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Ejercicios de Repaso y Análisis

1. Escriba un ensayo en torno a la problemática del ser humano actual y el


papel de la ciencia en aquella.
El ser humano actual y el papel de la ciencia
El ser humano ha formado sus sentimientos en base a los diversos sucesos que el
tiempo ha otorgado en su vida para sus experiencias, con el tiempo sus límites han ido
tomando diversas dimensiones y perspectivas en su desarrollo, pues el mundo y el
progreso demanda un actuar preciso, inmediato y eficiente para consigo mismo y con el
rol que desempeña respecto a la sociedad, sin embargo, la naturaleza humana tiende a
limitar su conocimiento y reducir al que realmente podría alcanzar, aquí es donde la
ciencia se introduce para intervenir y ser partícipe en su desempeño, pero, ¿qué
comprende dicha intervención de la ciencia y cuál es su papel en el ser humano actual?
El conocimiento en una sociedad no es estático ni de nivel arbitrario, por ello tiende a
crecer, esparcirse, incrementarse y reforzarse con teorías hasta formar parte del acceso
público y diversas situaciones, parte de estas situaciones incluye al ser humano como el
portador de dicho conocimiento el cual fue receptado en base a la ciencia, la ciencia
infunde a que el ser humano sea considerado únicamente como un ente capaz de manejar
gran cantidad de datos y teorías sin considerar otros aspectos, el problema radica en la
carencia de criterio que esto propone para sí, pues bien los beneficios de la ciencia son
variados como nutrir, inspirar, sustentar, contrastar y construir diversas bases no solo
teóricas, sino prácticas tanto de física, química, sociales, matemática, cálculo, etc.
La ciencia y el ser humano han tenido un crecimiento notorio con una gran velocidad,
esto impidió que la humanidad pueda cuestionar el proceso de la ciencia y la moral que
no está implícita en ella, pues bien el ser humano ha adquirido tantas bases de datos sobre
todos los temas universales, sin embargo, ha dejado de lado el tema fundamental, al ser
humano mismo y su actuar con el medio, permitiendo que ciencias capitalistas, exactas,
ambiciosas crezcan pero con un enfoque absolutamente erróneo.
El ser humano actual tiene a la tecnología y ciencia arraigada a las funciones cotidianas
de su vida, al tenerla no solo involucra aspectos superfluos, sino permite que la ciencia y
sus derivadas tomen control de nuestras acciones actuando simplemente como seres
receptores de información, sin embargo el enfoque de la ciencia si bien suena beneficioso,
para el ser humano actual se ha convertido en un peligro, pues, ha llegado a quitarle su
humanidad, criterio, sentimientos y libertad, debemos tener en cuenta que para el
desarrollo ya sea de un grupo, sociedad, ciudad, región, país o el mundo, es importante el
cambio en lo que la ciencia propone y manifiesta, pero el cambio y equilibrio depende
del ser humano actual y el empleo de la misma, para el cambio mundial no es necesario
que el hombre se mantenga con la misma ambición, ostentación, temor y poder, sino el
propósito fundamental es encontrarse a sí mismo, una causa que no está perdida y que la
ciencia social puede volver a considerar al humano como el eje primordial junto con su
humanidad e integridad, pues el hombre está en el punto de ser un esclavo del temor, y
ese sentimiento configura su accionar, con todo esto, ¿la ciencia está a nuestro servicio o
nosotros estamos al servicio de la ciencia?, posiblemente el camino que estamos tomando
hace que la respuesta a este planteamiento sea una respuesta totalmente perdida, debemos
facilitar una ciencia que observe más allá de los que un ojo observa, de lo que una mente
entiende con números.
2. Escriba un ensayo sobre la relación de ciencia, cultura y progreso.
Ciencia, cultura y progreso
Muchas veces al oír ciencia, cultura y progreso no encontramos la manera de
relacionar conceptos que de apariencia son totalmente opuestos o por sus definiciones
interpretadas por nosotros o el ámbito al que lo relacionamos no nos permite la
concepción de dicha relación, al abarcar un análisis exhaustivo de dicha relación nos
encontramos con incongruencias y hechos carente de coherencia en la historia con países
de alta índole científica pero sin el progreso anhelado en sí, entonces, ¿cómo se relacionan
ciencia, cultura y progreso?
En diversos estudios previamente realizados se han conseguido variados resultados,
en el mundo muchos investigadores han centrado dichos temas y uno de ellos fue Stanley
Kaki, dicho individuo no tardó mucho tiempo en afirmar: “es usual hablar de la ciencia,
pero se dice poco de sus limitaciones y usos”, Stanley explica cómo los resultados no son
importantes para el ser humano cuando estamos cegados con sus beneficios y artimañas
evidentes. Es común interpretar a la ciencia como el ente mayor que puede tener la
sociedad en los ámbitos social, político, tecnológico y mental, llegando al hecho que
muchas personas la llegan a considerar como la libertadora del ser humano y de la
sociedad la única solución a su problemática, donde el errado concepto de ciencia como
remedio o medio para alcanzar el paraíso lo resguardan en el concepto de cientifismo.
La ciencia ha tomado el rumbo errado en su concepto, llegando a que se tergiverse
completamente su versión real, en sí la ciencia va a ser siempre un factor importante para
base o apoyo en la vida del ser humano, en sus problemas o conflictos en los que se viere
involucrado, pero el progreso y cultura no necesariamente son producto de la ciencia, de
esto nos podemos percatar en situaciones históricas, evidencia de esto fueron las Guerras
Mundiales, desarrollo de cepas y virus, desarrollo armamentista, experimentaciones con
humanos o animales de carácter sanguinario y diversos casos relacionados a esto,
evidentemente acciones de este tipo han conseguido erradicar esta llamada cultura y
progreso, no debemos pensar en la ciencia como el salvador universal y empezar a
entender la importancia que nosotros le damos a su enfoque y limitaciones, nuestra vital
ayuda en direccionarla para extraer lo mejor de ellas en ámbitos de necesidad, siempre y
cuando desincrustemos de nuestra mente la idolatría y consumismo que llevará al desastre
a ésta generación. El progreso, cultura y ciencia son factores importantes, sin embargo, si
carecemos de humanidad y criterio, conseguiremos que su dominio extermine con lo
mejor que un ser humano posee, sus valores.
5. Promueva un debate sobre la relación entre la ciencia y el desarrollo humano.

A favor En contra
Los implementos que la ciencia ha La ciencia ha implementado guerras y
otorgado al mundo han permitido que el armamento como el caso de la Guerra Fría
hombre evolucione y su conocimiento se que fue la competencia armamentista de
amplíe. EE.UU y la URSS con el desenlace
catastrófico de lo ocurrido en Hiroshima y
Nagasaki
Como la frase dice, el conocimiento es La ciencia ha tomado el control en la vida
poder y la ciencia es quien produce ese del ser humano, convirtiéndole en un ser
conocimiento haciendo que el ser humano sin criterio y sumiso a la tecnología.
tenga el poder de cambiar el presente.
Control de virus y enfermedades que en el Da mayor resistencia a las enfermedades y
pasado no tenían cura. permite que mute o evolucione para que
sus efectos sean la muerte, fortaleciendo
estos virus.
Tecnología facilita nuestras actividades y Tecnología toma decisiones por nosotros
nos ahorra tiempo. y nos vuelve dependientes.

Las personas están acostumbradas a ver su mal uso y no los beneficios, cuando se tiene
el poder que la ciencia otorga la ambición crece, es importante que las ideas científicas
que se propongan s encmainen al bienestar común y no a ideas egoístas de superioridad
entre países con producto de muertes. Como todo aspecto, siempre habrán cosas a favores
y cosas en contra, por ello como estudiantes y la generación actual debemos erradicar de
la mente la Ciencia que no permita el aspecto humano, sino fomentar las ideas del
bienestar común y siempre riguroso a la ética.