“a hes] Resolucion Ministerial N>271-201 time, 31 MAY 2018 VisTOS, et Expediente N* 0083196-2018, ol Infome N" 3742015 AANEDUNMGR DISEDO.DIED de la Dtecion de Evalusién Docent de la Dieceién Mineral de Detamoto Docent yal Informe N* S08-2018-MINEDUISG-OGAJ de |e ‘ina General de Asssoria Juridica, CONSIDERANDO: Cue, el aticulo 79 de ta Lay N* 28044, Ley General de Educaeién, extablece un el tnastone de. Eaucacion et el érgara dal Gobiemo Nacional que Bane. por Ae dar dingy area la poiiea de edveacio, cura, recreactn y deport, T= Gh eoneordancla con la pli general del Estado, ae, conform alo puns por feral dl acl 6 da proctade Ley. FArgaby tons senor So cic dee spose sacral © por (portions ceremonial prorat rots, daisy eran cl er fe wesomoriar ia Garere PUblcs Magister 20044, ey de Reforma Magisterial, sefala que elisa Se Esccacen ecablce la politic y las normas de ealuactn docente, y Ce oe Ceca natumentos da evaluacion, y en cootdiacién con fos Fora orale, os responssble a deca, planer, moneeatY evalua 10s 1 eeeree pain ol mgreso, permanercia, ascenso y accato a cargos denio de la | Bessos fossa Magatenal asagurando su tansparence, objevidad y confabicad ‘ove, de confrmidad con el atiulo 38 do fa Ley de Reforms Magister indincsds por el aticulo 2 de la Lay N* 30541, el profesor puede acceder = ots J) craes ee areca de desempato label por Concurso y por wn periedo de cuatro Ja chee too 98 ey de Reforma Mgt meat er ear, SR 2 ae ie ee Soe Imei i esa oe oo 2S Wo tiatta st co dt foto Se eno en a, ee, eee eal celia a ceases ewe cage fe op ono aye cose Cue, de conemided cn fon ruerales 621 y 623 de arco 62 agar oe inte Raine ote aabadh cn Ona Sure We ‘rTaOOLAIISED, rncaso por slariose 1 cl Docelo Suprane A 008017 SNEDU. a waco de Gece en cargo tne amo tea omproba Ia /] Siac y eons oo potas el sree de Se carg, eae se ealza Je lesindcodres te esermpr ecooe parol repos io dec. (ue, atte 15 de Ley¢ [Fre cen a ergo, sendo que et profesor que no es ratiicad en evalnuiers de [oe cergos eos que accadi por cncuts flora al cargo docane en su neuen ‘ucla ce organ o una smfar desu jurist; mn ol sho 2014, mediante Resatuciones Minsteriales N" 214-2074 ide Eaucactn convocé @ un proceso fc drecorysoblecor de nstucon “Snare do los cuales se han Gr ous, MINEDU'y i" 426-2076:MINEDU, et Minister {de evalicin excepainaly do acceso a cago ji eaiva fe easeacon Basen, respactranante, on 27” stoctuadasasiqnacones en dchos cargos Brecives 1 12032018 AINEDUNMIGF-DIGEDO, a Orector "General de la Direccén Goneral de Desariolo Docente remité al Despacho yom eam de Gaston Peangegca of nome Ne, S742016 MNEDUNNGE ee IN JrGEDD-DIED, elaborado por la Direccon de Evaluacibe Decent, con el cual (CaF reset aces on ar fe ence ay oe Relat Loe cs Regimeno, se areas in noma ave req 18 evstncén de Tr Btn teaver ectncs de stotn edna de Eaten Biss acy >, ialtes, one eon taped, ba chron ences ocedenterioe fa 8 6K go. Beane Ilorin y econ de ec erin ” ‘con el visado del Osspecho Vicomisteral de Getion Pecagénca, del eapath omntari’de GesienInsitucona dela Socotra Gara sy Sezlane e" Panicacon Exratines, de a Qieccén Ceerl de Gearote , Sartre iin General oo Eicacin Bases Regula. de ia Oecién cane Een Bn ernie, rar Sa ae Set " caetoe en ef bo Re Ge Oren Goal de Exiacon de Seve hae! fate Gua de a Gosbn Esler (ue, a través de Oto Educates Expecalzades, de fs Oreccion Gener eaten Descentatzads, de la Direccién General de fa Diecdion General So oes Edueave, cet Programa Nacional de infeesrusure Eucalva: de le [nsec eniteaion Earlépca yPresupussto, de Ia Ofna de Seguimiato y Etoclén Esvatégicay de Ia fina General de Aseroria Jurca: be conformidad con e! Daceo Ley NY 25762, Ley Organica del Ministerio de ducactn, moolieado por fa Ley N* 29510, fa Ley N° 20544, Ley de Reforms Feuer fmectestonas, ef Reglamento de le Ley de Refoma Magister eget or Decrelo Supremo N° O04-2013-ED y modiicatorss, el Reglamento de orresin y Funciones, de) Ministero d= Edvesca, arroado con Oecrelo oN 00/-2015-MINEDU,Resolucién Ministerial N27 1-201 gMEMEDU Lima, 31 MAY 2018 SE RESUELVE: Articulo 4 Aeobar la Norma Técnica denominads ‘Noma que rule's uacin del Desempato en Wectnes do tsttucse Educalve. ce sn Blsca on el marc dela Carers Publica Malsteral dea Ley de Refs Hagitonor, la misma quo como Aaxo forma pare inegranto ls presente ont Gr" arses 2- enemas caettets das petane Nome Tein E-rgpes ees Sona an Sars Dect opera Dre eames i ae ' Bestin Pedaggea cs Kinser ce Even. ‘rl 3 Ospoe publ dea eset Rest ym Amt, vised wa Boca ‘al Siiona de ifomecon sures de Educazen ~ SUE, itetnconal de! Miniter de Eaucecén (new mined 92 et Sicaclon oo! presents Reet en el Dia Oil271-2018 -MINEDU NORMA QUE REGULA LA EVALUACION DEL DESEMPENO EN CARGOS DIRECTIVOS DE INSTITUGION EDUGATIVA DE EDUCACION BASICA Eh EL MARCO DE LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL DE LA LEY DE REFORWA MAGISTERIAL. 4. FINALIDAD Evaluar alo profesores que accedieron alos cargos de Directory Subsirectr de Instucién Ecucalva de Edueacion Basics mediante process 6 avaluacionrealzados en el marco de la Carrera Publica Magistenal de la. Ley de. Refzrma. Magisterial, corvocadcs por Resoluciones Ministenales N° 214-2014-MINEDU y N° 426-2014MINEDU, y sus hnosticatorias, afin de comprobar eu efcacia yefciencia en el ejercico de dichos cargos, y fltermnar au permaneneia en los mismos, segun lo dspuesto en el rtculo 33 y 38 de la Ley N" 29944, Ley oe Reforma Magisterial, 2 OBJETIVos 24 Establecer citerios tkonicos y procedimientos para la organizacion, implementacion y jecucion de la evaluacion del desempero en los cargos de Director y Subdiector de Insttucion Educatva, en concordancia con lo establecdo en la Ley N° 29844, Ley de Reforma Magisteria, 22 Cater el desarrollo de un proceso de evaluacién, que asegure transparenciay equidad en larevaluacion, asl como, ef cumplimionto de las dsposiciones legales, presupuestales y é sedministraivas relacionadas a dicho proceso 4.29 Forleer i gesion “nsitueona'de las intucanes, Caveats, axeauando le fermanencia en los cargos de Ditectory Subdrector ce Insttucion Educative, ce aquelos | [rofesores que los ejercen con transparencia,eficaciay eficienca. 3. ALCANCES Nenisterio de Eaucacion Drecciones Regionales de Educacin o las que hagan sus veces. UUnidages de Gestion Educatva Local Insttuciones Educatvas BASE NORMATIVA 41 Ley N? 27588, Ley que establece prohibiciones ¢ incompatiiidades de funconarios y servdores pubices, asi como de las personas que preston servicios al Estado bajo cualquier mmodaidas conactval 42. Ley NP27B67, Ley Organica de fos Gobiernos Regionals y sus modiicaorias. 43° Ley NP 26044) Ley General de Educacio y sus modfiataia. 44 LeyN* 20158, Ley Organica del Poder Ejecuto y sus modificatoras. 45 Ley NP 20730, Ley de proteccion de datos personales y sus modificatorias, 428 Ley NP 29044, Lay de Reforma Magsterialy sus modiiatorias 47 LeyN’ 30693, Ley de Presupuesto cel Sector Pubic para el afoscal 2018, 48 Decreto Suprema N* 043.2003-PCM, que aprusba el Texto Unico Ordenado de la Ley N° 27806, Ley de Transparencia y Acceso ala lformacon Publica y sus modiiatorias, 49. Decreto Suprema N" 072-2008-PCM, que aprucba el Reglamento de la Ley de Transparencia y Acceso al informacion Publica, y sus modifieatorias 410 Becreto Supreme N° O17-2012.ED, que aprucba el Reglamento de la Ley General de Educacién y sus moatficatorias. 4.11 Decreto. Suprema N° 072-2012.PCM, que aprueba el Cédigo de Buenas Précticas Estadisticas del Per 412 Decreto Supreme N® 003-2013-JUS, que aprueba e! Reglamento de la Ley de Proteccién de Datos Personales y sus modificatorias271-2018 -MINEDU ‘Buon mick ENE at BE LA CAMERA PURICA NGRTERALOE LA MEPRtMG HARTER 413 Deereto Supremo N* 004-201-ED, que aprusba el Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial, y sus modifiatorias 4.14 —Dacreto Supremo N* 001-2075-MINEDU, que aprucba el Reglamento de Organizacién y Funciones del Ministero de Educacion. 4.15 Decreto Suprema N° 096-2017-JUS, que aprucbe el Taxto Unica Ordenado de la Ley N* 27444, Ley dei Procedimiento Administrative General y sus modticatoras 416 Resolcién Ministerial N’ 543-2018-ED, qve aprueba las "Normas y procedimientos para la {gestion del proceso de cstnbucién de matrales y recursos educative para ls instiuciones Y programas educativos pobicos y certios de recursos educativos 4.17 Resolucén Ministerial N" 204-2014-MINEDU, que aprueba la Norma Técnica denominada ‘Normas.para la Evaluacion Excepcional prevista en la Décia Primera Disposicén Complementaria Transtona del Reglamento de la Ley de Reforma Magisteial, sus mmodtficatonae 418 Resolicgn Ministerial N° 214:2014-MINEDU, que convoca al procedimiento excepeional de fevaluacien para los profesores que se desempefan como drector 0. subdrector en 'nstituciones educativas pibicas, en Vitus deo dspuesio en la Décima Primera Disposicion Complementara Trarsitora del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial, y sus rmodiicatoras 418 Resolucién Ministerial N° 426-2014:MINEDU. que convaca al Concurso Piblco de Acceso 2 Cargos de Director y Subdiector de lnsituciones =ducativas Publicas 2014", y sus Imodifctonas 420. Resolucién Ministerial N’ 593-2014-MINEDU, que aprucba la Norma Técnica que regula la Fjecuson del Programa Anual de Manteramiento de Locales Escolares, 421 Resolucén Ministeral N- 022-2015-MINEDU, que aprueba ia Norma Técnica “Disposiciones, para la Ejecucion del Programa ce Manterimiento ele Infraestucturay Mobilaro de les Locales Escolares para e aio 2018" %422Resolucién Ministerial N"448.2015.MINEDU, que aprusba la Norma Técnica denominada "“Disposiiones para la ejecucion del mantenimiento de infaestrctura de locales escolares bicados en las zonas deciaradas en Estado de Emergencia por ia acurrencia dal priodo Ge uvias 2015 - 2016 y el Fendmeno El Nifo, segun Decreto de Urgencia N° 004-2015" fe Listado de Locales Escolares que forman parte del Programa de Manterimiento de ia Infraestuctura y Mobliaro de los Locales Escolares 2015 = Decreto de Urgencia N° O04: 2018 Resolucién Ministaral N° 052-2016-MINEDU: Norma Técnica, que aprueba ‘Dposiciones para la Ejecucion del Programa de Manterimienta dela Infraesiuctiray Mobilato de os Locales Escolares para el aro 2016" Resolucion Ministeral N° 071-2017-MINEDU, que aprutba fa Norma Técnica denominada “Disposiciones para la ejecucion del Programa de Martenimiento de la Infaestructura y Mobllaio de los Locales Escolares para el aio 2017, y su modiicatoia, 4.25 Resolucén Minsteral N’ 202-2017-MINEDU, que aprueta laNorma Tecnica “Disposicones para la ejecucion del mantenimiento de inraesttuctura de leeales escolares ubicados en las 2onas declaradas en estado de emergencia por la ocurrevca de ivi y peligras asociados Gurante el periodo 2017, en el marco del Deereto de Urganesa N° 004-2087" 4.26 Resolucién Minsteria N* 321-2017-MINEDU, que modifica dversos dspostivos normatves. 427 Resolucién Ministaial N" 657-2017-MINEDU, que apueba las ‘Orentaciones para el Desarrollo del Ao Escolar 2018 en Institciones Educatvas y Programas Edlcaivoe de fa Edveacin Basics 4.28 Resolucén de Secretaria General N° 304-2014-MINEDU, que aprueba los lineamientos ddenominados ‘Marco de Buen Desempaia del Directvo" 429 Resolucén de Secretaria General N” 1851-2014MINEOU, que aprueba la Norma Técnica denominada ‘Normas para el Concurso Publico para Acceso a Catgos de Director Subdiector de nsivcones Educatvas PUblcas 2014”. y sus modiicatorias, 430. Resolucon de Secretaria General N° 1882-2014-MINEOU, que aprusba la Norma Técnica enominada "Normas para la Organizacién del Programa Nacional de Formacién y fom271-2018-MINEDU Ns ue RecA u\EvALUAC0N DEL DESEMFERO EN ARGOS DIRECTS Re NSTITUEON FDUCATIVA DE uchSw ani ent mane or La CARRERA uaLcA MGR TERW. OFLA LEY DE REFORMA MAGISTERAL Capactacion de Ditectores_y Subdiectores de Instiuciones Educativas Publcas de Eiucacion Basica y Tecnico Productva'y sus mociicalonas, 4.31 Resolucén de Secretaria General N° 078-2017-MINEDU, que apructa ol instrumento pedagegico denominada "Rubrieas de Observacién de Aula’ sus modiicaonas. 432 Resolucon de Secretaria General N* 137-2017-MINEDU, que apructa el procedimiento de ‘cetificacion enol insrumento pedagégico denominado “Rubricas de Observacién de Aula 4.93. Resolucén de Secretaria General N" 005-2018-MINEDU, quo apruaba la Norma Teena “Dispasicones para la ejecion del mantenimiento preventive de la infrastructure de los locales escolares publcos, el mejoramienta de le se'vicos sanitarios y la adquisicicn de fequipamento menor, a fn de asegurar su ejecucién de manera previa al inicio del ano ‘escolar 2018 en al marco de la Ley N° 30680", y sus modifcatoias, 424 Resolucién de Secretaria General N° 054-2018-MINEU, que aprueba la Norma Técnica “Dispesicones para la ejecucion del Programa de Mantenimiento de la inraestructura ¥ Mobliario de los Locales Educativos 2018" 5, _DISPOSICIONES GENERALES 5.4 SIGLAS Y TERMINOS: Para efectos de la presente Nerma Técnica se entionde por: 5.141 Aplicador extemo: persona capacitada y designada per el Minedu para aplcar la Guia do observacion y las encuestas a familia, estudiantes y cacentes, 5.4.2. Apleatvo: Sistema Informatica dspueste por el Minstro de Educacién para el registro y "slomatizacion de los procedimientos y resultados de a aplcacion de los instrumentos de ‘evaluacion y para la consulta individual Go los resitados por pare de los sujet evaluados. 1.3. Cargos directives de IE: Cargos de Directory de Subsector de Insttucén Educatva, 14 CEBA: Centra de Educacion Sasica Alleratva, 115 CEBE: Centro de Education Basica Especial 418 CONE! Consejo Educativo Insitucional 117 Copare: Consejo Participative Regional 118 Ghirio, Aspecto cuyo cumpimiento es exigible para alcanzar un determinad nivel de logro fen una subdmensicn. El eitero puede ear de calficactin automaliea o requeni valoracion ‘el comite para determinar su curmpimiento, sie EIB: Educacion intercultural Blingue ie ‘At Evalvacion: Evaluacion del desemper en los cargos dectivos de IE. (i ‘IED: Direccién de Evaluacion Docent del Ministeno de Edveacion, ea !2 O1Ge: brecodn General de Caldad de a Gestion Escdar det Mister de Edveaion EGEDD Becton Gere de Desroo Doce deste Je Eaueacon See ee ee a ee ee eae face! a Pamasen 7 Cepacacin de Drederes y Subsecores ge Instacones Feats Pbleas do Edvenen Banca’ TasiceMotucva erabletida on Ia RGN" 10822016. TANEDU ys acct 5.148. ctv: Pees ave ccue ol cargo de rector subiretor de E18 RE Dressy Ragunl de Eavescon ola qu haga sis woes, E117 eR Essen Bagraterava S18. eBe: Enuracn Baste Copecal E19. EDR Eaten Baska Regu S10 e rttuatnecvestva E11 {LEE isttocenceecveatvas pibicas ene tito naconal 1.22 nator Dates tomar gve sve para atm! cimpimiet dl rtero, Puede torcattatv o conta 51.29. URW Loy W 0048, Loy de Reforma Maistra 5124 hisoow Marco de ven besemono ce! recto 3128 Nese devertcacn: tent sche ve oben indadr 5128 neds te de Eduacn E127 Nowa, Stema de Admmstodon Coto! de Pazas.5 5 5 271-2018. MiNEDU EOE SSN tee Rencnn Paes Uncen BELA Cy OE REPORA AGEN 4128 Portal institucional de! Mined: Direcci electrénica wun minedu.gob pe. 1.39 Regiamento: Reglamento dela Ley de Reforma Magisterial, aprobado por Decreto Supremo NP 004-2013, y sus modticatrias 1.30. SIAGIE: Sistema de Informacion de Apoyo a la Gestion dela Insttucién Educative 4.31 UGEL: Unidad de Gestion Educativa Local 4152 Wasichay. Sistema de repote de mantenimiento y gasts en el que se recistran y rocesan las acciones de mantenimiento con la fnalsad de monitorear a eecucion de! programa de ‘mantenimiento de locales educativos 2 RESPONSABILIDADES 2.1 La implementaci6n de la evaluacién implica fa realzacién de acciones que involucan al Minedu y a los Goblemas Regionals, através de sus DRE y UGEL; sin peuicio de las Coordinaciones que resuten necesaas entre las releridas instancias para et dptimo ompimiento de los objtivos de la misma La reazacn de las acciones de as referidas Instances Uebe respetar el cumplmienta de los piazos estabiecidos en el cronograma de la fevalvacion 22 Responsabildades del Mined 1) Regular el desaroio dela evaluacion 1) Comvacar ia evatuacign y aprobar su cronograma ©} Publicar en su portal institucional a corwocatoriay el cronograma de Ia evaluaién {)Prepublicar en su porta instional a relacion de crectvos sujetos a evaluacion, )- Consoldar las observaciones romitdas por las UGEL a I lista republcada y publicar ‘nel portal nsituconal del Ninedu fa relacién consolidada de cirecivos sujetos fevaluacién 4) Establecer el modelo de evaluacién (dimensiones, subdimensiones, crteros, Inieadores, nveles de ogc y puntayes) 19). Orientar ais dectivos syetosa la avaaciény absolver consultas sobre la evaluacion. Ff} Montorear la corecta conformacion ¢ istalacign de los Comité de Vigilancia y de los ‘Comités de Evaluacion 1) Diserarlas actvisades de capacitacin de los integantes de los Comités de Vigiancia Y de Evaluacion, asi como trndaries asistencia tecnica para el ejecicio de sus funciones. |) Coorcinar con las DRE y UGEL la convocatoria@ las actividades informativas sobre la ert) Cralncin \, ik) Monitorear el desarrollo de la evaluacion a nivel nacional WN) 0) Azar es numerics 2 ago J) ‘my Proporcionar a los Comtés de Evaluacion informacion que obra en sus sistemas de view” Gestion Wasichay y SIAGIE, para la caficacon ce los citerios asociades a dichos sistemas. 1) ingesar en el apicativo los datos y resultados obtenidos de la aplicacin de los Instumentos a su cargo. 19) Ponera dspesicin de cada diectvo evaluado sus resultados y publcar la ‘rectvos que superaron a evaluacion p)_ Verticarla emision dela resolciones que dan por conclida la designacién en el cargo y de retoro al cargo docents en insttuelon educatva, que realzan las UGEL a taves el Nexus. 2.3. Responsabilidades dela DRE: 2) Diundir a convocatoria, el cronograma, la relacinconsolidada de diectivos sujtos a tevaluacion los resutades. en su portal nsttuooral, locales nstucionales y medios fe comunicacion masiva a su alcance ) Conformar ef Comte de Viglancia mediante resolucén, y brindarle os recursos y rmedios necesaros para el cumplimiento de sus funsiones, Jacién doer 271-20'8-MINEDU ony Ue AgGLAALAEvALUNCION DEL DESEMFERO EN ARGOS RECT OF STURN EDUCATIVE TOSERSSG SEAN ance oe chee Pumica nes emu Ce A Ley De REFORMS MAGISTERIAL ©) Superisar la constucin de os Comitée de Evaluacon de las UGEL de sujurisdlecién, )Veriicar que los Comtée de Evaluacion de UGEL cumplan sus funciones. ©) Brindar permanente asistencia tecnica a los Comite de Evaluacion de las UGEL de su Juriediccién y supervisar el cumplimiento de sus funciones 1) Goordinar con las UGEL la convocatoria a lae actividades informativas sobre Ia fevaluacen, 19). Resolver los recurses administratvos de su compelencia de acuerdo ala Ley N* 27444, Ley del Procedimiento Administratwo General hy Recibiry custociar las actas de los Comites de Evaluacion de UGEL de su jurisdic. 52.4 Responsabildades de la UGEL: 53 53, 53. 8) Diunds la convecatoria el cronograma, la relaciér consoliada de directivos sujetos & fevaluacion y los resutados, en su poral nsituconal, locales nstiucionales y medos 6 comunicacian masiva a su alcance. b)_ Valiar la elacin de directv sujetos a evaluaciox desu jurisdicién prepublicada por i Minedu, consoidar las observaciones de eu jurisiocon, sas hubiere, y actualizr la informacién en el Nexus dentro de plazo establciéo en el cronograma ©) Conformar los Comites de Evaluacion de UGEL mediante resolucion 4) Vertfear que los Comtés de Evaluacion de UGEL cumplan sus funciones. '} Benda los recursos y medias necesarlos para el cumplimiento de la funciones del Comite de Evaluacion, gsi como, para el desarrol de Ios talleres de capactacion alos ‘miembros de los Comites de Evaluacon y las actvidades informativas dings a los Sirectves sujetos a evaluacion 1) Gomvocar a los diectivos eujtes a evaluacién ce su jursdlccién a las actividades informativas sobre la evaluacion, en coordinacon con el Mined y la ORE. 9) Brindar le facidades a los directives suetas 2 patiipen en las actividades informativas sobre a evaluacén ny Vertesr que los Comites de Evaluacién reaicen el ingreso en el aplicativo de los ‘esutados de las evaluaciones, denro del plazo esableciso, 1) Expedia través del Nexus las resolucones de designacin en el cargo drectvo, por un percde adiional; aimismo, de coresponder, mit las resoluciones que dan por Concuida fa designacion en el argo drectivo y de retorno al cargo docente en instucn educative, de aqueios crectvos que desaprueben ia evaluacion |) Resolver los recursos adminietrativs de su competancia de acuerdo ala Ley N°27444 Ley del Procecimiento Administrative General FRecibirlas acts de los Comitée de Evaluacin de JGEL de su jurisdlooén y remitrins yoy) aT ORE. 598 Responsabldades de la IE: ~ 2) Faciiar 0 acceso para la aplicacién de instrumentas y el recojo de evidencia det desempefio del directive a cargo dele integrantes Gel Comité de Evaluacion y de los ‘picadores extemmos designados por el Minedu 1) Informar a la comunidad educativa que se desarola ol proceso de evsluacién det esempero a cargos de directives de IE, a profesares y personal administratvo de su institu. CCOMITES DE VIGILANCIA 1 Laconformacién del Comité de Vigilancia es la siguiente 2) Unrepresertarte de la DRE, quien lo prosioe ) Un epresentarte del Mined {Dos representantes dei Copare. 2. Son unciones del Comite de Viglancia 2) Cautelar la transparencia dela evaluacién y ol cumplimiento de fas normas emiidas para su ejecucén luacién de Su jurediccén para que271-2018. MINEDU Nom ave EULA LAEVALLACION CEL DESENERO Ex caROS RECTIVOS DE STITUCION EOUCATVADE [BocksOn pASeA EN EL mano Ce LA Care PUSICA HAGISTERALEE LA Le be APA RASCTEAAL b) Pedr el apoyo de entiades gubemamentales como la Defensoria del Pueblo y Mristere Publco u ovas enidades ce Ia socedad civl, cuando lo considere convenente, para hacer mas eficaz el eericio desu uncon. ©) Emir informes al Gobieme Regional y al Minedu dando cuenta de las condiciones do ‘wansparenciay legaidad en que se desarrolaron ls acciones ylo actwdades donde partie. 5.33 Los representantes de la DRE y e! Minedu que integien ol Comité de Vigilancia serén, preferentemente, profesional con experiencia en la organizacion yejecucion de operatives Ge evaluacion en campo. 534 Los miembeos del Copare que integren el Comité de Valincia deben ser personas de la sociedad civil de reconocide prestiio social, prelerentemente reproseriaries de instiuciones de educacion superior de formacién docente, del empresariado local, 0 de tentidades gubernamentales no pertenevientes al sector educacion, eegidos en Asamblea General del Copare 535 La DRE coniorara un Unico Comité de Vigilancia para la evaluacién regulada por a presente Norma Técnica 536. Requstos para serntegrante del Comité de Vigilancia 12) No regtrarantecedentes penales ni udicales, '). No haber side condenade por a delto de terorsmo, apologia del frrrismo, delto contra fa lbertad sexual, delits de corrupcion de funcionariosylo deitos de Waco de ‘rogas; ni haber sido condenado por la comision de actos de violencia que atenten Contra los derechos fundamentales de la persona y contra el patrimoni, asi como tampaco haber sido condenado por mpedi el normal funcionamento de los servicios pubsoas ©) No encontrarse innabiltado por motos de destucién, despido 0 resolucién judicial que asi lo ndqus, 4) No estar sujeto a evaluacion, 8) No estar cumplondo sancion administrativaeiscipinaria, 537 Los Comités de Vigilancia reciben los reports de las incdencias de los Comités de Evaluaién del ambito de jurtscicién dela DRE, 53.8 _Elquorum paralas sesionos del Comite de Viglancia es de tes (3) ntegrantes. Los acverdes 0 adoptan por mayoria de as miembyos presente al momento de la dliveracion. En caso ‘de empate el Presidente tiene el voto dimerte. 539 Al término de la evaluacién, el Comité de Vigilancia enite un informe final al Gobierno Regional yal Mined, dando events de las concciones da traneparancia ylagalidad an lae {que se desarrollaron las acciones yo actvdades donde paricips. Una vez remitdo el ‘eferdo informe, el Comité de Vigilancia conciuye sus funciones, quedando sus inegrantos ‘supetos a responsabiidad por el ejrccio de sus funciones. ‘COMITE DE EVALUACION 1 Comié de Evauaién de Desempefio de ls cargos drelvos de ees conformado por. 5) El Director dela UGEL ol Jte del Area de Gestn Pedagégica dea UGEL, quero preace 2) Ervete ae Area de Gestion Pedagenica dela UGELo un Especiastaen Esucacén de tavoet «)_ Un especilta en Educacion dea UGEL, dela misma modaiady vel del evaluado 542. LaUGEL emte on ol plazo ecabiosdo enol onegrana la resales quo eeabloce a6 los Comi{s) de Evatuaion del desempefo detox drectves de IE de a jdiceson 543 Eneavade que no we cuenle con lguno de lo igranies del Gomi de rata, o que tstando presene se encuente mpesdo de paripar en la evaluecdn, la UGEL. debe designar al miembvo reamplazante, conn pel de siares carecteistzas al el Mar teomplzado. 544 Elpresilrte del Coté de Evauacion oso responsable de su instaacen, con la emisién dun ada de Insalacon sutcra por todos sus epraris54 54 54 54, 55 55. : 271-2016-MINEDU mun ave Rect ALA EvaLUNciON BEL DESEME NO Ex cARGOS DIO De NsTTUCION EDUCATIVE 5 Los acuerdos para erganizacién, funcionamiantoy aprobacion de iformes son adoptados por mayora simple 66 Ro pueden ser miembros de un Comité de Evaluacién: 2) Quienes se encuentrensujetos 2 evaluacion 1) Gueenes se encuentren con sancion vigerte por plocesos adminisvatvos disciphnarios ‘ hayan sido sancionados ene! uiimo afo contade desde fa fecha de la convocstora <9) Quienes tengan relacdn de parentesco hasta el cuario grado de consanguinidad © Segundo de sfinidad con alguno de os evaluados respecto del cargo que se evalda 4) Guiones se encuentren en relacsn de subordinacén funcional respecto del cargo que se evalua 7 Los Comtés de Evaluacion ee rigen, en cuanto a Ibs aspectos adminstrativos, por fo tstabiecido en la Ley N" 27444, Ley dol Procedimiento Administraivo Genel 18 Las funciones de ae Comes 6 Evaiuacion son las siguientes 2) Apcar los procedmiantos e instrumentos de avaluacion que les correspondan, de ‘seuerdo con e madelo de evaluacion aprobado por el Mined 1) Ingresar los resutads de fa evaluacion a su cargcen el aplicativo data dspuesto por ‘el Mined, dentro del pazo establecdo, 6) Absolver la consults y reclamos 6s los directives eujetos a la evaluacin respecto de los resultados dela evaluacién 19) Elaborar el informe final de la evaluaciin realizada, debidamente documentado, y presentario ante ls DRE. MODELO DE EVALUACION 1 Dimensiones y subdimensiones {ia evaluacion recoge informacion de res (3) dimensioras y once (11) subdimensiones que valoran el iderazgo en gestion escolar de los Grectvos sujetos a evaluacsén cuadro! Dimonsiones y subdimensiones dol modele de Evaluactén del Desempeno de Directives de ILEE. de Ecucacion Basica ce a Sutdmenson Plana cuevar Proves Subdmonssn2. entre de weno dooms en eau pedagogicos. ‘Subdimension 3___ Acomparamientey fortalecimiento del trabajo docente_ - Subdirersin Segment ges apenas 5 Subdimerson 6 Po'tacin de comundes fica - ccutua seco | Subsrensen6 Cima esol ‘Subdimensién 7. ‘Convivencia escclar - ‘a Goat daea | Sibtimentin 8 Segura yeu Scaieree Subdnersion 9 Gesten de resis Sperivesy doles | Svsmensn 10” Natl y ese recursos dia IE ‘Subsimension 11. Gestion transparent 552. Calificacion de cada subdimensién ada subdimension es valorada con un puntaje que va entre uno (1) y cuatro (4) puntos. Esta scala de punivacion deserive una progresion ea e desarrollo o lore del desemperio tela respectva subdimension, en la que uno (1) cortspende a un nivel muy deficient y {uatro (4) corresponde a un nivel destecado en el desemperio.2717-2018 -MINEDU ESUEACION SHSICA EN EL MABOD be LA CARRERA PUBICA MAGISTERIAL DE A LEY De REFORMWA MAGISTER 55.3 Criteros e indicadores de evaluacién Para ia calficacion se establecen erterios de evaluaciin que se deben cup para aleanzar cada nivel de logr de cada subcimension del model, ls cuales a su vez son valorados en fincion de ineieadores. Esto indicadores se determina en funciba oe la evidencaa que se recage a través de los intrumentos de evaluacién y do la informacion ebtenida por Ios Sistomas de monitoeo orepistos del Minedu, ORE 0 UGEL, Los erteris ¢ indicadores se adecian segtin la modaidad y, de correspond, el nivel ‘ducatve. En af Anexo | se presenta las fichas de evaluacion en la que se detalian los, Erteroscuyo cumplimiento es requerido para alcanzar cada nivel de las subdimensiones del ‘mogela de evaluacion para EBR.y los inlcadores que re consigeran en su valoracion. O= forma anaioga, en el Anaxo Ilse presentan las ichas de evaluacion de EBA y en el Anexo lias flcnas de evaluacion de EBE Para poder calfcar es indicadores de evaluacién, el drectvo debe haber desompefiada de forma efectivae ininterumpida el cargo desce el inicio de su designacion hasta la emision Ge resuitados de la evaluacién; salvo los que durante su designacién hayan hecho uso de leeneias con goce de remuneraciones detalladas en el ltoral a) dal aticulo 71 dela Ley, 0 de licencia sin goce de remuneraciones por enfermedad grave del padre. eényuge, ‘anvivientereconocto judiciamente reconocdodetalada enol iteralb 3 dol mismo acu! 1 de licencia sin goce de remuneraciones por los motivos detallados en ls Iterales Dt, 62, ‘bf del precede aricula hasta un maximo oe 60 dias acumulades desde el period do su designacién 554 Subdimensiones y criteios de evaluacién segun perl del cargo Segin el peri del directive (modaliad en la que se desempetia, si ejercefuncién docente ‘como pare de su cargo, entre aos), se han determinado las subdimensiones y erterins de {evaluacion enlos ques cortesponde ser evaluados, EI Anexo V dealalas subdimensiones Y otitrios det modelo que apican para ls diferentes perles de cargos drectvos de IE 555. Instrumentos de evaluacién Los insttumentos de evaluacson son de acceso pbc y estan a espesiciin en el portal ‘nsttucional del Mined desde el inicio del perado establecio para su aplicacién. En el CCuadro ise muestra la sta de instrumentos. \ undo Instrumontos de Evaluacién del Desempero de Directives de ILEE, de Educacién Basics as Ey T suaiowsiones [Fann de | Responsable : i “Canadss” | wiomecin | antec | “aia de eens [eres somestuctuads con 1825.84 | | comodo 1 Pttoar pecan enon dese sat Sac 7 i aa a oe] Senarn expacosy mame de ana rouse, [esairseetantumanecinyaal]S.5257,58. | stain Sena” [Soeur ses etoomona Eat anda un eset de eee ‘eee ‘lon c fa aunts cel seeanes| TS | lag, |ene eee erie em ee eee ere smear oran aun or meee orig eet seomae ERR: Shearer | x s.c0 0 | nae a ronme __feroueatatnsgmer eraesne| noes | meascomte San [Stuer eae Poon preheat Si durante e! periodo de apicacion de los instrumentoselcrectvo se ausenta algn la de [a IE, debe designar mediante ofio a una persona responsable de facitar el acceso alos space y documentacion cequetda para la apieacién de [os insirumentos. ‘Toda la evidancia recogida por | Minedu, através del Apicador exlerno, seré puesta a Aigposicin del Comte de Evaluacin para que, cnjuntamente con la evidenciarecogida por toe, determine el cumplniente de is crtrios de evalacén, 5.55.1 Instrumento 1: Gula de entrevista al directive Elprimer insrumenta Guia de entrevista al crecivo, cura apicacin esta cargo del Comité Ge Evaluacén, consiste en una entrevista semiestuctirada. El directive debe responder a ‘sda una do las preguntas planteadas, presentando evidencia que sustente sus respuestas {os medios de verfioacion son delerminados por et Comité de Evaluacion,siguiendo los lneamventos y orentaciones del Mana del Comité de Evaluacin. El Comké de Evaluacion tbe Informar al directive sobre la fecha de la envevsta con soto (7) dias calendar de lntelacion como minimo, EI Comsts date enviar comuricacion formal inicande al recto {ue debe tener consigoteda a documentacion de sustento que requerit como evidencia. 5.5.52 Instrumento 2: Gula de observacién Elsegundo intrumanto Gura de observacién es aplicads por un apicador externo cspuesto por.el Minedu. Consiste en una inspeccion por obsewacion de diversos aspactos de la Inattucton eccatva, Se apica dos (2) veces en sendas vistas de inspeccén inopinadas, es foci, en fechas desconocidas por el cect sujeo a evaluacion. Las resultados de ambas Vitae se promedian para obtener las calficaciones de los Indicadores. El instrumento ‘comprende custo secciones: 1 Observacién de momentos crticos de lajormadaescolar: se observan res momentos de la rutin escolar ngreso,recreo y Salida de estudiantes ji Inspeceion de aulas: Se realiza a todas las aulas de las IE con ocho o menos secciones por nivel de EBR 0 modaidag, segun ortesponda. En caso de haber mas de ocho aulas de un nivel educativo de EBR, se apica a una muestra sleatoria de ‘ocho de elas En caso de los CEBE 0 CEBA con mas de 8 aulas, so apica a una muestra aleatoia de acho de ellas. Las muestas de aulas s0n selecconadas de ‘euerdo alos protocelos establecdos por el Minedu los dvectores son evaluados can la informacion proveniente de todas las aulas inspeccionadas en su IE correspondientes a si modaldad. Los subdirectores de EBR o EBA eujelos a evaluacion son evaluados con la informacién proveniente de las aus inspeccionadas del nivel ecucavo y/o modalidad de su plaza directv, de acuerdo alo establead en el siguiente cuadro Ccuadro i Cantidad maxima de aulas a inspeccionar por tip de directivo por vista ee a Toial de | Deseripclon del drectivo | Ault@ a inspeccionar | suites por Wie 3 ‘porvisita sa EBR | Ditectorde1E que atiende solo un nivel | Bauas del nivel nico | 6 aulss271-2018. MINEDU dou pecs evan ot oesetreo ek cancos OnECHOE oe NETUCO NCAA f Dracior de E que alende dos nweles | Bauis de cadanvel_| 18 aus | ‘recor de que ation aus de cada nivel | 24 alae ‘Subdvector de 1E es delve | cartespondentea sy | 6 aulas | pass directa | EBA | Drectoro Subdvector de CEBA Sauls Sauer EBE | Droctoro Subdvectr de CEBE ‘aus —~S*«*d ale Ii, Inepeccion de aspacios comunes: Se realza ura ingpecclén por abservaciin de tespacios dela JE que son empleados o siven para prestar servicios drectes los tetudiantes tales como. los patios donde se reaizan los recreos, el quiosco o lugar ‘donde se proveen los almento,loe servicios hgiénicos, lc. La salecegn de los lespacis se realza de acuerdo a ls protocoos establecos por el Mined, Iv. Revision de documentos e informacion compementaria: Se realza la revision documenta! de las planficacones curculares, solctadas a los docentes de las freas elagidae de forma aleatora, los cuademos de rabao de algunos estudantes fe dichas aulas, documentacion que acrecita ls geston de cferentes procesos @ nivel dela IE, enve oa, 55.5. Instrumento 3: Encuesta a docentes Eltereerinsumento Encuesta @ docentes es aplicado por un aplcador externo cspuesto or el Mined respond de forma ancnima y por escrto por todos los docentes de la IE El Aplicador externe convoca a los docentes, aplica el instrumentoy registra la informacion ‘aguendo los procedimients establecdos an al Manual del Aplcador axtamo. ElMined establece en el Manual dei Comité de Evaliacion ls tasas de respuesta valas ‘minimas exgidas para poder consierar la informacion gcaveniente de este nstrumento en |s caliteacion del directo. De ser necesaro, el Minedu 2uede disponer fechas adiionales para aplcar mas encuestas, En aquellos casos en los ue no se cumplan las tasas ce respuesta minima o en aquellas IE donde, par su tamar, no sea posible contar con al menos dos encuestas respondldas, ho se consderan ls resultados de est intumento,y el Comite debe calficar los crieros cocrespondionls recogiondo la evidencia que estine necesaria haciendo uso de otros meds. Instrumente 4: Encuesta a familias El cuartoinstumento Encuosta afamitas es aplicado por un aplcador extermo dspuesto por 1 Minedu y responsido de forma andrima por un repesentanie (padre, madre, tutor 0 ‘poderacdo) de cada familia de una muestra de estudiartes elegidos de forma aleateria de las atlas seleccionadas para ser inspeccionadas como pari de la Guia do abservacin, Soi se aplca para evaluar a eubdrectores de EDR ini, EGR primara y CBE, y a ‘dractores cuyas IE atlenden dchos nveles o modalcades. El Aplicador externo convoca a is familias, apca el instumento y registra la informacion sigulendo lo procedimientos establecidas en el Manual del Aplicador Extomo, En aquellos casos en los que no se cumpian las tasas de respuesta minima, no so consideran los resultados de este insirumento, y el Comite debe caifiar los cterios ‘arrespondientes recogiende la evidencia que estime necesaria haciendo uso de otros meds. 5.5.55 Instrumento 5: Encuesta a estudiantes El quinoinsrumento Encuesta a estudiantes es aplicadopor un aplicador externo dispuesto por el Minadu y respondido de forma anénima por una muestra de estudiantes elegidos de forma aleatoa de las alas seleccionadas para ser inspaccinadas coma pare dela Gula de observacicn271-2018 -MINEDU smi ue prcxacacwu acon ce cesewreRo ey caacos occas maT EDUCA A Solo se apica para evaluar a eubdlrectores de EBR secundaria o EBA y a drectores cuyas, IE alenden sich nivel 0 modalidad ElMinedu convaca a os estudiantes, apical insrumenoy registra a informacion siguiendo los procedimientos estabiecdos en el Manval del Aplicador Extemo, Fn aquellos casas en ios que no se cumplan las tasas de respuesta minima, no se consideran los resutados de este insumenta, y ei Comité debe calficar los criterios orrespondientes recogiendo la evidencia que ests necesaria haciendo uso de otros medio. 5.5.56 Fuontos Complementarias ‘Adonalmente los insrumentas menclonados en los nurserales precedentes, el Minedu tiiza la base de datos de certficacion en las Rotiicas de Observacion de aula la base de {alos del Diplomado en Gestion Escolar, del sistema Wasichay y del SIAGIE para verficar ¢cumpliiento de algunos eiterios de evaliacion especificos. Asi mismo, el Comite de Evaluacin, de esimario necesario puede complomentar la evidencia pata determinar el tumpimiento ‘de. los eilenioe de evaluacn”con informacion blenida por fuentes ‘complementarias tales come registos formales dela UGEL o DRE. 5.55.7 El diectva sujeto a evaluacién debe prestar las faciidades para Ia apicacion de todos los inetrumentos, caso cantrara na posi recogerse la evicencia necesarla para su evaluacié, por lo que no poeré aprobaria, 5.5.6 Obtencién dol puntae final 5.56.1 El puntaje total se calcula segin el peril dol cargo directvo,considerando la condicion de sie) directive ejerce funcién docente como parte de su cage (sin aula con aula) 0 si cumple prinepaimente funciones administratvas, de acuerdo # las ponderaciones establecdas on STsiguientecuadro cuadro Factores de ponderacién de as subdimensiones por perl dl cargo directive £ | cmnsia | sbtnenn |B] omar area 4 Tana Soames ee | ute se | © SEY >fefotofo[o271-2018. winepu oman QUE REGULA VA EVALUACION BEL BESEMEERO ENCARGOS DRECTOS OF Wet TUG EDUCATWA De oudeidn axsic Lw et taco BE LA CARRERA PUBUCA MRGITERAL Ce LA LEY DE REFORM HAGSTENAL 5562 5563 5564 56 64 Bit B12 81s Dicho punta total es el promedio ponderado de las calficacones recibidas en las svodimensiones consideradas El puntaje finales ol punta total mas la boniicacion que se olrga a aquellos directives {que han aprobado el Dplomaco en Geslén Escolar Dicta bonficacicn coresponde a custo ‘décimae de punto (0,4). As, ol puntaje final del crective se obtiene de ia siguiente formula untae Final = Puntaje total + Banficaién por aprobacion de Diplomado en Gestion Escolar ‘Superan la evaluacién ls dractvos que cumplen dos ceniciones: i” tener un punta fal gual @ superior a tres (3) puntos, ii Ubjearse coma minimo en e Nivel 2 en las ubdimensiones: ‘a. Subcimension 6. Cima escolar 1. Subsimension 10, Matrculay preservacién dol derecho ala educacion 6 Subcimension 11. Gestion ransparente de los recurses financiers, en los pees en los que se evalia, ORGANIZACION DE LA EVALUACION [ia evaluacion regulads an la pesente Norma Técnica se organiza dela siguiente forma 9) Convocatoria 5} Publcacon dela relacibn de directivos sujetos a eveluacién @)_Evaluacion el desempeto en el cargo. '3) Publoacion de resultados dela evaluacién del desempeto en el cargo. DISPOSICIONES ESPECIFICAS CONvOCATORIA {ia convecataria ala evaluacion se aprusba meciante Resolucén Ministerial, conuntamente on su cronograma,y se publica en el portal nsicional del Mined Excepenaimente, el Minedu puede modficar las fecras del cronograma; stuacién que ‘debe ser dfuncida oportunamente en su portal institucional Es responsabaidad de los decivosinformarse sobre ls actividades programadas en cronograma de la evaluacion PUBLICACION DE LA RELACION DE DIRECTIVOS SUJETOS A EVALUACION La relacon de directvos suetos a evaluacion se divide en tres grupos: '2) Grupo | drectivos cuya desgnacién culmina antes del 18 de febrero de 2018. 1} Grupe is crectvos cuya designacion culmina ene a 18 de febrero de 2019 yet 30 de junio de 2018, ©) Grupo il directvos cwya designacién culmina entre l 01 dejo de 2019 y el 15 de febrero de 2020. 1 Mined prepublica en su portal institucional la elacién de directives sujetes a evaluacién. Dentro de! plaza establecio en el cronograma, pueden presentarse ante la UGEL ‘observaciones ala rlacén prepublcada. Aquelas Que alenten con el espectivo sustento, eran subsanadas por la UGEL a través del News LUlego de subsanar as coservaciones,e! Minedu publica en su portal insitucionalla relacon consoidada de directs sujetos a evaluacicn ErMinecu emite las precsiones necesarias para el coreco desarrolo de esta etapa,27172018-MINEDU vos que ecu nuncio oe, pseurci Nags BRET ag ac MTC EOE 6.3 EVALUACION DEL DESEMPENO EN EL CARGO 83.1 La UGEL consituye, mediantaresolucién y dentro del pazo establecio en el cronograma, los Comites de Evaluacion de su jursdiocn, 632 Una vex constiuido el Comité de Evaluscién, su presidente comvoca a la sesion de Iretalacin y a las sesiones de trabaja necesarias para el cumpimiento de sus funciones sequin lo establecdo en el Mana del Comité de Evalvecion 63.3 El Comité de Evaluaclon verfica los datos de cada directo sujeto @ evaluacién y los [Sctusiz para determina’ el peril del cargo en que les cocresponde ser evaluados 634 Ei Comité de Evaluacion apica fa Gula de entrevista a drectivo segin lo incicado en ta presente norma y en el Manual del Comité de Evaluacen. Ademés, accede a la informacién ‘eeagica per los epicadores externos designados por el Minedu para ser empleada como ‘eigenciay determinare! cumpkmiento de os cress de evaluacién. En algunos cases. o! umpmiento del erterlo se determina de forma automata desde el epicalvo, en jos demise asos es el Comite de Evaluacion el que debe determinar el cumpimiento valorando e! Conjunto ls evideneia de la que dispone (ver Anexo 1), 635 Une vee determinado el cumplimente de cada crtero, el Comité de Evaluacion ingresa la Informacion que fe cortesponae al aplicativo del Minedu, que de forma automatica determina {nivel Ge logto de cada subdimension, caluia el puna total del directive segin et peri fe su cargo (Anexo VI), asi como también caleula el puniae inal 6.4 RESULTADOS DE LA EVALUACION DE DESEMPENO EN EL CARGO {ios resuitados preliminares y finales de la evaluacin de los directivos del grupo ty il se ‘miten en as fechas respectvas establecdas en el cronograma, La superacién de Ia ‘valuacion habit para cantnuar en el cargo por cuat> (4) aos. Los drectivos sujetes a ‘valuacton en el Grupo il sean evaluados considerando el cronograma de actividades que El'Minedu apruebs para deo grupo. Aquellos que no logran superar la evaluacion, oncuyen su designacion en el cargo yretoran al cago docente en suIE de orgen 0 una ‘lar dela misma juisdccién, 04.1 Presentacién y resoluctén de reciamos 6.4.1.1. Los reclamos sobre los resultados preiminares dela evaluacién a cargo de los Comités de Evaluacion, deben ser presentades por os drectvos syeios ala evalvacién ante mesa de pattes dela UGEL- El plazo para la presentacion y resoutin de reclamos se establece en EToronagrama y esta Ulima Se realiza segun los procedimientos estabecidos por el Minedu 64.12 Loe Comtes de Evaluacion, dentro de pazo establecico en el cronograma, cesueven los . felamos que presenten los drectivos sujetos a la evaluacién, asi como ingresan los fesultados dela evaluacién en el aplicativo dispussto per el Minedu para este fin. Ademas, fos ctados Comites elaboran y emien el acta de resultados corespondiente. + Mi “S\ autoridad de la instancia inmediata superior corresponciente, dentro del plazo establecido (ein) Degas Not ;. _DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS La UGEL debe designar en cargo diretvo, por un periado adiconal, al profesor que ‘sper la ovaluacén: asimismo debe dar por concluicala designacién dei drectivo que no Supera la evaluacon yretomaro al cargo de docente er su IE de origen o una similar de a moma jurscicelén. para lo cual. debe emir la resolcién correspondiente a aves dol Nenus, dentro de! plazo estabecio.12 73 14 78 78 a 78 27172018-MINEDU Nau ou REqULALA EVMLUKCION Oe OeseuFE EN CARGOS DRECTVOS DE NSTTUGION EoucaTVACE BbatSn Eason NEC tusco oF ca crtene runica Wage OC LA LEY Ce ReFOaA AGSTERL Los cargos ocupados por los directives que no superen la evalvacion, son dectarados vacantes y cubietes conforme al pracedimiento previsto por et Mined para el encargo de plazas vacantes de cargos directives en el marco dela Ley de Reforma Maoist En caso de detoctaree falsedad de toda 0 part de le Informacién proporcionada. por a ‘evalado, 28 retirado de la evaluacion por disposiion sel Comte de Evaluacion. En este ‘cto, la UGEL inicia los procesos adminstatves dsdpinarioe cortespondentes yo las poces veces, emuchas veces, Aeslempre Instrumente Encuesta eocentes Responsable: Apleador extern derecvencie, donde2717-2018 -MINEDU ors que RECULALA vALUACRCEL DESEUPEND EN CARED ORECTNCS DE MSNTUCKM EDUCATIVA DE EDS RRSEX ENA ana otcen Punic Na EMAL OX A seve CTEM EKAN'S 0 Subinansin 6. cia escolar VELL No cumple con os eters exgdos para e Nive 2 tere 0286C1 Farectno tata con respetoa os doeate. Inaicador: Al mans 90% de os docentesconsigran que el dectvo les ata con espeto ‘Medio de verfiacén: Respuesta de todos los docentesa pregunta dcotmica onde: 1, 0-No. Enea nose cumple el pocentaa, el Come de Evalunion dee indagary scar evidenca eno tenet l deco en a propia UGEL de fake derespets 0 malate del directive hacia oe Aocentes durante el perio de desnacin de ese. La evideria de este tipo de casos conduce@ no superar liter. io hay even ehaclene del hea se da por campo el eter Instrument: Encuesta 2 docertes/ ula entrevista a crectve/Reistos dela UGEL Responsable: pliceor extern Com de rahi, Citero basec2*: Las relacionesinteperonaes entre la actores del comune educativa son buen a prvers Indieador 1: £1 puntaje promesio de las docentes encuesados en ls preguntas sobre las relsciones enrol artore el comvnidad eves es major igual 26 Medio de veriicacin: Respuesta de todos los docentes 4 preguntas de excls de frecuencia, ‘nde: Tenanea, 2>pocas eens, Semuchas eces, siempre. Instrument: Encuesta «docetes. Responsable: Apladorextero, Indicadr2: 170% de spares spderadosencuesadesconsideran que as relaions entre loeactores dela comunidad edcatva son buenas Medio de verifeacén: Respuesta de ura musta de pedres y apoderedor 3 preguntas ieotémicas, donde: 151 Oo Instrumento: Encuesta fais Responsable: pear exter, Indlador 3: €! puntae promedio de los estudiantes encvestados en le preguntas sobre as ‘elacines entre lor actores de la ominidad educative es mayor inal 28. Medio de verfiacén: Respuesta de una muesa de estuantes» prguntas de esals de frecuencia, donde: cas veces, Samuchas veces, Instrumentos Encuesta a estudlantes. Responsable: Xplicadr extern. ‘tere 02563: Las reacones interpesonaes entre fs actores dela comuniad eGucatha Son muy Indleador 1: £1 puntaje promesio de los docenes encuestados en ls proguntas sobre las relsciones entre los scores dels comnided edurativ es mayor ual 33 Medio de vriicacin: Rezpuerta de todos le daentes a preguntas de ecla de frecuencia, onde: t=nunc,2epocs veces, muchas veces, aslempye Instrument: Encuesta» docentes271-2018 -MINEDU onus ue seoutata evaAcion ne DeSEMPEKOecARCos DRECT¥OS De MeTTUCGN EDUCATIVE DE NO ete anna non.cA ntsTEmAL OLA ev De Reronia nie [Responses ateadorenerne. 7 Indlcador 2; €1 80% de los pares yapoderadosencuestadosconsideran que ls relacones entre lop atores dea comunid educativa son buenas Medio de verficaisn: Respuesta de uno mueste de sadres y apoderados # preguntas ‘deotomicas, donde: 125, 0-Ne, Instrumento:Encest a fais. Responsable: Apicador eterno Indicador 3: £1 puntje promestio de es estulantes encsstados en las preguntas sobre las {elacoes entre fs actors de ln comunidad educative es mayor oigual9 3 Medio de verfcaign:Respueea de ura muestra de estiantes a preguntas de escals de freqvenci, donde: Ienunc,2-pora veces, 3>muchas veces. Instrumento: Encest a staat. Responsable: Apador entero, rte 256c3 Crtenio 925603" y ‘ite 0256C4* directive promueve bs buenas telalones interpersonal entre fos docentes. Indieador: Al menes 0! 89% de los docentesconsideran que el dctvopromueve las buenss ‘elcionesinterpersonaes entre lls, Medio de vrican: Respuesta de todos los docentesa pregunta dcot6mic, donde Responable: Apiador exter. y ‘itv 02565 La IF desrrlaaecones para presenaro mejorar elcline esol Indlesdor: Eten medidas © acones implode po la TE para peseraro major el ima ‘ole cla insttucional oe clima en a ues) ‘Medios de veieain: Evidenia presetadapor el directv. Instramento: Gus de entrevta al deco. Responsable Come de Evaluacn, i Oe27172018 -MINEDU ora Ue REHALAEVALUiCen 6. CesEWFENO E cktGos DRECTWEE PE NSTTUCN EUCATWA DE BgeS ane ans Es came Pica neato ea vb eran ACTER WANT BR Sudimensin 7. Convivenca eral NIVEL No cumple con los resis engios para el Nel 2 fo CrterioD2S7C2": En Ee han elaboradoy aprobadnormas de conivenca del stun par el presente ao. Indicador: taf cuenta con arma de convienc dea ietustn qe an sido stuns para ‘Medio de vericacin:Relamento interna can RO de aprobscén con Vigna al flo en curso | ‘ue conten as nomas de cnvivenda dea insttucen, Inetrumento: Gua de abeeracion, Responsable: Apcador extern. y Citero 025702: EI drectvo identifica las stuaciones de vilenle escolar que Se presentan en su Inettuosn edeatva Indiador: El deco tiene conocaniento sobre ns situcones de wolenca exalt que se presentan ensue Medio de werifcain: iden presentada po el recive, Instrumenta: Guia de antrevieta a dectvo Responsable: Comité de valuac, Citeriooasrea* ¥ Crtero 025702 Citero0257C3: as norma de conven de laf se han elaborado con a partcpacion dla comoniéad rainy se han dfunddo entre les actres dea comuniad educat. Indlador 1 Las norms de convivenca dea han labored de forma partpath. Medio deverfeain: iden presentada por elective, Inetrumento: Guia de etrevieta al dectvo Responsable: Comité de Evatacén Indicador 2: Las nortas de conivencla del Ese han dando entre cl peteonl docente administratvo fos estuctantes ys fais Medio de vrfieaién:Evisenca presentadapor el deco. Inrtrumento: Guia de etrevsta a dectvo. Responsable: Comité de valved, Catero 025704: deco gestona a atencn adecuada de ls stuniones de violencia escolar que se Indiador fl recto sigue el protocol estableido po el Moe ara ander as stuaciones Ge volncia que se presentan ens Medio deveriacgn:Rspucstasproperonadas po el revo con preentacion de viens ‘iano caresponda, en concordncls con el protocol vgmte para la atencin de casos de olenes esol,271-2018 -MINEDU Tasramento: Gua de event al dreaive. Responcable: Comte se Evaluain, itera pas7e3* Y rte 25702 rte 025703 rerio 025704 Crtorio9257¢5: Ena se eltanaccone para la prevencin de stuecones de violencia escolar que se presertan. Inaicador nla I ve deseo aciones para preven stuacones de violencia escolar que se preventan en la Medio de vericaion:Eidencia presentada por el drectho Instrumentor Gunde entrevista al directv. Responsable: Comité de Evalacén27.1=2018 -MINEDU Noms QUE REAL cvALUACIEN DL DEsEWrEso ENcancmEINOS De MsTTUCEN EuCATIMA CE oS ARSEX at sce Puc a cL Ce Ae PS NOTES HANTS BR Dimenién 3: GESTION DE LAS CONDICIONES OPERATIVAS DE LOS RECURSOS DELAIE Subdiension 8. Seguridad y sabedaa No cumple con los erterios expos para el Ne 2. (tere 03881: LE es un espacio seguro, Ibe de stuscones que amenacen I ited fica de fo cetudantes Inleador 1: La IE cuenta con espacios segues, en fs que wo hay elementos que amnenacen a integridad isa de los estudiantes | "Medio devericacin:Obseracin de las amblenter elecclondos deal outs, res derecre, areiory otro Inetrurento: lade observe, Responsable: Apicador extern, Indlcador2: Se ha prtorisado et financiamiento dens medidas que preserva a seguridad fia de los estuciantes en uso del presapuesto de manterientorevertvo u ova fuentes, Medio de verfeaién:Fvidenca peesetads par el Stele. Insramento: Guia de entrevista al directv Responsable: Comité de Evaluation ¥ Cterio 35602: {a Fes un ambiente ire de iesg antaro para lvestudantes Indlcador Lae cuenta con espace de uso deo estudiantes que se encuentran es deseo sania, Medio de vetfeain Observaci de lo mbites selecionados de (als, SSHM, Seas de recreo, centro de scope de desperdces, ugares de expendo de alnentos como auioro, Caftines,comedores) Responsable: Apicaor ester. Indicador 2: Se ha porzdo el inancamient de es medidas que preseran la sabia de fs ‘studlantes en el uso del presupuesta de mantenimiento preventvo wotas fuentes. Medio de veriesin: Eider presenta porel directv, Responsable: Comte de Evalacin y (ritero 358039 IF etd aconiionaa paras evacnacin ante aso de desastres Ineicador: aI cuenta a menos con seat de sana: segs, roguit de evacuacén, batqui equlpaso, Centro de Oparacones de Emergencia (COE) aondiconado, rules de evscuacén ‘expendaey onze de sepunad bres de objeto. Medio de verfiscién:Obseracion de lo ambientesselecsonador den. Edens presatada porel directv Instrumento: Guia de obserecié/ Gia de entrevista al directo. R)\ Responsable: Aocador extemo/ Comte de Evaluscin271-2018 -MiNEDU onan oe AEOULALAEVALUACO De DesEupeO EN CARS BRECTDS OE NSTTUDIN EDUEATVA DF SOILS REGU AEARSS Ds cect pues unccrenn. ce ace be neromwA MROITENAL Ceteio seca “rerio D2S8CA: Et perionaly ls estudlantes de a IE stn organiza pre une evacuncénefectv ante ese de dsastes. ndicador Existence de Brigades de seguridad, conformadas por personal dela Ey estates, Uebuirncnte capecadesy con protocols de ccn cles para una evacvaci efectva ante riesgo de desastes Medio de veriicaion:Evidenle presenta pore recto, Instrumentor Gua de entrevista a diectvo Responsable: Coté de Falun, iter 93585: persona de fest orgnizad para preservarlaseguriad de os estsiantes durante lee mamentos dea jornado escola. Tnador 1 personel de a IE est organizado para superar la seguridad de los estudiantes arene elingreso rece y sai brindle la atencin en 250 require Madia de vericacin: Observein de los momentos elicosde la jomads escolar ingres,recreo "sald / dene presentada por el deco. Instrumente: Guia de obreracon/ Guia de entrevista destvo, Responsable: Aplcador entero / Comité de Evasion, Tava Criteria 3883 CrterioD38802 Crterio 35803 Cerio 35608 y Crier 035805 rte 03586: La If ha etabecido lanzas con oranzmospibleos © privados para la prevencin y Mencia de steatones que amenacen el aniene ol aad, eguriado integra de los estudiantes; © ‘hen hs desartaladoune estteca de prevenci eletva de este tzodestuaiones con os actores dele comaniaa desta Indicador 4: La 1€ he estableido lanes estrtéglcas cn oxganos pobicos © prvados, ‘Mhentagas la preverelon y atencon de stuacenes que amenacen el ambiente Ia sold, ‘ured ointegrdad de os estudiantes. Medio de verleain: Observe de los momentos etlcosde la jomada escolar: ingreso, creo ‘saa /Evideniapesentada pore drectno. Instrumente: Gua deobreracon / Gua de entrevista al det, Responsable: Apcador external Comité de Evian, Indicador 2: af se han desaroldo estraegiae de prevencén o atencion de stacones que Mhenocen elambiens ole said, seguridad ineprided de bs estudiantes con a partiipacn de ores del comunidad educativay con ress postvos Medio de verfeain:Evdeniepresertada pore drectvo Instrumente: Gua de observa Guia de entrevista a rete, esponmabe: Aplcaor externa! Comte de Eabacin.er 271-2018-MINEDU ofan QUE REGULALA EVAL LAC . CEsEMPO EN cas DRECTHOS OE NSNTUCN EDUCATWA DE ciotnessck ewe tuico De LACARACeA Pubuck ANOSTENAL DEL Ev OE REPO METER FICHA 9 EOR Dimensin 5: GESTION DE LAS CONDICIONES OPERATIVAS¥DE LOS RECURSOS DE LAE Stbcimension 9. Gestion dereusoseduestvor vel No cumple on ls os evidos pra el vel2. Tava rite 0355¢i: En lI se gestona la dstribun oprtna ya cobertra del mater edueatvo para ls tudes Indador: a IE ha recdo y gestion i tbucén oprtuns de os materiales educathos evades por el Mined a les estudiantes para el buen ncn del af escolar. En caso de haber reco parte todo del material educatwo con posteriori lin del ao escolar, eseguta ss ‘tsibuion en un lao manime de cnc das hbiles en azo dedi de material educative, reaza ls gstones correspondiontes qu garantien gue toes cuenten con dicho materia ‘Medio de vertcai: Eidenci presenada porel directv, Instramentor Guia deentreita al directv. Responsable: Comité de rine, Nive eter 03581 y riteio D359: En Ese ulna el materiel eduati envado gor el Mined para trabajar con ls cetudantes, Indleador Los estudiantes usa os brary cuaderos de tra envidos por el Mined dentro del Aesrolo de sus clases asi como el mateilconreto, de haber, Medio de veicacin: Obseracién del materlalen la ules visadas,Evdencla presente pore Sietvo, Instrument: Guia de obsovacin/ Guia de entrevista al directo, Responsable: Aplicador exer) Comité de vals, vets tori 359C3 Y \Erteropasece ¥ ‘itero 03593: En ln Ese promueve que los recursos educativos (materiales, espacosytenologi) se len y, de ser necesario, se gestion a adgulsn de recursos aiconales on ais institacones Indleador 1: nl I shan desarrlladoacines para pomove el uso de le eecuros educativos (raters, espace y tecnologia Medio de vericain: Elden presentadaporel directv, Instramentor Guia deentrevit a directive Responsable: Comte de uaa, Indlador 2 (de requerto fs 1) La IE a gestion le dguiscon de recursos educativos adlcrales para el loro de aprendisjer através de ora instiuonesworgantalones Medio deveriiacén: Eden presentadh por elective Instrument: Guia de etrevata a directo. Responsable: Comité de Ealuacénsoon ge nana reaunoonoe.cesonen euch intial lM dtlnace NODELNS ASSUMAWUARSO Ot DN cnen nics unciteRin. oe A. OE REFORIA KESTER IOWA" 20-€BR imersén 3 GESTION DEAS CONDICIONES OPERATIVAS VDE LOS RECURSOS DE LATE ‘Subdimesin 10, Matus yproservalén del derecho ala euacs? No cumple con ls crterosexigios par l Nive. Cerio D3S10C1: £1 directo garataa ls maticla y permanenct de los estudlantes en 1a I, sin Coaconemieno finance nimpedinentospor moto de dscrminacién alguna, Tndador deceive no ha recbidosancionadmintratva durante su perodo de desgnacisn for heber reaadoculaue fipe de condconariento ano permit la matical o permanencia Fo'oe estudiantes de 40 I, seo por raznes anders 0 de dscriminacin (por embarao, relijn condi socoeconémia, Sicapaciéd, ee) Medio de vericadn: Archivo de a USEL Inrrument: Restos des UGEL Responsable: Comite de vahacén wets ‘iter o3si0C% ¥ ‘Cero 035102: 1 acceso dao a servile edcativo que bind a IE se 2 sn condlionamientos Indcador 1 I menos 90% de Ios pads o apoerados report que los estudiantes aceden {aramente a sere educative sn sr condconadoso impedes por su corte de abel, ak ‘enorme, no porta ls agenda v otro implement requero por edo de verfacén: Respuesta de una muestra de pidres 0 apoderatos @ preguntas ‘Beotémieas, donde: 1-5 O-No. Er cao o Se campla el pocente, el Comité de Evluacion {fverd ndegary buscar evenc en a entrevta al rectvoo ens propia UGEL de extends Se casos de mpesimento de acceso al pr condonamients materiales durante el periogo fe designacson del crete, La evden de este tipo de casos conduce ano superar el rite. Sino hay eviéeni ehalete del hecho, e¢a por cumpido el citer. Instrument Encuesta arias / Gua de entrevista al deco / Registos ds UGEL Responsable: Acar extemo Comité de Evian, Indicador 2: Al menos e! 90% dels estudlants reportan que aceden a servicio eduatvo (darlamente sin ser condicionados 0 impedes por su corte de cabello faa de unlforme, no Portal agenda otro implement requerdo por /}\ fait de verisign: Respuesta de une muestra de estuaries preguntas dots, donde: Avo} isrosneEreaso nose compl el pore, el Comite de alain debs indagary buscar \ ridencoen entrevista ldectivoo ena propia UGEL del stenciade as empedimento \ Gr sca 0 i Te por conddonamientos materiales durerte el prado de design de lrecvo, La evident de este tipo de eazos conduc bo superar el te, Sno hay evidenca \ {eocente del hecho, se 6 por curplio el rer. \ Instrumente: ncuesta seetudanter/ Guia 6 entrevista a recto / Ress def USEL Responsable: Aicado entero / Comite deEvaluacin,271-2018. MINEDU _SORSM SMe UR EE ‘Gero DASIOCE: Ev ve cmpien arora Tatas Indleador 1: personal dectwoy los docentes de as aus selecionadas estén presenter de cued a su horrolboral en os as de as vistas de inspeccén. En caso de ausencia det ‘recto, este ha clegado sus uncones a oto personal dele "Medio de verfcacin: Comprobacén de lassen e los dectvos dea Iy de los docentes oles aes teleconadas inetrumento: ula ce observa, Responsable: plicador entero, Inieador 2: personal recto y docent ase reglamerte aly, en caso de aurora, estas son jstifnds ‘Medio de vrficacén: Revsin de ego de lassen dacente yevidecia presenta por claret en eso de ausencias. Instrumente: Guia de envi a ctv Responsable: Comte de Evauacs, Indcador 2: Ente un registro de control de astencadocene que se atuaza ciaromente yes ‘onsstente cone report de asstena que Se hace ante a UGEL_ Medio de vrieacén: Verfcacion del registro de contro eastenciay ela consstencia con el report quese hace a UGEL Instramento: Gua deenreit a recive / Retro ds USE. Responsable: Comité e Eases, Vee itera Dasioce itera oasiocs iter 0351008: deco ha egstrad de manera oportunala mtrcla de estates ene presents aio enla plataorma dl IAGE(nmins de mata aprobadesy cade evaloién dl eri 2017), Indieador fl cirectv ha regtrado, en foe plats extablecdos la matcula de extutantes ene presente ao ana pataforna del IAGIE (nominas de matric aprobadasy cae de evalacon el ejereco 2017). Medio de vereacin ormacion sobre reget a pltfonna del SIAGE Instrumente Bare de dato SIAGIE Responsable: Comte de Evouaisn (ero 038405: En la Ee implementan estates 6 apoyo 2s estudantes que experimentan | uaciones de vlneraias qve ponen en rsgo su permanerel en iN Indiador Ena ee hainplementade al mencs une erategapareavqurar a asistencia regular \ 2B Ede estudintas en stuaion de poste abandon ores de deserin excl (eempoe or embaraz, dscapociéd, enfermedod crénic, abandono moral dele padres, prosemas \ frances en el hogar, et). Medio de vrieacién évidencapresentada por el dct ey Instant Ga detest al ecto. ff Tesponete Com e at, Fant ct a _ Senet271-2018-MINEDU mun qu neo evi De cesEPERD fu caARGOS HRECTHOS DE ms THTUCIONEDUCATIA BU SNS SESRAANANARS Ecsta neauth uecuncma cL ev DE Reromun MITEL CHANT a2 -EBR Dimensé 3: GESTION DE LAS CONDICIONES OPERATIVAS YDELOS RECURSOS DELA IE ‘Subdimensign 2, Gstén transparent de los recursos financires? No cumple con seers eis ara el NWve2 Cerio 03812C1: En se ha constitu el Comte de Gestion de Recursos ropes ndicador: nae he consti nstaladoel Conite de Gestion de Recursos Propios, sein |Snormativdad vigente ‘Medio de verfcoi: Evidence presenta por elect, Responsable: Comité de Ealuacon y ‘iter 03512€2Erectivogoramtea que hayatransparencia ena caplacn y sede los recursos dentro wie Indcador 1: drectvogaantiza que le capacin o generacién de recursos props ara IE seresice mediante actividades peritiéa pra ormativcad vigete. Medio de verfcacén Evdenca presentada po elective. Instrumento: Gua de entrevta a dectho. Responsable: Comte de Evian, Indleador 2; €dcectvo garantiza que los recursos de I IE, sean estos recursos propios (Srectamente receudadoso recursos provstor pore! sistema eduatho, se ulicen en bene ‘Medio de erica: Evidence presentada po el diretva. Instramento: Gua de entrevista a dectivo. Responsable: Comite de Evaluzin, | Incieador 3 directv nah recbido sancbnadminstatv durentesu perio de desinacin | ‘por realzarcobrosindebids por uso nadecuado de los eos dea ‘Medio de verfeaign: Archivo de a UCEL Insramento:egitos de a UGEL Responsable: Comité de Evaluain aves | crteroossixca Cetera 0351202 ¥ Crore 0351103; 1 drectve gaan la adminitvain een de os recursos propos dela Ey 50 endian de cients. tndleador 1: ectivo administra los ears ecaudado orf, acuerdo ao planitiado __enelPln Anal de Gaston de Recursos Propis.271-2018-MINEDU ons cue REGUL EvALuAcEn DL DEsENPEO EN caRGOS ORE THES DE MSTTUCIN EDAATIA DE PODS Eh nnco oe a canes PMCAMAGRTERAL DEA eV Oe ASSO HACTAL ‘Medio de werfcain: ions presentadaporel@reciva SSS Instrumente: Guia de entrevista al deco. Responsable: Comte de Evauaci, Indicodor 2: diectvo ds cuenta dl vo dele recursos propio recaudador ens Ede manera pei als UGEL yl CONE, sein a normative gente Medio de verifeadan: tvdendapresertad por elareciva Ineteumenta: Guia de antrevsta al crectivo. Responsable: Comité de Evluain, TEL Citerio Dasiic2 Citerobasisca {Citero 03511C4: El directo ha egtrado de manera oportuns i niormacin sobre el mantenmienta dello edueatva ent sisteme Wasihay. Indicador I dretho ha regitrado, en for pos extablcids, le dedaacin de gastos del ‘mantenmient della education elsistema Wasihay Medio de veicain atormacin sobre registro en el stena Waichay | Instumento: Base deeaos Waschy. | Responsable: Comte de Evaluacion LL271-2018-MINEDU sora ae pecs apruuncon be oseuren ey ons ores I NSTI AE nex! Ficha de Evluacin del Desempetio en Cargos Dietivos de IsitiénEducativadeEdueaién Basics ternative ‘A contac se presentan ls fiat de evalacén de cada subdimeasion de modelo de evalusciin featrectvos de E04 on rterios que enen un asterico () son de alien automsitica. Elresto de eres require st volorado por el Comite de Evaluaci para determina su cumpliient. La tition que cade rubrosealado en ns fica est seal ene numeral 2 de la norm técnica (sls yterminos CHAN = EBA, Dimensién 1. PROCESOS PEDAGOSICOS Subdimensin 1. Panieacén cur No cumple con os cteros exis par el Ne. Cerio 01S1C3" Los dacenes cventan con a planifiacn de sus undades eit Indeador: Ms Ge 0% de los docentes cuenta cn a planifeacién de sus unidadeseicias fctualzadas as fecha dea revision, Medio de verfcaion: Revision de carpetas pedagopcas de docentes de Is muestra de aus {fteclonas a ate, en caso Geno tenis, revn del achivo6e plenifieaconcursiculr de In direccion Instrumento: Guia de observaclén, Responeable: Aplador eterno y {GiteroD1s1C2*; Los docentescosieran que le es rina apoyo pedagbco de eta uid para i planfescn cater Indeed: puntse promo defor docentes encuestados evs preguntas sobre lutidad de Lis onentcionesofteidas porta pra planfiaion cra arualy de unidades chiens cexmayoro guala25. ‘Meaio de verficacion: Respueste de todos los docentes 3 preguntas de esa de vaoracé, donde: Yonoreebi,2= poco Wl, Instrument: Encuesta a docents. Responsable: Aplcador eterno, TIVES CGiterooasica* {rteroB151€3*: os docentescventan con a panic curculer de sus sesiones arene er dador Mis Ge 80% deo docentes cuenta conf plnfiacion de sus sesiones de aprendaaie stualada al fecha dee reisn Medio de werficacion Reviin de carpets pedogdpcas de docentes de a muestra de aul {etecciondas al cary, en cara de no tenes, revsén del athivo de planifcacin ciel de ‘saeco, Inetramento:Gula de observacén m\_ Responsable: Apleaéor extern Saher nutes bs pe ie feackn curcula, Inccador:# puntae promedio de los docenteseneuestados en as preguntas sob a lida de |271-2 018-MINEDU ows Que REQUALA EvaLuecion DB CEsEurEN Eu cARCOS REEVES BE NSTTUCON EDUCATWADE Pe SEA EN ico oe Us cenenn Pomc Noto DA Lev be Ma ASTRAL Ta artaiona ofecidas por para su panfiaioncaralar analy de wniades ddicias es mayoro @uala3. Medio de verfialbn: Respuesta de 060s ls docentes 3 rregunas de esas de valor, donde: teno rei, 2= poco di 3 may ith Inetramento: tncuestas docentes Responsable: Apcador extern, vel Citeropasici* Cieriopasica* Citeropasica® Cetelo DIS1CS: EI reine tlene fs capacéad de brindar asesoriapertinente para la adecuada ‘taborcin de seiones de aprendaaf Indicador:E cect presenta menos cuatosesiones de aprendzjeasesraias por élypuede ‘emostar que cualqiera de els comple con ertercs bascos de calhd preeslabesos [cohereni,scuenda adecuad,siafiathidad evaluacn vat, et) Medio de verfeadién:Aniss documenta de una sesion de aprendaje legis al azar de etre al menos cuatro sesones presentadas pore directv de Inetramento: Gua deertevstaalatectho. Responsable: Comite de vauacién, (GiteroD1S106: af exenta con unsstema de panificaion cui colepads, lear: ste un sstera de plarearén curtalacolegads, que ofreceepacot de daesion reflex para a elaboracén sguimiento de la implemertacio y/o ajurte pelle des Dantieacon cura. [Medio de werfenin: Respuesta de todos le dacentes a prguntas dctdmics, donde: (O-to/ iden presetaga po el rect, Instrumento:Enevesta a docents/ Gui e entrevista al die. Responable:Apader externo Comite de Cvalacon,271-2018 - MINEDU oni Que ReouLALA VAUACION EL DESENFEROCAnGOS HRECTHOS De STUN FOUCATIVA CE TESOL RSE Sfx ant a kamera Pucuca tnocTewAL DeLALe Ge REFORM MAGITERIC CHAN’ 2- EBA Dimensién 1. PROCESOS PEDAGOGICOS Subdimesién 2 Monitoreo del abajo docente ene aulat TVET pe com a rei enigids para elNWel2 VEL Gier D1S2C1*: H montoreo del despa de ls docentes en lala tiene meine cumpliiento, Indiador 3: £1 equipo trectve he programade al menos des vistas (iagnéstia yd proceso} 2 fads docent en af. Motiode verfcaion:Cronograma de observacién de docenes en aula Inetrumento: Gua de observacon Responsable: picasa exter Indcador 2 Elequizeditetv ha eszad al menos 0% ce as observaciones del desempetio tnolauapropamaes al a de lve eegun cronograma de obseacio de docetes en au Medio de vereaions ronograma de obeeraion de dacetesen aula y chs de monitoreo pleads Inetrumento: Guia de observacin. Responsable: Apcador eterno, NEL \ oly love, | oe Oy Bs Ca i 152¢2*: El montoeo del deseo deosdocentesen eal ene alto cumpliment, Indcador 1 euipa deco hs programado al menos doswstas saga y de proceso} | cad docente en el to. Medio de vericacin:C:onagrama de observacin de dacentesen als Instrumento: Guia de obsereecién, Responsable: Apicador extern, Indcador 2: equa dxectv ha ead menos 1 75% des bservaciones del desempeto docente en aula pogramadas ala del ta (sepncroneyrama de observacin de docentes ‘nau Medio de verfcacin: ronograma de obserwacisn de docestes en aula yfchas de monitoreo spleades Instramento: Gla de obseracin. Responsable: Apicador eterno. 152¢3":F directive mane einstrumente Rabies de asewocidn del desempefo docente en Ineieadortdrectv est ertticado ene istrumentoRabrcas de obsereién de aul ‘Medio de verfeain: Regt de Ie Dircion de Evaluacion dl Mined Instrumento: Examen de erica, Responsable: Mined271-2018-MINEDU : SRLS a TE Criteria 35203" tele 915204": EI montoro del desempeto eos docentes en lala iene muy to cumplinento, Indicador 1 £1 equipo directo a programade al mence doe vistas dagnéstic y de proceso) a Cad dacente ene 3h Medio de verieacin:Crongrama de abservacén de docentsen aul, Instrument: Guia de observain, Responsable: Aplicaor entero. Indeador2 equipo aretvo ha ealad al menos 9O% das obervaciones de desempeo locente en aula programadas al li de lava [segin cronagrama de obsewacion de docentes nau. "Medio de verificacién:Cronograms de observacén de docerts en aula yfichs de monitor Instrumento: Guia de observa, Responsable: plcaor extern. {itero 015205 eqsio directive stematna ls resutads delat oearvcones de aus Indicador: Hl equipo deectho ha vealzado ls stematineén de los rests de lat seracions de ela os docentes, detiience legos yoperuniades de mejor Medio de verifeacin Evidence presenta por el directv. Instrument! Gula de etrevita al veto Responsable: Comite de evauacn.27172018 -MINEDU ona ae recut LA EvALUACen ce CesEHPEhO EN EARDOEIRECTWOS De NETTUDN EOWDATIVA DE FICHANTA oA Dimensiin 1 PROCESOS PEDAGOGICOS Sundmensin 3 Acompafamientayfrtaleinlento del trabajo docente No cample con lo ererios eis ara elNWvel2, Nivel? Critei D1S2¢1: Ena Es impementan medias oestratepas de frtalecimiento docent Indiodor: Er la Ie se ha implementa sl menos una medida 0 estate de fortalecimiento ocente durente e ao en curso (como grupos de inenprendzj, taller de capactacié, Dasani, ceulos de lect). Note nat onaleran vite 6 obteneén en aula renin de etroanetain y svedo Cnrvaes eens as como tarpon ls citadel frmacse docerte en serio eganadd dese Miter de Eavcaen Mined 9 ORE UGE | Medio de weriesisn: Eisenia presenta porel directive. Inetramento: Gua de entevsta al drectvo. |___nesponsable: Comte de Evaluncén, ves ‘Cito 01532: En laf se imlementan medidas 0 esrategiaspetinents de fortlecimiento docente tasodas en eliagnstico precede as necesdades de fortalecmierto de sus docentes Indiedor: El equipo directo cuenta con un dagnostco preciso de ls necesidades de fortlecmiento de sus docentes. tn bare a acho daprésico he iplementado al menos una ‘ratepn pertinent ora elfortelecniento de sur docentes durant laf en crs como grUPO5 Aeinteraprentzj, aleres de capactacon, paras, eres de lecture) Not no se onlern is visas Cseragen ene aula aveunign de retoanertac yaserdo | Cettaede et st come tamper artade efermacon docente en evi erairads es ned isome oUt ‘Medio de werfcacion: Evidence presentada pore recive. Instrumente: Gus de entrevta al drertvo Responsable: Com de Elin, ‘itero0153¢3": En nse han desarlag aedones de acompaianlent oraleceniento que han so ‘deviiad ara a mneora dela rica docente Indlador: Al menos el 7% de lor docentesencuetadostesponde que el equipo seco he teserrolodo acces de acompafiamient fortalecimientodocente que an sito de liad (i ‘may at para a mejora desu pict ‘Medio de verfiacén: Respuesta de todos ls docentesa preguntas de escaladevaloracn, donde: eno recibi,2= poco sii est 4>muy th Inrrumente Encuesta 2 docertes. Responsable: Apladorexteno Tava (rte ssc2 y Entei 918903" ¥ || eriteriooasacertxstenespcis de rabajo colegiado entre docentes para el intercambio de experiences ex sobre picts pedagigcas. Indicodor: menos e! 70% de los docetes encuestadosdedare que he partido en reuniones fe tatoo con ctos colegas para el intercambio de exeiencis y refi sobce picts adap. Medio de vercain: Respuesta de tos los docentes2 pregunta dotéca donde: 1-5) O-No. Inetrumente: Encuesta a docentes Responsable: Acar externaromoye renuaincnurconoe rsarcton Rider bfiall NED omoe PORES SES Ue Ctena Pm cktacotem A Le Oe REFORNAMAGST ERO Dimensiin 1. PROCESOS PEDAGOSICOS Subdimensién 4 epuiniento dels aprendzajos NIVEL NN cumple com as rere eis para el Nel 2. Cerio DISHCS_EBA: En la IE ce gestions Is entrepa opertuna dels informs de aprendzae a los [ee peicadr: os extoiates han ecb ls informs de apcendae betas, bolas, reports, tc) ‘dentro de un plazo mivimo de 20 is desputs de concido el perodo parcial, segun este ‘organzado el period promodana de ae Medio de verfcacin: Respuesta de una muestra de estudiantes a preguntas dletémicas, donde: 15 OnNo,/ Evgenia presenta por el duectvo. Ingtrumenta: Encuesta a estulantes/ Gua de entrevista a dict. Responsable: Apledorexterno / Comité de Evaluacin, Citric D1s4ct_e6A Y itera D1S42: En fe rstza un seguniento dels aprenajesy se pomueven espacos para que losdocentsreflexonen sobre elavance ens logos de aprendaaje dos estulantesyestabencan planes deme. Indleador: En I erelienscelones de seuimlento de los aprendaesy como min se han ‘impli ls jorada de eflenn sobre los aprenzajes landcadesenelPATy se hanestabecio plants de mejor a menos en un ea curl. Medio de verfeain:Evidnci presetata por el dectivo, Instrumento: Glade entrevista ect. Responabl: Comte de Evaluzcién, {Chterio D1S4C2_E89" lor iformes de aprendzaje que Se entrean a fs estuslantes contienen a ‘accion dscns Inicador: os formes de aprendeaje de una muesta de secionesseleconada azar contenen Ipealicain deserptiadetosaprenciaes. Medio de verfeain: iden presentada por el dvectivo. Instrumente: Gua de entcust al recive, Responsable: Comite de vauacién, jrvece - ‘ftero D1s4cd_€BA Creo o1sec2 Y CriteioD1S4C3_ 8A | Cero D154: Los planes de mejora dels apres que se prosonan ene parten del diagno | recs y dtallado de Ie ofcatades logos de aprenduae de hs estudiantes; y ademas, plantean RY cnrateps © meas espcticas de itervencénpertinentesycoheentes con ls enfoques cuticles tf =etem ISAS 84 econ on esi dl deen ci ned de EBA71=2018-MINEDU norma ag gaa a uncon vores en cites omens a menue EDveATA os TOSS beh EX ated ae Ua Caner mcs Soe reront cE [imenos un Sea de prenzj; a como dea intervencion que ha dead oimplementado a TE porgatender ls necesiodeseducativardtecadassendcesta ima pertinent al dagnstico "ycaherente con os enfoques crcuaesvgentes Medio de veicaion: Evcenciapesentada pore directo Instrumento: Guia de entrevista al directive. | able Comte de Evaiac, Tndicador El dreivo puede dar cv |QUAY 2712-2018-MINEDU SLU neem FICHAN'S E84 Dimensisn 2: CULTURA ESCOLAR Submensin 5 Partlpaion dels comunided educativa No cumple con ls erro xo para e1NWvel2 NIVEL —~ Cites 6255C3_ ENA Ena shan consul stance females be porteipaén dos estucantes Indcador: Ena ese ha constituido ef Consejo Partispatwo stuart (COPAE ota forma muchas VCR. frecvenci, donde27172018 - MINEDU oma ye necULALA EvALUAOON De DUPED EN cancO8 IRECTTOS OF METTUGON EBUCATTYN NOGARO RESELAAAR MA ON Ra notes een. cw a ev De roMIA wasireMAL Tasrumento: invest a estudiantes Responsable: Apeador extero. havea ‘rte passes Criteria 02s6c3_ E08" ¥ ‘rtevo 025604; directive promuove las buenas loon intererionales entre los docentes, Indeador: Al menes el 80% de Sos docentes consideran que el drectvo promueve is buenas ‘elcionesnterpersonaes ene los. Medio de vertcacion: Respuesta de todo los docentes a pregunta dcotdmica, donde: 1S, 0=No. | Instrument Encuesta docentes Responsable: plicador extern (Grito 02565: IE desarlaccones para reser o mejorar ella eco ndeador:tisten medias acclones impulses por le pas preservaro mjorrelchma escolar [ben el ima inettcinalo el cna en ls aula Medios de verifeacién videncapresentaéaporeldrectva Instrument! Guia de entrevista recto. Responsable: Comite de Evluacin,271-2018-MINEDU once ecu A LARYALUACCCEL DESEUPEO ENCAREGS URES DE METTUCEN LEAT DE TERSSSh ansehen La cc PUM NOSTENAL Cen Oe OA MTEL eHAN'? 0a Dimensin 2: CULTURA ESCOLAR Subsimensin 7. Convivencin escola TveLT Ne cumple con ls rte exgdos pra elNvel2 | ‘VEL (Gitero 025702": En a se han elaborade yaprobado nermas de convienca dei insttucin pare el presente ao Indiador Lf cuenta con normas de convivenca dea nstuldn que han sido actualized para Imadio de veriacén:Reslamentointero con RD de aprobadin con vgencla lao en curse que conten as norms de convene dela wstitucié, Instrument: Gua de observe, Responsable: Apcador extern, Criteria 925702: drectvo Weta la stuacones de violencia esolr que Se presenan en syinstiucdn oucativa, Indicador: EI ietvo tine conocimlento sobre le skuadoner de violencia escolar que &= prsentan ensue Medio de verfcain:Evidenci presentada por el directv, Instrumente: Guia de entrevista al directv, Responsable: Comte de Evalacio, Y ‘tere 0257C3: Lae normas de convvencla de Ee han elaborado con la patepalén dea comunidad ducati ye han dud ene os actors dela comunidad eductv. Indlador 1 Las normas de convivenca dela fe han elborad de forma pana Medio de verifexn: vide presntaga po el decive Instrumente: ula de entreveta a directo, Responsable: Comite de Eveuacdn. |, ndicador 2: Las nowmas de convivenla dela se han duno entre el personal docertey dinistatv, los estuaants ys fails. ‘Medio de verieacn: vise presenta po el dec, Instrumente: Gis de entrevista al dectvo. Responsable: Comite de Evauac. Citero 0257C&: El recto gestion a atencin adecuada dels stuacones de violencia escolar qu se IndieadorEdectivo sigue el protocol stable pr el Mined para atendersstuacones de vilenla que se prsertan en su Medio de verfcacin:Respuctasproptcanadas por el devo con presentacién de euldenca ‘vando correspond, en cncordanca cn el protocol vignte para la stencén de casos de271-2018-MINEDU muy que RECULALA EVAUHCON DL Des Econo DRECTTOS OE NSTTUCOW EBUEATTUR DE GALE SESH MAUS Be cance eonscs uaesTERa EEA Lev Oe Aeron wacITERIN Tastrumenia: Gul de entrevita alaveava. | Criterioo2s7e3* Cteio 025702 y Citeo 025703 y Creo 02575: En a IE se realzan acanes pala prevoneén de stuacones de Volenca escolar que se presentan ndiador: En lf se desrolaacclones pars prevenir sitsadones de Wolecia escolar que se presentan en ell Medio de verfcain: Evgenia prosentada pore drectvo Instrumento: Guia de entrevista al dvectivo. Responsable: Come de Evian,27172018 -MINEDU ons cue REOWALAEVALUncen De DesEMFEO EN CARGO DRECTHES OE NSTTUCIN EOLCATWA DE DSRS Ake x thc a a cen PomICA aDiTERAL CALEY De REFORM HADEN FICHAN'S- E64 Dimensin 3: GESTION DE LAS CONDICIONES OPERATIVAS Y DE LOS RECURSOS OE LAIE Subdimensn 8 Seguridad ysalbridad No cumple con os eterot exigios pra el Nvel2 ‘tere D3S8Ci_EBA LaF es un espacio seguro, ibe destuaconesqueamenacen a integra de los estusantes. Indleador: La IE cuents con espacos Seguros, en ls que na hay elementos que amenacen la Integrio ea de os estudantes Medio de verifiacon: Oervacin de los ambiente sleconados de a IE faulas, reas de reere,pasaciosy otros. Evdenca presenta pre dvectho. Inetramento: ula de absrvain/ Guta de entrevista al reco. Responsable: Aplicaer extern Comité de Evalacon. ¥ (itero0358C2_ E042 Fes un amblente lve de lesgo santario pasos estates, Indicador: a cuenta con erpacis de zo dels estudiantes que se encuentran bes de iesgo Medio de verifcacén: Observacén de los amblentesselecinados del IE (alas, SHH, eat | erecre, centro de sop de desperdios, gates de expen de aimentas come quiosces, | afeines,comedores) Evdenciaprsentada po el drectve, Instrumento: Gua deobseracbn Gua de entrevista al edo. Responeable:Apicado externa/ Comité de evaluacn ives Creo 02581. €8A Y Critero D3S8C4 personaly os etudintes dea extn gonzo: paraunaevacuain efectva ante riesgo de desastres. Indicador: Extenca de brigade de seguridad, conformadas por personal de lI yestudants, )271-2018 -MINEDU orn cue REGULALA evstuncibn Ge DeseMPEhO EN EaRagE ECHO De NETTURIN EOoCATVA DE NOGRRSUE SEEK NUE MARES BE Ret ronicatnacroeaLbetatey be Merona noire chad Evalutibn dl Desempeto on argos Directives densi Educative de Educelon ‘Bisa Especial” A comtinvacin se presetan is ichas de evaluacén de ca subdimensin del modelo de evsiacin ddetreces Je EB Lo eros que tienen un asters [*}s0n de elficaiin automatic, El resto de eros rulers set vlrodo por el Comité de Evaluacén para ceterminar su cumplinieno. (2 (fetoicon que cada rubro fed ena cha est seeldasen el umeral 5.1 dele norma técnica (eels y trios FICHA N'-EBE Dimensién 2 PROCESOS PEDAGOSICOS Subdimensin 1, laniieaiéncuriclor - NIVEL No cumple con fos cert eis par el Nve2 navez {rerio DISIC1* Los docentes cventan con I panic de sts uidaes dicts Tndador, Ms el 80% dels dovetes cuenta con ls plnfiacién de sus undades ects etualzadas aa fecha de revision. Medio de verficalon: Revision de carpets pedagépcas de docentes dele muestra de aus Rlccsonadas al sry en caso deo tenes, revision de chvo de planifcain crriular de | tedveccion | tnetrumente: Glade obseracn Responsable: Apleador extrto y ‘iteroO1S1C2": Los docentesconsieran quel es nda apye pedagpico de cet uid para su plaiacén cure. clear puntaepromedio de fs docentesencuesadosen os preguntas sobre tuted de [Gronentaionessftecidosporla Ie para planifcacon currularanualy de uniades cits emayoroeual 28. Mado de veriicaion: Respuesta de todo los docentes aproguntat de esala de vaoraci6n, donde: Leno ree, 2= poco ti 3d, A-muy st Inatrumento: Encuesta a docents. Responsable: Aplieador eterno wes - — ‘ite oxsicx rte DSLE3: Los dcentescuntan conn paniacén curricula de sus sesionesaprendiae , ndicador: Mas del 80% de los docentes cuenta con la planificscién de sus sesiones de aprenlzale stualaga ala fecha de rein i edo de veriiacon:Reviein de carpets pedagigcas de docentes dela muestra de aul i nas enol ae patexcon cae Se \ Instrumento: Guia de observacién. ener eos. Rey ee lf (071.31 rietas corresponden 2 la evalectin de dractvos esignods en CEBE, Para caso de los PRITE y tas otras formas 6 wis SEL se acc emcncpanecne det cn271-2018-MINEDU ony ue RESULALAEYALUACON DB. DESEuFeo Ex SAGOSOREETVS OE MSTTUCIN EDUCATE OAS RASEA en a Cenmena Pum ck ecstasy Rn RASTA \y ‘Gierio DISICAY os docentesConleran quel E les binds spo pedagogic de Wide pa panics curl. Indcador:E purse promedo de os docentes encuestados ens preguntas sobre a tad Ins remtacones frecias pr a para su panini curilranualy de unidades dite cesmayero ual a3 Medio de verfcaibn: Respuesta de todos ls docentes a preguntas de esala de valoracn, donde: t2no ret, 2 poco iti, 3, muy at Instramento: Encuesta a doce nts Responsable: Apicadr enter, ‘itera Dasic® y Citerooasicat y Citero Disicat Ctero DISICS: FI directo Hene ls capacded de brindar aeseriapertinente para la adecvado bora de sesiones de aprendale Indicador El drectvoperenta al menos astro sesanes de aprendzajasesoradas por ly puede ‘emostar que culguere de ells cumple con ctresbiscos de calad preetablecidos (cohereni secvencieadeusda sgnfistiad, evalocion format, etc) "Medio de verifecn: nls docmenta de uta sessn de aprendaaj lagi al azar de entre al menos cuatro sesonespresentadas por el drecvo de. inetrumento Guia de etrevita al ecto. Responrabe: Comite de Evauaci, Cater 18106 a Events con un stema de panini curls clea Indeador fxsteun sistema de planiicaconcuteuar oleae, que rece espacio de dsustn Yreflein para Ia eaboracion, seguimiento se in implemertacén y/o ajuste perio dela Planfesibn curr. Medio de veriacén: Respuesta de todos los docentes a praguntaseotémias, donde: 1S (sto /Evdenciapresentada por el recto. Instrumenta: Encuestas docentes/ Gul de entrevista ol drecvo Rerponrable: Acad extema/ Comité de Evauacién,271-2018 -MINEDU onto: REGULA AEWALUACON De DESEMPCHO EN CARGOES DRECTIOS De sTTUCIN EDUEATIA DE OAS GUNA uA tS cRsena Pomc uncsctehtADeLA LEY DE REFORA MASHTENAL FICHA WEE Dimensién 1. PROCESOS PEDAGOGICOS Subdimenién 2. Monitoreo de trabajo docente en el ae No cumple om os erteros exis par el Nve2. 0 nivel Creo D152C1*: EI montore del desampefi de ls docentes en elaula tiene meno cumplimient. Indeador 1:1 qulpo directv he programade el menes do vistas again y de proceso) ‘ade docente en lao, Medio de veriicacin: Cronograma de obseracion de docetes en aa Instrumente: Guia de obrervacion, Responsable: Apicador extero. Indcador 2:1 equipo ditctvo ha eazado al menos el 50% ds observciones de desempeto ‘Shella programas al ia de lv (seg cronograma ce observacin de docentes en aul) Media de vericain: Cronograma de obsecaion de éocentes en aul has de monitoreo spcadas Instrumento: Gua de obseracén Responsable: Apicador eterno. WES ‘Cerio D152C2": I monitore del desempaio de os dcentes en eluate ao cumplinieto, Indicador 1:1 equipo directive ha programad al menos dos visas (sagnéstiay de proceso) ada docent en al, Medio de verfcain: Cronograa de observacion de docentes en au Instrumente: Gua de bservacin Responsable: Apicadorextero, Indleador2:Eequpo directive ha ean almenas el 75% deus observaiones del desempeto {foarte fn sula programadas ola del ts (eepin crongrama de observacon de docetes ‘nau Medio do veriieacl pleas instrument Guia de observacién Responsable: Aplicadorextemo. ronograma de observaciin de docmtes en ala yfichas de montoreo rte D1S203" directive mane elistramento Rubrics de observackn de desempeto docente en sou, Indeador El ivecto est cetificadoenelinstrumentoRasices de observocién de aula, Medio de veiccin: Registro de a Oirecion de Evauacndel Mined Instrument: Examen de eticacion. Responsable: Mined paves Crterio 918203" “ene sreton donno s sec ate ey ecm propramsd al menos do sae (gndstisy de proceso) Indleador 1: equipo directveos i AWE 271-2018 -MINEDU onan Que nEcuLALAEYALUACOCEL DESeurEo Ex SAGDS DRECTCS BE NSTTUCIN EDUCATIA DE i RASEX NUT a ELA Cena PUaCA neat Ee DELLE Se MSR CRAL “ada dosent en Ta, Mealo de verfeacin: Cronograma de bseracn de dcents en ala, Inetramento: Guide obserach. Responsable: Apcador extern, ena). aicadas. Instrumente: Guia de obcervacin, Responsable: Aplcador extern. Y itero 01525 equipo directv sstematza los resus de ls obervaciones de ala. ‘breracones de aula ls dacents,efniendolgresy opocuniades de mejor, ‘Meal de verificaié:Eidencia presentada por el iectivo. Instrumente: Guia de entre deca Responsable: Comité de evauacén, ) Indicadr2Eequpe deco ha relzado al menos el SOX das observciones del desempeio docente en aula proyrarads al dia dela vista (sgn croneyrams de observaion de docentes Medio de verieacén:Crongrama de obseracion de docertes en aula yfichas de montoreo Indeador: EI equipo srectivo ha realizado la stematiaclén de fos resutados de las271-2018 -MINEDU ona ove accu A vALUACION DEL DESENPERO SCAR ORECTOS DE STIUGINEOUCATIVA DE GSAS RSet ancl ot x Gkanena nonsca ttercwAl Ov LAL be Reroma MoGiTERAL FICHAN'3 £06 Dimenién 1. PROCESOS PEDAGOGICOS Sundmensin 3, Acompafamientoyfrtalecimiento del taboo docante NIVEL No cumple con los teres egos para el Nive. (iteyoD1S2C4 fn I 158 implementan medias oestrateplas de foralecimiento docente. ndlador: En le ese a implementado al menos une medda esratego de frtalecimiento focente durante el ao en curs (come grapes de iterafrendaje, tales de capactacin, pasatias,crevlos de ltr). Fotos conse ls ists Ge oberacn no ala ila urn de etrosinentacin y curds Untvaese efa:ts wom tampons cases Ge omncin doer en serie egantods Cee ‘hina de Eeuzen Mined a DRE USL ‘Madio de verfieacio:Evideniapesentaéa pr el drectv. Instrumente: Gua de entevita al ecto. Responsable: Comité de Evel Nivea Creo 015202: n a Ese implementan medidas oesretepaspertinentes de frtalecimlent docente basedsen el lagnstco pedo das ncesdades de fortalecimiero de sus docetes, Indiador’ El equipo diecvo events con un dagnérico precio de ls necesiades de fovtalecimiento de sus docentes. En base a scho dagnéstizo he inplementado al menos une statin pertinente para el frtalecimiento de sus docentas duramte el af en caso (como {rupos de teraprendae tlleres de capactacn, pasa culos delet) | tae de tes comotarpee lar aetisdes etormacin goerten servi arama dese! Medio de vriean: Evideneia presentada por el drectvo. Instrument Guia de entrevista directv, Responrable: Comite de Evluac, “ren onssst En se an desea accones de acento forint gue han Sle tid pre mera dela rita doer Indcdar Al moose 7 deo Scents enced rode ee equip dct he ‘Sore snes Se acompatemetofrcments oer quehando se te Soy pura mejor desu prea Mode de eit: Respuesta de ooo cents» regres de escal devaloracn, Ande: Teno ecbe, 2p it ray ‘struments rues doce fevponable: pater ero wave Cerossac2 Teroossieat y Giri osc | | Speen toon sore rates pedis Inder Amos 0 en eer encstados dea abe peri en eniones fe ten con os coges pra iecamba deepened rele sobre praca mete. ele veri: Resp do ods ls doce preg dni, donde, Ooo. Intron East cet agonal: piso eer Eaisten espacos de trabsjo colegiado entre cocentes paca el latercambio de271-2018 -MINEDU oman cue REOULALA EvAluAcon De CesEMFE EN CARGOS DRECTUCS OE NSTTUCIONEDUCATWA DE NOUNS SESUK Ne ae Us cmesa muck une Teha Dea ev be Meron MASTER FAN'S ee Dimensisn 1 PROCESOS PEDAGOGICOS SubdiensGn ,Segimient de los apeendeaes Nive No cumple con los eters exigios para el Nivel 2 ‘Chitero D1S4C1_EBE: En ls IE se gestion lo entrogs oprtuns de lo informes de avance dl PO! als fara. indicador Las fms nan recidoosnfrmes de avancedelPO! dentro de un laze maximo de 20 das desu de conchidoeltrmestre o eres, segin es organizado el calendar eco delve Medio de vericaion: Recpuesta de una muestra de paires 0 apoderados 2 preguntas ‘Beotémeas, donde’ 1°5,ONo./ Edens pesentada pore directv, Instrumente: Encvestafamilas/ Gua de entreist al diet Responsable: Aplcaderextemo / Comité de valuacén, NIVEL ‘Gitero 1542: Ea a ee reals un seguimiento de os prenzjs ye promueven especies para que lor dents veflesonen sobre el avance en las lags de aprendae do los estuantesy establecan planes de meio. IndicadorEnlaIE se ealzan accones de seuiminta de los arenas y come minimo se han ump ls jornads de rellendn sobre le aprendsesplanifieads en el PAT y se han tstablecdo panes demeor al manos en un ea corti. ‘Medio de verifesin:Cideeia presenta po el diectno Inetramenter Guia de entrevista ectvo Responsable: Comte Evauacié, Ctero D1S4C3_EBE: Los infermes de apcendzajeo de avance del FO quest entragan als fais conten Is aan desert ndleador: Lor informes de aprenuaje de una muestra de seciones sleeonada a aar ontienen a calficaion descrip de os aprendes. Medio de vericain:Eidencla presentads por elective. Instrumente: Gua de entrevista directo, ____feeponeabe: Comité de ua,271-2018 -MINEOU ave REGULALA EvLAAGON DEL CeseunEo Eu cARSOS IRECTIOS DE METTUOLN EOUEATIN SRSA ONG SERA NAMI RE Enc eacth denotema OCA ev be meronMs WaclremnL (iteie oistci_f8e (iteoossice Cites o1sics_ ee tere 1548 Los planes de mejora de lor aprendaes que se proponen en a parten del lagéstco ecko detaliado dele dfetaderylogres de aprendaje de ks estoontes y dems, plantean xrategse medias espeticas de interven prtnentesycoherenes con fs enfoquescuriculares ete, Indcadr: directive puede da cuenta dl eagéstc preciso deifcutadesylogrosrespecto de a menos un sven de aprendaaie; asl como de la intervenciin que he dseRado © Impiementado lf para atender le ecesidades educatas detectadss; slendo esta ia pertinent al lagnésticey caherente co los enfoguescorrcuaresvgentes, Medio de verifeain: Evidenciapresentada por el rect. Instramenta: Gua deentreit a deco. Responsable: Comité de Evaluzin,2717-2018 - MINEDU ona ae ne uALAEYALUACEN DL DESEUPEN x CARGDS DicTUES Og NSTTUCIN EDUCATWA DE Temes ahSea UL wane La Cenene Fuck mice Toa De Le Se eFoman MASTER imenssn 2: CULTURA ESCOLAR ‘ubimension 5 Partlpaién dela comunidad educativa cmp con los erterios xeon para el Nivel? VEL ‘itera 02552: En ase han consti nstanciasfrmales de prtipeion con representa de os ‘ferentes membros de a comunided educa, Tnicador Ee se ha conetfuld el CONE, de sever a nemathided wgente Medio de verieain: Eidenciapresentada po el directv, Instramento: Gua de ervevta l deectvo, Responsable: Comite de Evatacén, wivels Crteio 025502 (iter 0255C3_EBE: Ena Ese promueve a particpacin ¢nvlucanient de sf. Indlador 1: LIE cuenta con estrategiss de trabajo con falas incorporadas neu PAT para promove I partlpacn de as familias, Medio de vertficacin:Evidenci presetadaporel directv Instrumente: Guia de entrevista at det. Responsable: Come de Evcu20n, Indiador 2 Ls padres apoderados encuestatesreportan habs sido invitadosoconvecads por lninstocion 9 partir en activdades de ans edualva que promueven ls logas de trends oe bienesar des estudiantes. ‘Madi de verificacén: Respuesta de una mucstrade padres oapodeados «preguntas dicots, donde 165, O=No. Instrumente: ncuesta a eras Responsable: plicaor entero, Y Crterio 025505": €l det tiene un eraage demeeraico que promueve une ta partkpacn de os ddocenes en las daconer de Indlador El puntajepromedio de los docentes encuestdos 1 las preguntas sobre el esto de Ierareo det drectvo que prombeve le patiipaciondocente elas decsiones dela ees mayor © uate 2p. Medio de vertical: Respuesta de todos los docentes a peguras de esl de frecuencia, donde: epunea, 2>pocas veces, 3emuchas veces, siempre. Insramento: neues a docertes Responsable: Apcador extern, Crterioo2ssc2 ¥ rerio 625503. Creo 028507": El directo tene un Bdrateo democrtce que promueve una may at prtidpecién olor doente en is deesiones dee "|" Indcadr: El puntae promedi dels docentesencuestados eas preguntas sobre el esto de ‘erazgo del recive que promueve a partkipacin doenteenlas decisions de aE es mayor © ala271 52018. MINEDU ora que RECuLALA E¥SLUACEN EL OESEMPEO EN CARGO DRECTHOS DE NSTTUSIONEDUCATYVA DE pan ca kA tnt Seta Ponies tnscTEMALDELALE DE REronmA He ‘dio dvr icacin Respuesta de todos doce a prepa: de stale de recuenda donde: Tumca, epoca veces, emuchas ves, 4slempre Responsable: Aplicada eterno271-2018 -MINEDU omy REoULA A YALUACHN CEL DESEMPEO EN CARGO ORECTUCS OE MSTTUCIN EDUCATWA DE Poteseibinitick et ancl tx tena RCA WAGRTEAL ALE De ROMA HACER FICHA NTS EOE Dioensén 2: CULTURA ESCOLAR Subaimosin 6. Clima escolar No cumple con los crteros evgios para el Nivel wel? ‘itero0256¢1 I directo rota con espeto alos docetes. Indieador:Al menos 90% dels docentesconsideran que el draco fs trata con respto. Medio de vrieacin: Respuesta de todosles dcentesa pregunta scotia, donde: 1-5 0-No. {Encason se compa poreente, el Comité de Evalusclon debe ndapary buscar evedencia ena ‘rvevte al dvctvo oe a propia UGEL de fatas de respeto a marae el directo hi fe ‘docents durante el periodo de deignain de este. a evden de este tipo de casos conduce 3 no superar letra. Sin hay evidencifehacente del hech seda por cumpld etree, Instrumente: Encuesta a docentes/ Gua entrest al iret! Restos def UGEL, Responsable: Apicador extern Comité de Fvalac.. Y Crterio 0256C2_EBE* Las relconesiterpersonales entre los ators del comunidad educative son buenas Indleador 3: puntse promedio de los docentes enevestads en ls preguntas sobre las relactnes entre los atres de a comunidad educatea es mayor o al 326. ‘Medio de verfcaion: Respuesta de todor lo docentes a yregutas de exala de ecueni, donde: ova veces, d-mucha veces, siempre, Responsable: Apicaor extern, Indleador 2: 170% 6e spares y apoeradosencuestadosconsderan que las elaiones entre lor actores dea comunided educative son buenas Medio de verieadén: Respuesta de ura must de padres y apoderados = preguntas lcotomieas, donde: 1-5 0-H. Instrumente: Encuesta fami Responsable: Apicador extern. Creo 02861 Y Crteio D2S6C3_ EE: Las relcones Intrpersonales entre los atores de la comunidad educativa son ay buenas Indicador 4: E1 puntae promedio de lor docentes ercuestados en ls preguntas sobre as relciones entre os actores de In omvnided educativos mays 0a 3 Medio de verfcacin: Respuesta de todos ls docentes a preguntas de eae de frecuencia, donde: Lenunca, 2>pocas veces, Semuchas veces, slept. Instrumente Encuesta a docenes Responsable: Apcador extern. Indicador 2 80% de os padres y apoeradorencuetadorcmsideran que as elaiones entre lor actres dela comonied educative son buenas Medio de verieacdn: Respuesta de ura muesta de pees y apoderados = preguntas ‘eotmias, donde: 1-5 0-N6. Inetrumento: Encuesta aril Responsable: soeadoretemo,