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3 Ficha de avaliação N.º 1

Fichas de avaliação

ESCOLA:

NOME:   N.O:   TURMA:   DATA:

Subdomínio 1  Energia e movimentos

Grupo I

A figura seguinte representa um plano inclinado, no topo do qual se abandonou um corpo, que
desliza ao longo do plano até atingir a base.

Na tabela seguinte, estão registados os valores da velocidade v adquirida pelo corpo em cinco
posições do percurso, assim como os quadrados dessas velocidades, v2.

Energia cinética Velocidade Quadrado da velocidade

Posições
Ec/J v/m s-1 v2/(m s-1)2
A 0,417 1,18 1,39
B 0,432 1,20 1,44
C 0,596 1,41 1,99
D 0,739 1,57 2,46
E 0,950 1,78 3,17

1 R
 efira, justificando, se no estudo do movimento do corpo ao longo do plano inclinado, este pode
ser reduzido a uma única partícula.

2 C
 alcule o valor da massa do bloco, a partir da equação da reta que melhor se ajusta ao conjunto
dos valores de Ec e de v2 registados na tabela.
Apresente todas as etapas de resolução.

116 + Física  •  Física A  •  10.o ano  •  Material fotocopiável  •  Santillana

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3 D
 e entre as expressões seguintes, selecione a que permite calcular o trabalho realizado pelo
peso do corpo.
A. WP = m g d cos 20° C. WP = m g h cos 20°

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B. WP = m g d cos 0° D. WP = m g Dh

4 C
 alcule o trabalho realizado pela força resultante que atuou no corpo quando este se moveu da
posição A até à posição E.

5 D
 e entre os gráficos seguintes, selecione o que pode representar o valor da energia potencial
gravítica Epg, em função da altura, h, durante a descida do plano inclinado.
A. B. C. D.
Epg Epg Epg Epg

0 0 0 0
0 h 0 h 0 h 0 h

Grupo II
T1H2 T1H3 T1H4 T1H5

Na figura estão representados dois automóveis, A e B, de igual massa, que se movem num plano
horizontal em sentidos opostos. O automóvel A move-se no sentido positivo, com velocidade
constante igual a 50 km/h, e o automóvel B, com velocidade constante igual a 100 km/h.

1 S
 elecione a opção que traduz corretamente o modo como varia a energia cinética de cada um
dos automóveis.
A. A energia cinética do automóvel B é positiva e a do automóvel A é negativa.
B. A energia cinética do automóvel B é dupla da do automóvel A.
C. A variação de energia cinética para os dois automóveis é nula.
D. A energia cinética do automóvel A é simétrica à do automóvel B.

2 C
 onsidere que a massa de cada automóvel é 1200 kg. Calcule o valor da energia cinética do
automóvel B expressa em joule.

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3
3 C
 onsidere agora a figura ao lado, que representa
três percursos possíveis com diferentes inclinações:
I é horizontal, II e III são inclinados.
Fichas de avaliação

 dmita que o automóvel inicia o movimento, em

A
cada um dos percursos, com igual valor de
velocidade, e imobiliza-se no ponto A, que está a
diferentes alturas relativamente ao plano horizontal.
3.1 Selecione a única opção que compara corretamente o trabalho realizado pela força gravítica
aplicada no automóvel, desde o início da subida até ao ponto em que o automóvel se imobiliza,
na situação II, WF (II), e na situação III, WF (III).
g g

A. 
WF (II) > WF (III)
g g
C. 
WF (II) = WF (III) = 0
g g

B. 
WF (II) < WF (III)
g g
D. 
WF (II) = WF (III) ! 0
g g

3.2 Selecione a única opção que compara corretamente o trabalho realizado pela força resultante
aplicada no automóvel, desde o início da subida até ao ponto em que o automóvel se imobiliza,
nas situações I, II e III.
A. W F (I) > W F (II) > W F (III)
r r r
C. 
W F (I) < W F (II) < W F (III)
r r r

B. 
W F (I) = W F (II) = W F (III) = 0
r r r
D. W F (I) = W F (II) = W F (III) ! 0
r r r

Grupo III

Um carrinho de brincar, com 300 g de massa, desloca-se

2,0 metros, num plano horizontal rugoso, sob ação da força
constante F, com velocidade constante. A intensidade da
força de atrito entre o carrinho e o plano é 20 % do valor
do peso do carrinho.
Considere desprezável a força de resistência do ar e admita
que a esfera pode ser representada pelo seu centro de
massa (modelo da partícula material).

1 Qual é a relação entre o trabalho realizado pela força F e o trabalho realizado pela força de atrito Fa?
A. WF = WF a
C. WF < WF a

B. WF > WF a
D. WF = -WF a

2 Calcule o trabalho realizado pelas forças não conservativas, entre as posições A e B.

Apresente todas as etapas de resolução.

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3 R
 efira, justificando, como varia o trabalho realizado pela força gravítica, que atua no carrinho,
para o deslocamento considerado.

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4 C
 onsidere agora que o mesmo carrinho se desloca
num plano horizontal liso sob a ação de uma força
constante F de intensidade igual ao peso do carrinho,
que faz um ângulo de 30° com a horizontal.
 alcule a energia transferida pela força F para o
C
carrinho, quando este se desloca 2,0 m.

Grupo IV

A figura seguinte mostra o perfil de um escorrega, num aquaparque, com dois amigos que se
encontram parados a alturas diferentes do nível da piscina. O João tem o dobro da massa do José
e encontra-se a uma altura que é metade da altura do José.

Considere desprezável a dissipação de energia mecânica no movimento ao longo do escorrega e que

os amigos podem ser representados pelo seu centro de massa. Considere o plano horizontal como o
nível de referência da energia potencial gravítica.

1 Selecione a opção que completa corretamente a frase seguinte:

Os dois amigos atingem o solo com…
A. … igual valor de energia mecânica e módulos de velocidades diferentes.
B. … igual valor de energia mecânica e módulos de velocidades iguais.
C. … igual valor de energia cinética e módulos de velocidade diferentes.
D. … diferente valor de energia mecânica e módulos de velocidades iguais.

+ Física  •  Física A  •  10.o ano  •  Material fotocopiável  •  Santillana 119

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2 Considere que a altura do escorrega, h, é igual a 10 m.
Calcule o valor da velocidade com que o João atinge o solo.
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3 Considere agora que um dos amigos desliza noutro escorrega, de um ponto A até B.
A energia mecânica do centro de massa nos pontos A e B assume, respetivamente, os valores EA
e EB, sendo EB < EA.
Selecione a opção que contém os termos que completam corretamente a frase seguinte:
Nesta situação, existem forças […] a atuar sobre o corpo, e a diferença de energia EB - EA, é […]
ao trabalho das forças […]
A. […] dissipativas […] igual […] conservativas.
B. […] dissipativas […] igual […] dissipativas.
C. […] conservativas […] igual […] conservativas.
D. […] conservativas […] simétrica […] dissipativas.

Grupo V

Com o objetivo de investigar a dissipação de energia em colisões de bolas com o solo, um grupo de
alunos realizou uma atividade laboratorial, na qual deixou cair bolas de diferentes elasticidades.
Os alunos consideraram o solo como nível de referência da energia potencial gravítica.
Na tabela seguinte, estão registadas as alturas máximas atingidas, para uma das bolas, bola X, após o
primeiro ressalto, para diferentes valores de altura da queda.

Altura de queda Altura do 1.º ressalto

(hqueda)/m (hapós)/m
1,40 0,94
0,94 0,66
0,66 0,44
0,44 0,30
0,30 0,20

O coeficiente de restituição, e, na colisão de uma bola com o solo pode ser calculado pela raiz
quadrada do quociente da altura máxima atingida pela bola após um ressalto, hapós, e da altura da
qual a bola caiu , hqueda
hapós
e=
hqueda

120 + Física  •  Física A  •  10.o ano  •  Material fotocopiável  •  Santillana

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1 Refira as transformações de energia que ocorrem no movimento vertical de queda.

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2 D
 eduza a expressão do módulo da velocidade de chegada da bola ao solo em função da
respetiva altura de queda. Mencione o princípio que utilizou.

3 C
 onsulte a tabela e calcule a diminuição do valor da energia mecânica na colisão, para uma altura
de queda de 1,40 m. Exprima o valor em percentagem.

4 C
 alcule o coeficiente de restituição, e, na colisão da bola com o solo, a partir da equação da reta
que melhor se ajusta ao conjunto de valores registados.
Apresente todas as etapas de resolução.

5 D
 etermine, a partir da equação da reta de regressão, a altura do primeiro ressalto para uma
altura de queda de 2,0 m.

6 C
 onsidere uma outra bola, a bola Y, com menor valor de coeficiente de restituição do que a bola X,
que o grupo de alunos utilizou na experiência.
Compare, justificando, a variação de energia mecânica nas duas situações.

+ Física  •  Física A  •  10.o ano  •  Material fotocopiável  •  Santillana 121

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