual
al equipo, señalando los temas y los organismos capacitadores. Extensión
máxima de una página con letra verdana 10. (El texto que sobrepase
esta extensión no será evaluado).

PLAN AUTOCUIDADO EQUIPO: Las estrategias de auto cuidado al interior de este


programa, apuntarán a cuatro áreas: la primera es la preocupación por las condiciones
físicas de trabajo y los riesgos que pueda haber. La segunda área se refiere a llevar a
cabo actividades que promuevan la identidad grupal y el sentido de pertenencia. La
tercera área se relaciona con aprender a manejar mejor las emociones y tensiones
propias del trabajo y de cada cargo en particular. Y la cuarta se refiere a aspectos extra
laborales, lúdicos y sociales. Para ello, se planifica realizar 3 instancias formales de auto
cuidado con frecuencia cuatrimestral, financiadas mediante recursos de la subvención.
Actividad N° 1 (MES 4): Actividad recreacional, tendiente a generar espacio de distención
y de compartir entre la totalidad del equipo técnico y administrativo. Su objetivo es
brindar espacio para que personal técnico y administrativo compartan de manera
distendida, en temáticas ajenas al desempeño habitual. A la vez, se pretende reforzar
espíritu de equipo, cohesión y mejorar relaciones interpersonales entre ellos. Actividad
N° 2 (MES 8): Actividad técnica dirigida a la liberación del estrés y la tensión generados
por la jornada laboral, mediante la consecución de objetivos que buscan favorecer el
trabajo en equipo, la cohesión grupal, promover una adecuada resolución de conflictos,
así como empatía y escucha activa. Otra funcionalidad de esta modalidad de auto
cuidado radica en beneficios en cuanto a la comunicación eficiente, la mejora en las
relaciones laborales entre los trabajadores, el potenciar lacreatividad y autoestima, e
incrementar con todo ello el rendimiento laboral. Actividad N° 3 (MES 11): Actividad
taller definida como un espacio de promoción de la salud. La actividad busca otorgar
protección al equipo de profesionales de la institución, frente al desgaste emocional
cotidiano, vinculado al trabajo al interior del proyecto. Su objetivo se traduce en
favorecer la participación activa y permanente del equipo de trabajo en el compromiso
y responsabilidad diaria con su propia salud, tanto física como mental, fomentando la
creación de espacios de reflexión y encuentro adecuados para ello. De esta forma se
busca generar acciones concretas destinadas a conservar la salud y prevenir la aparición
de trastornos vinculados al estrés, depresión y otras dolencias que tienen una alta
incidencia en la actualidad. Será alternativa de cada equipo el promover el auto cuidado
personal de cada uno de sus trabajadores, además de contar con espacios de distensión
y promoción de adecuadas relaciones interpersonales, mediante celebración de fechas
significativas, y disposición de periodos de descanso.

PLAN DE CAPACITACIÓN: A.- Interna (proyecto): Se establece frecuencia bimensual,


en instancias de reunión técnica del equipo de trabajo, donde a consecuencia de
planificación y detección de necesidades establecidas por dirección e integrantes del
proyecto, se deberá exponer una temática atingente a las estrategias de intervención
definidas en matriz de trabajo, con la finalidad de reforzar y actualizar conocimientos en
duplas psicosociales. B.- De la Modalidad: En primera instancia se destaca la realización
de reuniones cuatrimestrales de coordinación y análisis entre los programas de cada
modalidad pertenecientes a la institución. Su objetivo radica en la socialización de
procedimientos, estrategias y problemáticas, a fin de implementar alternativas de
resolución y propuestas novedosas con fines interventivos y de coordinación con entes
derivadores y de consulta. C.- Institucional (Corporación): Se establece al menos una
actividad anual de capacitación, en temáticas referidas y atingentes a problemáticas del
ámbito psicosocial, que sean transversales a las diversas modalidades de programas
administrados por la institución. Para ello, se propone coordinar la participación de
profesional y/o institución externa a la Corporación, propendiendo a contar con espacio
adecuado para la actividad, material de apoyo ajustado a las necesidades y que además
se certifique dicha actividad, en pos de una política de permanente capacitación de sus
funcionarios, brindando de esta manera mayores y mejores herramientas curriculares y
profesionales, en beneficio de nuestros usuarios.

ALTERNATIVA: En lo que respecta a Capacitación, el nivel central de Corporación


RENASCI implementará anualmente, una Jornada Técnica en la cual participarán
miembros del equipo del Programa. Estas instancias tenderán a profundizar en aspectos
técnicos implementados, de forma de poner en común nudos críticos y buenas prácticas,
favoreciendo procesos reflexivos sobre la intervención efectuada y la innovación.
Sumado a la precedente, la institución promoverá Capacitación anual, con el objetivo de
profundizar y otorgar herramientas actualizadas a los profesionales para la intervención.
Estas instancias contarán con relatores externos, expertos en las diversas áreas del
programa. Además, la institución procura la actualización de herramientas de gestión y
dirección para él o la Directora del programa, abordando en Jornada de Trabajo de
Directores aspectos técnicos y políticos en derechos. Junto a todo lo anterior, la Línea
programática procurará la implementación de Jornadas de Discusión en torno a avances
sustantivos en la gestión de la Intervención. En esta instancia se favorece la discusión
inter equipos, tanto en la supervisión de casos, transferencia de innovaciones y buenas
prácticas, como en el desarrollo de aspectos que propendan a mejorar la calidad de la
intervención efectuada. Se implementarán igualmente jornadas de Supervisión y
Asesoría Técnica desde la Corporación con participación del equipo. Se podría sumar un
Asesor externo en Género, favoreciendo la integración de esta perspectiva en el
programa.

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