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INTEGRANTES:
SERIE: 200-par
AYACUCHO - PERÚ
2017
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Índice general
Capítulo 1
1 Introducción
Capítulo 2
2 Instituto de educación superior tecnológico Monseñor “Víctor Álvarez Huapaya”
Capítulo 3
6 Modelo de Mintzberg
Capítulo 4
8 Conclusión
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1 Introducción
Este manual tiene por objeto proporcionar un marco descriptivo de la estructura orgánica y funcional
del Instituto de educación superior tecnológico Monseñor Víctor Álvarez Huapaya para propiciar su mejor
funcionamiento, al otorgar el apoyo organizacional que facilite una adecuada delimitación de funciones y
responsabilidades.
Contiene un aparato denominado objetivo, en el que se enuncia el propósito específico que da origen a
esta institución de servicios. Asimismo, se establece una estructura orgánica, puntualizando la relación de
jerarquía que guardan entre sí los diversos elementos de la institución respecto a la dirección, y señala las
funciones asignadas a cada uno de estos.
Posteriormente se hace una descripción de los puestos que integran la institución pública, con los perfi-
les correspondientes y una descripción de sus funciones.
A fin de interpretar y aplicar mejor la organización del Instituto de educación superior tecnológico
Monseñor Víctor Álvarez Huapaya, se anexara gráficos, cuadros y recomendaciones para la interpretación
y uso de dicho trabajo.
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Sus orígenes de nuestra Institución se remonta gracias a la preocupación y gestión del Arzobispado de
Ayacucho a iniciativa de los Obispos de la década de los 70. Al iniciar su vida académica tiene como origen
a la Escuela Superior de Educación Profesional (ESEP) fundada por Resolución Ministerial N° 132-78-ED
de fecha 27-01-1978. El 27-04-1978 fue firmado el primer Convenio entre el Ministerio de Educación repre-
sentado por el Dr. Andrés Cardo Franco y el Arzobispado de Ayacucho representado por el Mons. Federico
Richter Prada. El primer Director fue el R.P Guillermo Salas Andosilla. Cuyo funcionamiento se inicia en
las infraestructuras del Ex Seminario del Arzobispado ubicado en el Jr. San Martín y 28 de julio, actual
Centro Cultural San Cristóbal. Poco después es autorizado su Adecuación y Funcionamiento como Institu-
to Superior Tecnológico ?Víctor Álvarez Huapaya? mediante Resolución Suprema Nº 131-83-ED de fecha
09-03-1983. Las primeras Carreras Profesionales en este sistema fueron: Producción Agrícola, Secretariado
Ejecutivo y Contabilidad.
Por la demanda educativa y la preocupación del Monseñor Juan Luis Cipriani Thorne Arzobispo de la
Arquidiócesis de Ayacucho, para su mejor atención y administración realiza la gestión para el traslado al
terreno de la hoy zona Miraflores, el actual local de la institución cuenta con una infraestructura moderna y
amplia.
IESTP Victor Álvarez Huapaya, respaldada por el convenio del Estado y la Santa Iglesia, es una institu-
ción educativa dependiente de la Dirección Regional de Ayacucho de acuerdo a las facultades establecidas
en la Ley General de Educación Nº 28044, Ley 29394 Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior
y su Reglamento aprobado por el D.S. Nº 004-2010-ED. Esta casa superior de estudios dentro de los linea-
mientos de la política de mejoramiento de la calidad educativa y focalización de emergencia educacional,
ejecuta acciones académicas y administrativas que encausan a la formación profesional de nuestros jóvenes
estudiantes, coadyuvando a su política de trabajo la atención a las personas de menos recursos económicos
de nuestra región.
2.1. MISIÓN Y VISIÓN
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Somos una Institución Educativa Católica de nivel Superior Tecnológico Público, que formamos pro-
fesionales técnicos competentes y especializados que contribuyan al desarrollo de la comunidad a
través de la creación y aplicación de innovaciones tecnológicas con liderazgo, valores y creatividad
para satisfacer las necesidades de la demanda laboral
Visión
Ser una Institución Educativa Católica de nivel Superior Tecnológico Público líder a nivel regional,
acreditada, con valores éticos, competitiva y con capacidad de generación empresarial e innovaciones
tecnológicas al 2021
2 Elevar la calidad de enseñanza y aprendizaje de los Docentes y promover servicios de calidad del
personal administrativo a través de programas de actualización y/o capacitación.
3 Promover alianzas estratégicas mediante convenios con entidades del estado y empresas de la acti-
vidad privada para propiciar la inserción en actividades laborales de nuestros egresados afines a su
carrera.
3 Responsabilidad: Es considera una cualidad y un valor del ser humano. Se trata de una caracteristica
positiva de las personas que son capaces de comprometerse y actuar de forma correcta.
4 Cooperación: Es el conjunto de acciones y esfuerzos que, conjuntamente con otro u otros individuos,
realizamos con el objetivo de alcanzar una meta común.
2.4. ESTRUCTURA ORGÁNICA
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2.4.1 Elementos
Para el cumplimiento de sus fines y objetivos (Instituto de educación superior tecnológico Monseñor
Víctor Álvarez Huapaya) cuenta con las siguientes unidades orgánicas:
Órgano de dirección
1 Dirección
2 Consejo Directivo
2.4. ESTRUCTURA ORGÁNICA
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Órganos consultivos
1 Consejo Consultivo
2 Consejo Institucional
Órgano de asesoría
1 Secretaría académica
Órgano de línea
1 Unidad Administrativa
Área de Producción
• Abastecimiento
• Contabilidad
• Personal
2 Unidad Académica
2.4.2 Tipología
El tipo de estructura orgánica que escogimos para nuestra empresa (Instituto de educación superior tec-
nológico Monseñor Víctor Álvarez Huapaya) es la FUNCIONAL.
En ella, se manifiestan agrupamientos del personal y procesos en unidades, que consiste en dividir el
trabajo y establecer la especialización de manera que cada persona, desde el gerente hasta el obrero, eje-
cute actividades en menor número de funciones. Un claro ejemplo seria; una estructura con unidades de
producción, comercialización, logística y administración. Cada unidad cuenta con un responsable o gerente
que se encarga de administrar su función. Es decir la Gerencia de Logística administrará las compras, los
almacenes y las entregas.
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3 Modelo de Mintzberg
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4 Conclusión
El desarrollo organizacional es un programa educativo a largo plazo, orientado a mejorar los procesos
de solución de problemas y de renovación de una organización, mediante una administración que se base
en la colaboración y en la efectividad de la cultura de la empresa, con ayuda de un agente de cambio, o
mediante el uso de la teoría y de la tecnología pertinentes de acuerdo con la ciencia del comportamiento
organizacional.
En la esencia del desarrollo organizacional están involucrados los aspectos de revitalización, energía,
actualización, activación y renovación de las empresas mediante los recursos técnicos y humanos, desta-
cando la necesidad de evitar la decadencia y la obsolescencia empresarial, haciendo uso de sus procesos
con el fin de producir resultados de cambios dentro de la organización para que puedan lograr sus objetivos
empresariales.
El Instituto de educación superior tecnológico Monseñor Víctor Álvarez Huapaya se encarga de trans-
formar la empresa, administrando correctamente el cambio y orientándola hacia un futuro prometedor