EL GRITO MANSO

ENSAYO

30 DE MAYO DE 2018
JESUS JIMENEZ NIETO
Jesús Jiménez Nieto

PAULO FREIRE "El Grito Manso"

Para todos es una realidad que la sociedad necesita un cambio, no es algo de

ahora, la idea de que algo está mal se concibe desde hace mucho tiempo atrás,
sin embargo, el ¿qué se debe cambiar? es tema complejo, podrían existir
muchos factores morales que indiquen que hay procederes incorrectos en el
diario vivir, sin embargo, podemos generar modificaciones en un punto donde
el sujeto, como pilar de la sociedad, se verá afectado de forma positiva como
lo expone Freire y es a través de la educación, creando un sistema entre
educadores y educandos que permiten formar ciudadanos con bases para la
vida en sociedad.

Freire nos muestra que la educación debe ir más allá de interpretar el mundo
que nos rodea debemos apersonarnos de este y modificarlo como sea
necesario. Freile afirma que nuestra naturaleza inconclusa nos debe llevar a la
búsqueda de respuestas, lo que da más razón a su idea que debemos basarnos
en modelos que lleven al saber y el conocer como individuos, pero no será
suficiente quedarnos en la adquisición de conocimientos debemos tomar estos
y aplicarlos, ya que esto es lo que nos permite desarrollar un pensamiento
crítico que nos ayude a trabajar en post del beneficio social, siendo portadores,
impartidores y recolectores de ideas y saberes, no nos podemos quedar solo
en el enseñar lo que ya se sabe, el aprender es dinámico, y podríamos decir
reciproco de alguna forma, el educador y el educando interactúan con el
mismo modelo social pero es posible que el uno posea una perspectiva
diferente al otro y es ahí donde se aprende entendiendo el por qué las ideas
del otro.

Estando nosotros en un punto donde lo que querremos es impartir saberes

debemos, según Freire, “aprender a comprender” y enseñar esto mismo al que
está buscando conocimiento y que a su vez sean ellos repetidores de esta idea,
como el mismo afirma el estudiar es más que solo recibir información “nadie
educa a nadie y nadie educa así mismo” la educación es un proceso conjunto
educando y educador, pero el educador es quien tiene una labor de peso sobre
sus hombros es responsable sobre lo que llegan los otros a entender cómo
correcto por lo que el maestro en su labor debe tratar de llevar simplicidad
para sus alumnos, pero de forma medida no mostrándolos como simples masas
que no podrán llegar a saber lo mismo que él, debe permitir la libertad de
conocimiento y buscar despertar curiosidad en el alumno que termina siendo
el motivante para aprender.
Jesús Jiménez Nieto

El aprender no se detiene, un refrán popular dice “todos los días se aprende

algo nuevo” vaya sabio quien lo dijo, nadie podrá decir nunca que se equivocó,
así mismo como en ese refrán vive el educador pero de una forma más
explícita, siempre el maestro aprende del alumno, y claramente en viceversa,
el maestro con el trascurrir de los años debe lograr percibir los cambios
generacionales que sufren sus educandos, las costumbres y formar de pensar
cambian con el tiempo por lo que el maestro debe transformarse para entregar
de la forma más cognoscible los saberes a sus estudiantes con una nueva visión
del mundo.

En la preparación para ser docente, se tienen algunas ideas de lo que es el

proceso educativo, y como el mismo Freire afirma, es bastante rutinario,
aburrido y des motivante tanto para el docente como para el alumno, por lo
que se invita al estudiante de la docencia a no ser repetitivos, en la práctica del
enseñar se debe despertar las ganas de saber del alumno, al cuestionar cada
cosa y tratar que el mismo lance hipótesis del mundo que lo rodea, no obstante
el docente de ser punto de control para sus ideas, funcionado como guía,
evitando que el estudiante caiga en huecos de vacío entender, como ya se citó
antes, nadie aprende solo, pero el estudiante puede construir los medios para
su propia comprensión.

En la labor docente, es inevitable ser observado como figura autoritaria y de

carácter moral aceptable para la sociedad, por lo que un docente debe ser
coherente, nadie puede enseñar algo que no ha practicado, y si se habla de
moralidad un docente no puede enseñar responsabilidad, respeto o tolerancia
si él no la demuestra, esto lo que genera es, primero, la pérdida de autoridad
del maestro y seguido a eso la poco veracidad que pierde en su enseñar, los
maestros se deben caracterizar por ser personas éticas y es también esta otra
forma de enseñar, a través del ejemplo.

El despertar de las ganas de aprender en el estudiante, como tarea del docente,

no es solo llevarlo a que se encierre en paredes de academia, debe invitarlo a
que aprenda del medio que lo rodea y sea critico a este, informándose por
todos los medios posibles de situaciones que lo pueden afectar así tendremos
a futuro jóvenes con alto interés en los problemas sociales que los aquejan y
podrán ser facilitadores de soluciones.

La escucha y su importancia en el aprendizaje, es algo que no debemos dejar

de lado para el estudiante es un poco clara la idea que lo que el docente le dice
Jesús Jiménez Nieto

es algo importante, pero de la misma forma el docente no debe olvidar que lo

que dicen sus alumnos ayudan a construir la enseñanza, escuchando de forma
adecuada a los educandos se puede formar una relación directa entre lo que
desean saber y lo que están aprendiendo, y con esto no hago referencia a que
se dictaran solo las clases que a ellos les parezcan interesantes, a lo que me
hago alusión es que con escucha asertiva se puede identificar cuando los
alumnos no están comprendiendo de forma correcta la temática tratada, pero
no es solo por escucha que se puede saber si se está siendo claro para la
audiencia, estudiantes en este caso, el docente debe lograr leer los rostros de
los que lo escuchan, dicen “una imagen dice más que mil palabras” puede que
tengan razón en ese caso, la cara de desconcierto y de confusión debe ser clara
para un maestro para poder encaminar su enseñanza al punto que sea más
simple de digerir, pero como afirma Freire se debe tener cuidado con el
simplismo.

En conclusión, a lo anteriormente planteado podemos decir que la sociedad y

como se forma depende directamente de la educación de sus miembros, y el
docente es de los protagonistas en esta idea, el docente desde su posición
debe enseñar con su ejemplo, y su figura de autoridad, a comprender el
entorno en el que se vive y debe despertar curiosidad por el saber en los
estudiantes incitándolos a la escucha activa, y esta al uso del buen habla y a la
transformación del mundo a través de sus ideas.