ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DA CALHETA ANO LETIVO

2010/2011
Ciências Físico-Química - 9º ANO

FICHA DE TRABALHO 1 – Grandezas físicas características dos movimentos

Data ___ /___ /___

Nome _________________________________________ Nº. ____ Turma A

Quadro resumo
Valor (médio ou Outras
Grandeza física Tipo Unidade SI
intensidade) unidades
Rapidez média d Metro por segundo
(rm)
escalar rm  (m/s)
Km/h
t
Velocidade média x Metro por segundo
(vm )
vetorial vm  (m/s)
Km/h
t
Velocidade instantânea x Metro por segundo
(vm )
vetorial v (m/s)
Km/h
t
Aceleração média v Metro por segundo ao quadrado
(am )
vetorial am  2
(m/s )
Km/h2
t

Exercícios
1. Observa a tabela seguinte onde estão registados algumas das melhores marcas de atletas portugueses
em campeonatos olímpicos.
Calcula a rapidez média, em m/s, para cada um dos casos.
Atleta Distância percorrida (m) Tempo (s) Rapidez média (m/s)

Fernanda Ribeiro (1995) 5 000 14 min 36,45 s

Fernando Mamede (1981) 10 000 27 min 27 s

Carlos Lopes (1985) 42 195 (maratona) 2h 7 min 12 s

Francis Obikwelo (2004) 100 9,89 s

2. Qualquer local do equador terrestre, como A, percorre 40 054 km quando a Terra

efectua uma rotação completa que demora 24 horas.
2.1. Calcula a rapidez média do movimento de rotação de um local no
equador terrestre.
2.2. Um local de maior latitude, como B, efectua a rotação com maior,
menor ou igual rapidez média? Justifica.

3. A tabela ao lado apresenta os dados relativos às posições ocupadas por um Tempo (s) Posição (m)
desportista durante os primeiros instantes de uma corrida, bem como os 0 0
respetivos tempos. 1 6
2 12
3.1. Traça o gráfico posição/tempo.
3 18
3.2. Calcula a rapidez média com que efetuou esta parte do percurso. 4 24
3.3. Será viável que os dados relativos à posição e ao tempo se
mantenham com esta regularidade até ao final da corrida? Justifica.

1 Ciências Físico-químicas 9º ano

Docente: Marília Silva Soares
 FICHA DE TRABALHO 1 – Grandezas físicas características dos movimentos Ano letivo
2011/2012

4. Um carro desloca-se, dentro de uma localidade, com um valor de velocidade de 18 m/. ao avistar um sinal
vermelho inicia a travagem, parando ao fim de 15s.
4.1. Qual a aceleração durante a travagem?
4.2. Com se designa o movimento durante esta parte do percurso? Quais as suas caraterísticas?
4.3. Representa graficamente a situação descrita, a partir do momento em que o carro inicia a
travagem. Recorrendo ao processo gráfico, calcula a distância percorrida pelo carro até ser imobilizado.
4.4. Verifica se o condutor excedeu o limite de velocidade estabelecido pelo código da estrada para as
localidades (50 km/h).

5. Numa corrida de orientação, um rapaz executou o seguinte movimento:

Andou seis quilómetros para este, três quilómetros para sul, seis quilómetros para oeste e, finalmente, três
quilómetros para norte.
5.1. Representa o trajeto acima descrito, utilizando um esquema onde se identifiquem as posições
sucessivamente ocupadas pelo rapaz.
5.2. Calcula o deslocamento durante o trajeto referido.

6. O Luís gosta de dar um pequeno passeio ao fim do dia até à

60
praia, sempre que não está a chover. O gráfico seguinte velocidade (m/s) 50
40
representa a variação da sua velocidade durante o percurso 30
20
efectuado. 10
0
6.1. Indica os intervalos de tempo em que o movimento do Luís 0 5 10 15 20 25
tempo (s)
foi:
i. uniforme; ii. acelerado; iii. retardado;
6.2. Sabendo que ele inicia o regresso a casa 15 segundos depois de ter saído de casa, qual o espaço
percorrido na ida e no regresso da praia.
6.3. Qual o seu deslocamento? Comente o resultado desta alínea comparando-o com o da alínea b).

7. Observa os gráficos velocidade/tempo para o movimento do Anacleto e do Bartolomeu. A trajectória percorrida

por ambos é rectilínea uniforme.

20
velocidade (m/s)

15
velocidade (m/s)

15
12
10
9
6 5
3 0
0 2 4 6 8 10
0
0 2 4 6 8 10 tempo (s)
tempo (s)
Anacleto
Bartolomeu

7.1. Indique qual dos movimentos é acelerado e qual é retardado. Justifique. (Nota: Não efectue nenhum cálculo.)
7.2. Esboce gráfico da aceleração para o Anacleto e Bartolomeu.
Qual a distância percorrida por ambos durante os 10s?

2 Ciências Físico-químicas 9º ano

Docente: Marília Silva Soares