UNIVERSIDAD SAN PEDRO

CIENCIAS DE LA SALUD, PSICOLOGIA

SALUD MENTAL DE ADOLESCENTES EN HUACHO

AUTOR(A): KATHERYN JANETH BEDON VARILLAS

HUACHO-PERÚ
 DEDICATORIA

Este presente trabajo está dedicado

primeramente a dios y luego a todas las
personas que me apoyan que es mi
madre pero aunque mi padre no se
encuentra siente su apoyo moral dentro
de mi corazón, hermanos y sobrina y es
una gran satisfacción poder dedicarles
a ellos, que con mucho esfuerzo,
esmero y trabajo me lo he ganado.
 AGRADECIMIENTO

A Dios todopoderoso por permitirnos culminar nuestra carrera de post

grado.

A mi familia quienes constituyeron un constante apoyo en esta nueva

etapa de mi carrera profesional.

A mi madre quien nos dio el regalo más preciado que es la vida.

A nuestros amigos, profesores y asesor.

A todos ellos ¡Gracias!

 PRESENTACIÓN

El presente trabajo se trata de la Salud Mental suele entenderse como la

situación de equilibrioque un individuo experimenta respecto a aquello que lo
rodea. Cuando seconsigue este estado, la persona puede participar de la vida
social sinproblemas, alcanzando su propio bienestar.

Este proyecto monográfico es las alteraciones de la salud mental (trastornos

psiquiátricos o psicológicos) implican alteraciones en el pensamiento, en las
emociones y/o en la conducta. Las alteraciones leves de estos aspectos vitales
son frecuentes, pero cuando la persona afectada se angustia de forma intensa
y/o interfieren en su vida diaria, se consideran enfermedades mentales o
trastornos de la salud mental. Los efectos de la enfermedad mental pueden ser
temporales o de larga duración.
 INTRODUCCION

En este trabajo se revisan los tipos principales de trastornos de la salud mental

que pueden asociarse al trabajo: los trastornos del estado de ánimo y del
afecto (por ej. insatisfacción), el agotamiento, el trastorno por estrés
postraumático (TEPT), las psicosis, los trastornos cognitivos y el abuso de
sustancias psicoactivas. Se definirán el cuadro clínico, las técnicas de
evaluación disponibles, los agentes y factores etiológicos y las medidas
específicas de prevención y tratamiento de cada uno. Siempre que sea posible,
se ilustrarán y comentarán sus relaciones con el trabajo, la profesión o el sector
industrial.

salud mental surge de manera análoga a la noción de salud física, trata de

fenómenos más complicados que pueden estar influenciados por la cultura y
hasta por un componente subjetivo.

De todas formas, puede decirse que la salud mental es un estado de bienestar

psicológico y emocional que permite al sujeto emplear sus habilidades
mentales, sociales y sentimentales para desempeñarse con éxito en las
interacciones cotidianas.

En este sentido, los profesionales que son unos auténticos expertos en la

materia suelen establecer con mucha frecuencia el hecho de que hay una serie
de factores que indudablemente ayudarán a cualquier individuo a tener una
buena salud mental. Entre ellos se encuentran el relajarse, el hallar siempre
tiempo para cuidarse a uno mismo, contar con el respaldo y apoyo de amigos y
familiares, y tener una vida saludable donde el ejercicio esté muy presente.

Así como la ausencia de enfermedad no supone una garantía de salud física, lo

mismo puede decirse respecto a la salud mental. Para determinar el estado de
salud mental de un ser humano, por lo tanto, se requiere de un control de la
conducta cotidiana por parte de un especialista.
 SALUD MENTAL DE ADOLESCENTES EN
HUACHO

1.1 ANTECEDECENTES

Todos los seres humanos atravesamos periodos de crisis, motivados por

el entorno familiar, laboral, económico o social, pero hay quienes en vez
de superar estos problemas, permanecen allí y cada vez más se
internan en ellos. Así se desencadenan los males que dañan la salud
mental, que a la fecha en nuestros país afectan al 21% de los casi 32
millones de peruanos, es decir unos 6 millones de habitantes tienen
problemas mentales.

Entonces, la pregunta que surge al instante es ¿qué está haciendo el

Estado por la salud mental de sus habitantes? Al investigarlo, nos
encontramos con una dura realidad: el sistema de atención en salud
mental está en crisis desde hace varios años, pese a todos los esfuerzos
que se hagan.

María Elena Portocarrero

Decana del Colegio de Abogados de Lima

Este problema de salud mental se incuba en la mayoría de los peruanos
repentinamente, con la depresión, la ansiedad y el estrés, convirtiéndose
en un trastorno que afecta el desarrollo cognitivo, social y familiar; para
luego regenerarse y volverse crónico, afectando grandemente la
conducta de las personas.

Según el Ministerio de Salud (Minsa), en el 2016 se atendieron 917,091

personas con trastornos de salud mental. Sin embargo, lo preocupante
es que el 55% de la población con problemas de salud mental está
desatendido. Por ese motivo, urge una política de gobierno enfocada en
dicho problema.

MENORES OCUPAN EL 70% DE ATENCIÓN EN SALUD MENTAL

Uno de cada cinco niños en el Perú tiene alguna vulnerabilidad de salud

mental que requiere ayuda. Depresiones con ideas suicidas y problemas
emocionales se presentan con más frecuencia.

Conforme avanza la ciencia, los trastornos son mejor reconocidos y

tienen nombres, por ello no debería causar sorpresa que los casos
también aumenten. Sin embargo, las cifras del Ministerio de Salud son
reveladoras: add través de los 31 Centros de Salud Mental Comunitarios
–que se han implementado desde hace dos años en diversas regiones
del país–, se han atendido a casi 2 millones de personas y llama mucho
la atención que el 70% de pacientes sean niños y jóvenes menores de
18 años.
YURI CUTIPÉ,

director de Salud Mental del Ministerio de Salud y especialista en niños y

adolescentes, señaló que eso, de alguna manera, “es una buena noticia
porque no solo revela que hay problemas, sino también preocupación de
los padres por tratar esta situación y brindar a sus hijos la ayuda
correspondiente”.

SALUD MENTAL

La salud mental es, en términos generales, el estado de equilibrio entre

una persona y su entorno socio-cultural que garantiza su participación
laboral intelectual y de relaciones para alcanzar un bienestar y calidad
de vida.

IMPORTANCIA DE LA SALUD MENTAL

La salud mental se relaciona con el raciocinio, las emociones y el

comportamiento frente a las diferentes situaciones de la vida cotidiana.
También ayuda a determinar cómo manejar el estrés, convivir con otras
personas y tomar decisiones importantes, también es importante en
todas las etapas de la vida, desde la niñez y la adolescencia hasta la
edad adulta

De acuerdo a estadísticas de la Organización Mundial de la Salud

(OMS), los problemas de salud mental constituyen alrededor del 15% de
la carga mundial de la enfermedad

ASPECTO PSICOLÓGICOS SANOS

Según Wilfred Bion la capacidad para tolerar la frustración sería una

primera capacidad sana que permitiría al individuo el desarrollo el inicio
del proceso de pensamiento y compresión del mundo. La función del
pensamiento seria la base de la salud mental

SALUD MENTAL EN LA ADOLESCENCIA

La adolescencia s inicia aproximadamente a los 12 años y termina
alrededor de los 20 años , es la etapa en que la mayoría alcanza el mas
alto nivel intelectual, las operaciones formales, gracias al desarrollo
cerebral característico de esta etapa .

En el desarrollo cerebral se dan 3 procesos :

La proliferación que comprende el rápido crecimiento neurronalglial y la

formación de nuevas conexiones sinepticas.

La eliminación selectiva o poda de las sinapsis menos eficiente

La mielinizacion que envuelve los axones para facilitar y hacer mas

rápida y establecer la transmisión neuronal entre diferentes partes del
sistema nervioso

Muchos problemas de salud mental tienden a aparecer al final de la

infancia o al comienzo de la adolescencia. Según los estudios más
recientes, los problemas de salud mental –en particular, la depresión–,
constituyen la principal causa de morbilidad en los jóvenes (en años de
vida ajustados en función de la discapacidad).

En el Perú, la salud mental de los niños y adolescentes constituye un

grave problema de salud pública. La depresión , los problemas ligados al
alcoholismo o la ansiedad afectan en gran medida a la población.

Los estudios epidemiológicos realizados por el Instituto Nacional de

Salud Mental Honorio Delgado – Hideyo Noguchi señalan que uno de
cada ocho niños o adolescentes pueden sufrir un problema de salud
mental en algún momento de su desarrollo.

FACTORES

Algunos de los factores que pueden llevar a la aparición de trastornos

mentales, problemas de conducta o conductas agresivas en niños y
adolescentes son el maltrato físico, psicológico, la negligencia y el abuso
sexual. Según los Estudios Epidemiológicos de Salud Mental de Niños y
Adolescentes de Lima Metropolitana y Callao 2012 del INSM se encontró
que el 46,4% de la población adolescente manifestó haber sufrido algún
tipo de abuso en algún momento de su vida, siendo más prevalente el
abuso psicológico 38,0% y el abuso físico 25,8%.

La negligencia (también conocida como “descuido”) sucede cuando el

padre o proveedor de cuidados no logra satisfacer las necesidades
básicas del niño: alimentos, vivienda, supervisión, cuidados médicos y
apoyo emocional.

“La negligencia de los padres con sus hijos es un factor de riesgo para
que estos presenten posteriormente bajo rendimiento escolar, trastorno
por estrés postraumático, depresión e inclusive conducta suicida”, señala
el Dr. William Aguilar, médico psiquiatra.

Por su parte, la Dra. Claudia Huerta, asesora médica de Sanofi,

menciona que “cualquier forma de negligencia familiar tendrá un impacto
negativo e importante en el desarrollo del niño o adolescente. Por ello,
es importante identificarla tan pronto sea posible e intervenirla para
detenerla. Si bien es cierto que la familia y su entorno juegan un rol
trascendental en la su recuperación, no debemos de dejar de lado al
apoyo profesional”.

Aproximadamente un 20% de los adolescentes de todo el mundo padece

problemas mentales o de comportamiento y se sabe que el 50% de los
trastornos presentan sus primeros síntomas antes de los 14 años y el
70% antes de los 24.
1.2 MARCO TEORICO

Los problemas de salud mental más comunes en la adolescencia. Todos

ellos están causados en mayor o menor medida por una interacción
entre la predisposición biológica y los efectos del ambiente, y sus
síntomas tienden a asemejarse más a los de los adultos cuanto mayor
es la edad del adolescente.

Depresión mayor y distimia

Según el DSM-IV el trastorno depresivo mayor se caracteriza por la

presencia de un estado de ánimo patológicamente bajo y la dificultad
para obtener placer mediante la realización de actividades gratificantes
(anhedonia). La distimia es un trastorno depresivo cuyos síntomas tienen
una intensidad menor pero que se mantienen de forma crónica, durante
al menos 2 años.

Los trastornos depresivos son dos veces más habituales en mujeres que
en hombres y se inician de forma más frecuente en la tercera y en la
cuarta décadas de la vida, si bien pueden aparecer a cualquier edad.
Trastorno de ansiedad generalizada

Las personas con trastorno de ansiedad generalizada se preocupan en

exceso y de forma sistemática a causa de sus expectativas negativas, a
menudo irracionales. Esto hace que aparezcan síntomas físicos y
cognitivos asociados como insomnio, irritabilidad, dolor de estómago,
sudoración y tensión muscular.

Como la depresión, el trastorno de ansiedad generalizada es el doble de

frecuente en mujeres. Es muy habitual que las personas con este
problema sean diagnosticadas también de otros trastornos de ansiedad
y del estado de ánimo, especialmente la distimia.

La enfermedad mental se caracteriza por un disturbio en el pensamiento,

el estado de ánimo o la conducta de quien la sufre, que lleva a una
ruptura con los códigos de convivencia; esto es, con el marco cultural y
las normas establecidas por su comunidad. Puede afectar tanto a
hombres como a mujeres, sin distinción de razas y edades (aunque
algunas se manifiestan más a determinadas edades), y las
manifestaciones pueden ser físicas, emocionales, cognitivas,
perceptuales o conductuales. Las enfermedades más habituales son la
depresión; el trastorno bipolar; la esquizofrenia; los trastornos
producidos por el abuso de alcohol y drogas; el retraso mental; el
autismo infantil; el Alzheimer y otras demencias, y la enfermedad de
Parkinson. La migraña, los accidentes cerebrovasculares y los suicidios
también constituyen una importante carga para la salud pública.

Los trastornos neuro-psiquiátricos tienen un impacto enorme en la salud

de una población, y son causantes de una buena parte de la pérdida de
calidad de vida. El mapa asociado nos permite apreciar la carga de
enfermedad relacionada con los trastornos mentales, expresada en años
de vida perdidos por discapacidad. Los países con niveles más altos de
discapacidad provocada por enfermedades mentales (Islandia, Finlandia,
Francia, Israel, Chile, Malta, Luxemburgo, México, Noruega, Suiza o
Estados Unidos) pertenecen, en su mayoría, al grupo de países
desarrollados. Los países con menores niveles de desarrollo parecen
tener una menor carga de enfermedad mental, aunque es posible que
estas diferencias se expliquen no sólo porque la incidencia es menor
sino también por la falta de diagnóstico y tratamiento de la enfermedad
mental. En los países menos desarrollados con altos niveles de
mortalidad, los sistemas sanitarios son precarios y su prioridad es la
atención de las epidemias que asolan a su población, con lo que los
recursos destinados a la salud mental son escasos. Las proyecciones
señalan que la carga de las enfermedades neuro-psiquiátricas en el año
2020 será del 24%.

Los pacientes con riesgo de problemas relacionados al alcohol y drogas,

trastornos mentales y del comportamiento por consumo de sustancias
psicoactiva recibirán atención especializada a cargo de un psicólogo
experto en el tema. Además, llevarán a cabo actividades educativas,
informativas y de disuasión para la población vulnerable (niños y
jóvenes) sobre este problema social.

Los niños de 6 y 11 años requieren un desarrollo integral (físico,

intelectual y afectivo) con actividades orientadas al estudio, el deporte y
la cultura entre otros. En Perú el 69,4% de niñas y niños, tienen cómo
única actividad obligatoria el estudio, de modo que su desarrollo integral
se encuentra optimizado y protegido. Sin embargo, existe otro segmento
poblacional que además del estudio deben ocuparse de otras
actividades.

Los adolescentes se involucran más en conductas de riesgo para la

salud y en una edad más temprana se implican en múltiples conductas
riesgosas que simultáneamente amenazan su salud y bienestar
personal.

La salud mental y desarrollo humano están íntimamente ligados y

fuertemente asociados, una pobre salud mental comprometerá la
esperanza de vida, la salud en general y la creatividad. Los factores que
influyen en el desarrollo humano influyen también la salud mental y es
probable que exista una relación dinámica entre ésta y el desarrollo
humano.
Las intervenciones en el ámbito de la promoción de la salud mental
deben ir dirigidas a potenciar las capacidades positivas del ser humano.
Uno de los instrumentos básicos que puede utilizarse para la promoción
es la educación para la salud positiva: transmitir conocimientos
razonados, que permitan a las personas adoptar comportamientos y
actitudes saludables por propio convencimiento y entrenar habilidades
personales específicas. La educación a de ir fundamentalmente a
potenciar actitudes que favorezcan la auto dirección, la competencia y la
auto confianza.

 A NIVEL NACIONAL DEL PERU

En el Perú, la salud mental de los niños y adolescentes constituye un

grave problema de salud pública. La depresión , los problemas
ligados al alcoholismo o la ansiedad afectan en gran medida a la
población.

Los estudios epidemiológicos realizados por el Instituto Nacional de

Salud Mental Honorio Delgado – Hideyo Noguchi señalan que uno de
cada ocho niños o adolescentes pueden sufrir un problema de salud
mental en algún momento de su desarrollo.

Ellos detallan que 8,6% de los adolescentes en Lima han tenido un

episodio depresivo, un 7% a 8% de los adolescentes de la ciudad de
Ayacucho han presentado prevalencia de trastorno de ansiedad y un
5,8% de adolescentes de Puno presentan problemas de conductas
vinculadas al problema del alcoholismo.

Algunos de los factores que pueden llevar a la aparición de trastornos

mentales, problemas de conducta o conductas agresivas en niños y
adolescentes son el maltrato físico, psicológico, la negligencia y el
abuso sexual. Según los Estudios Epidemiológicos de Salud Mental
de Niños y Adolescentes de Lima Metropolitana y Callao 2012 del
INSM se encontró que el 46,4% de la población adolescente
manifestó haber sufrido algún tipo de abuso en algún momento de su
vida, siendo más prevalente el abuso psicológico 38,0% y el abuso
físico 25,8%.

La negligencia (también conocida como “descuido”) sucede cuando

el padre o proveedor de cuidados no logra satisfacer las necesidades
básicas del niño: alimentos, vivienda, supervisión, cuidados médicos
y apoyo emocional.

“La negligencia de los padres con sus hijos es un factor de riesgo

para que estos presenten posteriormente bajo rendimiento escolar,
trastorno por estrés postraumático, depresión e inclusive conducta
suicida”, señala el Dr. William Aguilar, médico psiquiatra.

Por su parte, la Dra. Claudia Huerta, asesora médica de Sanofi,

menciona que “cualquier forma de negligencia familiar tendrá un
impacto negativo e importante en el desarrollo del niño o
adolescente. Por ello, es importante identificarla tan pronto sea
posible e intervenirla para detenerla. Si bien es cierto que la familia y
su entorno juegan un rol trascendental en la su recuperación, no
debemos de dejar de lado al apoyo profesional”.

Aproximadamente un 20% de los adolescentes de todo el mundo

padece problemas mentales o de comportamiento y se sabe que el
50% de los trastornos presentan sus primeros síntomas antes de los
14 años y el 70% antes de los 24.
SITUACIÓN, AVANCES Y PERSPECTIVAS EN LA ATENCIÓN A
PERSONAS CON DISCAPACIDAD POR TRASTORNOS
MENTALES EN EL PERÚ.

De acuerdo a los Estudios Epidemiológicos en Salud Mental (EESM)

que desarrolla el INSM “HD-HN” desde el año 2002(1), la presencia
de al menos alguna discapacidad o inhabilidad en la población
general es en promedio del 14%, fluctuando entre 8,3% en las
ciudades de la Sierra Rural hasta 26.5% en Lima y Callao (Gráfico Nº
1). En cuanto a las actitudes hacia la persona con trastorno mental,
se ha encontrado que la aceptación hacia ellas varía desde un 13.3%
en ciudades de la sierra rural hasta 35,1% en ciudades de la costa
peruana; la actitud de ayuda hacia ellas estuvo presente desde un
42,8% de personas en ciudades de la costa peruana hasta el 58,7%
en ciudades de la sierra rural. Las actitudes de alejamiento fueron
reportadas por 14,8% de la población, de indiferencia por 4,3% y el
rechazo explícito por 1,8% a nivel nacional.

Esta cifras nos muestran que al menos 1 de cada 7 peruanos (3 950

907 personas)(2) tendría algún tipo de discapacidad que dificultaría
su desempeño personal, familiar, académico, laboral y/o social. En lo
referente a la discapacidad específica por trastornos mentales, se
encuentra que la prevalencia de vida de trastornos mentales a nivel
nacional que es de 33,7%(1) (9 510 397 personas)(2), lo cual
significa que aproximadamente 1 de cada 3 peruanos en algún
momento de su vida presentará algún problema de salud mental. Si
se examina la prevalencia actual (por ejemplo últimos 6 meses) de
cualquier trastorno mental, esta cifra es de 17,6%. A pesar de ser tan
frecuente, la brecha del tratamiento o proporción de personas que
necesitando atención no la reciben es de 80%, es decir 8 de cada 10
personas(1) con un trastorno mental no reciben tratamiento
adecuado. Las razones de ello incluyen dificultades de acceso,
oferta, disponibilidad de recursos, estigma y otros factores
relacionados, que hacen más complicado su afronte y recuperación
con el consecuente aumento de situaciones de discapacidad para
dichas personas.

La discapacidad por trastornos mentales se evidencia más en la

disminución de las habilidades para las relaciones interpersonales
(discapacidad psicosocial), y puede ser desde leve a severa y de
carácter momentáneo (trastornos de adaptación, trastornos de
ansiedad y trastornos depresivos), intercurrente (trastornos por
conductas adictivas, trastornos de personalidad, estrés post
traumático, trastorno bipolar) o permanente (crónica) como es el caso
de los denominados Trastornos Mentales Graves (TMG) que incluyen
a la esquizofrenia, trastorno esquizoafectivo y otras psicosis crónicas,
incluidas las de causa orgánica. Las distintas discapacidades que
generan los trastornos mentales.

esde el año 2009 está ejecutando proyectos de Rehabilitación en

Salud Mental Basada en Comunidad (RSMBC), estrategia de impacto
comprobado en otros países, y que se ha empezado en distritos del
Cono Norte de Lima Metropolitana y en la Región Ayacucho. El eje
central es la capacitación de agentes comunitarios de salud para que
brinden terapias básicas de rehabilitación en locales comunitarios,
que hemos denominado Centros Comunitarios de Rehabilitación y
Reinserción Socioproductiva (CERRS), que aprovechan espacios ya
establecidos de organizaciones locales, civiles y/o religiosas que
trabajan con personas con trastornos mentales y se les brinda
asesoría técnica para el monitoreo y evaluación del impacto de las
intervenciones. El primer CERRS se ha establecido el 2010 en la
Parroquia Cristo Luz del Mundo en Carabayllo, que cuenta con un
programa de rehabilitación psicosocial de más de 12 años de
experiencia a cargo de la Hna. Rose Mary Bokenfohr. El proyecto
completo incluye la habilitación progresiva en un plazo de 5 años de
01 CERRS en San Martín de Porres, Independencia, Los Olivos,
Comas, Carabayllo, Santa Rosa, Ancón y Puente Piedra.
 NIÑEZ: MUJERES Y HOMBRES

Desde el nacimiento, el niño posee una capacidad innata para

apegarse; de esta capacidad depende su supervivencia. En este
proceso, es preciso que sus progenitores y las personas de su
entorno inmediato, sintonicen con esta capacidad innata del bebé. Es
desde esta relación que tiene que surgir la práctica del buen trato
infantil, que implica las manifestaciones nutritivas del amor, para el
logro del bienestar infantil.
Con el desarrollo, los bebés se descubren como seres
independientes y se dan cuenta que tienen emociones y
pensamientos propios, poco a poco amplían su repertorio, así, al año
ya puede el niño ajustar su conducta y dar

respuestas emocionales a los estímulos de su ambiente. Cuando el

niño experimenta el estar cargado en los brazos de sus padres,
descubre la primera sensación de aceptación, este vínculo constituye
la primera manifestación de cooperación, de participación en grupo y
del juego.
 ADOLESCENCIA: MUJERES Y HOMBRES

Los adolescentes se esfuerzan por ser independientes, quieren

probar nuevas cosas y nuevas situaciones de vida, es el momento de
aprendizaje sobre su entorno permitiéndole encontrar su lugar en
éste. Es en esta etapa donde se presentan las primeras experiencias.

Otra de las situaciones a las que se enfrenta el o la adolescente es la

relacionada con los cambios físicos; los cuales son preocupantes
para ellos, especialmente para los que son tímidos. En el otro
extremo, las preocupaciones se presentan en forma de presunción
excesiva sobre su capacidad sexual y sobre sus experiencias.

Es característico de la adolescencia la búsqueda del amor platónico,

ensoñado é inalcanzable. El enamoramiento es una vivencia propia
de la adolescencia. Se considera como un aprendizaje erótico natural
de la edad, permite el desarrollo personal así como el conocimiento
del otro sexo.

Algunos sostienen que las diferencias de carácter entre hombres y

mujeres son producto biológico innato, pero el proceso de
socialización es responsable de la adquisición, formación y desarrollo
de la mayoría de los roles sociales, incluyendo los sexuales.
 NIVEL INTERNACIONAL

Salud mental en los estados unidos

Se publicaron las ideas de griesinger en la revista de americana de la

enfermedad (american juvenal of insanity), de acuerdo con ellas, la
psiquiatría se establñecia, primeramente, en la relación con la
neuropatología A principios del siglo XX, los pacientes que padecían
esta enfermedad representaban un alto porcentaje de las admisiones
en las instituciones psiquiátricas y una proporción aún mayor del
grupo de pacientes residentes (entre un 5 y un 30%) Cuando
Noguchi descubrió la Spirochaeta pallidu en el tejido cerebral de los
pacientes, posibilitó que el tratamiento de esa enfermedad se hiciera
paulatinamente más efectivo y específico; ello trajo aparejada la
reivindicación del tratamiento orgánico de las enfermedades
mentales.

En cambio, en los países en desarrollo, donde la enfermedad mental

se asocia más con el castigo sobrenatural y místico, 16 por ciento
cree que puede prevenirse y curarse.
“Los resultados hallados coinciden con anteriores investigaciones,
demostrando que la noción de que las enfermedades mentales tienen
una causa orgánica, lejos de disminuir el estigma, aumentan la
probabilidad de generar aislamiento social y rechazo”, dice a
SciDev.Net Neil Seeman, profesor de políticas sanitarias en la
Universidad de Toronto y autor del trabajo.

Estudios desarrollados en Brasil, Argentina, México y Chile indican

que las personas perciben a los pacientes como potencialmente
peligrosos, impredecibles, violentos e incapaces de desarrollar
actividades laborales.

El estigma se transforma en la principal barrera para su inclusión

social, señaló a SciDev.Net Franco Mascayano Tapia, de la Escuela
de Salud Pública de la Facultad de Medicina de la Universidad de
Chile.

Según citó el experto, la caracterización, comprensión e intervención

del estigma en países latinoamericanos es una tarea incompleta, y se
hace perentorio asumir una actitud resolutiva frente al tema.

La depresión es un trastorno del estado de ánimo que hace que

personas dejen de percibir las emociones normalmente. El informe
de la OMS “Depresión y otros trastornos mentales comunes” revela
que 4,4 por ciento de la población mundial, cerca de 322 millones de
personas, lo padecen.

En Latinoamérica la depresión es uno de los trastornos menos

comprendidos y solo una de cada cinco personas que sufren de
depresión están bajo tratamiento. Estos son los 10 países de
Latinoamérica con más casos de depresión.
El 4,4 % de la población mundial tiene depresión

En el mundo, cerca de 322 millones de personas padecen de depresión.

Los casos han aumentado en 18 %

La medición de 2015 muestra un incremento de 18 % en la cantidad de

casos en comparación con el año 2005.

Hay más casos de mujeres que hombres

Las mujeres sufren de depresión casi 1,5 veces más que los hombres y
representan la población más vulnerable junto con jóvenes y ancianos.

800.000 personas se suicidan cada año

Se estima que, en promedio, se suicidan 2.900 personas diariamente a

causa de la depresión.

1.000.000.000 de dólares al año

La pérdida de productividad por causa de la depresión se estima en mil

millones de dólares cada año

Sólo 1 de cada 5 casos es tratado

Solo el 5 % de quienes padecen la enfermedad reciben tratamiento.

 EL 38,2% DE LOS EUROPEOS SUFRE ALGÚN TRASTORNO

MENTAL

Durante tres años, unos investigadores han analizado la salud mental

de 514 millones de ciudadanos de 30 países europeos (los 27
miembros de la UE más Islandia, Suiza y Noruega). Los resultados
de su trabajo, presentados por el Colegio Europeo de
Neuropsicofarmacología (ECNP), muestran que el 38,2% -alrededor
de 164,8 millones de habitantes- sufre un trastorno mental cada año,
pero tan sólo un tercio de ellos recibe tratamiento.

Un panorama que lleva a Hans Ulrich Wittchen, director del Intituto de

Psicología y Psicoterapia de la Universidad de Dresden (Alemania) y
coordinador de la investigación a alertar de que "estos problemas se
han convertido en el mayor reto europeo de salud del siglo XXI, por la
discapacidad que producen y los costes sociales y económicos que
conllevan".
En el ranking de trastornos mentales que más afectan a los europeos
el primer puesto se lo lleva la ansiedad (14%), seguida por el
insomnio (7%) y la depresión (6,9%) -que se ha disparado en las
mujeres, entre quienes se ha duplicado la incidencia en las últimas
dos décadas-. La dependencia del alcohol y las drogas también está
bastante extendida (4%) así como el trastorno de déficit de atención
e hiperactividad, que padece el 5% de los jóvenes (entre 2 y 17
años). Por su parte, la demencia se mantiene en 1% de prevalencia
hasta los 65 años y, a partir de los 85 se dispara hasta un 30%.

"Es necesario tomar medidas en todos los niveles para abordar esta
situación, desde un incremento de la financiación para realizar
estudios clínicos hasta campañas para concienciar a la gente y
enseñarla a identificar estos problemas", reconoce Wittchen. Desde
su punto de vista hay dos áreas prioritarias. "Primero, acortar la
enorme brecha que existe actualmente entre el número de enfermos
mentales y aquellos que reciben tratamiento. Estos trastornos suelen
dar los primeros síntomas de alarma a edades muy tempranas y
tienen un gran impacto en la persona con el paso de los años. Por
eso, sólo cuando el tratamiento se inicia a tiempo puede prevenir
complicaciones posteriores", declara.

En segundo lugar considera que "hay que tener en cuenta

simultáneamente los trastornos mentales (depresión, ansiedad...) y
neurológicos (infarto cerebral, traumatismos, Parkinson...) porque
comparten muchos mecanismos de actuación y unos tienen impacto
en los otros. Sólo una aproximación conjunta puede llevar a un mejor
conocimiento de estos problemas y de sus causas".

El estigma que aún hoy rodea a muchos de estos problemas y la falta

de conciencia pública sobre el impacto que tienen en la sociedad
son, según los investigadores, "los mayores obstáculos para mejorar
la situación".

Cada vez menos inversión

En cuanto al impacto económico, un estudio similar de 2005 -que se
centró en una población de 300 millones de personas- estimaba que
estas enfermedades costaban al sistema unos 386 billones de euros.
Aunque los datos económicos del nuevo trabajo aún no han
terminado de analizarse, los investigadores sí afirman, en
declaraciones recogidas por la agencia Reuters, que "los costes
serán considerablemente más elevados".

Un reciente estudio del ECNP alertaba además de que las principales

compañías farmacéuticas estaban abandonando la investigación
sobre trastornos mentales y enfermedades del cerebro. "A los ya
bajos niveles de financiación por parte de la UE, la crisis ha obligado
a retirar fondos para la investigación de nuevas moléculas, lo que
supone la retirada de esperanza para los pacientes y sus familias",
concluye ese informe.
ANEXOS
 DEVIDA FINANCIÓ MODULO DE SALUD MENTAL Y ADICCIONES EN
HOSPITAL REGIONAL DE HUACHO

Modulo de salud mental con énfasis en adicciones en el hospital regional de

Huacho fue inaugurado, en este se espera atender a los pobladores de las
provincias limeñas de Huaura, Cañete y Barranca.

Con una inversión de 185 mil nuevos soles , la Comisión Nacional para el
Desarrollo y Vida sin Drogas (DEVIDA), llevó a cabo esta iniciativa, que
brindará atención médica, psicoterapia individual, familiar y de grupo de ayuda
mutua.
 CONCLUSIONES

En resumen, la meta para brindar una adecuada atención a las personas con
discapacidad por trastornos mentales es el desarrollo de sistemas
descentralizados de atención integral de Salud Mental, efectivos en países
vecinos(3),(4), que han dotado de financiación y capacitación de recursos
humanos necesarios para generar y fortalecer sistemas de referencia y
contrarreferencia, par-ticipación ciudadana y dispositivos o infraestructura
necesaria. Por ejemplo, se han establecido centros de salud mental
comunitarios y hogares de protección para las personas con trastornos
mentales en situación de abandono sociofamiliar, que son los que terminan
siendo institucionalizados indefinidamente en los hospitales psiquiátricos, sin
alternativas de inclusión en condiciones sumamente desventajosas para
mejorar su calidad de vida.

Finalmente, es necesario que los distintos actores sociales involucrados: sector

salud, sector educación, sector desarrollo social, autoridades locales y
regionales, organizaciones civiles y religiosas, comunidad organizada y las
propias asociaciones de usuarios y familiares, asuman cada uno
responsabilidades para brindar posibilidades de inclusión y reinserción social y
productiva de estas personas. Además, todo ello debe realizarse en un
contexto acorde con los derechos humanos, equidad de género, justicia y
respeto de los factores de interculturalidad presentes en cada caso y que se
amparan tanto en normativa nacional como internacional (6),(7). Del logro de
estas alianzas intersectoriales depende el cambio de este panorama
desfavorable y así mejorar las alternativas de rehabilitación disponibles,
haciéndolas más eficientes y efectivas con enfoque comunitario.
 RESUMEN

La SALUD MENTAL se define así como un estado de bienestar en el cual el

individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las
tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma productiva y fructífera y
es capaz de hacer una contribución a su comunidad.

La ENFERMEDAD o EL TRASTORNO MENTAL es una alteración de tipo

emocional, cognitivo y/o comportamiento, en que quedan afectados procesos
psicológicos básicos como son la emoción, la motivación, la cognición, la
conciencia, la conducta, la percepción, la sensación, el aprendizaje, el
lenguaje, etc. Lo que dificulta a la persona su adaptación al entorno cultural y
social en que vive y crea alguna forma de malestar subjetivo. (Ref. La “Guía de
estilo” de FEAFES, la Confederación Española de Agrupaciones de Familiares
y personas con enfermedad mental).

 Hay una gran variedad de trastornos mentales, cada uno de ellos con
manifestaciones distintas. En general, se caracterizan por una
combinación de alteraciones del pensamiento, la percepción, las
emociones, la conducta y las relaciones con los demás.
 Entre ellos se incluyen la depresión, el trastorno afectivo bipolar, la
esquizofrenia y otras psicosis, la demencia, las discapacidades
intelectuales y los trastornos del desarrollo, como el autismo.
 Hay estrategias eficaces para prevenir algunos trastornos mentales,
como la depresión.
 Se dispone de tratamientos eficaces contra los trastornos mentales y
medidas que permiten aliviar el sufrimiento que causan.
 Los pacientes deben tener acceso a la atención médica y los servicios
sociales que les puedan ofrecer el tratamiento que necesitan. Además,
es fundamental que reciban apoyo social.