Professional Documents
Culture Documents
Representa en forma
gráfica y simbólica
números de hasta dos
cifras, expresándolos de
diferentes modos en
unidades y decenas.
Compone y
descompone números
de dos cifras en grupos
de diez aun cuando
haya unidades
sobrantes, con soporte
gráfico.
1
Identifica equivalencias
entre distintas formas de
representar el número.
Identifica equivalencias
entre distintas formas de
representar el número.
2
Usa el algoritmo
convencional de la
sustracción para
calcular la resta de dos
números de dos dígitos,
con y sin canje.
CUADERNILLO 2
Actúa y piensa ELABORA Y USA ESTRATEGIAS Halla la mitad de una
matemáticament cantidad de objetos
e en situaciones Indicador: mediante el reparto en
de cantidad. Emplea estrategias heurísticas dos grupos iguales a
CONSTRUCCIÓN DEL SIGNIFICADO DE LAS OPERACIONES
3
Resuelve situaciones
referidas al cambio
producido en la
cantidad de una
colección inicial dada,
conociendo también la
cantidad final, con
soporte gráfico o
simbólico.
4
Indicador:1 implica dos o tres
Identifica datos en problemas etapas.
de dos o más etapas que
combinen acciones de juntar-
juntar, agregar-agregar,
avanzar-avanzar, agregar-
quitar, avanzar retroceder, con
números de hasta dos cifras,
expresándolos en un modelo de
solución aditiva con soporte
concreto o pictórico.
Resuelve situaciones
aditivas de contextos
conocidos con números
naturales hasta de dos
cifras, explicando el
proceso que realiza.
1
En las Rutas de Aprendizaje del 2015 no existe indicador que se relacione directamente con el indicador del kit de evaluación. Por ello que se ha considerado de la
capacidad matematiza situaciones un indicador próximo al del kit de evaluación.