UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

NOMBRE
MIRQUELLA ORTIZ VÁSQUEZ

MATRICULA
15-3580

ASIGNATURA
PSICOLOGIA DEL DESAROLLO 2

TEMA
Tarea III

FACILITADOR
Ana Patricia Sosa Cross

FECHA
29/05/17
Como tema final de la asignatura les invito a ver y analizar el video "Las pérdidas y el
duelo" de Jorge BUCAY, y a raíz de este compartir sus opiniones respecto a lo que
significa para ustedes la muerte y a la vez qué significa e implica el afrontar la pérdida de
un ser querido.

Luego de leer y analizar el tema: Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en la edad

adulta intermedia, elabore un reporte de lectura tomando en cuenta los siguientes
aspectos:
a-Características sobre el desarrollo físico de la edad adulta intermedia.
b- Características sobre el desarrollo cognoscitivo de la edad adulta intermedia.
c- Cambio en la madurez y relaciones.
Requisitos: letra tamaño 12, mínimo una página completa, máximo dos
Características sobre el desarrollo físico de la edad adulta intermedia.

La adultez intermedia es la etapa del desarrollo que abarca entre los 40 a 65 años. Es en
este periodo cundo el adulto empieza a sentir cambios físicos como aparición de las
arrugas, encanecimiento del cabello, caída del cabello y pérdida de vigor y de tono
muscular, al tacto y al dolor.

En esta etapa puede aparecer o es más frecuente a tener daños en la visión y en la

audición, comienzan a perderse la sensibilidad al gusto y al olfato, al tacto y al dolor. Las
personas se vuelven menos firmes, se vuelve más delgado, se pierde la estatura porque se
encogen los discos vertebrales, la destreza manual se deteriora.

En las mujeres se ve lo que es la menopausia, en el hombre la andropausia y disfunción

eréctil. La salud se puede ver afectada por el estrés, enfermedades cardiacas, en la mujer
se dan osteoporosis y cáncer de mama etc.

Características sobre el desarrollo cognoscitivo de la edad adulta intermedia.

En términos cognitivos, las personas de edad adulta intermedia están en lo máximo de su

capacidad, la experiencia el procesamiento de la información y las habilidades fluidas se
encapsulan o se dedican a tipos específicos de conocimiento, lo que permite acceder,
aumentar y emplear dicho conocimiento con más facilidad.

El pensamiento experto se hace en esta etapa más intuitiva y automática. Este tipo de
pensamiento intuitivo basado en la experiencia es característico de lo que sea llamado
pensamiento pos formal. Este tipo de pensamiento se caracteriza por ser subjetivo y
relativista

Se da el máximo rendimiento intelectual. Hay seis habilidades intelectuales: Razonamiento

inductivo. Relaciones especiales. Vocabulario. Memoria verbal. Número. Velocidad
porcentual

Inteligencia fluida: es la capacidad de reaccionar antes problemas nuevos no necesitan

conocimientos ya vividos o a base de la experiencia y la creatividad.
Cambio en la madurez y relaciones.

En esta etapa de la vida el adulto se replantea frente a lo vivido. Los posibles cambios que
debe de enfrentar pueden afectar el matrimonio y la estructura familiar. Es una etapa
importante en la que la relación con los hijos, los padres y de pareja deben de considerarse

Los hijos tratan de diferenciarse de los padres, comienzan a polarizarse y eso será difícil
cuando el rol parental es rígido y no evoluciona. La madre debe aceptar el desarrollo de
sus hijos hacia la individualidad y establecer una relación más distante y apoyadura. En su
mayoría las mujeres, en la mediana edad se vuelven más asertivas y orientadas al logro, la
autoestima se centra en el trabajo y en el sentido de productividad.

Los adultos medios con sus padres alcanzan una mayor cercanía, ya que la brecha
generacional no es tan notoria. Ocurre un cambio de roles, transformándose también,
además de cuidar a sus hijos, en cuidadores de sus propios padres.

En la adultez temprana hay una pérdida de la intimidad en la pareja, sin embargo en la

adultez media al tener hijos adolescentes se produce un reencuentro, redefiniéndose como
pareja en función de logros obtenidos. El divorcio en la edad adulta: es menos amenazante
en la adultez intermedia que en la adultez temprana.

Conclusión

Cada etapa del ser humano tiene unos logros, unas responsabilidades y unas
preocupaciones. Y concretamente las personas adultas, en general, se preocupan más por
su salud y su familia, el trabajo juega un papel secundario en sus vidas, destacando, que
existe la diferencia individual. En cuanto a la sociedad, hemos llegado a la conclusión de
que los adultos están tan estabilizados en su vida familiar y laboral que a pesar de tener
inquietudes por los problemas sociales y en sus metas pretenden conseguir igualdad,
bienestar social, civismo, ayudar, vivir en una sociedad pacífica y tranquila, etc.