Análisis de Obra Arquitectónica

Realizar el análisis de 3 obras arquitectónicas seleccionadas de temario de Supramodernismo.

1. Seleccionar 3 obras arquitectónicas de supramodernismo.

2. Usar estructura de GUIA PARA ANÁLISIS DE UNA OBRA DE ARQUITECTURA.
3. Incluir en cada apartado imágenes acorde al tema, e indicar en la imagen con flechas lo descrito.

GUIA PARA ANÁLISIS DE UNA OBRA DE ARQUITECTURA.

I. ANÁLISIS MATERIAL (firmitas)

A) Observación Presentación del edificio

*¿Está relacionado con otros edificios anejos o está aislado? ¿Si está unido a otros, guardan armonía entre ellos o son independientes?

*¿Se conoce el lugar donde está enclavado? ¿Qué características tiene?

Comenzamos presentando la construcción. Señalamos el nombre del edificio, su autor, la época en que fue construido, su estilo y
localización.

 Nombre del edificio

 Autor
 Cronología
 Tipología
 Material
 Estilo
 Localización

B) Descripción técnica

*¿Qué materiales se han utilizado en su construcción? , *¿Estos materiales están a la vista o recubiertos por otros?

*¿Si hay distintos materiales tiene relación el material utilizado con las partes del edificio? ,*¿Qué tamaño tienen los materiales? ¿Están
labrados regularmente o son irregulares? , *¿Se ha utilizado un medio de unión de su componentes básicos (argamasa, cemento,...)?
Materiales de construcción: piedra, ladrillo, adobe, madera, hierro, vidrio...

Técnicas constructivas utilizadas: Cantería, Albañilería, Otras,

Acabados: — Yesería, Azulejería, Pavimentos y revestimientos, Rejería, Carpintería, Esculturas y pinturas

C) Tipo de construcción: Al hablar de tipología especificamos la función de la construcción que comentamos (templo, palacio, estadio,
fábrica…). Los tipos más habituales son:

 Arquitectura civil: Doméstica: popular y poder, Lúdica y cultural, Institucional: administración, Conmemorativa y
funeraria, Comercial, Infraestructuras o ingenieriles
 Arquitectura religiosa: Templos griegos y romanos, Sinagogas, Iglesias, catedrales, basílicas, Mezquitas
 Militar: Fortalezas, fuertes, Castillos, Torreones.
 Residencial: palacio, vivienda.

II. ANÁLISIS FORMAL (firmitas) Describimos los elementos que conforman la construcción y señalamos las características de
cada uno de ellos

A) Planta y alzado
Planta: Explicaremos sus formas y las partes que puede contener. La planta nos servirá para analizar el espacio interior (verdadera
función de la arquitectura).

Nos detendremos en algunos elementos:

 Tipo de espacios: único, dividido, yuxtapuesto, abierto cerrado, simétrico, asimétrico…

 Ejes direccionales y centros de interés visual: en determinados edificios pueden existir itinerarios o ejes marcadas, ya
sea físicos o visuales. Debemos señalar si hay partes destacadas, los motivos de esa preponderancia y cómo se
resaltan
 Relación con la función del edificio ya que puede responder a un interés simbólico o propagandístico.
 Relación entre el espacio interior y aspecto exterior del que ya hemos hablado en las portadas.
 Dimensiones y proporciones: destacaremos los motivos constructivos, funcionales o simbólicos de dichas
proporciones.

Alzados: Elementos arquitectónicos verticales:

 Elementos sustentantes (soportes): debemos comentar su tipología, estilos, materiales y su posible función
decorativa.
 Muros: estudiaremos si cumplen una función sustentante o si se limitan al cierre del espacio interior.
Hablaremos de los materiales, del sistema de aparejo y de las consecuencias que se deriven de ellos.
 Vanos (puertas y ventanas): analizaremos su tipología, tamaño y cantidad. La decoración y su efecto sobre
el espacio interior (luz), y cómo condiciona los elementos sostenidos.
 Elementos sustentantes verticales:
 Parten del suelo: pilares, columnas, pilastras, cariátides y atlantes; contrafuertes o estribos; pie
derecho…
 Parten del muro: ménsulas, cartelas y modillones
 Elementos sostenidos (cubiertas): distinguiremos entre las cubiertas arquitrabadas (planas) y las abovedadas (curvas)
con sus diferentes tipos. Analizaremos sus materiales, elementos (vigas, nervios…), y como condicionan la
construcción y los elementos sustentantes.

B) Volúmenes: Uniformidad en alturas, contraste de alturas, verticalidad, horizontalidad, posiciones variadas, diagonales, etc.

C) Fachada: Analizaremos su tipología, sus proporciones, los elementos que la definen (columnas, pilastras, órdenes…), su estructura o
divisiones horizontales (cuerpos) y vertical (calles); y su relación con el espacio interior del edificio.

D) Portadas: Es el conjunto de elementos arquitectónicos que conforman la puerta y su ornamentación y en el cual aparece impreso,
con sus peculiares caracteres, el estilo del edificio. Se dice principalmente de los monumentos arquitectónicos religiosos.

E) Elementos sustentantes: Muros, Pilares, Columnas.

F) Muros y vanos: relación, ritmos, composición de alzados.

G) Elementos sustentados: Dintel, Arcos: De medio punto, Apuntado, Herradura, Cubiertas

— Alfarje, armadura, bóveda de medio cañón (con o sin lunetos), bóveda vaída, bóveda de arista, cúpula, cúpula con tambor y
linterna, bóveda de crucería, cubierta de una, dos o cuatro aguas, etc.

H) Iluminación

*¿Cómo entra la luz en el interior de acuerdo con la distribución de los vanos? ¿La cantidad de luz tiene alguna relación con las partes del
edificio? ¿Tiene alguna significación simbólica la luz en su intensidad o dirección?
Número de vanos, Tamaño y proporción, Disposición.

I) Concepción espacial (abierto, cerrado, estático, dinámico, procesional)

Como se perciben los espacios, recorridos muy largos, exteriores, envolventes, diferentes alturas, contantes, etc.

J) Posible relación de la forma y la estructura (planta y alzado) con la función original del edificio.
Si la forma inicial se conserva con respecto a la actual, si no ha recibido intervenciones, cambios.

K) Elementos decorativos, externos e internos. Su correlación con la arquitectura.

* ¿Se observan elementos decorativos en el edificio? ¿Si los hay, son esculpidos, pintados o se consiguen a base de los mismos materiales
de construcción?
III. ANÁLISIS ESTILÍSTICO (venustas)

La decoración en los edificios puede tener un sentido constructivo o ser simplemente un añadido artístico. Debemos reconocer los
principales elementos (pinturas, mosaicos, relieves, esculturas, materiales, colores…). Analizaremos su estructura, ubicación, simbolismo
y función (embellecimiento, propaganda, didáctica…), y su funcionamiento.

A) Procedencia de los diversos elementos formales estudiados especialmente: planta, alzado; elementos sustentantes y decorativos.

Influencias de otros autores

B) Relación con otras obras de su época Comparten características del estilo del momento, o es nuevo estilo, etc.

C) Relación con las obras y el estilo de su autor Comparte características similares con otras obras del mismo autor, o es diferente.

D) Influencias en obras posteriores Ha sido un parte aguas en la evolución de ese estilo, o no ha influenciado.

IV. ANÁLISIS FUNCIONAL Y TEMÁTICO (utilitas)

A) Función: Explicamos la función que tuvo el edificio en su contexto histórico y sus posibles usos posteriores que tuvo. El significado de
la obra en su época, por su construcción o por su simbolismo; y para el conjunto de la Historia del Arte, especialmente la influencia que
haya ejercido en obras y artistas posteriores.

B) Interpretación de su significado final (su mensaje). Símbolos, Inscripciones, El edificio global

V. LOS CONDICIONANTES HISTÓRICOS (contexto, relación con el entorno)

Observamos si ha habido una intención de adaptación al entorno o de creación de conjuntos con la construcción de los edificios. No
debemos olvidar en este punto que el contexto actual de un edificio puede variar mucho respecto al momento en que este fue
proyectado.

A) El promotor o comitente y su relación con la sociedad y la cultura de la época: Contexto social, cultural del momento.

B) El momento histórico: Contexto histórico, en que fue implantado, situación, características,

C) Factores que determinaron la construcción (finalidad última que se perseguía: política, prestigio social, negocios, función
administrativa, religiosa, humanitaria, militar, especulación inmobiliaria.

D) El marco local contexto del sitio

E) El gusto estético componentes que presenta

F) El estado actual (restauraciones, usos actuales...)

VI. RECAPITULACIÓN Y CONCLUSIONES

A) Adecuación del edificio a sus funciones primitivas y a los proyectos iniciales del promotor y de los artistas que lo hicieron posible.

B) Tradición y novedad: elementos procedentes de las tradiciones constructivas locales y principales novedades o aportaciones del
edificio.

C) Interés del edificio como posible documento de una determinada mentalidad. Su importancia, mensaje que proyecta a la
sociedad.

D) Relevancia del edificio dentro del estilo a que pertenezca y con respecto al conjunto de las obras de su autor. Importancia del
edificio, aportes del estilo, aportes del autor.