APORTES MATEMÁTICOS DE LEONARD EULER:
“Mejor que de nuestro juicio, debemos fiarnos del
cálculo algebraico”
 Aportaciones relevantes a la lógica matemática con
su diagrama de conjuntos.
 Lo más notable fue la introducción del concepto
de función matemática.
 Introdujo la notación moderna de las funciones
trigonométricas.
 El uso de la letra griega πpara hacer referencia
al cociente entre la longitud de la circunferencia y
la longitud de su diámetro.
 Definió la constante matemática conocida como
número e.
 Unió la naturaleza de la distribución de los
números primos con sus ideas del análisis
matemático.
APORTES MATEMÁTICOS DE LEONARD EULER:
“Mejor que de nuestro juicio, debemos fiarnos del
cálculo algebraico”
 Aportaciones relevantes a la lógica matemática con
su diagrama de conjuntos.
 Lo más notable fue la introducción del concepto
de función matemática.
 Introdujo la notación moderna de las funciones
trigonométricas.
 El uso de la letra griega πpara hacer referencia
al cociente entre la longitud de la circunferencia y la
longitud de su diámetro.
 Definió la constante matemática conocida como
número e.
 Unió la naturaleza de la distribución de los números
primos con sus ideas del análisis matemático.
APORTES MATEMÁTICOS DE LEONARD EULER:
“Mejor que de nuestro juicio, debemos fiarnos del
cálculo algebraico”
 Aportaciones relevantes a la lógica matemática con
su diagrama de conjuntos.
 Lo más notable fue la introducción del concepto
de función matemática.
 Introdujo la notación moderna de las funciones
trigonométricas.
 El uso de la letra griega πpara hacer referencia
al cociente entre la longitud de la circunferencia y la
longitud de su diámetro.
 Definió la constante matemática conocida como
número e.
 Unió la naturaleza de la distribución de los números
primos con sus ideas del análisis matemático.
APORTES MATEMÁTICOS DE LEONARD EULER:
“Mejor que de nuestro juicio, debemos fiarnos del
cálculo algebraico”
 Aportaciones relevantes a la lógica matemática con
su diagrama de conjuntos.
 Lo más notable fue la introducción del concepto
de función matemática.
 Introdujo la notación moderna de las funciones
trigonométricas.
 El uso de la letra griega πpara hacer referencia
al cociente entre la longitud de la circunferencia y la
longitud de su diámetro.
 Definió la constante matemática conocida como
número e.
 Unió la naturaleza de la distribución de los números
primos con sus ideas del análisis matemático.
APORTES MATEMÁTICOS DE LEONARD EULER:
“Mejor que de nuestro juicio, debemos fiarnos del
cálculo algebraico”
 Aportaciones relevantes a la lógica matemática
con su diagrama de conjuntos.
 Lo más notable fue la introducción del concepto
de función matemática.
 Introdujo la notación moderna de las funciones
trigonométricas.
 El uso de la letra griega πpara hacer referencia
al cociente entre la longitud de la circunferencia y la
longitud de su diámetro.
 Definió la constante matemática conocida como
número e.
 Unió la naturaleza de la distribución de los números
primos con sus ideas del análisis matemático.
APORTES MATEMÁTICOS DE LEONARD EULER:
“Mejor que de nuestro juicio, debemos fiarnos del
cálculo algebraico”
 Aportaciones relevantes a la lógica matemática con
su diagrama de conjuntos.
 Lo más notable fue la introducción del concepto
de función matemática.
 Introdujo la notación moderna de las funciones
trigonométricas.
 El uso de la letra griega πpara hacer referencia
al cociente entre la longitud de la circunferencia y la
longitud de su diámetro.
 Definió la constante matemática conocida como
número e.
 Unió la naturaleza de la distribución de los números
primos con sus ideas del análisis matemático.
APORTES MATEMÁTICOS DE EUCLIDES:
“Las leyes de la naturaleza no son más que los
pensamientos matemáticos de dios”
La geometría de Euclides y su saber matemático lo
resumió en su libro Los elementos, sus aportes fueron:
 Un punto no tiene tamaño, se le asigna una
dimensión nula.
 Una línea es un conjunto de puntos que no tiene ni
ancho ni grueso, solamente longitud.
 Una superficie no tiene espesor, no tiene altura,
por lo que tiene dimensión dos: ancho y largo.
 Un cuerpo sólido, como un cubo, tiene dimensión
tres: largo, ancho y alto.
APORTES MATEMÁTICOS DE EUCLIDES:
“Las leyes de la naturaleza no son más que los
pensamientos matemáticos de dios”
La geometría de Euclides y su saber matemático lo
resumió en su libro Los elementos, sus aportes fueron:
 Un punto no tiene tamaño, se le asigna una
dimensión nula.
 Una línea es un conjunto de puntos que no tiene ni
ancho ni grueso, solamente longitud.
 Una superficie no tiene espesor, no tiene altura,
por lo que tiene dimensión dos: ancho y largo.
 Un cuerpo sólido, como un cubo, tiene dimensión
tres: largo, ancho y alto.
APORTES MATEMÁTICOS DE EUCLIDES:
“Las leyes de la naturaleza no son más que los
pensamientos matemáticos de dios”
La geometría de Euclides y su saber matemático lo
resumió en su libro Los elementos, sus aportes fueron:
 Un punto no tiene tamaño, se le asigna una
dimensión nula.
 Una línea es un conjunto de puntos que no tiene ni
ancho ni grueso, solamente longitud.
 Una superficie no tiene espesor, no tiene altura,
por lo que tiene dimensión dos: ancho y largo.
 Un cuerpo sólido, como un cubo, tiene dimensión
tres: largo, ancho y alto.
APORTES MATEMÁTICOS DE EUCLIDES:
“Las leyes de la naturaleza no son más que los
pensamientos matemáticos de dios”
La geometría de Euclides y su saber matemático lo
resumió en su libro Los elementos, sus aportes fueron:
 Un punto no tiene tamaño, se le asigna una
dimensión nula.
 Una línea es un conjunto de puntos que no tiene ni
ancho ni grueso, solamente longitud.
 Una superficie no tiene espesor, no tiene altura,
por lo que tiene dimensión dos: ancho y largo.
 Un cuerpo sólido, como un cubo, tiene dimensión
tres: largo, ancho y alto.
APORTES MATEMÁTICOS DE EUCLIDES:
“Las leyes de la naturaleza no son más que los
pensamientos matemáticos de dios”
La geometría de Euclides y su saber matemático lo
resumió en su libro Los elementos, sus aportes fueron:
 Un punto no tiene tamaño, se le asigna una
dimensión nula.
 Una línea es un conjunto de puntos que no tiene ni
ancho ni grueso, solamente longitud.
 Una superficie no tiene espesor, no tiene altura,
por lo que tiene dimensión dos: ancho y largo.
 Un cuerpo sólido, como un cubo, tiene dimensión
tres: largo, ancho y alto.
APORTES MATEMÁTICOS DE EUCLIDES:
“Las leyes de la naturaleza no son más que los
pensamientos matemáticos de dios”
La geometría de Euclides y su saber matemático lo
resumió en su libro Los elementos, sus aportes fueron:
 Un punto no tiene tamaño, se le asigna una
dimensión nula.
 Una línea es un conjunto de puntos que no tiene ni
ancho ni grueso, solamente longitud.
 Una superficie no tiene espesor, no tiene altura,
por lo que tiene dimensión dos: ancho y largo.
 Un cuerpo sólido, como un cubo, tiene dimensión
tres: largo, ancho y alto.
APORTES MATEMÁTICOS DE GALILEO GALILEI:
“Las matemáticas son el alfabeto con el cual dios ha
escrito el universo”
 Las operaciones del compás geométrico y militar
consistía en la explicación del científico acerca de
los experimentos y aplicaciones que deben
utilizarse en el campo tecnológico.
 La ley del péndulo, observó las campanas de la
catedral de Pisa y cómo las mismas oscilaban gracias
al movimiento producido por las corrientes de aire.
 La primera ley del movimiento de Newton fue
objeto de estudio de Galileo, el cual comprendió
que los cuerpos pueden acelerar a un mismo ritmo
sin importar cuál sea su masa o tamaño; de manera
que el movimiento sólo se trataba de la rapidez y
dirección de un cuerpo.
APORTES MATEMÁTICOS DE GALILEO GALILEI:
“Las matemáticas son el alfabeto con el cual dios ha
escrito el universo”
 Las operaciones del compás geométrico y militar
consistía en la explicación del científico acerca de
los experimentos y aplicaciones que deben
utilizarse en el campo tecnológico.
 La ley del péndulo, observó las campanas de la
catedral de Pisa y cómo las mismas oscilaban gracias
al movimiento producido por las corrientes de aire.
 La primera ley del movimiento de Newton fue
objeto de estudio de Galileo, el cual comprendió
que los cuerpos pueden acelerar a un mismo ritmo
sin importar cuál sea su masa o tamaño; de manera
que el movimiento sólo se trataba de la rapidez y
dirección de un cuerpo.
APORTES MATEMÁTICOS DE GALILEO GALILEI:
“Las matemáticas son el alfabeto con el cual dios ha
escrito el universo”
 Las operaciones del compás geométrico y militar
consistía en la explicación del científico acerca de
los experimentos y aplicaciones que deben
utilizarse en el campo tecnológico.
 La ley del péndulo, observó las campanas de la
catedral de Pisa y cómo las mismas oscilaban gracias
al movimiento producido por las corrientes de aire.
 La primera ley del movimiento de Newton fue
objeto de estudio de Galileo, el cual comprendió
que los cuerpos pueden acelerar a un mismo ritmo
sin importar cuál sea su masa o tamaño; de manera
que el movimiento sólo se trataba de la rapidez y
dirección de un cuerpo.
APORTES MATEMÁTICOS DE GALILEO GALILEI:
“Las matemáticas son el alfabeto con el cual dios ha
escrito el universo”
 Las operaciones del compás geométrico y militar
consistía en la explicación del científico acerca de
los experimentos y aplicaciones que deben
utilizarse en el campo tecnológico.
 La ley del péndulo, observó las campanas de la
catedral de Pisa y cómo las mismas oscilaban gracias
al movimiento producido por las corrientes de aire.
 La primera ley del movimiento de Newton fue
objeto de estudio de Galileo, el cual comprendió
que los cuerpos pueden acelerar a un mismo ritmo
sin importar cuál sea su masa o tamaño; de manera
que el movimiento sólo se trataba de la rapidez y
dirección de un cuerpo.
APORTES MATEMÁTICOS DE GALILEO GALILEI:
“Las matemáticas son el alfabeto con el cual dios ha
escrito el universo”
 Las operaciones del compás geométrico y militar
consistía en la explicación del científico acerca de
los experimentos y aplicaciones que deben
utilizarse en el campo tecnológico.
 La ley del péndulo, observó las campanas de la
catedral de Pisa y cómo las mismas oscilaban gracias
al movimiento producido por las corrientes de aire.
 La primera ley del movimiento de Newton fue
objeto de estudio de Galileo, el cual comprendió
que los cuerpos pueden acelerar a un mismo ritmo
sin importar cuál sea su masa o tamaño; de manera
que el movimiento sólo se trataba de la rapidez y
dirección de un cuerpo.
APORTES MATEMÁTICOS DE GALILEO GALILEI:
“Las matemáticas son el alfabeto con el cual dios ha
escrito el universo”
 Las operaciones del compás geométrico y militar
consistía en la explicación del científico acerca de
los experimentos y aplicaciones que deben
utilizarse en el campo tecnológico.
 La ley del péndulo, observó las campanas de la
catedral de Pisa y cómo las mismas oscilaban gracias
al movimiento producido por las corrientes de aire.
 La primera ley del movimiento de Newton fue
objeto de estudio de Galileo, el cual comprendió
que los cuerpos pueden acelerar a un mismo ritmo
sin importar cuál sea su masa o tamaño; de manera
que el movimiento sólo se trataba de la rapidez y
dirección de un cuerpo.
LEONARD EULER (5º A)
“MEJOR QUE DE NUESTRO JUICIO, DEBEMOS FIARNOS DEL CÁLCULO ALGEBRAICO”

EUCLIDES (5º B)
“LAS LEYES DE LA NATURALEZA NO SON MÁS QUE LOS PENSAMIENTOS MATEMÁTICOS DE DIOS”

GALILEO GALILEI (6º A)

“LAS MATEMÁTICAS SON EL ALFABETO CON EL CUAL DIOS HA ESCRITO EL UNIVERSO”

A 21 J 2 R 7
B 3 K 0 S 17
C 8 L 15 T 9
D 7 M 8 U 6
E 19 N 10 V 1
F 2 Ñ 0 W 0
G 1 O 17 X 0
H 1 P 1 Y 1
I 11 Q 2 Z 1