“Año de la Inversión para el Desarrollo

Rural y la Seguridad Alimentaria”

Categoría: “c”- Nivel Secundario

Titulo de la: Construcción de una Central

Investigación De energía eléctrica a partir
De la energía eólica.

Equipo de: Panta Rivera, Kristhian Martin.

Trabajo Ruesta Jauregui, Luis Eduardo.

Institución: Nombre: I.EP. “María de Fátima.

Educativa -Dirección: Av. Yale 239
- Teléfono: 073-383246
- Pagina wed: www.mfatima.com
- Correo: cepmariadefatima
Electronico @yahoo.com

2013
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 -CONTENIDO
I. RESUMEN EJECUTIVO AMPLIADO…………………………. Página 3

II. INTRODUCCION...................................................................página 5

DESARROLLO DEL PROYECTO:

1.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………… página 6

a) Problema de la investigación
b) Justificación del problema
c) Objetivos

2.- IMPORTANCIA……………………………………………………… página 7

3.- MARCO TEÓRICO………………………………………………….. página 8

4.- HIPÓTESIS………………………………………………………………página 13

5.- MATERIALES Y MÉTODOS……………………………………… página 14

5.1 Materiales
5.2 Métodos

6.- RESULTADOS…………………………………………………………..página 16

7.- CONTRASTACIONES DE HIPÓTESIS……………………………página 16

8.- CONCLUSIONES……………………………………………………….página 17

I. REFERENCIAS LINCOGRAFICA
II. - VI. ANEXOS

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I.RESUMEN EJECUTIVO AMPLIADO:

Titulo : Construcción de una central de energía eléctrica

A partir de la energía eólica.

a) Autores: Panta Rivera, Kristhian Martin

Ruesta Jauregui, Luis Eduardo

B) Resumen::
Conociendo el gran problema que representa la contaminación progresiva del
aire ya que con el aumento de la demanda de energía, son cada vez más los
gases nocivos producidos al quemar combustibles fósiles como el petróleo y gas
natural , precisamente son este tipo de combustibles que se utilizan en la
producción de energía eléctrica en las actuales centrales eléctricas que además
representan para la población un alto costo económico por su producción en sí
y por el trasporte a regiones que tiene que abastecer, principalmente por estas
razones es que desarrollamos el presente proyecto de investigación teniendo
como objetivos plantear una alternativa para la reducción de la contaminación
ambiental mediante el uso de “ energía eólica” para generar energía eléctrica a
nuestra provincia, generando también una disminución en el costo económico
que representa actualmente su obtención y distribución. Para ello se confecciono
una maqueta que además servirá de material didáctico en el proceso enseñanza-
aprendizaje ya que con ella demostramos la transformación de la energía eólica(
energía proveniente del viento) en energía eléctrica mediante el uso de una
hélice que serviría para captar la energía eólica y un generador que la convertiría
en energía eléctrica que mediante las conexiones necesarias podría abastecer
a una población cercana

Finalmente pudimos concluir que el uso de la energía eólica bien puede

utilizarse para crear una “ central eléctrica” y que se trata de una energía: natural,
limpia y renovable que disminuiría la contaminación ambiental y que además
representaría menores costos económicos para la población y todo esto es
posible ya que es una fuente muy abundante en nuestra provincia.

Knowing the great problem of air pollution as progressive with increasing energy
demand, are becoming increasingly harmful gases produced by burning fossil
fuels such as oil and natural gas, is precisely this type of fuels used in the

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production of electricity in existing power plants for the population also represent
a high economic cost for its production in and of the transport to regions which
have to cater mainly for these reasons we developed this research project taking
propose an alternative objectives for the reduction of environmental pollution
through the use of "wind energy" to generate electricity to our province,
generating also a decrease in the economic cost associated with their production
and distribution today. This was made a model that also serve as teaching aids
in the teaching-learning process because with it we demonstrate the
transformation of wind energy (from wind energy) into electrical energy by using
a propeller that would serve to capture energy wind and a generator that would
make electric power through the necessary connections could supply a
population.

Finally we conclude that the use of wind energy can be used either to create a
"power" and that it is an energy: natural, clean and renewable decrease
environmental pollution and also lower economic costs represent the population
and all this is possible because it is a very rich source in our province

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 Construcción de una central de energía
eléctrica a partir de la energía eólica
I. INTRODUCCIÓN
La energía eólica o proveniente del viento es una de las que más tempranamente
supieron aprovechar las personas, al impulsar los barcos de vela. Con el tiempo
la gente se dio cuenta de que la fuerza del viento podría ser utilizada también
para mover las aspas del molino. Los altos precios del petróleo, sus desventajas
como contaminantes (emisión de gases tóxicos y el efecto invernadero), y por
último el anuncio de que estos combustibles están próximos a agotarse, han
volcado los ojos de la ciencia a las nuevas energías. Entre estas, la energía
eólica destaca por ser totalmente limpia; es decir, no contaminante, y por su
propiedad de que es una energía inagotable.

En nuestros días la ciencia y la tecnología están avanzando cada vez con mayor
velocidad. Si bien es cierto, estos avances tienen como principal finalidad facilitar
la vida del hombre, en la mayoría de casos no se da así, e incluso perjudican a
la misma. Tal es el caso de la “contaminación ambiental”, problema que se ha
ido agudizando en los últimos años.

Entre los efectos no deseados de la contaminación se encuentra el trastorno de

los sistemas que sostienen la vida tanto de los seres humanos como de otras
especies, daños a la flora y la fauna, a la salud humana, daños a la propiedad,
las molestias como el ruido y los olores, sabores y vistas desagradables.

Se sabe muy poco acerca de los posibles efectos dañinos del 90% de los 72.000
compuestos químicos sintéticos que tienen uso comercial en la actualidad y de
los aproximadamente 1.000 compuestos que se añaden todos los años.

Nuestro conocimiento de los efectos del otro 10% de estos productos químicos
es limitado, principalmente porque es muy difícil, lleva mucho tiempo y es muy
caro realizar las investigaciones para obtener esta información. Incluso, una vez
que se determinan los riesgos más importantes para la salud y el medioambiente
de un producto químico en concreto, se sabe muy poco acerca de sus posibles
interacciones con otros productos químicos, o de los efectos de dichas
interacciones sobre la salud humana, otros organismos y los procesos de
mantención de la vida.

El presente proyecto busca mostrar la importante utilidad que se le puede dar a

una energía limpia e inagotable que tenemos en nuestra localidad, para lograr
de esta manera contribuir a la disminución de la contaminación ambiental y que

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 representará también un ahorro económico para nuestra provincia y para toda la
región. Para ello, brindamos una información adecuada sobre el tema.

II. DESARROLLO DEL PROYECTO:

1.- Planteamiento del problema:

a) Problema de la investigación:

a.1. La contaminación generada por la emisión de gases de las

termoeléctricas (efecto invernadero) por el uso de combustibles fósiles en
su producción de energía eléctrica.

a.2. El alto costo económico que representa producir energía eléctrica a

través de éstas centrales eléctricas y lo complicado de su transporte a las
regiones que van a abastecer.

b) Justificación del problema

b.1. Es muy urgente para nuestro planeta ubicar, conseguir y utilizar

fuentes de energía limpias y renovables que disminuyan la contaminación
ambiental producida por el uso de los combustibles fósiles (petróleo) que
producen el llamado efecto invernadero que a la larga lo está destruyendo
completamente.

b.2. Asimismo, el alto costo económico que significa el transporte de la

energía eléctrica que genera el sistema interconectado centro norte
(aproximadamente 3,000 megavatios) y lo complicado del mismo para
poder llegar a nuestra provincia, lo cual significa una total dependencia.
Los principales problemas generados por ello se pueden ver muy a
menudo, cuando se producen los tan comunes cortes de luz y que muchas
veces perjudican los artefactos electrodomésticos y también los
instrumentos de trabajo que utilizan corriente eléctrica.

c) Objetivos
c.1. Utilización de la Energía Eólica (producida por el viento) para generar
energía eléctrica para nuestra Provincia y porque no para nuestra región,
disminuyendo la contaminación ambiental que generan sobre todo las
centrales termoeléctricas a través del sistema interconectado centro-
norte.

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 c.2. Disminución del alto costo que significa la obtención, transporte y
distribución de la energía eléctrica en nuestra región.

c.3. La posibilidad que más zonas de nuestra región cuenten con una
energía limpia y renovable a través del tiempo que evite la dependencia
que se tiene del sistema interconectado centro norte.

2.- Importancia:

Es necesaria y urgente la búsqueda de fuentes de energías limpias y

renovables que disminuyan la contaminación ambiental (efecto invernadero)
que producen el uso de combustibles fósiles (petróleo); dentro de las cuales
está la energía eólica que es una fuente muy rica en nuestra provincia.
El aprovechamiento de esta energía eólica, además de la disminución de la
contaminación ambiental, podría disminuir e incluso acabar con los
problemas de abastecimiento de energía eléctrica. Así, los cortes de luz
eléctrica, que, hoy en día, perjudican a los pobladores de la provincia (daños
a equipos electrodomésticos, de trabajo, entre otros artefactos electrónicos),
quedarían reducidos gracias al uso de esta nueve fuente de energía.
Otra ventaja en el uso de la energía eólica es que ésta posibilitaría menores
costo en su obtención, transporte y distribución en nuestra provincia y más
aun en nuestra región, lo que podría convertir a Talara en un nuevo eje del
país como productor de este nuevo tipo de energía. Esto, a su vez, traería
como consecuencia el incremento económico de la región.
Otro aspecto importante es que esta energía generada, de esta manera,
sería mucho más barata y, por ende, más accesible para más gente que la
requiera.
Todas estas ventajas beneficiarían enormemente a los pobladores de la
provincia y se relacionan con los planes de desarrollo de la población en
cuanto a la búsqueda de soluciones a los problemas del suministro de la
energía eléctrica.

3.- Marco teórico:

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¿Qué es la contaminación?

Se entiende por contaminación el aumento o aparición de sustancias

perjudiciales, o de ciertas formas de energía y calor, ruido o radiactividad en
el medio ambiente, en mayor cantidad de la que éste es capaz de admitir y
neutralizar. La contaminación afecta a la actividad y a la supervivencia de los
organismos, incluida la del hombre.

En muchos lugares, especialmente en las grandes ciudades, la

contaminación del aire se ha convertido en un grave problema que no sólo
afecta a la salud, sino que impide el normal desarrollo de la vegetación y
deteriora los edificios y monumentos.

En la actualidad la contaminación ambiental tiene niveles gravísimos y es

producida principalmente por la emisión de gases tóxicos que se arrojan a
la atmósfera; sobre todo, aquellos generados por el uso de combustible
fósiles (carbón y petróleo) como los que producen las centrales eléctricas en
nuestro país. Estos tienen su origen principalmente en industrias y vehículos,
de procesos industriales y de explotación minera y agrícola.

Los contaminantes atmosféricos son transportados por el aire a grandes

distancias provocando diversos efectos en lugares muy alejados de la fuente
de emisión.

Los seres humanos progresivamente contaminan el aire. Con el aumento de

la demanda de energía, son cada vez más los gases nocivos producidos al
quemar combustibles fósiles como carbón, petróleo y gas natural. Entre los
contaminantes destacados figuran el anhídrido sulfuroso (SO2) y los óxidos
de Nitrógeno (NO2). Crece también el volumen de gases que retienen calor
en la atmósfera (gases de efecto invernadero). Entre estos se hallan el
bióxido de carbono (CO2) originado al quemar combustibles fósiles y en la
destrucción del bosque tropical, y el metano (CH4).
¿Qué es el efecto invernadero?

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El sol produce diferentes tipos de radiaciones, rayos de luz, de calor, y otras
como los rayos infrarrojos, ultravioletas, X, alfa, beta y gamma. Estas
radiaciones llegan a la Tierra y la atmósfera. Como ésta es un filtro, atrapa
algunas de ellas y minimiza el paso de otras. De las que logran llegar hasta
la superficie, algunas se quedan ahí, las otras rebotan y vuelven al espacio.
Este proceso es conocido como efecto invernadero, y como se puede
observar, de por sí solo, no es perjudicial. Muy por el contrario, permite la
correcta regulación de la temperatura sobre la superficie terrestre, lo cual
permite la vida.

Sin embargo, actualmente la producción de los gases que provocan el

llamado efecto invernadero (gases de invernadero) ha aumentado. Estos
gases, especialmente el dióxido de carbono (CO2), se encargan de absorber
la energía emitida por el sol, impidiendo que los días sean demasiado
calurosos o las noches sean demasiado frías. El aumento en la emisión de
estos gases provoca grandes y drásticos cambios en el clima mundial,
sufriendo alteraciones en las temperaturas regionales, en los regímenes de
lluvia, incrementos en la desertificación, alteraciones en la agricultura y
descongelación de los casquetes polares, incrementando así el nivel del mar
y causando inundaciones en las zonas costeras y continentales en todo el
mundo.

El efecto invernadero se produce de la manera siguiente:

a. Las capas atmosféricas absorben la radiación emitida por el sol.

b. Un 30% de esa radiación es absorbida y la otra es reflejada.
c. Los gases de invernadero impiden la salida de una gran cantidad de esta
radiación.
d. Una gran parte de la radiación solar es liberada al espacio.

El ciclo formado por los puntos B y C es el responsable de la elevación de la

temperatura de las capas más cercanas de la superficie terrestre.
La energía eólica como una alternativa para frenar la contaminación

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Dentro de este marco destaca el uso y aprovechamiento de una nueva forma
de energía limpia y renovable (energía “verde”) conocida como la energía
eólica, que no es otra sino la energía obtenida de los vientos a través de los
llamados molinos de viento.

Energía eólica es la energía obtenida del viento, es decir, la energía cinética

generada por efecto de las corrientes de aire, y que es transmutada en otras
formas útiles de energía para las actividades humanas.
En la actualidad, la energía eólica es utilizada principalmente para producir
energía eléctrica mediante aerogeneradores. A finales de 2011, la capacidad
mundial de los generadores eólicos fue de 238 gigavatios. En 2011 la eólica
generó alrededor del 3% del consumo de electricidad mundial. En España la
energía eólica produjo un 16% del consumo eléctrico en 2011.

La energía eólica es un recurso abundante, renovable, limpio y ayuda a

disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero al reemplazar
termoeléctricas a base de combustibles fósiles, lo que la convierte en un tipo
de energía verde. Su principal inconveniente es la intermitencia del viento.

¿Cómo se utiliza la energía eólica?

La energía del viento es utilizada mediante el uso de máquinas eólicas (o

aeromotores) capaces de transformar la energía eólica en energía mecánica
de rotación utilizable, ya sea para accionar directamente las máquinas
operatrices, como para la producción de energía eléctrica. En este último
caso, el sistema de conversión, (que comprende un generador eléctrico con
sus sistemas de control y de conexión a la red) es conocido como
aerogenerador.

En la actualidad se utiliza, sobre todo, para mover aerogeneradores. En

estos la energía eólica mueve una hélice y mediante un sistema mecánico
se hace girar el rotor de un generador, normalmente un alternador, que

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 produce energía eléctrica. Para que su instalación resulte rentable, suelen
agruparse en concentraciones denominadas parques eólicos.

Un molino es una máquina que transforma el viento en energía

aprovechable, que proviene de la acción de la fuerza del viento sobre unas
aspas oblicuas unidas a un eje común. El eje giratorio puede conectarse a
varios tipos de maquinaria para moler grano, bombear agua o generar
electricidad. Cuando el eje se conecta a una carga, como una bomba, recibe
el nombre de molino de viento. Si se usa para producir electricidad se le
denomina generador de turbina de viento. Los molinos tienen un origen
remoto.

Energía Eólica en Talara

Nuestra Provincia de Talara según el estudio hecho por el Servicio Nacional

de Meteorología e Hidrología (SENAMHI) cuenta con un potencial de
energía eólica de aproximadamente el 70% del consumo actual de
electricidad; siendo Talara, Laguna Grande y Marcona las mas calificadas.

Sin embargo la falta de un marco regulador y de un registro confiable de

potencial eólico, junto a la falta de recursos humanos financieros y técnicos
dificulta hasta ahora la explotación de esta energía eólica en el Perú.

Finalmente queremos indicar que los fuertes vientos producidos en nuestra

Provincia son consecuencia de los cambios bruscos de Presión y
Temperatura Atmosférica generados por la energía solar.

- Definición de Términos Básicos:

a) Desertificación: Es un proceso de degradación ecológica en el que el

suelo fértil y productivo pierde total o parcialmente el potencial de
producción.

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b) Gigavatios: Abreviado GW, es una unidad de potencia en el Sistema
Internacional equivalente a mil millones de vatios.

c) Radiación Alfa: Emisión de átomos de Helio, de ahí que se las llame

"partículas". Tienen un poder muy bajo de penetración.

d) Rayos Beta: Está formada por electrones. Esta radiación ya es más

penetrante atravesando la ropa y la piel, aunque puede ser frenada con
un cristal por ejemplo.

e) Radiación Gamma: Es similar a las radiaciones (ondas)

electromagnéticas y es altamente penetrante, son más sutiles. Contra
ella hay que usar blindajes de plomo.

f) Radiación infrarroja: Es un tipo de radiación electromagnética y térmica,

de mayor longitud de onda que la luz visible, pero menor que la de las
microondas.

g) Radiación ultravioleta: Es la radiación electromagnética cuya longitud de

onda está comprendida aproximadamente entre los 400 nm (4x10-7 m) y
los 15 nm (1,5x10-8 m). Su nombre proviene de que su rango empieza
desde longitudes de onda más cortas de lo que los humanos
identificamos como el color violeta.

h) Radiación X: Radiación electromagnética, invisible, capaz de atravesar

cuerpos opacos y de imprimir las películas fotográficas.

i) Radiactividad: es un fenómeno físico por el cual los núcleos de algunos

elementos químicos, llamados radiactivos, emiten radiaciones que tienen
la propiedad de impresionar placas radiográficas, ionizar gases, producir
fluorescencia, atravesar cuerpos opacos a la luz ordinaria, entre otros.

j) Termoeléctrica: Es una instalación empleada en la generación de energía

eléctrica a partir de la energía liberada en forma de calor, normalmente

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 mediante la combustión de combustibles fósiles como petróleo, gas
natural o carbón.

- Hipótesis:

 La energía Eólica es una energía limpia, natural y renovable que

disminuiría la contaminación ambiental producida por el uso de otras
energías obtenidas por combustibles fósiles (petróleo); generando de este
modo un bienestar de nuestra salud y el mejoramiento de la calidad de
vida.

 El uso de esta energía eólica no solo va a permitir la conservación del

medio ambiente sino que además disminuiría los costos en la producción,
transporte y distribución de la energía eléctrica en nuestra región
generando así nuevas expectativas económicas para el país.

 La realización de este proyecto nos daría independencia en cuanto al

abastecimiento de la energía eléctrica para la Provincia así como el
establecimiento de un marco regulador y un registro confiable de nuestro
potencial “Eólico” en el País.

4.-Materiales y Métodos:

a) Materiales:

 Hélice pequeña: Es el instrumento utilizado para captar la energía

eólica. El aire generado mueve las aspas de éste.

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 Dinamo o generador de energía: Es el transformador de energía. Así,
conectado a la hélice, se encarga de transformar la energía eólica a
energía eléctrica.

 Cables delgados para electricidad: Son los conductores de energía.

Están conectados al dinamo y a los focos led y se encargan de
conducir la energía eléctrica desde el primero a los segundos.

 Focos led: Son los detectores de campo. Esto quiere decir que son
utilizados para demostrar la presencia de energía eléctrica (cuando
estos están encendidos, se demuestra la existencia de ésta).

 Borneras: Sirven para la separación de los cables y para evitar su

enredamiento.

 Pedestal para sostener el dinamo con la hélice

 Generador de energía eólica (soplete): Es el instrumento utilizado para

generar energía eólica. Se utiliza para mover la hélice a la velocidad
requerida.

 Cautín: Instrumento utilizado para realizar las soldaduras necesarias.

 Soldadura (estaño): Es la sustancia utilizada para realizar el proceso

de soldadura. Sirve para unir los cables a los focos led y al dinamo.

 Silicona: Utilizada para pegar las distintos materiales de triplay,

cartulina, etc.

 Navaja: Utilizada para hacer los cortes necesarios en los distintos

materiales de triplay, cartulina, etc.

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  Materiales para la decoración del proyecto: A base de triplay, cartulina,
palos de chupetes, arena y adornos.

b) Método:

El método utilizado en el proyecto fue el método experimental

Descripción.-

 Se conecta la hélice pequeña al dinamo y se asegura utilizando silicona.

 El otro extremo del dinamo tiene dos bordes uno (+) y el otro (-) en los
cuales se conectan los cables, y estos van instalados hacia la bornera y
luego al foco led

 El cautín, el estaño, la silicona y la navaja son utilizados para asegurar las

conexiones

 Se utiliza una fuente que simulara ser la energía eólica (puede ser un
soplete o ventilador).

6.- Resultados

Se obtuvo energía eléctrica a través de energía eólica y esta se pudo visualizar

cuando al girar la hélice del ventilador pequeño conectado al dinamo para luego
encenderse los focos.

Se aprecia que la energía eólica es fácilmente transformable en energía

eléctrica.

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7.-Contrastacion de Hipótesis

 La energía eólica puede ser aprovechada por el ser humano para muchas
utilidades. Estas dependerán de las necesidades del lugar donde se le
encuentra.
Con el resultado del proceso desarrollado, se comprobó que la energía
eólica que tenemos en nuestra provincia es aprovechable, en este caso
para la generación de energía eléctrica.

 La reducción de la contaminación ambiental dependerá en este caso de

un adecuado conocimiento en la utilidad de las energías naturales limpias
y renovables. Uno de los pasos para llevar a cabo dicha tarea es informar
a las autoridades acerca de las bondades y propiedades de la energía
eólica.

 Los resultados obtenidos han demostrado la vital utilidad que nos puede
brindar el uso de la energía eólica. Al hacer conocimiento de ello a la
población local (sobre todo a las autoridades pertinentes) no habrá duda
que con una buena orientación el uso de esta energía tendría un buen fin
y disminuiría el problema de la contaminación ambiental que genera las
actuales centrales eléctricas.

 Con el reconocimiento natural y también económico que implica la

utilización de energía eólica para transformarla en energía eléctrica, sin
daños al medio ambiente.
 En el presente proyecto se ha demostrado las propiedades de eólica como
una energía limpia natural y renovable no contaminante que son su
adecuada utilización disminuiría los altos precios que ocasionan las
centrales eléctricas que utilizan los combustibles fósiles como el petróleo
y sus desventajas como contaminante

8.-Conclusiones
La energía eólica o proveniente del viento se puede apreciar en cantidad en
nuestra provincia y es fácilmente aprovechable para fines muy benéficos:
ejemplo su transformación en energía eléctrica

La difusión de la información adecuada y real, en cuanto a los usos que se le

puede dar a dicha energía atendiendo a sus propiedades naturales y limpias
puede ayudar a aumentar el grado de cultura ambiental de nuestra población.

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 La obtención de energía eléctrica a base de energía eólica resulta una
disminución en los costos que ocasiona su obtención de las actuales
centrales eléctricas (transporte y distribución hasta nuestra provincia).

III. REFERENCIAS LINCOGRAFICAS

LINkOGRAFIA

 http://www.revistafuturos.info

 -http://energiaeolicadulce.blogspot.com

 es.wikipedia.org/wiki/Energía_eólica

 http://www.educar.chile.com

IV. ANEXOS

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