Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Nombre Curso: 2º medio

Fecha: Puntaje Ideal: Puntaje logrado: Nota:

34 puntos

Tiempo Aproximado: 90 minutos

Instrucciones:
Lea atentamente toda la prueba antes de comenzar.
Se le recomienda comenzar por lo que más sepa.
En la prueba puedes realizar anotaciones, no importando si el lápiz es mina o pasta; sin embargo
en la hoja de respuesta solo se debe usar pasta.
En el desarrollo solo se revisará si está con lápiz pasta.
El corrector y la goma son de uso personal, no los puedes prestar a tus compañeros.
El uso de celulares y/o cualquier dispositivo de audio quedan estrictamente prohibidos durante
las pruebas, no importando el motivo para el cual se requiera.
“NO” se deben realizar consultas al profesor que está a cargo de tomar la prueba.
Si se observa a algún estudiante en actitud sospechosa se le retirará la prueba
obteniendo automáticamente nota 2.0

Ítem I. Comprensión de Lectura. Lee el siguiente texto y responde las preguntas que se
plantean a continuación.

“Empujada por esta ola de lo primitivo, que en Italia solo se había dado en germen, la
revolución alemana, en comparación con los acontecimientos italianos, adquirió en
seguida las características de aceleración, intensificación y mitologización. Lo que en
Italia había precisado de cuatro años –la eliminación de los partidos, incluidos los
conservadores, la aniquilación de los sindicatos, la uniformización de la vida social y
espiritual (...)– todo esto se había llevado a cabo en Alemania en apenas 12 meses. La
lucha contra ‘todo el mundo de la democracia‘, que en Italia solo había empezado
después de ciertas vacilaciones y muy prudentemente, tuvo en Alemania, ya
durante
 las primeras semanas, un clímax espectacular en la quema de libros, y la
política de población tomó, con la ley de prevención contra la descendencia
hereditariamente enferma, un giro que en Italia nunca se había imaginado”.

Ernst Nolte, La crisis del sistema liberal y los movimientos fascistas. Ediciones
Península, Barcelona, 1971.

1
a. Explica las diferencias que resalta el autor entre la Alemania nazi y el fascismo italiano
(5 puntos)

b. A partir del documento, elabora dos argumentos a favor de la siguiente idea: “El
nazismo se podría definir como la variante más extrema del fascismo”. (5 puntos)

2
1. Con el fin de afirmar su posición, Stalin usó el asesinato de S. M. Kirov, un dirigente del
Partido Comunista en Leningrado, como excusa para una purga masiva contra sus rivales,
junto con la de cualquier funcionario cuya lealtad pudiera cuestionarse. Las purgas
desataron una oleada de arrestos en masa y forzaron “confesiones” que extendieron el
miedo y la desconfianza por todo el país. En diciembre de 1936, cuando aún no se había
producido la peor de las depuraciones, la policía de seguridad había detenido ya a cinco
millones de personas y a muchos de ellos nunca más se les volvió a ver.”
El mundo de 1929 a 1945, Aguilar, Madrid, 1993. Fragmento.

¿Qué característica de los regímenes totalitarios se describe en el fragmento?

Explica (5 puntos)

2. Explica por qué las hogueras de libros (comunistas y judíos) en las grandes ciudades
tenían
un valor simbólico. (4 puntos)

3
 3. Explica en que consistía el concepto de espacio vital y como este se relacionaba con la
política expansionista llevada a cabo por el régimen nazi. (5 puntos)

4. A) Define: totalitarismo. (5 puntos)

B) Explica dos causas que llevan al ascenso a los totalitarismos. (5 puntos)

4
5