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A continuación encontrará algunas preguntas sobre el nivel de procesos de funcionamiento de la Institución Educativa (I.E.).
Le pedimos que responda con la mayor sinceridad. No hay respuestas correctas o incorrectas, lo importante es brindar
información sobre la I.E. para que pueda mejorar.
INSTRUCCIONES: Marque con una equis (X) sobre el nivel de implementación Debe responder todos los ítems.
Nivel de
Tipo de Proceso Indicadores Fuentes de información/ Implementación de
Proceso Nivel 0 verificación indicadores
(La Institución Educativa…)
En En
Logrado
inicio proceso
Cuenta con PEI elaborado con la
PEI, actas,
participación de la comunidad educativa
comunicaciones escritas, 1 2 3
Desarrollar planeamiento institucional
Nivel de
Tipo de Proceso Indicadores Fuentes de información/ Implementación de
Proceso Nivel 0 verificación indicadores
(La Institución Educativa…)
En En
Logrado
inicio proceso
Brinda información en forma periódica a
la comunidad educativa acerca de los PAT, Informe de gestión
1 2 3
resultados de aprendizaje y gestión de la Anual
IE.
Organiza y realiza oportunamente el Nóminas de matrícula,
ficha de matrícula, actas
proceso de matrícula brindando
de evaluación, 1 2 3
información acerca de la trayectoria
constancias de vacantes,
Gestionar la matrícula
1 2 3
Desarrollo Pedagógico y Convivencia Escolar
didáctica, sesiones de
colegiado permanentes entre los aprendizaje, ficha de 1 2 3
docentes de la IE monitoreo, PAT, libro de
actas.
Realiza investigaciones e innovación Plan de reforzamiento
pedagógica relacionadas a la gestión de escolar, informes, PAT 1 2 3
los aprendizajes y gestión escolar.
Registro de atención al
Implementa al acciones de monitoreo y
estudiante. Cuaderno de
acompañamiento pedagógico para 1 2 3
atención al padre de
mejorar la gestión de los aprendizajes. familia.
Asegura y garantiza la realización de las Instrumentos de
evaluación, registro
sesiones de aprendizaje, considerando la 1 2 3
Gestionar los
aprendizajes
auxiliar, tarjeta de
secuencia didáctica y utilizando
evaluación – informe de
estrategias pedagógicas. mis progresos.
Implementa actividades de refuerzo Boletas informativas,
escolar a estudiantes que muestran registro auxiliar, registro 1 2 3
dificultades de aprendizaje oficial, actas consolidadas
Nivel de
Tipo de Proceso Indicadores Fuentes de información/ Implementación de
Proceso Nivel 0 verificación indicadores
(La Institución Educativa…)
En En
Logrado
inicio proceso
de evaluación integral,
constancias y/o
certificados de estudios.
Plan de monitoreo,
acompañamiento y
Realiza acciones de tutoría o supervisión, fichas de 1 2 3
acompañamiento integral al estudiante. monitoreo, diario de
campo, actas de
compromiso.
Evalúa el rendimiento y desempeño de Proyectos de innovación
estudiantes, en función a los aprendizajes pedagógica, 1 2 3
esperados. investigaciones, informes.
PAT, programa de
Emite de manera oportuna registros y
acompañamiento, fichas 1 2 3
certificados del aprendizaje de los
de acompañamiento y
estudiantes. monitoreo, informes.
Cuenta con un Comité de Tutoría, Resolución Directoral de
la IE que reconoce e
Orientación Educativa y Convivencia
Gestionar la convivencia escolar y la participación
instala el Comité de 1 2 3
Escolar que establece de manera
Tutoría, Orientación
consensuada normas de convivencia que Educativa y Convivencia
forman parte del Reglamento Interno. Escolar, RI.
Desarrolla estrategias y espacios para Cuaderno de incidencias.
brindar soporte emocional y protección a Acceso a Plataforma
1 2 3
las y los estudiantes y a la comunidad SISEVE, Jornadas de
educativa. integración.
etc.) e informes.
Instrumentos de
IE
evaluación, informes,
Acompaña y monitorea el desempeño
comunicaciones escritas, 1 2 3
laboral del personal de la IE para
Plan de acompañamiento,
identificar fortalezas y debilidades. monitoreo y supervisión,
RD, PEI y PAT.
Nivel de
Tipo de Proceso Indicadores Fuentes de información/ Implementación de
Proceso Nivel 0 verificación indicadores
(La Institución Educativa…)
En En
Logrado
inicio proceso
Gestiona e implementa actividades
relacionadas al fortalecimiento de Plan de Fortalecimiento
capacidades del personal de la IE para la de Capacidades, PEI, PAT, 1 2 3
mejora de la calidad del servicio Convenios.
educativo.
Reporte de horas,
Controla y reporta de forma oportuna el
informes (tarjeteros, 1 2 3
cumplimiento de la jornada laboral del
marcador biométrico,
personal. etc.)
Organiza e implementa acciones de
Administrar la infraestructura,
Avisos, comunicaciones
limpieza y mantenimiento de los servicios 1 2 3
escritas, rol de limpieza,
los servicios básicos y
reportes
espacios saludables
Libro de actas de comité
Realiza, administra y evalúa la
para servicios 1 2 3
implementación de servicios
complementarios,
complementarios.. informes, PAT.
Rol de cuidado de la IE,
Adopta medidas de seguridad y/o gestión 1 2 3
plan de gestión de riesgos
del riesgo de desastres en la IE.
de desastres.
Cuenta con información sobre la cantidad
Administrar los bienes,
recursos y materiales
Informe de gastos,
Programa y ejecuta los gastos de la IE de
recursos
registros de ingresos y 1 2 3
manera planificada, garantizando una
egresos económicos,
gestión transparente. comprobantes de pago.