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(Informe final)
El estilo de vida que se mantiene en la actualidad redunda en el tipo de alimentación, pues las
comidas sanas que eran facilitadas en el hogar, preparadas por la mamá o el papá e incluso
por manos propias, se está perdiendo significativamente, aunado a la convivencia familiar que
generaba el compartir cualquier comida del día en familia.
Debe suponerse, además que los alimentos pueden obtenerse de varias maneras, por
considerarse principalmente: alimentos preparados propiamente y la compra de ellos, por lo
que de cualquier manera se requieren recursos o ingresos económicos.
El hecho de facilitar un plan alimenticio accesible para las personas con ingresos bajos,
máxime en personas cercanas, como cada integrante de la familia, permitirá garantizar la
seguridad alimentaria, llevando un adecuado seguimiento y control.
Ante la mirada mental de cualquier hombre culto del siglo XX, no únicamente en la inteligencia
de los actuales hombres de ciencia, el alimento, además de ser «pan», «carne asada»,
«merluza frita», «queso» o «tarta de manzanas», por tanto, lo que una persona tiene ante sus
ojos cuando se acerca a la mesa o se sienta en el tajo para comer, es también, y a veces
primariamente, una mezcla en proporciones diversas de hidratos de carbono, grasas,
proteínas, vitaminas, agua, sales minerales diversas y algunas otras sustancias químicas. Si
la molécula nutritiva es descompuesta durante la digestión en otras más sencillas -tal es el
caso de los hidratos de carbono, las grasas y las proteínas-, la experimentación en animales,
los estudios dietéticos, los análisis químicos y la investigación termológica permiten conocer,
si no de manera exhaustiva, porque siempre habrá para el saber científico problemas no
resueltos, sí con precisión y finura extraordinarias, tanto el lugar y el modo de esas
transformaciones como sus consecuencias energéticas (producción de calor) y sus
consecuencias plásticas (incremento o decremento del peso). Por otra parte, el empleo
experimental de moléculas «marcadas» -aquellas en que artificialmente ha sido introducido
un átomo susceptible de registro radiográfico- hace posible seguir con los ojos las diversas
vicisitudes de su camino a través del organismo viviente. Los tres máximos recursos del
conocimiento científico, la visión directa o indirecta de la realidad, el cálculo matemático y la
imaginación interpretativa, se combinan de manera tan precisa como fecunda para reducir a
claros esquemas racionales los complejos procesos químicos y calóricos de la digestión y la
nutrición. Y puesto todo este saber al servicio de la tan intensa sed de salud, fuerza física y
buena apariencia que opera en el alma del hombre actual, a nadie puede sorprender que la
alimentación sea hoy en tantos y tantos casos, además del acto tradicional de «comer», el
resultado de un cuidadoso cómputo previo de gramos, unidades vitamínicas y calorías. (Laín
Entralgo, 1979)
Metodología.
Para llevar a cabo las actividades organizadamente, se elaboró la siguiente gráfica de Gantt:
MAYO JUNIO
Actividad
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Elaboración del plan
de trabajo.
Delimitación del
tema.
Planteamiento de los
objetivos.
Selección de la
información
Recopilación y
análisis de la
CIERRE DE UNIDAD
información.
EVALUACIÓN
Elaboración de
fichas de trabajo.
Investigación de
campo.
Elaboración de la
entrevista.
Aplicación de
entrevistas.
Análisis de la
información
obtenida.
Elaboración del
informe.
Presentación de
resultados.
Resultados.
Si bien es cierto que los ingresos económicos son primordiales para llevar a cabo una dieta
saludable, también es cierto que, con amplia información, concienciación y disponibilidad, se
puede implementar un plan alimentario para garantizar la seguridad alimentaria.
Referencias
Ávila C, A., Shamah L, T., & Chavez V, A. (1996). Encuesta Nacional de Alimentación y nutrición en
el Medio Rural. México, D.F.: Resultados por entidad.
Colomer, Y. (08 de Sep de 2014). El enemigo de la alimentación equilibrada: la economía.
Recuperado el 15 de May de 2018, de nuevatribuna.es:
https://www.nuevatribuna.es/articulo/consumo/enemigo-alimentacion-equilibrada-
economia/20140908104056106915.html
Contreras, J. (1995). Alimentación y cultura: necesidades,gustos y costumbres. Barcelona: Edicions
Universitat Barcelona.
Laín Entralgo, P. (1979). Alfa y omega de la alimentación. Alicante: Medicamenta.
Anexos.
Anexo A: Encuesta.
Anexo B: Entrevista.
Anexo C: Bitácora.
LUGAR DE NACIMIENTO__________________________________________________________________
ESCOLARIDAD__________________________________________________________________________
Instrucciones: señale la respuesta que considere adecuada para cada pregunta, atendiendo a los
diferentes tipos de respuesta opcionales.
0 1 2 3 4 5
No aplica/ no deseo contestar Nunca Casi nunca Algunas veces Casi siempre Siempre
RESPUESTAS
No. PREGUNTA
0 1 2 3 4 5
3 ¿El ingreso económico que percibe es acorde a los productos alimenticios que adquiere?
¿Con que frecuencia considera que presenta algún malestar o enfermedad con motivo de los
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alimentos que consume?
¿Considera que para mantener una alimentación sana y balanceada se requiere de ingresos
10
económicos altos?
ANEXO B “ENTREVISTA”
1. ¿Cuánto es su ingreso?
Casa: 55-22-33-44.
Celular: 55-00-99-88-77
N/A- N/C
0%
Nunca
Casi nunca
10%
10%
Siempre
40%
Algunas veces
20%
Casi siempre
20%
Siempre
30% Casi nunca
10%
Nunca
N/A- N/C 0%
0%
3. ¿El ingreso económico que percibe es acorde a los productos alimenticios
Algunas veces
50% Casi nunca
20%
N/A- N/C
Casi nunca
10% Nunca
10%
10%
Se siente conforme con los alimentos que consume diariamente Casi nunca
Algunas veces 30%
20%
Casi siempre
10%
Nunca
Siempre
30%
10%
N/A- N/C
0%
7. ¿Con que frecuencia consume comida chatarra?
Se siente conforme con los alimentos que consume diariamente Casi nunca
20%
Algunas veces
50%
Nunca
30%
Siempre
20%
10%
Casi siempre
Nunca 30%
10%
Casi nunca
10% Algunas veces
20%
9. ¿Con que frecuencia considera que presenta algún malestar o
Algunas veces
50% Casi nunca
20%
Algunas veces
20% Casi nunca
10%
Casi siempre Nunca
30% 10%
Siempre
30%
N/A- N/C
0%