Professional Documents
Culture Documents
TEXTO PARALELO
ALUMNO:
Como modelo educativo explico y detallo que desde que la educación empezó a
ser objeto de estudio y de oficio, las personas han necesitado de normas que
ayuden a aquellos que la ejercen a organizarse y mantener el orden. Es, en esta
última parte, donde entra en función la Legislación, que como bien su nombre lo
indica, es un cuerpo de leyes que regularlos poderes públicos del gobierno de un
determinado país.
Todas las leyes, reglamentos y disposiciones existentes, provocan que los actores
del proceso educativo deban conocer y entender cada vez más la Legislación
Educativa positiva y su historia, en lugar de centrarse en el acto educativo
propiamente dicho.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
La teoría del status como cualidad del sujeto por su pertenencia a un grupo social
fue establecida por Savigny, para el que la noción de status hay que referirla a la
posición de los sujetos respecto a otros, es decir, sobre la base de sus relaciones,
que pueden ser de Derecho público (de las que se deriva un status de Derecho
público, que se concreta en el de libertad y el de ciudadanía) y de Derecho privado
(que se concreta fundamentalmente en las relaciones familiares, dando origen al
denominado status familiae). Al haberse abolido la esclavitud, ha desaparecido el
interés conceptual por el estado de libertad y los seguidores de esta teoría
mantienen sólo la presencia de dos tipos de status: el de ciudadanía y el familiar.
El status civitatis o de ciudadanía deriva de la pertenencia del sujeto a la
comunidad estatal y de ahí surgen los derechos y obligaciones de participación
política, mientras que el status familiae deriva de la pertenencia del sujeto a la
comunidad familiar, de la que surgen los derechos y deberes conyugales y
paternofiliales. Esta teoría ha sido criticada en la medida en que carecería de
consistencia teórica atribuir el status por ser miembro de determinadas
comunidades y tampoco tendría un fundamento legal.
Norma
Tipos de normas
Norma social: Este el sistema de reglas más grande existe, ya que engloba en sí
misma otros subconjuntos de normas que señalaremos más adelante. Cuando nos
referimos a social, estamos haciendo referencia directa a una sociedad y a su
contexto, donde existen diversidad de personas que requieren de orden para
asegurar una buena o aceptable convivencia.
Dentro de estas normas sociales, existen otras dos que sí deben ser cumplidas
porque son sancionables. Estas son:
Norma penal: Son conductas que están establecidas delitos y son penadas por ley
y no tiene derecho a objeción.
3. Derecho.
La palabra proviene del vocablo latino directum, que significa no apartarse del
buen camino, seguir el sendero señalado por la ley, lo que se dirige o es bien
dirigido. En general se entiendo por Derecho, conjunto de normas jurídicas,
creadas por el estado para regular la conducta externa de los hombres y en caso
de incumplimiento esta prevista de una sanción judicial.1 “El Derecho es el
conjunto de normas que imponen deberes y normas que confieren facultades, que
establecen las bases de convivencia social y cuyo fin es dotar a todos los
miembros de la sociedad de los mínimos de seguridad, certeza, igualdad, libertad
y justicia”
LAS NORMAS NORMAS.- “Regla que se debe seguir o a que se deben ajustar las
conductas, tareas, actividades”.
NORMAS JURÍDICAS Y SUS CARACTERISTICAS.
NORMAS SOCIALES.- Nos permiten desarrollar una vida social más amena y
cordial (cortesía) o bien, conducirnos conforme a ciertas reglas establecidas para
circunstancias y momentos determinados, las sanción por no respetar estas reglas
es que la sociedad nos margina, pero esta sanción no tiene las características
señaladas en el caso de las normas jurídicas, por eso los convencionalismos
sociales son reglas de conducta exterior, incoercibles, heterónomas y unilaterales.
4. Estado
Por lo que se refiere a la primera de estas dos dimensiones, es obvio que una
parte importante de las competencias asumidas y desarrolladas por el Estado,
tanto interna como internacionalmente, derivan de su realidad espacial. En efecto,
las potencialidades económicas y demográficas de cada país están condicionadas
por la extensión y naturaleza de su territorio. Además, la base espacial contribuye
a definir físicamente la esfera de las relaciones internas, de las internacionales, a
través deja determinación de las barreras político-territoriales que son las
fronteras. Obliga también al Estado a garantizar y defender la integridad territorial
del espacio sobre el que se asienta la población de ese Estado. En definitiva,
como ha puesto de manifiesto ARON, el espacio constituye uno de los fines
permanentes que persigue todo Estado por medio de su política exterior, a la par
que una de las causas generadoras de las relaciones con otros estados. Esta idea
es también expresada por
Cualquiera que sea de las dos, Estado y Derecho, tienen que buscar el mismo fin
para la felicidad del individuo que viva en una sociedad, y estar al servicio de este,
por su parte el Estado tiene que organizarse de una forma que busque aquellos
fines y metas que se proponga como ente supremo y ordenador, y por su parte el
Derecho le dará aquel, el mecanismo jurídico necesario para realizarlos, entonces
al jugar este papel de ambos, el individuo impacta de una forma que se relaciona
con ambos y de la cual es el creador originario del Estado y Derecho, pero para
esto llegase tendría que subordinarse a las normas jurídicas implantadas dentro
del Estado y del Derecho.
EDUCACION
DEL ARTÍCULO 71 AL 81
SECCION SEXTA
DEPORTE
ARTICULO 91 Y 92
Guatemala es uno de los pocos países de América Latina que destina más
presupuesto al fortalecimiento del deporte que al mejoramiento de la prestación de
los servicios de justicia.
Durante el 2016, el gobierno le asignó Q930 millones a instituciones como
Confederación Deportiva Autónoma de Guatemala (CDAG); Comité Olímpico
Guatemalteco (COG); Dirección General de Educación Física (Digef), entre otras.
Mientras que al Organismo Judicial se le entregó Q872.6 millones, es decir Q57.3
millones menos.
TRABAJO
Artículo 101
Artículo 102
“El término jornada es una derivación del francés journal, y el mismo hace
referencia a la actividad laboral máxima, ya sea diaria o semanal, máximo que se
establece en contraposición a una plena libertad contractual. También por jornada
o jornal se entiende el salario devengado en un día”.
Artículo 103
Artículo 104
Una huelga laboral es huelga de trabajo, una acción colectiva, emprendida por un
grupo de trabajadores que consiste en negarse a cumplir total o parcialmente el
trabajo que le es encomendado. Normalmente se emplea como medio de ejercer
presión en las negociaciones con el empleador, para obtener una mejora en las
condiciones económicas, o en general, laborales, aunque puede suponer también
una protesta con repercusión en otras esferas o ámbitos.
Sea o no cierre patronal, lo cierto es que alguna vía deben tener los autónomos y
pequeños empresarios para expresar sus quejas, sea ante el Gobierno, sea ante
las grandes corporaciones que les fuerzan a unas condiciones de trabajo ruinosas
o inaceptables. Pero una cosa es protestar para hacer notar una queja y otra
poner el país patas arriba, obstaculizando el suministro de mercancías
imprescindibles para la vida de los ciudadanos, o poniendo en peligro el empleo y
los intereses de terceros ajenos al conflicto, que es lo que se ha hecho durante la
semana que ahora acaba. Como también resulta inaceptable que bajo la
denominación de piquetes informativos actúen unos energúmenos que imponen el
paro a quien no quiere parar, pinchando ruedas, apoderándose de las llaves de
contacto de los vehículos o quemando camiones --incluso poniendo con ello en
riesgo vidas humanas, como ha sucedido en la provincia de Alicante-- y
agrediendo a los tibios.
EROSION DE LA PREDISPOSICION
Los agricultores saben que una tractorada, un fin de semana, para protestar por la
caída de los precios o por la subida de los abonos puede despertar la simpatía
incluso del dominguero que se ha visto atrapado en la carretera, pero que si
prolongan el bloqueo una semana se fundirá toda actitud de empatía. De la misma
forma, el paro de los camioneros, por abusivo e indiscriminado, ha acabado con la
paciencia de los ciudadanos y ha erosionado la predisposición a comprender sus
razones.
Artículo 105
Artículo 106
Las normas de derecho del trabajo tienen un claro sentido protectorio del sujeto
trabajador. La cláusula constitucional que establece que el trabajo gozará la
protección de las leyes significa que la protección está conferida al trabajador
dependiente. El sistema jurídico, al establecer normas protectorias, determina
limitaciones al ejercicio de la autonomía de la voluntad pues las partes no podrán
establecer menores derechos para el trabajador que los fijados por el
ordenamiento. Por lo tanto, los derechos fijados por la ley operan como un mínimo
del que las partes no se pueden apartar al negociar el contrato de trabajo. La
razón de esa restricción al ejercicio de la autonomía de la voluntad es una
consecuencia práctica y necesaria del principio de protección o protectorio, pues
vano sería que las normas del ordenamiento laboral establecieran derechos para
proteger al trabajador dependiente si esos derechos pudieran ser dejados de lado
cuando se celebra el contrato de trabajo o al pactarse modificaciones ulteriores a
su celebración. La Ley de contrato de trabajo estableció, ya en su texto originario,
que "Será nula y sin valor toda convención de partes que suprima o reduzca los
derechos previstos en esta ley, los estatutos profesionales o las convenciones
colectivas, ya sea al tiempo de su celebración o de su ejecución, o del ejercicio de
derechos provenientes de su extinción