DERECHO PENAL I

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MODULO 1

CONTENIDOS DEL MÓDULO

Al finalizar este módulo estarás en condiciones de alcanzar los objetivos específicos detallados
abajo. Estos objetivos se presentan relacionados con el programa de la materia, los capítulos
de la bibliografía básica, y las lecturas y videos del módulo.

Los contenidos del programa correspondientes a este módulo son las unidades1, 2, 3, 4, 5, 6 y
7.

Unidad
Objetivo específico
Bibliografía Básica Lectura Video

Tema

Lascano, Carlos Julio (h)

1) Comprender las diferentes
concepciones sobre el rol Derecho
Penal en el sistema social y las
funciones que cumple.
–Director-; “Derecho
Penal – Parte General”,
1.1 a Libro de Estudio, Editorial
Advocatus, edición 2005 1 1y2
1.4

Capítulos1.1 a 1.4

2) Analizar un concepto del
Derecho Penal y determinar su
ubicación sistemática en nuestro
ordenamiento.
3) Identificar “la Dogmática” como
el “Modelo de Ciencia Penal” y “la
Ley Penal” como su objeto de
estudio.
4) Reconocer los caracteres
esenciales del Derecho Penal, su
función dentro del ordenamiento
jurídico y distinguir las divisiones
del Derecho Penal.
5) Identificar las ciencias y
disciplinas auxiliares del Derecho
Penal y establecer una cronología
de la evolución del pensamiento
penal desde los tiempos primitivos
hasta la actualidad.
6) Reconocer las corrientes críticas
del Derecho Penal y sus vertientes
criminológicas y abolicionistas.
LASCANO, Carlos Julio
(h) –Director-; “Derecho
Penal – Parte General”,
2.1 a Libro de Estudio, Editorial
Advocatus, edición 2005 1 1
2.5
Capítulos 2.1 a 2.5
Lascano, Carlos Julio (h)
–Director-; “Derecho
Penal – Parte General”,
2.2 a Libro de Estudio, Editorial
Advocatus, edición 2005 1 1
2.4
Capítulos 2.2 a 2.4
Lascano, Carlos Julio (h)
–Director-; “Derecho
Penal – Parte General”,
1.1 a Libro de Estudio, Editorial
Advocatus, edición 2005 1 1y2
2.1.3
Capítulos 1.1 a 2.1.3
Lascano, Carlos Julio (h)
–Director-; “Derecho
Penal – Parte General”,
2.5 y Libro de Estudio, Editorial
3.1 a 1 1y2
Advocatus, edición 2005
3.4
Capítulos 2.5 y 3.1 a 3.4
Lascano, Carlos Julio (h)
–Director-; “Derecho
Penal – Parte General”,
Libro de Estudio, Editorial
3.5 Advocatus, edición 2005 1 1y2
Capítulo 3.5

7) Comprender los principios
constitucionales que impregnan
nuestra materia.
LASCANO, Carlos Julio
(h) –Director-; “Derecho
Penal – Parte General”,
Libro de Estudio, Editorial
4 Advocatus, edición 2005 1 1y2

LASCANO, Carlos Julio

8) Identificar y analizar las fuentes (h) –Director-; “Derecho
del Derecho Penal, basándonos en Penal – Parte General”,
el concepto de “ley penal”, sus Libro de Estudio, Editorial
5 Advocatus, edición 2005 2 1y2
características y estructura.

LASCANO, Carlos Julio

9) Reconocer sus ámbitos de
validez (temporal, personal y
espacial).
(h) –Director-; “Derecho
Penal – Parte General”,
Libro de Estudio, Editorial
6y7 Advocatus, edición 2005 2 1y2

6y7

VIDEO 1: PELÍCULA: EL NOMBRE DE

LA ROSA

Tema: “Medios de control social” (Película “El nombre de la rosa”).

En este extracto de la película “El nombre de la rosa”, mostramos cómo se desarrolla la

comisión de un homicidio en una abadía, ámbito de estricto control religioso y moral.

VIDEO 2: PELÍCULA: GHANDI

Tema: “Funciones del Derecho Penal” Lección Nro. 1). Ejemplo de una acción “homicida”
(Película “Gandhi).

Este Video nos muestra el relato de un caso de homicidio a los fines exponer claramente la
lesión de un bien que el Derecho considera digno de protección, frente a la conducta de una
persona que, luego de ser sometido a proceso, podría ser declarado autor responsable del
hecho y ser pasible de la aplicación de una pena o sanción de tipo penal.

Hemos seleccionado este video con un doble fin: formar e informar. Adelante ¡espero que lo
disfrutes!

MODULO 2

CONTENIDOS DEL MÓDULO

Al finalizar este módulo estarás en condiciones de alcanzar los objetivos específicos detallados
abajo. Estos objetivos se presentan relacionados con el programa de la materia, los capítulos
de la bibliografía básica, y las lecturas y videos del módulo.

Los contenidos del programa correspondientes a este módulo son las unidades 8, 9, 10, 11, 12,
13 y 14.

Unidad
Objetivo específico Bibliografía Básica
Lectura Video

Tema

1) Operar con las diversas

8, 9, 10, Lascano, Carlos Julio
categorías que componen las 3, 4, 5,
11, 12 y (h) –Director-; “Derecho 3y 4
teorías que abordan el fenómeno 6, y 8
14 Penal – Parte General”,
delictivo (acción-tipo, antijuridicidad
Libro de Estudio,
y culpabilidad) (habría que suprimir
 culpabilidad ya que no se analiza Editorial Advocatus,
todavía en éste módulo). edición 2005

Capítulos 7, 8, 9, 10
y11

Lascano, Carlos Julio

(h) –Director-; “Derecho
Penal – Parte General”,
2) Utilizar con solvencia las diversas Libro de Estudio,
variantes conceptuales que estas 8, 9, 10, Editorial Advocatus, 3, 4, 5,
teorías ofrecen. 11, 12 y edición 2005 3y4
6, y 8
14

Capítulos 7, 8, 9, 10 y
11

Lascano, Carlos Julio

(h) –Director-; “Derecho
Penal – Parte General”,
3) Comprender acabadamente la Libro de Estudio,
importancia de la teoría del “bien 13 Editorial Advocatus, 7 3y4
jurídico”. edición 2005

Capítulo 11.9

Lascano, Carlos Julio

4) Distinguir –teórica y (h) –Director-; “Derecho
prácticamente- los distintos Penal – Parte General”,
mecanismos de comisión (tipos de Libro de Estudio,
9,10,11 Editorial Advocatus,
acción u omisión, dolosos o 4, 5 y 6 3y4
y 12 edición 2005
culposos).

Capítulos7, 8, 9 y 10

VIDEO 3: PELÍCULA: SYRIANA

Tema: “Tipo doloso de comisión”.

En este extracto de la película “Syriana”, mostramos cómo se desarrolla una conducta que
conforma un tipo penal de comisión; en este caso, la víctima sufre una sesión de tortura por
parte del sujeto activo de la acción penalmente relevante.

VIDEO 4: PELÍCULA: EL JOVEN MANOS

DE TIJERA

Tema: “Tipo culposo”.

Este video nos muestra una conducta culposa (lesión). El sujeto activo provoca una lesión
(lastimadura, raspadura o corte leve) en el cuerpo de la víctima.

Módulo 3

CONTENIDOS DEL MÓDULO

Al finalizar este módulo estarás en condiciones de alcanzar los objetivos específicos detallados
abajo. Estos objetivos se presentan relacionados con el programa de la materia, los capítulos
de la bibliografía básica, y las lecturas y videos del módulo.

Los contenidos del programa correspondientes a este módulo son las unidades 15, 16, 17, 18,
19 y 20.

Objetivo específico Unidad

Bibliografía Básica
Lectura Video
 Tema

1) Operar con las Lascano, Carlos Julio (h) –

categorías denominadas Director-; “Derecho Penal – Parte
“antijuridicidad” y General”, Libro de Estudio,
“culpabilidad”. 14, 15 y Editorial Advocatus, edición 2005 8, 9 y
5y6
16 10

Capítulos 12, 13

Lascano, Carlos Julio (h) –

Director-; “Derecho Penal – Parte
19 y 20
2) Analizar las distintas General”, Libro de Estudio,
formas de participación Editorial Advocatus, edición 2005 13 y 14 5y6
criminal.

Capítulos 15 y 16

3) Aplicar las herramientas Lascano, Carlos Julio (h) –

conceptuales que Director-; “Derecho Penal – Parte
proporciona la “teoría del General”, Libro de Estudio,
error”. 17 Editorial Advocatus, edición 2005 11 -

Capítulos 8.4 y 13.4

Lascano, Carlos Julio (h) –

4) Diferenciar entre hecho
Director-; “Derecho Penal – Parte
consumado, tentativa y
General”, Libro de Estudio,
desistimiento.
18 Editorial Advocatus, edición 2005 12 6

Capítulo 14

VIDEO 5: PELÍCULA: HANCOCK

Tema: “Causas de justificación”.

En el segmento escogido de la película puede observarse cómo una persona realiza un acto
agresivo –que provoca una lesión en un bien- a los fines de evitar que se produzca la muerte
de un tercero.

VIDEO 6: PELÍCULA: EL PERFECTO

ASESINO

Tema: “Capacidad de culpabilidad. Imputabilidad”.

En el segmento escogido de la película puede observarse cómo una persona menor de edad
realiza un acto agresivo –aunque simulado. Suponga que el acto se desarrollo realmente y que
la víctima falleció a causa del disparo realizado por la menor.

VIDEO 6: PELÍCULA: EL PERFECTO

ASESINO

Tema: “Capacidad de culpabilidad. Imputabilidad”.

En el segmento escogido de la película puede observarse cómo una persona menor de edad
realiza un acto agresivo –aunque simulado. Suponga que el acto se desarrollo realmente y que
la víctima falleció a causa del disparo realizado por la menor.

MÓDULO 4

CONTENIDOS DEL MÓDULO

Al finalizar este módulo estarás en condiciones de alcanzar losobjetivos específicos detallados
abajo. Estos objetivos se presentan relacionados con el programa de la materia, los capítulos
de la bibliografía básica, y las lecturas y videos del módulo.

Los contenidos del programa correspondientes a este módulo son las unidades 21, 22, 23, 24 y
25.

Capítulos de la
Unidad Bibliografía Básica
Objetivo específico
Lectura Video

Tema (Manual de Carlos J.

Lascano)

1) Comprender que, aún al haberse

establecido que una conducta
responde a los caracteres de
tipicidad, antijuridicidad y
culpabilidad, no es suficiente para
aplicar una pena.
Lascano, Carlos Julio (h) –
Director-; “Derecho Penal
– Parte General”, Libro de
21 15 7
Estudio, Editorial
Advocatus, edición 2005

Capítulo 17

Lascano, Carlos Julio (h) –

2) Identificar y comprender los Director-; “Derecho Penal
pasos que el juez -antes de – Parte General”, Libro de
sancionar o penar- debe realizar, Estudio, Editorial
especialmente adaptados al caso 23 Advocatus, edición 2005 17 7
concreto.

Capítulo 19

Lascano, Carlos Julio (h) –

Director-; “Derecho Penal
– Parte General”, Libro de
3) Analizar y comprender el Estudio, Editorial 7a
“concepto” de pena y la finalidad 22 Advocatus, edición 2005 16
10
que cumple.

Capítulo 18
 Lascano, Carlos Julio (h) –
Director-; “Derecho Penal
4) Reconocer la utilidad de la – Parte General”, Libro de
aplicación de una pena o medida Estudio, Editorial 7a
de seguridad. 25 Advocatus, edición 2005 19
10

Capítulo 21

Lascano, Carlos Julio (h) –

Director-; “Derecho Penal
5) Entender en forma global, los – Parte General”, Libro de
conceptos o institutos que hacen a Estudio, Editorial 8a
la faz ejecutiva de la pena. 24 Advocatus, edición 2005 18
10

Capítulo 20

VIDEO 7: PELÍCULA: GANDHI

Tema: “Fundamento y fines de la pena”.

En este segmento de la película puede observarse cómo el juez a cargo de juzgar al actor que
representa a Gandhi, fija e impone una pena de seis años de prisión.

VIDEO 8: PELÍCULA: PAPILLÓN

Tema: “Ejecución Penal. De las penas privativas de la libertad”.

En este segmento de la película “Papillón” puede observarse cómo el condenado debe subsistir
a un sistema de ejecución anacrónico y sumamente severo que podría impedir cualquier tipo de
modificación en la conducta posterior del sujeto.

VIDEO 9: PELÍCULA PAPILLÓN PARTE 2

Video Papillón Segunda Parte

VIDEO 10: PELÍCULA PAPILLÓN PARTE

3

Video Papillón Tercera Parte

CIERRE CONCEPTUAL
TRABAJO PRÁCTICO 3

Derecho Penal – TP N° 3

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

Miguel mato a Pedro. Realizó su conducta en forma voluntaria y consciente. No obstante ello,

Miguel alegó ante el juez que había matado a Pedro debido a que su vida se encontraba en

riesgo, y que actuó para poder salvar su vida. El Fiscal de la causa alegó que Miguel se había

excedido en su conducta, pero esta afirmación no pudo ser corroborada. Asimismo, el abogado

defensor de Miguel señaló que la conducta de su cliente no superaría el estrato de la

“culpabilidad”, siendo esto fundamental en virtud de las garantías constitucionales que

establecen nuestro ordenamiento legal. El Fiscal en su alegato señaló que Miguel era culpable, y

por ende, imputable, señalando además que el hecho estaba consumado (no existiendo la

posibilidad de tentativa o desistimiento).

PREGUNTAS

1. Miguel argumentó que mató a Pedro debido a que su vida se encontraba en peligro ¿Qué

requisitos deberían concurrir para que esa argumentación sea jurídicamente admisible?

2. El fiscal alega que hubo exceso en la legítima defensa ¿Cuáles consideras que podrían ser los

argumentos que respaldan su razonamiento?

3. La defensa alega que la conducta de Miguel no superaría el estrato analítico de la

“culpabilidad” ¿Cuáles consideras que podrían ser los argumentos utilizados para razonar de ese

modo?

En la tentativa, las teorías objetivasjustifica la menor escala

1. penalutilizada en...

el tipo penal de que se trate

la falta de un resultado de daño
efectivo
la modalidad del autor
la igual intensidad del tipo
subjetivo
ninguna respuesta es correcta

2. La fijación de la madurez mental tiene alcance de:

ninguna respuesta es correcta

parámetro que puede variar según el caso

presunción iuris et de jure

que se asigna a cada supuesto en particular

presunción iuris tantum

3. Son requisitos del Art. Estado, los siguientes (“…no son punibles…”)…

inminencia del mal

probabilidad del mal

ninguna respuesta es correcta

causar un mal para evitar otro inferior

causar un mal para evitar otro mayor

 Teniendo en cuenta sólo el tercer tramo de la descripción “Miguel alegó ante el juez que había matado a Pedro
4. debido a que su vida se encontraba en riesgo y que actuó para poder salvar su vida”, dirías que:

Miguel actuó justificadamente.

Miguel actuó inculpablemente.

Miguel actuó en error de prohibición.

Miguel actuó en error de tipo.

Ninguna respuesta es correcta

5. La tentativa presupone:

el comienzo de ejecución

la finalidad del autor

la consumación

ninguna de las respuestas es correcta

la falta de consumación por voluntad del autor

6. Si el autor de tentativa desistiere voluntariamente del delito:

no estará sujeto a pena

estará sujeto a una pena disminuida en su mínimo

estará sujeto a una pena disminuida en su máximo

no se le aplicará inhabilitación o multa, pero si prisión o reclusión, si correspondiere

ninguna de las respuestas es correcta

Si Miguel hubiese actuado matando a Pedro, pero para salvar la vida de su hijo que estaba a punto de ser
7. asesinado por éste, nos encontraríamos ante un supuesto de:

Legítima defensa

ninguna respuesta es correcta

Legítima defensa de un tercero

Estado de necesidad exculpante

Legítima defensa putativa

Teniendo en cuenta sólo el segundo tramo de la descripción “Realizó su conducta en forma voluntaria y
8. consciente”, dirías que Miguel:

Actuó dolosamente, pero con dolo indirecto.

Actuó culposamente, pero con culpa consciente.

 Actuó culposamente.

Actuó dolosamente.

Ninguna respuesta es correcta.

En nuestro ordenamiento penal, el Art. 1º de la Ley 22.803 (Régimen Penal de la Minoridad), ha establecido
9. que la madurez mental se alcanza:

Ninguna de las respuestas es correcta

A los 15 años

Cuando se determina mediante pericia psicológica

A los 16 años

Cuando se determina mediante pericia psiquiátrica

Suponga que Miguel es “culpable”. Este principio (culpabilidad) posee jerarquía constitucional en virtud
10. de:

El uso que se le da en la jurisprudencia

La costumbre

Los principios generales del Derecho

La incorporación realizada en el año 1994 de distintos tratados internacionales que versan sobre
derechos humanos
Ninguna de las respuestas es correcta

11. Con la expresión “alteraciones morbosas de las facultades mentales” se hace referencia a:

cualquier tipo de enfermedad que sufra el acusado o imputado

las enfermedades mentales que trastornan las facultades ya desarrolladas

las enfermedades mentales que trastornan las facultades no desarrolladas

las enfermedades físicas de cualquier tipo

ninguna de las respuestas es correcta

12. Teniendo en cuenta sólo el primer tramo de la descripción fáctica “Miguel mató a Pedro”, dirías que:

Miguel es “culpable”.

La conducta de Miguel es típica.

Hubo acción penalmente relevante.

Ninguna respuesta es correcta

La conducta de Miguel es punible.

 Teniendo en cuenta sólo el tercer tramo de la descripción “Miguel alegó ante el juez que había matado a
13. Pedro debido a que su vida se encontraba en riesgo y que actuó para poder salvar su vida”, dirías que:

Miguel es en realidad inimputable.

En realidad obra una causa de inculpabilidad.

De concurrir una causal de justificación, esta sería la legítima defensa.

De concurrir una causal de justificación, esta sería el estado de necesidad.

Ninguna respuesta es correcta

14. Las hipótesis de inimputabilidad por intenso trastorno de la conciencia, aun de carácter transitorio son:

Fisiológicas

No fisiológicas

Patológicas

Ninguna de las respuestas es correcta

No patológicas

15. El estado de necesidad requiere:

ninguna respuesta es correcta

que el peligro sea potencial o eventual

un peligro actual

que el riego o eventual daño a los intereses pueda ser evitado de cualquier forma

que se pongan en riego intereses legítimos

16. La imputabilidad puede identificarse básicamente como:

La existencia de una acción penal relevante

Ninguna respuesta es correcta

La ausencia de error de prohibición

La incapacidad de culpabilidad

La capacidad de culpabilidad

17. Son requisitos del Estado de necesidad justificante, los siguientes (“…no son punibles…”)…

Que el autor no esté obligado a soportarlo

Que el autor no sea extraño al mal que en definitiva causará

 ninguna respuesta es correcta

Que el autor esté obligado a soportarlo

Que el autor sea extraño al mal que en definitiva causará

18. El exceso en la legítima defensa supone (Art. 35 del CP)...

Que el autor obre dentro de la justificante

Que la conducta del autor vaya más allá de lo permitido por la ley penal

ninguna respuesta es correcta

Que la conducta del autor “encaje” exactamente en las previsiones de la causa de justificación

Que el autor sea inimputable

Si Miguel hubiese creído erróneamente que podía o debía actuar de esa forma, matando a Pedro, temiendo
19. por su vida, nos encontraríamos ante un supuesto de:

Legítima defensa putativa

Legítima defensa

ninguna respuesta es correcta

Estado de necesidad disculpante

Estado de necesidad exculpante

20. Teniendo en cuenta sólo el primer tramo de la descripción fáctica “Miguel mató a Pedro”,dirías que:

Tal como se menciona, Miguel actuó con culpa

Tal como se menciona, no concurren causas de atipicidad o que neutralicen el tipo penal.

Tal como se menciona, Miguel actuó inculpablemente.

Tal como se menciona, Miguel actuó justificadamente.

Ninguna respuesta es correcta

100,00%