CEP. DIVINO REDENTOR 1º Secundaria Física CEP.

DIVINO REDENTOR 1º Secundaria Física

1º
1º Secundaria
Secundaria
ANALISIS VECTORIAL
2. Dirección.- Es el ángulo que forma el
Av. La Alborada 1720 – Unidad:
Unidad: 02
02
Pueblo Libre – Telf. 337-6307
vector con el plano
VECTOR.- Es un símbolo matemático
horizontal ( eje x) TEMA: ANÁLISIS VECTORIAL
que sirve para representar a las
2. Hallar el valor de la resulatante si:   
magnitudes físicas vectoriales.
  
Determinar: A+B- C
A = 16 ; B = 12 ; C = 8 
A 
REPRESENTACIÓN.- Se representa  B
3. Sentido.- Indica hacia donde se dirige A 
mediante un segmento de recta
el vector en su
B 
orientado. C
desplazamiento. 
C A) 11 B) 1 C) -11
y
D) -1 E) 13
F
Segmento A) 12 B) 16 C) -12
Se representa por la cabeza de la flecha.
 Orientado ( Flecha) D) -16 E) 20  
6. Si en la figura a = 3 b = 4;
 x Y
F = 10 Módulo hallar el módulo del vector suma.
3. Hallar el valor de la resulatante. 
Sentido a
NOTACIÓN.- Se denota con cualquier Si: a = 10 ; b = 11 ; c = 7
30º Dirección
letra, en una pequeña ( encima) sobre la x
 
letra b a
TIPOS DE VECTORES 
 b
c
F = Vector “F”
1. Colineales 2. Paralelos A) 7 B) -1 C) 5
A) 28 B) -6 C) 6
3. Opuestos 4. Coplanares D) 8 E) 1
También se representa mediante un par D) -28 E12
5. Concurrentes 6. Ortogonales
ordenado:
7. Para los datos del problema anterior.
4. Sabiendo que a = 12 y b = 16
Hallar el módulo del vector diferente.
 
F = (x, y) = F = ( 4, 3) determine el vector: a b
PROBLEMAS PROPUESTOS
 A) 1 B) -8 C) -5
ELEMENTOS DE UN VECTOR
a
1. Graficar y hallar el módulo de los  D) 5 E) -1
b
vectores.
1. Modulo.- Es el valor de la magnitud 54  A) -4 B) -28 C) 4 55
vectorial, geométricamente A = (4,3); B = (-6,-4)
D) 28 E) 16
es el tamaño del vector.
A) 5,10 B) 6,10 C) 7,12 
5. Si se sabe que A =4 8. La resulatante maxima de 2 vectores
D) 8,13 E) N. A.
Ejm. F  = 20 ó F = 20   es 9 y la mínimo es “1” ¿Cuál es el
B =9; C =6
módulo de cada vector?

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    
12. Dado los vectores: A =4; B 15. Si: a = 6 ; b = 10 ; c = 16 A6,6 B) 8,4 C) 9,3
A) 6,2 B) 7,3 C)5,4    D) 5,7 E) N. A.
=3; Determine: a -b + c
D) 6,3 E) 7,2 
C =2
19. Sabienfdo que:
9. La resulatante maxima de 2 vectores a b c  
A = (2,5) ; B = (4,3)
es 32 y el mínimo es 8 hallar el A B C
Hallar el módulo de la suma de los
modulo del vector suma cuando los vectores.
A) 12 B) 30 C) 32
vectores forman un ángulo de 90º
Hallar el ,módulo del vector D) -20 E) -12
entre si: A) 5 B) 6 C) 8
resultante.
16. Si dos vectores de módulos 5 y 12 D) 10 E) 1
A) 320 B) 144 C)
A) 5 B) 9 C) –9 forman entre si un anfgulo de 90º de
terminar el módulo del vector suma. 20. La maxima resulatante de 2
400 D) –5 E) 6
vectores es 17 y su mínimo es 7
D) 544 E) N. A.  5 ¿cuál sera kla resulatbte cuando
 
13. Si: a = 15 ; b = 10 ; c = 6
forman un ángulo de 90º?
 
10. Si el vector a = 3 y b = 4, se a b c
duplica sus módulos de la suma: 12 A) 10 B) 11 C) 12
D) 14 E) 15
 Hallar el módulo del vector resultante
A) 14 B) 12 C) 16
b D) 13 E) 17

A) 19 B) 31 C) –16
 17. Con los adtos del problema anterior, Departamento de Publicaciones
a D) –1 E) 1
“Divino Redentor”
hallar el módulo del vector
A) 6 B) 8 C) 10 diferencia.
14. Si se sabe que:
D) 14 E) 20  
p = 18 ; b = 10
A) 12 B) 5 C) 13
TAREA DOMICILIARIA Determine el vector: P - Q
D) 13 E) 14

11. Graficar y hallar el módulo de los P Q

vectores

P = (-4;3) ; Q = (-6 ; -8) 56 18. La resultante mácima de 2 vectores 71

A) -8 B) 8 C) 28
es 12 y la mínima es 2 ¿Cuál es el
D) -28 E) N. A.
módulo de cada vector?
Rpta. ______________

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