UNIVESIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

CARRERA DE ECONOMÍA PARALELO “B”

MODALIDAD PRESENCIAL
PROYECTO DE AULA DEL MÓDULO DE
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
TEMA:

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

AUTOR: CRISTINA CARRERA

TUTOR: DR. MSC. MAURICIO TAMAYO V.

AMBATO - ECUADOR

2014
 Contenido

1. Tema.....................................................................................................................................3

1. Introducción.........................................................................................................................3

2. Desarrollo.............................................................................................................................4

2.1. Definición.-..................................................................................................................4

2.2. Plan de trabajo y Cronograma...........................................................................................4

2.3. Tipo de Cronograma.........................................................................................................5

3. Organizador gráfico..............................................................................................................9

4. Reactivo.............................................................................................................................. 10

5. Bibliografía:....................................................................................................................... 15
 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

1. Tema

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

1. Introducción

En tiempos en que los avances de la tecnología desvían la atención de los estudiantes en

herramientas clave del conocimiento, como la lectura, se pretende que los jóvenes, a la
vez que conocedores de las TIC, igualmente se enfrenten a éstas con el conocimiento
previo de la lectura.

La elaboración del cronograma es de importancia para normar el tiempo y recursos que

se empleara para realizar la investigación incluyendo la elaboración del diseño, la fase
de recolección de información y finalmente, al trabajo que demandará el análisis y
construcción de los resultados que culminarán con el informe final.

Un cronograma des muy importante en la vida de un estudiante especialmente si se

encuentra realizando un proyecto de investigación ya que esta herramienta permite que
al estudiante tener ordenada de manera cronológica las actividades por las cuales paso el
proyecto en el tiempo que se lo realizo las diversas actividades.

Se pretende que el estudiante cuenta con, al menos una noción breve de la obra, la
presentación virtual lo encamine en el conocimiento de esta forma de llevar al día todas
las actividades de su proyecto como también lo puede ayudar en un futuro profesional
ya que es muy utilizado en empresas para organizar los diversos eventos que este
organice.

Llevar de forma sistematizada las actividades nos capacita en nuestros hábitos

estudiantiles sino también en nuestra vida cotidiana ya que mejorara nuestra actitud
siendo más ordenados.
2. Desarrollo

2.1. Definición.-

Un cronograma es la interpretación en una gráfica de tiempo la cronologia de un hecho

o trabajo que se representa en un par de ejes de coordenadas, el eje de abscisas se divide
en fracciones de tiempo, por ejemplo, días, semanas, meses, años, y en el eje de
coordenadas se describe la tarea a realizar o la tarea realizada marcando el tiempo.

Para elaborar un cronograma de actividades necesitas conocer todas las actividades que
se llevarán a cabo.

Ten un calendario para poder incluir correctamente las fechas.

En una hoja de tamaño grande si es que lo escribes con lápiz, pues también puedes
realizarlo con el ordenador en una hoja Excel, vas a trazar una línea que representará el
tiempo básico.

Comienza colocando los horarios en los que comenzarán y finalizarán los eventos.

Luego ingresarás el programa de actividades que serán realizadas.

2.2. Plan de trabajo y Cronograma

El plan de trabajo se encuentra organizado a partir de 4 tareas básicas que se exponen

a continuación con las actividades que incluyen:

1.- Introducción al campo-tema y planteamiento del problema

 Búsqueda y revisión de material bibliográfico

 Primer acercamiento al campo
 Primer bosquejo de marco conceptual
 Redacción de la primera versión del proyecto de investigación
2.- Trabajo de campo

 Establecimiento de vínculo y negociaciones con los participantes

 Planeación colectiva del proyecto IA
 Realización de las actividades propuestas
 Registro y escritura reflexiva sobre la experiencia de campo

3.- Análisis y discusión de resultados

 Primera redacción del reporte/narrativa de investigación a partir de los ejes de

análisis
 Puesta en común y discusión de reporte/narrativa al interior del equipo
 Redacción final del reporte/narrativa de investigación

4.- Redacción final y presentación de la tesis

2.3. Tipo de Cronograma

Existen varias formas para presentar el cronograma sin embargo, siempre debe
responder a la especificación de las tareas que se desarrollarán, su duración, secuencia,
responsable y costo. La forma más usada para la elaboración del plan de trabajo
requerido para el DNC, es a través del denominado Gráfico de Gantt, que consiste en
una presentación en la que, en las filas se ordenan las tareas a desarrollarse y en las
columnas se presenta el calendario en meses, semanas o días.

Para detallar la duración de las tareas, su dependencia y secuencia temporal, se emplean

barras horizontales de acuerdo a su duración, según se detalla a continuación:
 Ejemplo de cronograma de actividades, diagrama de Gantt

El diagrama de Gantt es el de barras, se lleva a cabo a partir de una tabla con entrada
doble.

Compuesto por filas en la que se ingresa la lista de actividades que corresponde al

proyecto, luego en las columnas se ingresa el tiempo que llevarán cada una de las
actividades.

Se marca con una “X” la cantidad de semanas, meses, etc. en los que se realizará la
actividad.

Entonces es fundamental que conozcas las horas y las fechas de cada una de las
actividades. Resulta de utilidad para prevenir el tiempo en el cual el estudiante se
dedicará a una actividad, para lo cual necesitará de coordinación y de la comparación
con el cronograma.

Cada actividad cuenta con una barra horizontal representativa de su duración.

Los meses se deben indicar con número para una mejor comprensión e inclusive
también se pueden utilizar, días, quincenas, etc. en lugar de los meses.

En definitiva un cronograma de actividades resulta un guía de organización de tiempo,

tal como el ejemplo de marco teórico es la guía con la cual el investigador se posibilita
contar con un antecedente y le permite tener una amplia visualización sobre lo que
pretende investigar.
 Ejemplo de cronograma de actividades, evento en un campus universitario

Suponiendo que te encuentras elaborando un cronograma para un evento a realizar en el

campus de cualquier universidad, programarás por la mañana las actividades más
complejas, ya que en el horario de la mañana todas las personas gozan de una mayor
energía.

Antes del mediodía deberás programar todo tipo de actividad recreativa o que requiera
de concentración.

El resto de la actividades puedes programarlas como quieras o teniendo en cuenta el

gusto de la mayoría. Lo cierto es que todas ellas serán seguidas, es decir una detrás de la
otra.

Programa el final del evento con alguna actividad recreativa en la cual se diviertan
todos los asistentes, una actividad donde la energía no sea su protagonista.

Una empresa también lo necesita en función de mantener su orden, es decir que a partir
de éste conoce la forma en que se llevará a cabo una actividad muy bien planificada
Importancia del cronograma de actividades en un profesional.

El cronograma, por lo tanto, es una herramienta muy importante en la gestión de

proyectos. Puede tratarse de un documento impreso o de una aplicación digital; en
cualquier caso, el cronograma incluye una lista de actividades o tareas con las fechas
previstas de su comienzo y final.

Supongamos que un periodista debe escribir cinco notas y su editor le indica que el
plazo máximo de entrega se cumple en un mes. El reportero tiene, por lo tanto, poco
más de cuatro semanas para realizar la investigación necesaria, establecer contactos,
desarrollar entrevistas y escribir los artículos. Para organizar su trabajo y evitar que se le
acumulen tareas sobre el final del plazo previsto, puede elaborar un cronograma donde
se plantea sus objetivos por fecha.

Otro ejemplo de la utilización de un cronograma se puede hallar cuando el gobierno

anuncia que una carpa sanitaria recorrerá varios pueblos para brindar atención gratuita a
los habitantes. Las autoridades publicarán entonces un cronograma que indique qué día
pasará la carpa por cada lugar y en qué horarios
3. Organizador gráfico Definición.- Es la interpretación en una
gráfica de tiempo la cronologia de un hecho
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES o trabajo que se representa en un par de

Para elaborar un cronograma de actividades

necesitas conocer todas las actividades que
se llevarán a cabo.

TIPO DE CRONOGRAMA
TAREAS BÁSICAS

- Diagrama de Gant
1.- Introducción al campo-tema y
El diagrama de Gant es el de
planteamiento del problema
barras, se lleva a cabo a partir de
2. Trabajo de campo una tabla con entrada doble.

3. Análisis y discusión de resultados

4. Redacción final y presentación de la

tesis
 4. Reactivo
REACTIVO 1

Autor Cristina Carrera

Área Investigación
MODULO Introducción a la Investigación
Desarrollar el proceso investigativo con la
ELEMENTO ayuda de la utilización de un cronograma de
COMPETENCIA actividades.

Formato Completamiento
Contexto Definición de Cronograma de Actividades
Un cronograma es la interpretación
Planteamiento en______________ la cronologia de un hecho
o trabajo que se representa en un par de ejes
de coordenadas, el eje de abscisas se divide
en fracciones de tiempo, por ejemplo:
Opción A Argumento de opción No es coherente la relación entre la opción y el
Cuadro Sinóptico A concepto
Opción B Argumento de opción No es coherente la relación entre la opción y el
Tabla B concepto
Opción C Argumento de opción Es coherente la relación entre la opción y el
Una gráfica de tiempo C concepto
Opción D Argumento de opción No es coherente la relación entre la opción y el
Ordenador Gráfico D concepto
 REACTIVO 2
Autor Cristina Carrera
Área Investigación
MODULO Introducción a la Investigación
ELEMENTO Desarrollar el proceso investigativo con
la ayuda de la utilización de un
COMPETENCIA
cronograma de actividades.
Formato Opción múltiple
Contexto Cronograma de Actividades
Planteamiento El diagrama de Gantt es el de barras,

se lleva a cabo a partir de una tabla con

Opción A Argumento de opción No es coherente la relación entre la opción y el
Una entrada A concepto
Opción B Argumento de opción Es coherente la relación entre la opción y el
Entrada doble B concepto
Opción C Argumento de opción No es coherente la relación entre la opción y el
Ninguna C concepto
Opción D Argumento de opción No es coherente la relación entre la opción y el
Todas las anteriores D concepto
 REACTIVO 3
Autor Cristina Carrera
Área Investigación
MODULO Introducción a la Investigación
ELEMENTO Desarrollar el proceso investigativo con la
ayuda de la utilización de un cronograma de
COMPETENCIA
actividades.
Formato Falso o Verdadero
Contexto Cronograma de Actividades
Planteamiento Para realizar un cronograma de actividades

es indispensable tener:
Opción A Ten un calendario para poder incluir Argumento de opción Es coherente la relación entre la opción y el
correctamente las fechas. A concepto
Opción B Argumento de opción No es coherente la relación entre la opción y el
Observar las actividades a seguir B concepto
Opción C Argumento de opción No es coherente la relación entre la opción y el
Tener una plantilla C concepto
Opción D Argumento de opción No es coherente la relación entre la opción y el
Ninguna de las anteriores D concepto
 REACTIVO 4
Autor Cristina Carrera
Área Investigación
MODULO Introducción a la Investigación
ELEMENTO Desarrollar el proceso investigativo con la ayuda de la
COMPETENCIA utilización de un cronograma de actividades.

Formato Relación de columnas

Contexto Cronograma de Actividades
Planteamiento Un cronograma se representa en un par de ejes de

coordenadas relacione los términos lógicos entre los

elementos de los dos ejes: Probabilidad: 1) Tiempo;
2) Personas. Métodos: a) Actividad; b) Instituciones
Opción A Argumento de opción A Es coherente la relación entre el tipo y
1c el método
Opción B Argumento de opción B No es coherente la relación entre tipo
2a y método
Opción C Argumento de opción C No es coherente la relación entre tipo
2c y método
Opción D Argumento de opción D No es coherente la relación entre tipo
1a y método
 REACTIVO 5
Autor Cristina Carrera
Área Investigación
MODULO Introducción a la Investigación
ELEMENTO Desarrollar el proceso investigativo con la ayuda de
COMPETENCIA la utilización de un cronograma de actividades.

Formato Respuesta corta o evocación simple

Contexto Cronograma de Actividades
Planteamiento ¿Cuál es el tipo de diagrama de utiliza el
cronograma de actividades?
Opción A Argumento de opción A Es coherente la relación entre el tipo y el
Diagrama de Gantt método
Opción B Argumento de opción B No es coherente la relación entre tipo y
Diagrama de Venn método
Opción C Argumento de opción C No es coherente la relación entre tipo y
Organigrama método
Opción D Argumento de opción D No es coherente la relación entre tipo y
Secuencial método
5. Bibliografía:

http://ejemplosde.info/ejemplo-de-cronograma-de-actividades/

http://www.cendeisss.sa.cr/capacitacion/cronograma.pdf

http://definicion.de/cronograma/

http://definicionesdepalabras.com/cronograma

http://psicologiasocial.uab.es/fic/es/book/2009/03/02-2

http://filosofiayastronomia.blogspot.com/2012/06/cronograma-de-actividades-
para.html

htp://definicionesdepalabras.com/cronogram

htp://www.recursoseees.uji.es/fichas/fc4.pdf