Introducción

En este espacio hacemos una presentación sobre el tema de la Navidad: la cual es la

iluminación fiestas gritos tradicionales una mezcla de luces brillante de bolas y colores
rojos verde rojo, dorado, blanco y plateado que adorna los Arbustos, velones y los centros
de las mesas.

La celebración de la navidad supone el encuentro con la familia y los amigos.

Este centro de interés es para que los niños (as) aprendan sobre la navidad y la
importancia de la familia.

Las actividades se llevarán a cabo con el fin de que los niños y las niñas adquieran
confianza en sí mismo, tomando la iniciativa por aprender cosas nuevas.

Todas ellas estarán adaptadas al ritmo de cada uno de ellos individualmente o

grupalmente, de esta manera se fomentará la colaboración, la cooperación y el respeto
hacía el mismo y hacia sus compañeros y educadores.

Todo lo anterior se desarrollará dentro del clima y el ambiente más adecuado para que
favorezcan los vínculos afectivos y el sentimiento de seguridad tan necesario para los
niños.

Se facilitarán los espacios según las necesidades de las actividades para facilitar la
autonomía y potenciar la participación de todos los niños.

Se buscará la aportación de objetos y materiales de desecho por parte de las familias de

los alumnos para aquellas actividades que lo necesiten.

Y por último hay que resaltar el carácter globalizador ya que todas las actividades giran en
torno a nuestro centro de interés: La Navidad.
Tema: La Navidad

Nombre del proyecto: La Navidad.

Cuadro de Anticipación

¿Qué Sabemos? ¿Qué queremos saber? ¿Cómo lo haremos?

Que se ponen bombillitos de Como hacer un Santa Claus Con Cartulinas

colores
Qué día es la navidad. Con una canción
Que se hace un Santa Claus
Como se hace un árbol de Con un video
Que esperamos la cena navideño.
Atreves de Juego
Que llega nuestra familia. Como hacemos una estrella
A través de la computadora.
Qué día es año nuevo.
Atreves de Manualidades.
Competencias Competencias Especificas Contenidos
Fundamentales
Identifica y disfruta Concepto: Características,
Ética y elementos básicos de la Costumbres y tradiciones de
Ciudadana cultura dominicana y otras su familia y de otras familias.
culturas.
-Historias, Leyendas,
Personajes desde cada
familia, costumbre y
tradiciones.

Procedimientos:Participación
en diversas actividades,
escolares familiares y
comunitarias disfruta al
interactuar con otros.

Actitudes y Valores:
-Disfrute al escuchar
historias, leyendas y conocer
sobre los personajes local y
nacional.

-Se divierten al participar de

las costumbres, actividades
escolares, familiares y de
otros familiares.
Estrategias Actividades Recursos Indicadores de
Logro
-El Juego -Charla sobre los *Humano Comentan sobre las
adornos navideños. -Padres, historias de su
-Un cuento -Madres, familia y
-Hacer Bolas de -Equipo de gestión comunidad.
-Una Canción nieve con diferentes del centro
Navideña materiales de -La comunidad en Identifican algunos
desechos. general lugares culturales y
-Imagen sociales de su
-Charla sobre las *Didáctico comunidad local y
-Poner Video Sobre fiestas encontradas -Libros nacional y otros
la Navidad fin de año. -Imágenes de países.
Frutas.
-Dibuja una estrella -Canciones con las
y rellenarla de rojo frutas
o verde.

*Tecnológicos
-Computadora
-Radio
-Proyector
-Plasma
-USB
-Celular
-Tablet
-Etc.
La Evaluación

¿De qué trato la clase de hoy?

¿Le gusto la clase de hoy?

¿Qué fue lo que más le gusto de la clase de hoy?

¿De qué se trató la clase de hoy?

¿Qué haremos mañana?

 DÍA ACTIVIDADES
LUNES *Charla sobre lo que ellos entienden por la Navidad, se le pide que
traigan de casa algún objeto que para ellos signifique esta fiesta.
Actividad Grupal
* Realizar una felicitación de Navidad para las familias rellenando una
flor de Pascua con os colores rojo y verde. Actividad Individual
* Recogida de materiales. Actividad Individual
* Cantar villancicos acompañado con la pandereta. Actividad Grupal

MARTES * Hablar sobre el objeto que los niños han traído de casa referente a la
Navidad. Actividad Grupal
* Decorar la clase colocando los objetos referentes a la Navidad
reforzando los términos espaciales arriba-abajo. Actividad Individual.
* Recogida de Materiales. Actividad Individual y de Evaluación.
* Juego de las Estatuas con el sonido de la pandereta. Actividad Grupal

MIERCOLES * Charla sobre los adornos de Navidad (bolas decorativas), mostrando

algunos modelos. Actividad Grupal.
* Hacer bolas de Navidad con diferentes materiales de desecho.
Actividad Individual
* Recogida de Materiales. Actividad Individual y de Evaluación.
*Juego de colocar el gorrito a Papa Noel (igual que el juego de ponerle
la cola al burro). Actividad Grupal *
* Juego de las Esquinas de colores. Actividad Grupal.

JUEVES * Charla sobre las fiestas en concreto Fin de Año. Actividad Grupal
* Disfrazarse y Maquillarse de Fiesta. Actividad Grupal.
* Juego Simbólico: La Fiesta: Actividad Individual
* Recogida de Materiales. Actividad Individual.

VIERNES 1.- Charla sobre las Vacaciones de Navidad. Actividad Grupal

2.- Disfrazarnos de Papa Noel con los gorritos hechos el lunes y
prepararnos para el Pasacalles. Actividad Grupal
3.- Pasacalles por las Aulas del Centro, cantando villancicos y tocando la
pandereta. Actividad Grupal.
4.- Recogida de Materiales. Actividad Individual