UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

Descripción Unidad Educativa “Dolores Sucre”

Primer Semestre - Educación General Básica

Integrantes:

Ronaldo Espinoza

Henry Estrella

Mateo Guamán

Efrain Lopez

Jorge Padrón

Jonnathan Segarra

Aula:

N°2

Docente:

Dr. María Teresa Pantoja

Azogues – Ecuador
 Unidad Educativa ´´Dolores Sucre´´

Ubicación geográfica

La escuela Dolores Sucre se encuentra ubicada en el sector urbano del cantón Azogues

perteneciente a la provincia del Cañar, tiene una población de 70 064 habitantes según

el censo del 2010, con 37 976 mujeres y 32 088 hombres. Tiene una población

comprendida entre 29 a 49 años de 15 745 habitantes que corresponde al 22% de toda la

población, de los cuales los 9 389 son mujeres que corresponde al 60 %, una población

económicamente activa, de este porcentaje un buen número corresponde a las labores

educativas.
Historia:

Esta escuela está ubicada al sur del ecuador en la ciudad de Azogues provincia de

Cañar. Su fundación fue el 17 de Noviembre de 1925, lleva su nombre en honor a la

oradora y poetiza Dolores Sucre, siendo la segunda escuela de niñas a nivel de la

provincia. Alrededor de toda su historia se ha hecho tan solo una remodelación

implementando una segunda planta a su infraestructura hace veinticinco años atrás

aproximadamente.

Cantidad de estudiantes y profesores

La escuela dolores sucre cuenta con 1000 alumnos distribuidos en 20 aulas cada nivel

de educación básica cuenta con 3 paralelos a excepción del el séptimo año de educación

básica que tiene 2 paralelos con 30 alumnos cada uno , a cargo de la educación y la

enseñanza tanto académica como moral de cada estudiantes se encuentra 29 docentes

que se dividen en : 25 maestros encargados de la educación de cada uno de los paralelos

, una profesora responsable de impartir la clase de inglés, 2 docentes a cargo del área de

educación física y deportes y un profesional especializado en el área de computación.

La escuela también cuenta con 4 directivos, rector, vicerrector que se son los

encargados del área administrativa y organización del plantel Durante el año lectivo

2013-2014en una población de 100 estudiantes, 29 docentes y 4 directivos.

Además de todo esto se puede evidenciar que existe una sola persona la cual está

encargada de los menesteres de limpieza, por lo que es importante contratar otra persona

para cumplir de mejor manera las tareas encomendadas.

Dentro de las funciones que cumple esta persona es mantener el aseo de las aulas

escolares, patios, baños, bar, etc. para más de 700 personas, por lo que le es imposible

cumplir sus actividades a cabalidad.

Se demuestra que la persona que realiza los menesteres de limpieza es de género

femenino.

Padres de familia

En los primeros años de Educación General Básica los padres de familia tienden a

opinar en las decisiones que tomen los estudiantes, ya que éstos no están preparados

para tomar sus propias decisiones por considerarse menores de edad; donde una de las

cualidades principales es el desarrollo individual. Pero como dato de referencia se

tomará en cuenta ciertos parámetros cuantitativos de los apoderados de los estudiantes:

Padres de familia clasificados por edad

Fuente: Archivos de secretaria de la Escuela Educación General Básica "Dolores

Sucre"

Puedo observar en dicha tabla que existen padres de familia que van desde los 26 a más

de 40 años, pero el mayor porcentaje de padres de familia oscilan entre los 31 y 35 años

de edad.

La participación de los padres o madres de familia o representantes en el proceso

educativo de sus hijos o representados es de suma importancia con mayor razón en la

educación en valores considero imprescindiblemente. La edad es importante ya que el

42 % están en una edad madura donde con sus experiencias aportarían en procesos de

colaboración, cooperación para con el colectivo institucional y de seguimiento al

desempeño académico de sus representados.

Tabla Nro. 12Padres de familia clasificados por sexo:

Fuente: Archivos de secretaria de la Escuela Educación General Básica "Dolores

Sucre"

Se puede evidenciar que los representantes de los estudiantes de dicha escuela son en un

mayor porcentaje de sexo femenino; demostrando así, que es la madre la encargada de

la educación de sus hijos.

Estructura de la escuela

En la escuela, desde que se ingresa se puede observar una atmosfera ambientalista,

educativa y de diversión, por un lado se puede observar, en su entrada con árboles de

ciprés, también el cuidado que tienen con el ambiente, llantas recicladas en forma de

animalitos, que sirven como floreros, y ubicadas en cada pared de la escuela, también

una botella enorme de metal la cual recolecta, específicamente botellas para su posterior

reutilización le dan un ambiente el cual fomentan el uso de materiales reciclables, y

amor por el medio ambiente.

También se puede apreciar una gran cantidad de césped y amplios espacios verdes, esto

unido al parque que tiene, con resbaladera, columpios pasan constantemente en uso por

parte de los alumnos, que no para de corretear.

Dos canchas de cemento y un pequeño parqueadero de auto sirven para el común juego

de pelota, que niños y niñas se la pasan jugando a pesar de estar lleno no es

impedimento para que todos corran a anotar un gol,

Todas estas características dan un ambiente de conservación, diversión y

entretenimiento adecuado para los niños.

Dejando el entretenimiento, la escuela Dolores Sucre es de dos pisos, en su mayor parte,

una sección de un piso ubicada para los cuartos cursos, pero enlozado lo cual muestra

que tiene pensado la ampliación para un futuro, cuando lleguen mayor cantidad de

estudiantes.

Baños tanto de hombres como de mujeres los cuales están en constate limpieza

Se puede observar una estructura escolar muy amplia y completa, un bar que da

atención a todos los niños tratando de conservar la salud de los mismos, se vende cosas

que en sí, si no son tan saludables, tampoco son tan dañinas para un niño, no contienen

alimentos con excesiva cantidad de grasa como lo son frituras, salchipapas hot dogs etc.

o alimentos que contengan gran cantidad de azúcar o sal, un salón de actos que aunque

no lo he podido apreciar con estudiantes se lo ve amplio y confortable.

Un salón de profesores en donde se reúnen en cada recreo los docentes a conversar y a

ver como juegan los niños, con sus banderas y fotografías de aquellos directores

importantes que han pasado por la escuela.

Todas estas características, le hacen calificar a esta escuela como una estructura

adecuada para los estudiantes maestros y directivos, con unas pequeñas falencias pero

en si todo niño puede estudiar confortablemente en esta escuela

Los alumnos de la escuela ¨Dolores Sucre¨

Los estudiantes de la escuela Dolores Sucre son muy diversos tanto en la forma cultural

como en la psicológica ya que la escuela es mixta, esto quiere decir que en la escuela

está conformada por alumnos/as, esto permite que la relación de diferentes sujetos sea

más amena y aumenta la tolerancia entre sí mismos.

Los alumnos son un tanto indisciplinados pero creo que es lo normal ya que la mayoría

aún son niños, además el área verde y los juegos recreativos hacen que los niños se

agiten en el receso y lleguen descontrolados del receso.

Ambiente en el aula

El ambiente que se vive en las aulas de la escuela es muy amena aunque se puede notar

un poco de indisciplina a veces la relación que existe entre los estudiantes del aula es

muy conmovedor ya que se comportan como una gran familia, y aunque a veces puede
que haiga algunos altercados entre ellos mismos siempre se solucionan de la menor

manera dándose la mano y recordando que son una gran familia.

Cabe recalcar que no es todo perfecto existe mucha desorden e indisciplina los alumnos

se paran cuando quieren, botan la basura en cualquier lugar y al momento de ingresar al

aula después de los recreos son muy inquietos.

Profesores:

Los profesores de la institución son muy diversos y tienen muchas formas de pensar

cada uno pero la mayoría son muy buenas personas y lo único que quieren es lo mejor

para cada uno de sus estudiantes, esto podría explicar el carácter fuerte de algunos

docentes que hay en la institución ya que creen que mostrando un carácter fuerte les ara

entender que camino debe tomar en la vida.