SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S

DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO

UNIDAD EDUCATIVA AÑO LECTIVO

“LIC. MANUEL VITERI CAMACHO” 2018-2019

PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS
Área: INTERDISCIPLINAR Asignatura: EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN
Docente(s): LIC. MARÍA ELENA LABORDE CARRERA
Grado/curso: TERCERO BGU Y BTE Nivel Educativo: 5
2. TIEMPO
Carga horaria semanal No. Semanas de Evaluación del aprendizaje e imprevistos Total, de semanas clases Total, de periodos
trabajo
2 40 4 semanas 36 72
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área: Objetivos del grado/curso
OG.EG.2. Comprender los conceptos de “ingresos”, “gastos” e “inversiones” como elementos fundamentales para la Dar a conocer las diferentes formas de financiamiento público y
toma de decisiones. privado para un nuevo emprendimiento.
OG.EG.3. Resumir, organizar y registrar la contabilidad básica de un emprendimiento a partir de la comprensión de las
Identificar oportunidades de emprendimiento en la zona geográfica
cuentas, libros contables y estados financieros.
del estudiante, tomando en cuenta los bienes y servicios incluidos en
OG.EG.4. Conocer y explicar los requisitos y responsabilidades legales y sociales que debe cumplir un emprendedor en la Matriz Productiva.
el momento de crear y mantener un emprendimiento, como forma de retribuir al Estado por los servicios recibidos.
Conocer herramientas y técnicas de economía como elemento
OG.EG.5. Analizar las necesidades de la población, recolectar información basada en muestras e indagar sobre datos
fundamental para mejorar la toma de decisiones del
relacionados con el emprendimiento utilizando herramientas estadísticas.
emprendimiento.
OG.EG.7. Diseñar y formular un proyecto básico de emprendimiento con todos los elementos necesarios y componentes
de innovación.
OG.EG.8. Conocer metodologías y técnicas para evaluar cuantitativa y cualitativamente la factibilidad de un proyecto de
emprendimiento.

La interculturalidad. La educación sexual en los jóvenes

La formación de una ciudadanía democrática.
La protección del medioambiente.
4. EJES TRANSVERSALES: El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes.
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5.- DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN*

N.º Título de la unidad Objetivos específicos de la Contenidos** Orientaciones metodológicas Evaluación*** Duración en
de planificación unidad de planificación semanas
Proponer la observación de algunas
campañas de marketing, usando distintos
medios: visuales, auditivas o
audiovisuales, determinando las
apreciaciones que tienen los estudiantes
acerca de los medios y los recursos que Criterio de evaluación:
utilizan las empresas para posicionar sus CE.EG.5.9. Demuestra de qué
negocios a través del marketing.
manera una planificación de
EG.5.5.2. Exponer, de forma sintética producción (recursos humanos
Analizar el caso de las guerras de las colas:
y sencilla, el bien o servicio y materiales) apropiada permite
Pepsi vs. Coca-Cola. ¿Cómo afectó la
seleccionado (idea de estrategia de marketing que usó Pepsi,
conocer con exactitud los
emprendimiento) y sus características durante la década del 80, a Coca-Cola? desembolsos de dinero que
principales, de tal manera que, en un genera un emprendimiento,
lapso muy corto, se genere impacto Explicar acerca de las teorías y estrategias para mejorar su proceso
entre quienes escuchan que utilizan las empresas para posicionar productivo.
FORMULACIÓN DEL
Diseñar una propuesta su producto en el mercado (teoría de las
PROYECTO DE EG.5.5.9. Establecer las variables de
comunicacional innovadora 4P´s y 5P´s). CE.EG.5.8. Ofrece un nuevo
EMPRENDIMIENTO: mercado (producto, precio, plaza,
y creativa para publicitar y producto o servicio que impacte
DESCRIPCIÓN promoción y personalización) del
1. promocionar la idea de Pedir a los grupos de emprendimiento un segmento de mercado 8
DEL nuevo emprendimiento, para
emprendimiento a clientes (los mismos formados en II BGU o nuevos definido. SEMANAS
EMPRENDIMIENTO satisfacer las necesidades del grupos) preparen una exposición sobre su
potenciales y a posibles
Y PLAN segmento de mercado seleccionado idea de emprendimiento. Sugerirles llevar
inversionistas. Indicadores para la evaluación:
COMUNICACIONAL un prototipo del producto.
EG.5.5.10. Describir y explicar los I.EG.5.8.1. Realiza una mezcla
mecanismos de comunicación adecuada de las variables de
(publicidad y promoción) que se Dictar previamente las pautas de la mercado (producto, precio,
implementará en el futuro presentación del producto, indicando que plaza, promoción y
la actividad se llamará “negociando con
emprendimiento, en función de la personalización) para un bien o
tiburones” (basado en el reality show del
caracterización del segmento de servicio nuevo que presenta a
mismo nombre). Los inversionistas (son
mercado que se aspira alcanzar. un segmento de mercado
las personas que emiten juicios de valor
sobre la factibilidad y rentabilidad de las específico mediante
ideas de emprendimiento), serán mecanismos de comunicación
profesores invitados con anticipación. Los eficaces (I.3.; S.1.).
grupos deberán incorporar a su
presentación la o las estrategias de
marketing que utilizarán para posicionar a
su emprendimiento en el mercado,
incluyendo un presupuesto de cuánto
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EG.5.5.4. Describir detalladamente el
proceso operacional o productivo del
nuevo emprendimiento con todos los
componentes y recursos requeridos
(humanos y materiales) para asegurar la
fabricación de un producto o la
generación de un servicio de alta
calidad.
EG.5.1.1. Describir y explicar los
conceptos financieros básicos de un
emprendimiento, como “ingresos”,
“costos”, “gastos” e “inversión”, “punto
de equilibrio” y sus proyecciones
Elaborar una planificación de futuras como elemento fundamental
FORMULACIÓN DEL para las proyecciones.
costos productivos que
PROYECTO DE
permita determinar las EG.5.5.5. Determinar el monto de los
EMPRENDIMIENTO:
necesidades de recursos y bienes que el nuevo emprendimiento
PLAN requiere, para establecer el valor de la
talento humano y el capital
2. OPERACIONAL inversión necesaria.
de trabajo inicial.
EG.5.1.2. Distinguir los diferentes tipos
de costos y gastos que puede tener un
emprendimiento para determinar
detenidamente el capital de trabajo
necesario para un emprendimiento.
EG.5.5.6. Determinar el costo de
producción de los bienes o el costo de
los servicios como elemento
fundamental para conocer los gastos
que la operación requiere.
EG.5.5.7. Identificar los costos fijos y
variables (directos e indirectos) en un
ejercicio de bienes o servicios.
costará la campaña. Los docentes
deberán evaluar la pertinencia de las
ideas y de las campañas de marketing,
aceptando, sugiriendo o rechazando las
ideas propuestas
Explicar a los estudiantes que, en
administración de operaciones, los
profesionales suelen realizar una ruta
crítica para establecer los tiempos Criterio de evaluación:
eficientes para emprender un proyecto. CE.EG.5.9. Demuestra de qué
Indicarles cómo se realiza la ruta crítica y manera una planificación de
luego pedirles elaborar una para su producción (recursos humanos
negocio. Para esta actividad deberán y materiales) apropiada permite
trabajar en grupos de emprendimiento. conocer con exactitud los
desembolsos de dinero que
Con la ruta crítica, pedir que diseñen una genera un emprendimiento,
lista de necesidades de su para mejorar su proceso
emprendimiento, y luego los clasifiquen productivo.
en: materia prima, capital e
infraestructura y talento humano. Indicadores para la evaluación:
I.EG.5.9.1. Especifica
Pedir a los grupos coticen los precios de
detalladamente las actividades
los materiales y del capital que necesitan
de la planificación de
adquirir para iniciar su emprendimiento, 10
con una producción inicial de 1000
producción (recursos humanos
SEMANAS
unidades (para emprendimientos de y materiales) para que un
producción de bienes emprendimiento sea de calidad
y productivo (I.1.; S.1.).
Elaborar, en Excel, un presupuesto básico
I.EG.5.9.2. Determina la
para doce meses de trabajo, identificando
cantidad de bienes o servicios
y clasificando los costos de los gastos, los
costos fijos de los variables, los costos que se debe producir debido a
directos de los indirectos. la proporción de los costos de
producción (costos fijos,
Indicar cuál deberá ser el capital variables, directos e indirectos)
necesario para iniciar sus actividades y los gastos incurridos para que
productivas. el emprendimiento sea
Identificar algunas fuentes de productivo (I.1.; S.1.).
financiamiento para el emprendimiento,
indicando las formas de adquirirlo y el
costo de capital implícito
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EG.5.5.11. Aplicar metodologías para
elaborar una proyección de ingresos
(incluyendo incrementos paulatinos y
ciclicidad), considerando las unidades
vendidas y los precios de venta, para
establecer el monto de ingresos del
nuevo emprendimiento.
EG.5.5.12. Utilizar metodologías para
elaborar proyecciones de costos y
gastos, que permitan establecer el
monto necesario para cumplir con
Elaborar un flujo de caja
esas obligaciones de fondos futuros
FORMULACIÓN DEL acorde a las variaciones de la
PROYECTO DE producción y de las variables EG.5.5.13. Utilizar hojas electrónicas
3. EMPRENDIMIENTO: macroeconómicas para un para realizar proyecciones utilizando
PLAN FINANCIERO período de tiempo las TIC de manera que se facilite su
determinado. elaboración
EG.5.5.14. Elaborar el plan de
ingresos y egresos del futuro
emprendimiento, que permita la
evaluación cuantitativa del mismo.
EG.5.5.15. Calcular el margen de
contribución del producto o servicio
del emprendimiento.
EG.5.5.16. Calcular el punto de
equilibrio de una empresa a partir de
la identificación de costos unitarios.
EG.5.6.1. Aplicar técnicas básicas para
la evaluación financiera de un
Comprender para qué sirven
proyecto de emprendimiento (como
las técnicas de evaluación
análisis de rentabilidad, período de
financiera tales como:
Evaluación del recuperación, tasa interna de retorno
período de recuperación,
proyecto de y valor actual neto) que permitan
valor actual neto y tasa
emprendimiento tomar decisiones sobre su
interna de retorno y
4 implementación
calcularlas para la toma de
decisiones efectivas. EG.5.6.1.1. Tomar decisiones sobre la
implementación de un proyecto de
Explicar qué otras funcionalidades
tienen los presupuestos, estableciendo
la dependencia entre la determinación
de capital inicial y el cálculo de los
costos unitarios, punto de equilibrio,
margen de ganancia y la forma correcta
de establecer el precio de venta del
producto.
Proponer ejercicios de cálculo para
costos unitarios, márgenes de ganancia
y precios.
Usando Excel y el presupuesto del
emprendimiento elaborado con
anterioridad, determinar los costos
unitarios y el punto de equilibrio,
establecer el margen de ganancia y
calcular los precios de los productos o
servicios
Usando Excel, elaborar en conjunto con
los grupos de emprendimiento, un flujo
de caja para doce meses, estableciendo
los ingresos y egresos, con las
variaciones respectivas en la
producción y en los costos y gastos
provocados por el
fenómeno inflacionario.
Explicar cuál es la utilidad implícita y
explícita de elabora un flujo de caja y su
influencia directa en el cálculo de
técnicas de rentabilidad.
Pedir realicen una investigación de lo
qué es y cómo se calcula el análisis de
rentabilidad, período de recuperación,
tasa interna de retorno y valor actual
neto.
Criterio de evaluación:
CE.EG.5.6. Determina la
capacidad de comercialización
del emprendimiento a partir
de una planificación financiera.
Indicadores para la evaluación:
I.EG.5.10.1. Aplica las TIC para
proyectar costos y gastos,
calcular el punto de equilibrio
del emprendimiento y el
margen de contribución del
producto o servicio ofertado 9
(I.3.; I.1.).
SEMANAS
I.EG.5.10.2. Aplica las TIC en
proyecciones de efectivo con
experiencia en incrementos
paulatinos y ciclicidad del
mercado (considerando las
unidades vendidas y los precios
de venta), para establecer el
monto de ingresos futuros del
emprendimiento (I.3.; I.2.).
Criterio de evaluación:
CE.EG.5.11. Elige
emprendimientos de menor
riesgo basándose en el análisis
de la rentabilidad, período de
recuperación, tasa interna de 9
retorno y valor actual neto. SEMANAS
Indicadores para la evaluación:
I.EG.5.11.1. Elige el proyecto de
emprendimiento con menor
riesgo financiero después de
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emprendimiento basadas en las Formar grupos y pedir realicen una analizar la rentabilidad, período
herramientas de análisis de exposición sobre las técnicas. de recuperación, tasa interna de
rentabilidad, período de retorno y valor actual neto (I.1.;
Usando calculadora realizar una serie
recuperación, tasa interna de retorno 1.2.).
de ejercicios para calcular el período de
y valor actual neto.
recuperación, la tasa interna de retorno
y el valor actual neto. Trabajar con Excel
los mismos ejercicios.
Usando el flujo de caja del
emprendimiento, calcular el período de
recuperación, el valor actual neto y la
tasa interna de retorno en Excel.
Pedir respondan: ¿es rentable el
negocio? Exponer sus resultados a toda
la clase.
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES
Berenson, M. y Levine, D. (1996). Estadística básica en Administración. México: Prentice Hall. Al trabajar las destrezas EG.5.5.4.; EG.5.5.5.; EG.5.5.6.; EG.5.5.7.;
Berry, L. (1996). Un buen servicio ya no basta. Bogotá: Editorial Norma. EG.5.5.11.; EG.5.5.12.; EG.5.5.13.; EG.5.5.14.; EG.5.5.15.; EG.5.5.16.; y,
Dieterich, H. (1996). Nueva guía para la investigación científica. México: Ed. Ariel. EG.5.6.1. se incorporaron las destrezas EG.5.1.1. y EG.5.1.2., ambas
Fundación Carvajal. (1989). Principios de Administración. Cali: Fundación Carvajal. trabajadas en I BGU. La incorporación tiene su base en la
Kinnear T. y Taylor, J. (1998). Investigación de Mercados. Bogotá: McGraw Hill Interamericana. complementariedad y correlación entre estas destrezas, ampliándose
Koontz, H., O´Donnell, C. y Weihrich, H. (1988). Elementos de Administración. México: McGraw Hill. y profundizándose.
Mariño, W. (2007). 500 ideas de negocios no tradicionales y como ponerlas en práctica. Quito: Editorial Ecuador.
Martínez Bencardino, C. (2001). Estadística comercial. Bogotá: Ed. Norma.
Ortiz, J. (2013). Principios de estadística aplicada. Bogotá: Ediciones de la U.
Pickle, H. y Abrahamson, R. (1990). Administración de empresas pequeñas y medianas. México: McGraw Hill.
Samuelsen, P. y Nordhaus, W. (2010). Microeconomía con aplicaciones a Latinoamérica. México: McGraw Hill.
Toledo Muñoz, M. (1999). Estadística. Addison Wesley Longman.
Valderrey Sanz, P. (2011). Investigación de mercados. Bogotá: Ediciones de la U.
ELABORADO REVISADO APROBADO
LIC. MARÍA ELENA LABORDE MSC. BETTY PÉREZ HAIMÁN
Firma: Firma: Firma:

Fecha: 23 de abril del 2018 Fecha: 02 de mayo del 2018 Fecha: 04 de mayo del 2018