VIDA ESCOLAR ADOLESCENTE, MATONEO ESCOLAR, DESERCIÓN

ESCOLAR

Vida escolar adolescente: según la OMG la adolescencia es la etapa de la vida

comprendida entre los 10 y 20 años, ésta se caracteriza por cambios fisiológicos,
psicológicos, sociales y emocionales; estos cambios influyen en su convivencia y
desarrollo en su escolaridad, pues genera conflictos por las diferencias entre pares,
estas diferencias en cuanto al pensamiento o ideologías, gustos, clases sociales y
también influyen factores como la etnia y sexualidad, entre otros. Esto permite que
entre adolescentes se presente el bullying o matoneo, que se vuelva introvertidos y se
generen conflictos a nivel personal y familiar, pues en esta etapa no se busca ayuda
en los padres sino en los “amigos”. Este tipo de violencia, hace que los adolescentes
quieran desertar de continuar con su escolaridad, que sus conflictos internos
produzcan en algunas ocasiones autolesiones, y en casos extremos se llegue al
suicidio.

Deserción escolar: La deserción es un proceso de alejamiento y de abandono

paulatino de un espacio cotidiano — como es la escuela— que implica también el
abandono de ciertos ritos personales y familiares que inciden en el desarrollo de la
identidad y la proyección personal de un niño (Comisión Intersectorial de
Reinserción Educativa, 2006; Sabates et al., 2010). Este abandono puede presentarse
por diferentes situaciones por las que pasan hoy día los adolescentes, lo más comunes
son: en embarazo adolescente, la falta de recursos, problemas familiares, bullying,
entre otros.

Factores que influyen: La deserción escolar se suelen agrupar en dos grandes marcos
interpretativos cuyo énfasis está puesto en variables de índole intraescolar y
extraescolar.

¿Qué es el matoneo o bullying?: Se trata de una conducta caracterizada por el

ejercicio del acoso, la intimidación, la violencia física y simbólica, la burla y la
discriminación que puede generarse por cuestiones étnicas, de género, sexuales, de
clase, de gustos estéticos, apariencia física, entre otros.

El bullying puede ser:

Físico: Refiere a toda clase de empujones y golpes que pueda recibir una persona,
estos casos son tomados con mayor severidad en la etapa de primaria y secundaria
aplicando sanciones más severas.

Verbal: Se basa en lo concerniente a llamadas o mensajes telefónicos ofensivos que

incluyan un lenguaje indecente que afecten la integridad del individuo y ocasiones
daños psicológicos.

Psicológico o no verbal: Toda estrategia que incluya gestos para ignorar, aislar y
agredir a otra persona ocasionando daños físicos y psicológicos en el individuo.

Escolar: grupos escolares que bloquean toda clase de atención a la víctima,

consiguiendo así un aislamiento social que repercuten en daños psicológicos y físicos
severos. Es el tipo de bullying o acoso que mayor atención ha requerido por parte de
los gobiernos federales a fin de conseguir una solución duradera y efectiva.

Cibernético: Con el desarrollo de las redes sociales y las tecnologías, muchos

usuarios encontraron la forma de realizar bullying a través de la web sin ser
penalizados, es por eso que los gobiernos del mundo se vieron en la necesidad de
realizar estudios e implementar sanciones rigurosas y severas para los implicados en
este tipo de casos.

En Colombia hay una ley que busca prevenir el matoneo, bullying y la deserción
escolar, es la ley de convivencia escolar o ley 1620 de 2013, por la cual se crea
'Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los
Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos y la Prevención y Mitigación de la
Violencia Escolar'; esta ley crea una ruta de atención en casos de violencia y un
sistema nacional único de información para reportar estos casos de violencia y de
embarazo en adolescentes, además de prevenir y fortalecer estrategias que permitan
prevenir estos casos, precisamente, en éste último aspecto, Colombia es hoy uno de
los países de América Latina con más altos índices de embarazo en adolescentes, con
un 19,1% de estas jóvenes entre 14 y 19 años; la mitad de ellas abandonan la escuela
para dedicarse a la maternidad.
Referencias:

- Rodríguez Cruz E. (2014). Hipótesis sobre el matoneo escolar o bullying: a

propósito del caso colombiano. Intersticios: Revista Sociológica de Pensamiento
Crítico.
- Espinoza-Díaz, Ó., & González, L., & Cruz-Grau, E., & Castillo-Guajardo, D., &
Loyola-Campos, J. (2014). Deserción escolar en Chile: un estudio de caso en
relación con factores intraescolares. Educación y Educadores.
- Ministerio de educación (2013) Ley de convivencia escolar. Ministerio de
educación nacional; república de Colombia.
- Ramirez M. (2016). El Bullying o matoneo en Colombia. Colombia legal
corporation, asesores legales especialistas.

INTEGRANTES:

Jimena Ramírez
Andrés Ortíz
Mayra Osso
Yessica Ospina