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[
INTEGRANTES:
ARCE GIL DIEGO IVÁN
ORTIZ REYES HÉCTOR
SOSA ROJAS MARTIN
2SM1
HUMANIDADES
]
Contenido
INTRODUCCIÓN: .................................................................................................................................. 2
¿QUÉ ES UNA ABEJA? ...................................................................................................................... 2
¿POR QUÉ AYUDAR A LA CONSERVACIÓN? .................................................................................... 2
DESARROLLO: ...................................................................................................................................... 2
POLINIZACIÓN: ................................................................................................................................ 2
ABEJAS EN MÉXICO: ........................................................................................................................ 6
DESAPARICIÓN: ............................................................................................................................... 6
POSIBLES SOLUCIONES: ................................................................................................................... 8
¿QUÉ PASARÍA SI LAS ABEJAS DESAPARECIERAN? .......................................................................... 9
CONSECUENCIAS: .......................................................................................................................... 11
REPERCUSIONES EN EL MEDIO AMBIENTE ................................................................................... 11
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ...................................................................................................... 14
ACTIVIDADES A DESARROLLAR PARA UN MEJOR IMPACTO EN LOS GRUPOS SOCIALES: ............. 15
REFERENCIAS: ................................................................................................................................ 17
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INTRODUCCIÓN:
Un tercio de los alimentos que consumimos está disponible gracias a la
polinización, y aproximadamente la mitad de los animales que polinizan las plantas
tropicales son abejas.
DESARROLLO:
POLINIZACIÓN:
Mantenimiento de la diversidad de los recursos vegetales
— Visitar las flores cuando los estigmas tengan buena receptividad y antes del
inicio de la degeneración de los óvulos.
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Las abejas cumplen con estos requisitos dado que son atraídas naturalmente a las
flores por sus colores y olores y muchas de ellas mantienen su constancia floral.
Hay abejas de tamaños diversos y con adaptaciones morfológicas (presencia de
escopas o corbículas y pelos plumosos o ramificados en diferentes partes del
cuerpo) y de comportamiento (forrajeo por zumbido: las abejas utilizan los
músculos indirectos del vuelo, localizados en el tórax, para hacer vibrar su cuerpo
y de esta manera transmitir el movimiento a las anteras de plantas que expulsan el
polen a través de un poro apical) que les permiten estar en contacto con el polen,
removerlo y traspasarlo de una flor a otra, facilitando así el proceso de
polinización.
Sus hábitos de nidificación son bastante diversos; es posible encontrar abejas que
hacen nidos en el suelo, dentro de cavidades (rocas, árboles, recipientes), nidos
expuestos, apoyados o colgados de ramas de grandes árboles. Igual que sus
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hábitos de nidificación, las abejas también presentan gran diversidad en cuanto a
su comportamiento y modos de vida.
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Tabla 1. Cultivos de mayor importancia polinizados por abejas melíferas y otros insectos
Una adecuada polinización no solo implica mayor producción sino también mejor
tamaño. Uniformidad, forma, maduración temprana, etc., de los frutos y un mayor
valor comercial como consecuencia.
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ABEJAS EN MÉXICO:
México alberga alrededor de 2 mil especies de abejas de diferentes razas.
Los insectos son responsables del 86% de la polinización de las frutas y se estima
que las abejas melíferas son responsables del 80% de la polinización realizada
por los insectos.
DESAPARICIÓN:
CAUSAS DE LA DESAPARICIÓN DE POBLACIÓN DE ABEJAS
Sin la polinización por las abejas, no podrías comer manzanas, nueces, duraznos, fresas,
cerezas, aguacates, los pepinos, las calabazas y muchas frutas y hortalizas. También los
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animales que comemos tienen que comer las plantas polinizadas por las abejas.
Aproximadamente 1 / 3 de todos nuestros alimentos depende directa o indirectamente de
las abejas. En los últimos años, la población de abejas ha disminuido de forma masiva
(30-50 por ciento) en la mayor parte del mundo. Los científicos aún están preguntándose
por qué la mortalidad de abejas aumentó tanto, pero se han identificado varias razones:
• Paisajes más y más sin flores, que ofrecen muy poco alimento para las
abejas.
La población de abejas está disminuyendo en todo el mundo, “pero este año será
más aguda”, apunta Pau Bars, secretario de la Asociación de Apicultores de
Catalunya. Según su punto de vista, esta crisis se debe al cambio climático, “que
desorienta a las abejas. Estos animales tienen los ciclos climáticos muy marcados,
y si varían como ahora, eso las trastoca”.
Desde hace casi 30 años sabemos que las abejas están muriendo, aunque aún no
sepamos al 100% el por qué.
Los motivos no están claros aún, pero los expertos apuntan al aumento del uso de
los pesticidas, el incremento de avispas asiáticas y de dos parásitos enemigos
naturales de las abejas: uno interno (Acarapis Woodi) y otro externo (Varroa
Destructor).
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Pau Bars recuerda el importante trabajo de “control de la varroa, aunque no se
acaba de erradicar. El problema es el desajuste climático: cuando hace frío se
pueden controlar mejor los parásitos, ya que las abejas se agrupan y se pueden
tratar de forma más efectiva”. Ahora, estos animales se comportan de forma muy
diferente y su cuidado es más complejo.
Otro factor importante que aún no ha sido completamente comprobado son las
ondas electromagnéticas que generan los celulares. Las abejas de manera natural
sienten altamente atraídas a la radiación electromagnética y eso repercute en su
habilidad de regresar a su colonia, de manera que su “sistema de navegación” es
destruido y no recuerdan el camino a casa.
POSIBLES SOLUCIONES:
La forma de conservar los polinizadores, y en particular las abejas, ha de ser
promoviendo su conocimiento integral. Los siguientes pasos servirán como puntos
de partida:
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“Los polinizadores nativos prestan un servicio esencial en Estados Unidos a la
agricultura por más de 9.000 millones de dólares anuales”, señala el codirector de
la Xerces Society, Eric Lee-Mäder. La Xerces Society es una de las peticionarias
de la iniciativa para la inclusión de las abejas en la lista de especies protegidas.
Por primera vez, los países de Bélgica, Dinamarca, Alemania, Estonia, Finlandia,
Francia, Grecia, Hungría, Italia, Letonia, Lituania, Polonia, Portugal, Eslovaquia,
España, Suecia y Reino Unido, se juntaron para mantener un control respecto con
la natalidad y mortalidad de las colonias de las abejas.
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exclusiva de innúmeras especies animales, que a su vez son el alimento de otras
muchas especies.
2. Pérdida de biodiversidad
Además, las abejas solo por sí mismas ya representan una importante parte de la
biodiversidad de nuestro planeta. En el mundo existen entre 25.000 y 30.000
especies de abejas y en España más de 1.000.
Por otro lado, cerca del 90% de las plantas silvestres con flor dependen de los
insectos polinizadores para existir. En algunos casos las relaciones de
dependencia son tan extremas que una planta no existiría sin un insecto
polinizador específico y viceversa.
Sin abejas, nos esperaría una dieta “aburrida” y “monocromática” pero, sobre todo,
carente de nutrientes fundamentales para nuestra salud.
5. Amargo futuro
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La miel sigue siendo el único edulcorante para muchas poblaciones humanas en
el mundo, pero también el sostén de muchas familias que encuentran en sus
excedentes una o la única forma de mejorar su economía familiar.
CONSECUENCIAS:
Por todo lo mencionado, la desaparición de las abejas provocaría una auténtica
crisis alimentaria. Cerca de un 84% de los cultivos comerciales depende de la
polinización que realizan. Como ejemplo, en Andalucía, en 1987 se esperaba
buena cosecha de girasol, pero no lo fue, por la ausencia de colmenas debido a
las pérdidas de abejas que causó el ácaro varroa.
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La complicada red de vida existente en la Tierra se vería seriamente afectada. Las
abejas y otros animales llevan a cabo una de las funciones más fundamentales y
fascinantes para la vida tal como nosotros la conocemos: la polinización, pieza
clave para que las especies vegetales sigan reproduciéndose.
Huelga decir que de ellas dependen grandes beneficios para el medio ambiente y
nuestros ecosistemas como la manutención de la calidad del aire y de un clima
adecuado.
2. Adiós a la biodiversidad
3. Amenaza de la seguridad
y diversidad de alimentos
La diversidad agrícola y de
la alimentación humana
depende en gran parte de
los insectos polinizadores.
En Europa, el 84 por ciento
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de las 264 especies de cultivo y más de 4.000 variedades vegetales existen
debido a la polinización por insectos. De hecho, algunos cultivos como la
manzana, los melocotones o los calabacines son totalmente inviables sin ella. En
el hipotético caso de que quisiéramos mantener polinizándolos manualmente, se
convertirían en un lujo inalcanzable para la mayoría.
Sin abejas, nos tendríamos que conformar con una dieta más bien aburrida y,
sobre todo, carente de nutrientes esenciales para nuestra salud. Nuestra dieta
sería mucho más limitada y la variedad de alimentos a la que tendríamos acceso,
muchísimo más reducida. Imagina comer siempre los mismos alimentos una y otra
vez, igual que hacen los canes con su comida para perros, aunque estos tengas
todos los nutrientes necesarios en ella. Cierto que es posible encontrar un
equilibrio y fuentes de nutrientes y proteínas esenciales en otros alimentos, pero
es innegable que sería más complicado, además de la reducción en la riqueza y
sabores de los alimentos de los que gozamos hoy en día.
4. Futuro amargo
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO
ACTIVIDADES
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Hipótesis
Investigación
Planificación
Reunión de información
Recopilación de material
Solicitud de oficio para obtención
de permisos
Obtención de permisos para visitar
escuelas
Organización de material
Selección de información a
presentar
Visita de escuelas
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ACTIVIDADES A DESARROLLAR PARA UN MEJOR IMPACTO EN LOS GRUPOS
SOCIALES:
1. ¿Qué se sabe acerca de las abejas? (20 minutos)
Los grupos pequeños deben recoger lo que saben de las abejas ¿Qué hacen las
abejas?, ¿Por qué son importantes?, los grupos deben exponer y todo se escribirá
en un papelógrafo. El facilitador se suma a estoy explica mortalidad de las abejas
y sus causas e impactos.
2. Energízate (5minutos)
Los participantes forman un círculo. Cada área del círculo se le da una nota a
tararear como si fueran abejas. Uno de los participantes se encuentra en el centro
y lleva a cabo una orquesta de abejas.
Pide a los participantes que formen un círculo. Uno voluntario es un oso de la miel
y otro una abeja. El oso tratara de atrapar a la abeja corriendo alrededor del
círculo. Cuando el oso captura a la abeja, estos cambian de roles. Las abejas
pueden volar detrás de cualquier persona en el círculo. Cuando esto sucede, el
oso se convierte en una abeja.
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Colorea
¡Haz Un
Compromiso!
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REFERENCIAS:
http://archivo-es.greenpeace.org/espana/es/Blog/qu-pasara-si-no-hubiera-
abejas/blog/55266/
https://ecologia.facilisimo.com/4-efectos-que-tendria-la-extincion-de-las-
abejas_2205241.html
https://www.sostenibilidad.com/medio-ambiente/que-pasaria-si-
desaparecen-las-abejas/
https://ecoosfera.com/2014/04/las-abejas-estan-oficialmente-en-peligro-de-
extincion/
http://www.lavanguardia.com/natural/20161005/41771284333/abeja-peligro-
humanos.html
http://depts.washington.edu/triolive/quest/2007/TTQ07077/whattodo.html
https://sciencing.com/causes-honeybee-extinction-8153395.html
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