UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS

SOCIALES Y HUMANIDADES

LICENCIATURA EN SOCIOLOGIA
 ¿Dónde empieza la educación en casa o en la escuela?

“A las plantas las endereza el cultivo y a los hombres la educación”

Jean Jacques Rousseau

El Emilio es un tratado filosófico sobre la naturaleza del hombre, en

sus cinco libros aborda temas políticos y filosóficos con respecto a la relación del
individuo con la sociedad, señala como el individuo puede conservar su bondad
natural, mientras participa de una sociedad inevitablemente corrupta; propone un
sistema educativo que permita al “hombre natural” convivir esta sociedad.

Rousseau consideraba que los hombres en estado natural son por definición
inocentes y felices y que son la cultura y la civilización las que imponen la
desigualdad entre ellos, en especial a partir del establecimiento de la propiedad y
con ello la infelicidad.

“La educación es efecto de la naturaleza, de los hombres o de las cosas. La de la

naturaleza es el desarrollo interno de nuestras facultades y nuestros órganos. La
educación de los hombres es el uso que nos enseñan estos a hacer de este
desarrollo y lo que nuestra experiencia propia nos da a conocer acerca de los
objetos cuya impresión recibimos, es la educación de las cosas”

Rousseau propone que la educación la adquirimos básicamente de tres formas: de

la naturaleza, de los hombres y de las cosas, pero entonces, ¿Cuál es la importancia
de asistir a la escuela? En el estado natural se aprende a ser hombre, ser sensible
y empático con la sociedad y en las instituciones te preparan para

Enfrentar la vida y aportar de manera productiva enseñándote alguna profesión u

oficio. Desde mi punto de vista suena muy irreal permanecer aislado de la sociedad
con la finalidad de mantener tu estado de naturaleza y después buscar encajar
dentro del sistema o simplemente considerar que estas capacitado para enfrentar
los retos que la vida misma establece.

En el libro menciona el supuesto en el que el hombre nace adulto, ese hecho no

garantiza el correcto desempeño en la sociedad ya que los conocimientos se
adquieren con el paso del tiempo y estando en contacto con el entorno que nos
rodea, pero eso no es suficiente ya que relacionarnos con la sociedad nutre de
manera significante nuestro pensar.

La vida diaria se basa en un balance, no está mal ser bondadoso y bueno como ser
humano pero de igual manera necesitas capacitarte de manera profesional para
aportar de manera efectiva; es bien sabido que la sociedad actual de alguna manera
esta corrompida hasta cierto punto, si generalizar pues aún hay personas que hacen
el bien sin buscar algo a cambio, es por eso que debes adaptarte a las condiciones
de convivencia que se establecen de manera inconsciente, pero no quisiera que se
mal interpretara ya que no intento decir que debes corromperte para convivir de
manera adecuada, más bien, se trata de conocer los procesos, modos y manías de
la sociedad para lograr una convivencia sana.

En la lectura menciona algo muy interesante, “La primera educación es lo que más
importa, y sin la menor duda compete a las mujeres; si tuvieran que encargarse los
hombres de ella, el autor de la naturaleza les habría concedido leche para que
pudieran criarlos”;
En estas palabras encuentro algo de machismo ya que la labor de educar a los
niños debe ser responsabilidad tanto de mujeres como de hombres, concuerdo con
que la mujer por el hecho de convivir más tiempo con el pequeño influya más en su
educación pero no por eso es tarea

Exclusiva de ella; la mujer tiende a ser más cariñosa y mostrar más sus
sentimientos, esto podría favorecer al desarrollo de la parte sensible y empática del
niño pero el hombre normalmente se muestra más habilidoso con el uso de
herramientas y otras cuestiones, me refiero a que la educación debe ser
complementaria, no puedes ser solo amor e inocente, necesitas ser capaz de
enfrentar las dificultades que se presenten.
El ámbito y entorno en el que creces influye de manera considerable en tu
desarrollo, la lectura menciona una analogía muy cierta, decía que si en la casa en
la que creces nunca ha habido telarañas es muy probable que cuando veas una
araña le temas, pro igual decía que nunca se ha visto aun campesino temerle a las
arañas, decía que entre más frecuentemente entrabas en contacto con algún objeto
desconocido y veías que no te hacía daño, después era más fácil reconocerlo y no
temerle, a lo que nos lleva esto es a que debemos interactuar con el medio que nos
rodea para acumular conocimientos y posteriormente hacer uso de ellos.

Lo anterior contradice la idea principal del autor, ya que si bien es mejor que el niño
conozca las telarañas para después no temerle a las arañas, ¿Qué nos hace pensar
que estaría mejor si se encuentra aislado de la sociedad, para después buscar
integrarse sin conocimiento previo de nada?

No podemos vivir indefensos y el conocimiento es una de las mejores armas con

que podemos contar, con el paso del tiempo se vuelve una necesidad estar
informado, si bien es cierto que en casa inicia nuestra educación no considero que
sea suficiente, creo que se debe trabajar en conjunto con las instituciones para
lograr un mejor resultado, metafóricamente la casa seria “la mama” y la escuela “el
papá”, ya que en la casa te enseñan de valores, hábitos y costumbres, pero en la
Escuela te dan las herramientas necesarias para enfrentar los retos profesionales
que se puedan presentar.

El mundo es muy grande como para permanecer aislado, conservar el estado de

naturaleza como lo maneja el autor es importante pero de igual manera creo que
debe complementarse con la experiencia de conocer y poder disfrutar de la vida.

En la vida real no hay manera de asegurar que todo será solo felicidad como el
estado de naturaleza promete, la sociedad te moldea como el árbol sembrado a la
orilla de la carretera que es moldeado por el viento de los autos y que el autor
también hace mención en la lectura, inevitables es que la sociedad influya en tu
comportamiento o actitud una vez que entras en contacto con ella, es más fácil
adoptar comportamientos y adaptarte, esto trae por consecuente tu personalidad.

Independientemente del contacto que puedas tener con la sociedad debes crear tu
personalidad en base a los valores que en casa te inculcaron, debes elegir entre lo
que es bueno y lo que no según tu perspectiva, actuar conforme a tu moral te dicte,
pero ¿Cómo supone el autor que diferencies entre lo que es bueno y no, si en el
estado de naturaleza propone estar aislado para no entrar en contacto con la
sociedad “corrupta”?, el relacionarse con la sociedad no implica que forzosamente
debes corromperte, pero si es recomendable saber cómo funciona el sistema para
no andar indefenso.

Conclusión
Si bien es cierto que el conocimiento es importante en nuestra vida diaria; es aún
más importante la manera en que se adquiere.

Mientras el niño va creciendo, debe ir adquiriendo conocimiento y habilidades, que

le ayuden a sobresalir en la sociedad. Nacemos con la capacidad de aprender pero
no sabiendo ni conociendo nada. Sin darnos cuenta, desde que nacemos somos
libres y de acuerdo a la lectura de Rousseau conocemos diferentes sensaciones y
adquirimos conocimiento de tres formas diferentes: De la naturaleza, de los
hombres y de las cosas.

A los niños se les debe tratar con suavidad y paciencia; explica que al niño no se
le debe obligar a pedir perdón, ni imponer un castigo.

Mientras vas creciendo te adaptas al sistema y adquieres prácticas tanto buenas

como malas, lo importante es buscar hacer siempre el bien, es muy difícil mantener
tu estado de naturaleza tal cual lo menciona el autor pero también es importante
tomar en cuenta que no es necesario caer en el “ambiente corrupto” para llevar una
socialización correcta.

Nadie te puede obligar a nada, depende de las experiencias que tengas para poder
tomar decisiones ya sean buenas o malas, pero sin duda cada experiencia aportara
algún conocimiento nuevo a tu persona.

No puedes aislarte de la sociedad y solo vivir, es mejor intentar aportar algo y así
influir en el cambio de la sociedad.

La norma de hacer el bien es la única virtud moral que debe imponerse.

Bibliografía

Ricardo viñas. (@200). Emilio o la educación Juan Jacobo Rousseau. En Emilio o

la educación (357). Copyright: elaleph.com