“Instruye al niño en su camino

Y aun cuando fuere viejo no se apartará de él”

Proverbios 22:6
“PRUEBA DE NIVELACIÓN”

Profesor Fabiana Scattarética OA – AE

Unidad Unidad cero -Identificar los estados de la materia y sus
Asignatura Ciencias Naturales propiedades
Curso 5º -Identificar los procesos de cambio de estado en el
Fecha /04/18 ciclo del agua.
-Describir procedimientos prácticos observados.
Nombre estudiante: Puntaje total: 18 Nota:
Puntaje obtenido:
Indicaciones Generales: Lea atentamente cada pregunta y siga las instrucciones de cada ítem, si tiene
consultas levante la mano y pregunta a la profesora.

I. Lee con atención las siguientes preguntas, solo debes encerrar una alternativa. (5 pts.)

3 De las siguientes alternativas:

I. Lavar con carga completa en la lavadora
II. Evitar las goteras en el baño y cocina
III. Tomar un baño en tina en lugar de una ducha.
¿Cuál de ellas NO contribuye con la conservación del agua?
A. Solo I
B. Solo III
C. Todas las anteriores
D. I y II
4 La hidrósfera es una de las partes principales del planeta y esencial para la vida. Incluye toda el
agua del planeta. ¿Dónde se localiza la mayor cantidad de agua dulce en la Tierra?
A. Ríos
B. Lagos
 C. Aguas subterráneas
D. Glaciares
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IV. Completa el siguiente diagrama, indicando el nombre de 4 fuentes de agua dulce disponible en
la Tierra. (aguas subterráneas, lagos, ríos, océanos, glaciares, atmósfera, biósfera) (4 pts.)

III. De la experiencia de representación realizada en clases, describa y explique los 2 procesos de

cambio de estado que fueron observados usando agua tibia, hielos y papel aluminio. (3 pts.)
IV. En algunos lugares donde el agua es escasa las personas realizan excavaciones profundas en el
suelo hasta que se encuentran agua, luego la sacan con baldes o bombas de extracción. (4 pts)