NO KAD PENGENALAN :

ANGKA GILIRAN :

JABATAN PELAJARAN PERAK

MODUL SPM 2013 SET 2 1249/1

SEJARAH
Kertas 1
JULAI / OGOS
1 jam Satu jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.

2. Jawab semua soalan.

3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat jawapan , iaitu A,B,C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu
jawapan sahaja. Hitamkan jawapan anda pada kertas jawapan objektif yang disediakan.

4. Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan
jawapan yang baru.

Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak

1
ARAHAN : Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan. Pilih satu jawapan terbaik
bagi tiap-tiap soalan dan hitamkan ruangan yang sepadan pada kertas jawapan objektif anda.

1. Maklumat berikut berkaitan dengan tamadun Mesopotamia

Mempunyai pintu gerbang pelbagai bentuk.

Apakah kepentingan pintu gerbang tersebut?

A. Lambang kekayaan
B. Panduan laluan kapal
C. Sempadan empayar
D. Simbol keagamaan

2. Apakah bukti arkeologi yang menyokong pernyataan berikut?

Masyarakat Indus telah menjalinkan hubungan

perdagangan dengan masyarakat Mesopotamia.

A. Cap mohor
B. Batu bersurat
C. Tembikar tanah
D. Gendang gangsa

3. Bagaimanakah Rom menjadi sebuah republik pada tahun 509 S.M.?

A. Penaklukan orang gasar

B. Penjajahan Julius Caesar
C. Pertabalan Maharaja Augustus
D. Pemberontakan golongan patrician

4. Rajah berikut merujuk kepada falsafah legalisme

2
 Undang-undang yang tegas

Legalisme Tiada perasaan belas kasihan

Penguatkuasaan harus dipelihara

Bagaimanakah falsafah tersebut dilaksanakan?

A. Hakim dibayar gaji tinggi

B. Rakyat di bawah penguasaan tentera
C. Raja mesti memiliki kuasa yang utuh
D. Juri dilantik daripada kalangan bangsawan

.
5. Mengapakah kerajaan Funan berkembang daripada kerajaan agraria kepada kerajaan
maritim?

A. Kekayaan hasil laut

B. Pelabuhan yang strategik
C. Peningkatan hasil pertanian
D. Perubahan dasar pemerintahan

6. Mengapakah konsep berikut diamalkan oleh kerajaan awal di Asia Tenggara?

 Konsep Dewa-raja
 Konsep orde kosmo

A. Mempelbagaikan istiadat istana

B. Mengekalkan pentadbiran yang adil
C. Menggambarkan upacara keagamaan
D. Memperkukuhkan kedudukan pemerintah

3
 7. Apakah kesan amalan sistem kabilah dalam masyarakat Arab Jahiliah ?

A. Mewujudkan semangat assabiah

B. Memulakan persaingan kuasa
C. Memantapkan sistem pentadbiran
D. Memperkukuh perpaduan antara suku

8. Nabi Muhammad s.a.w. diamanahkan oleh pemimpin Arab Quraisy untuk

meletakkan Hajar Aswad ke tempat asalnya

Apakah kepentingan peristiwa tersebut kepada masyarakat Arab ?

A Penyebaran Islam di Makkah

B Perbalahan antara kaum dielakkan
C Perkembangan perdagangan di Makkah
D Pelantikan pemimpin dalam kalangan orang Islam

9. Jadual berikut berkaitan dengan peperangan yang berlaku antara orang Islam dengan
pihak Quraisy Makkah.

Tahun Peristiwa
627 Masihi Perang Khandak

Apakah strategi Nabi Muhammad s.a.w dalam peperangan tersebut?

A Menggali parit
B Perang gerila
C Serang hendap
D Membina tembok

4
10. Jadual berikut berkaitan peristiwa yang berlaku di Makkah

Tahun Peristiwa

630 Masihi Nabi Muhammad s.a.w membuka semula kota Makkah

Apakah kepentingan peristiwa tersebut terhadap kerajaan Islam Madinah?

A Meningkatkan ilmu pengetahuan

B Penerusan sistem kabilah
C Memperkukuh negara
D Pertambahan penduduk

11. Pada zaman pemerintahan Khulafa al-Rasyidin,seseorang khalifah dilantik melalui sistem
syura.

Apakah kebaikan sistem tersebut?.

A Memastikan kesinambungan pemerintahan

B Meneruskan tradisi masyarakat Arab
C Mendapat sokongan orang bukan Islam
D Menjamin pemilihan pemimpin berkelayakan

12. Cordova dianggap penting kepada dunia Islam dan Eropah pada
abad ke-10m sebagai pusat

I kebudayaan
II pertahanan
III penterjemahan
IV pengajian tinggi

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

5
13. Senarai berikut adalah teori kedatangan Islam ke Asia Tenggara

 Islam dari Arab

 Islam dari India

 Islam dari China

Apakah persamaan cara penyebaran Islam berdasarkan ketiga-tiga teori tersebut?

A Menerusi perluasan kuasa

B Melalui pertukaran kebudayaan
C Melalui kegiatan perdagangan
D Menerusi kegiatan kesusasteraan

14. Apakah hasil perbendaharaan negara yang diterima oleh baitulmal pada zaman
pemerintahan Sultan Muda Mahkota Alam di Acheh?

A Cukai
B Sedekah
C Hadiah
D Derma

15. Senarai berikut merujuk kepada undang-undang yang dilaksanakan dalam kerajaan
Melayu sebelum kedatangan penjajah Barat

 Hukum Kanun Melaka

 Undang-undang Perak

 Undang-Undang Pahang

Apakah kepentingan undang-undang tersebut ?

A Menentukan corak pemerintahan

B Menyekat pengaruh kerajaan luar
C Menetapkan sempadan antara negeri
D Mengehadkan bidang kuasa raja

6
16. Rajah berikut menerangkan tentang kaedah penyelidikan dalam masyarakat Melayu
tradisional.
Penceritaan lisan

Pendidikan Pembelajaran pantang larang

tidak formal
X

Apakah X?

A menerusi pantun
B mengadap guru
C pembacaan kitab
D pengajaran sekolah pondok

17. Mengapakah negara di Timur menjadi sasaran orang Eropah pada abad ke-16?

A Memasarkan hasil keluaran

B Membekalkan tenaga buruh
C Memajukan masyarakat tempatan
D Mempunyai kekayaan sumber alam

18. Senarai berikut merujuk kepada bandar yang muncul pada Zaman Kemuncak
Pertengahan (1300-1600 Masihi) di Itali

 Venice
 Milan
 Florence

Apakah faktor kemunculan bandar tersebut?

A Keseragaman undang-undang
B Perluasan wilayah kekuasaan
C Kemajuan perdagangan
D Kekayaan sumber alam

19. Apakah fungsi ‘komprador’ dalam sistem perbankan di Tanah Melayu pada akhir abad
ke-19?

7
 A Penjamin
B Pengusaha bank
C Peminjam
D Pemegang saham

20 Enakmen berikut berkaitan dengan dasar British terhadap pekebun kecil

Enakmen Tanah Padi 1917

Mengapakah British memperkenalkan enakmen tersebut?

A Memastikan kesuburan tanah terpelihara

B Mengekalkan orang Melayu sebagai petani
C Menyaingi pengeluaran makanan negara luar
D Meningkatkan pendapatan dalam pertanian

21. Jadual berikut berkaitan dasar pendidikan Belanda di Indonesia

Sistem pendidikan di Indonesia awal abad ke -19

Anak golongan priyayi

Bandar

Anak orang kebanyakan

Kampung

Mengapakah Belanda mengasingkan sistem pendidikan tersebut ?

A Mengelak masalah pemberian bantuan

B Menyekat penghijrahan penduduk
C Memecah belah perpaduan penduduk
D Menghapus amalan tradisi tempatan

22. Mengapakah corak gerakan nasionalisme di Asia Tenggara berubah daripada sederhana
kepada radikal ?

8
 A Sekatan pengaruh luar
B Perjuangan tidak berkesan
C Kekurangan sumber kewangan
D Sokongan pemerintahan tempatan

23. Jadual berikut menunjukkan tokoh tempatan yang telah menentang kuasa British pada
abad ke-19.

Tokoh Negeri
Rentap Sarawak

Mat Salleh Sabah

Mengapakah penentangan tersebut berlaku ?

A Pencerobohan kawasan
B Penghapusan sistem perhambaan
C Peningkatan kemasukan imigran
D Paksaan membayar ufti yang tinggi

24. Akhbar berikut digunakan oleh Kaum Muda sebagai wadah perjuangan mereka di Tanah
Melayu pada 1930-an.

 Al-Imam
 Neracha
 Saudara

Apakah isu yang dimuatkan oleh akhbar tersebut ?

A Peranan golongan pembesar

B Mengkritik kelemahan raja
C Penghapusan amalan penghambaan
D Menggalakkan pendidikan barat

9
25. Apakah ciri-ciri Negara dan bangsa dalam Kesultanan Melayu Melaka?

I Rakyat
II Kerajaan
III Pembesar
IV Kerabat diraja

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

26. Apakah peranan Buapak dalam sistem pemerintahan yang berasaskan Adat Perpatih di
Negeri Sembilan ?

I Menasihati Undang
II Memilih Anak Buah
III Mengetuai Perut
IV Melantik Lembaga

A I dan I
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

27. Rajah berikut menunjukkan penyatuan ketiga-tiga unit politik di Tanah Melayu dalam
pentadbiran Malayan Union.

Negeri-negeri Selat

Negeri-negeri Malayan
Melayu Bersekutu Union 1946

Negeri-negeri
MelayuTidak
Bersekutu

Mengapakah British bertindak demikian ?

10
 A Menjimatkan kewangan kerajaan
B Memelihara hak istimewa peribumi
C Memperkukuh pemerintahan beraja
D Melatih penduduk tempatan mentadbir

28. Jadual berikut merujuk kepada peristiwa yang berlaku di Sarawak

Peristiwa
Tarikh

8 Februari 1946 Vyner Brooke menyerahkan Sarawak kepada

kerajaan British

Mengapakah penyerahan tersebut tidak dipersetujui oleh penduduk Sarawak ?

A Mencanggahi Perlembagaan 1941

B Mendapat tentangan ahli Majlis Negeri
C Mengugut pembesar bagi mendapat persetujuan
D Menghapuskan hak istimewa pemimpin tempatan

29. Tokoh berikut telah dilantik memegang potfolio dalam Sistem Ahli pada tahun 1951.

 Dato’ Onn Jaafar

 Dr. Lee Tiang Keng
 Dato’ E.E.C Thuraisingam

Apakah persamaan tugas mereka dalam sistem tersebut ?

A Menasihati raja dalam pentadbiran

B Mencadangkan undang-undang
C Merangka sistem pendidikan
D Memajukan kegiatan ekonomi

30. Apakah perkara yang dipersetujui dalam rundingan berikut ?

Tahun Rundingan

11
 1949 Rundingan antara UMNO dengan Jawatankuasa
Hubungan Antara Kaum (CLC)

A Mengehadkan kemasukan imigran

B Menentang penyertaan Singapura
C Menggubal perlembagaan merdeka
D Menubuhkan Lembaga Kemajuan Industri Desa

31. Tokoh berikut mencadangkan idea pembentukan Malaysia

 Lord Brassey
 Sir Malcolm Mac Donald

Apakah tujuan tokoh tersebut berbuat demikian ?

A Mengurangkan kuasa raja

B Menyatukan pentadbiran tanah jajahan
C Menghapuskan pengaruh luar
D Mengehadkan kemasukan imigran

32. Kemenangan Barisan Sosialis dalam pilihan raya Hong Lim pada bulan April
1961 membimbangkan kerajaan Singapura pimpinan Lee Kuan Yew.

Mengapakah kerajaan Singapura bimbang dengan kemenangan itu?

A Melambatkan penyertaan dalam Malaysia

B Memecahbelahkan perpaduan rakyat
C Menggugat rancangan kemerdekaan
D Mengukuhkan kedudukan British

33. Jadual berikut menerangkan perisitiwa penentangan Indonesia terhadap gagasan

Malaysia.

Tarikh 20 Januari 1963

Peristiwa Konfrontasi

Kempen Ganyang Malaysia

12
 Mengapakah Indonesia bertindak demikian?

A Terpengaruh dengan dakyah komunis

B Tidak dijemput untuk berunding
C Terpedaya dengan penjajah Belanda
D Tindakan perluasan wilayah terhalang

34. Situasi berikut merujuk kepada masalah yang dihadapi oleh seorang rakyat Malaysia
dalam sistem pilihan raya di Malaysia

 Disabitkan dengan kesalahan jenayah oleh mahkamah

 Diisytiharkan muflis

Individu tersebut tidak berhak

A membuang undi
B menganggotai parti politik
C menyediakan manifesto
D menjadi calon

35. Senarai berikut berkaitan ciri-ciri badan perundangan.

 Dilantik menjadi ahli Dewan Negara

 Berumur sekurang-kurangnya 30 tahun
 Boleh dilantik menjadi ahli Jemaah Menteri

Pernyataan di atas merujuk kepada

A Senator
B Menteri
C Yang Berhormat
D Setiausaha politikm

36. Maklumat berikut berkaitan dengan FELDA

 Ditubuhkan pada 1956

 Menyediakan kemudahan asas
 Mewujudkan petempatan baru
13
 Apakah tujuan penubuhan agensi tersebut?

A Memasarkan hasil pertanian

B Menggalakkan kegiatan industri desa
C Meningkatkan tanaman tradisional
D Memajukan masyarakat luar bandar

37. Apakah matlamat Dasar Ekonomi Baru?

I Menjadi negara perindustrian

II Menyediakan peluang pekerjaan
III Menyusun semula masyarakat
IV Membasmi kadar kemiskinan

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

38. Apakah badan yang dipertanggungjawabkan terhadap Dasar Penswastaan?

A Majlis Gerakan Negara

B Majlis Perundingan Negara
C Unit Perancangan Ekonomi
D Pusat Daya Pengeluaran Negara

39. Jadual berikut merujuk perisitiwa yang berlaku semasa Perang Dunia Kedua.

Tarikh Perisitiwa

6 dan 8 Ogos 1945 Pengeboman Hiroshima dan Nagasaki

Mengapakah Amerika Syarikat mengambil tindakan demikian?

A Menguji kekuatan senjata

B Mengingkari syarat perjanjian
C Mengelak perang berpanjangan
D Mengatasi kemelesetan ekonomi

14
40. Jadual berikut merujuk kepada perubahan dasar luar Malaysia.

Dasar Luar Malaysia

Sebelum 1971 Pro-Barat

Selepas 1971 Berkecuali

Mengapakah berlaku perubahan dasar luar tersebut?

A Suasana yang aman di Vietnam

B Pengaruh Britain di Timur berkurangan
C Bantuan pertahanan dari negara luar
D Desakan kuasa besar dunia

KERTAS SOALAN TAMAT

15
 1249/1
Sejarah
Kertas 1
Okt / Nov
2012
1 jam

JABATAN PENDIDIKAN KELANTAN

DENGAN KERJASAMA
PERSATUAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA
SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA
CAWANGAN KELANTAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2012

SKEMA SEJARAH
Kertas 1

16
 SKEMA PERCUBAAN SPM 20121249/1
Sejarah
Kertas 1
Okt / Nov
2010
1 jam

JABATAN PENDIDIKAN KELANTAN

DENGAN KERJASAMA
PERSATUAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA
SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA
CAWANGAN KELANTAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010

SKEMA SEJARAH
Kertas 1

Soalan-T4 Jawapan Halaman Soalan-T5 Jawapan Halaman

1 A 11 21 C 16

2 A 26 22 B 18

3 D 43 23 A 33

4 C 47 24 B 49

5 B 76 25 C 73

17
 6 D 85/86 26 D 88

7 A 102 27 A 95

8 B 106 28 A 110

9 A 130 29 B 118

10 C 137 30 D 120

11 D 142 31 B 137

12 D 153/154 32 C 139

13 C 178 33 A 146

14 B 191 34 D 179

15 A 200 35 A 185

16 B 203 36 D 198

17 D 216 37 D 201

18 C 224 38 C 207

19 C 257 39 C 231

20 B 261 40 B 241

18