TITLUL: Sinceritate şi minciună

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:
 Să descopere manieră clară şi concisă diferite relaţii sociale;
 Să recunoască şi să descrie înţelesul unor termeni specifici;

METODE: Conversaţia, observaţia, explicaţia, exerciţiul, problematizarea,

MIJLOACE: audierea unui text, fişe de muncă independentă,

Se face prin audierea unui scurt text :

“Traia odata un baiat caruia nu-i placea sa faca altceva decat sa se joace. Dar
copilul vroia sa primeasca de la tatal sau o pereche de ghetute.
-Ionica, daca vrei ghetute, urca si vantura graul din pod!
-Sigur, tata. Nu stii ca sunt baiat harnic?
Dar Ionica, in loc sa vanture graul din pod se juca cu mingea in spatele curtii.
-Ai vanturat graul?il intreaba tatal pe Ionica
-Desigur,tata! Acum pot primi ghetutele?
-Cum sa nu!
Atunci tatal merse cu baiatul in pod si gasi acolo,sub gramada de grau, o pereche
de ghete.
-Daca ai fi vanturat graul ai fi gasit ghetutele mult dorite! Asa ca dupa fapta si
rasplata: voi da aceste ghete unui copil harnic si cinstit. Vezi, Ionica, minciuna are
picioare scurte.
De atunci, Ionica spuse numai adevarul.”

“Despre cine este vorba in text?”( despre Ionica si tatal lui)

“Ce isi dorea Ionica?( sa primeasca o pereche de ghetute)
“Ce l-a rugat tatal pe el sa faca?”( sa vanture graul din pod)
“Ce a facut baiatul?”( baiatul s-a jucat cu mingea si l-a mintit pe tatal sau ca si-a
terminat treaba)
 “Ce a facut tatal?”( a mers cu baiatul in pod si i-a aratat ca perechea de ghetute pe
care si-o dorea era chiar sub gramada de grau)
“ Ce i-a spus tatal lui Ionica?”( Minciuna are picioare scurte)
“A mai mintit Ionica de atunci?”( el nu a mai mintit; de atunci a spus numai
adevarul)
“Despre ce credeti ca vom vorbi astazi?”( despre adevar si minciuna)

DIRIJARE:
Copiii sunt indemnati sa deschida caietele si sa scrie data si titlul, apoi sa deschida
cartile peste caiete.
“Sa citeasca cineva ce inseamna minciuna!” (minciuna- neadevar, modificarea
intentionata a adevarului avand ca scop, de obicei, inselarea cuiva)
“Alcatuiti o propozitie cu acest cuvant!”(se asculta parerile elevilor, iar una dintre
propozitii este scrisa pe caiet si la tabla)
“Sa citeasca cineva ce inseamna sinceritate!” (sinceritate- insusirea de a exprima
intocmai ceea ce gandesti, de a actiona fara ganduri ascunse, fara prefacatorie sau
viclenie)
“Alcatuiti o propozitie cu acest cuvant!”(se asculta parerile elevilor, iar una dintre
propozitii este scrisa pe caiet si la tabla)
“Si-a mintit careva dintre voi parintii sau bunicii? Dar pe doamna invatatoare?

Sa citeasca cineva aceasta poezie!”

<<Nelu a spart o cana: plici!
Neatent! Ce poti sa zici?
Nimeni insa nu-l zari,
S-o ascunda, bine-o fi?
Se gandeste, se gandeste,
Cana nu se mai lipeste.
Vine mama. Ce- i cu tine?
Ce stai suparat, copile?
Lacrimi mici ii dau sub geana:
 -N-am nimic.Am spart o cana!
-Rau, dar nu pot sa te cert.
Ai spus drept si eu te iert.>>

“A procedat bine Nelu pentru ca i-a spus adevarul mamei?”

 “PEDEPSE PENTRU MINCINOSI”

SCRIE LA TABLA: “ SUNT UN MINCINOS”

DESPARTE IN SILABE CUVANTUL “ SINCERITATE”

DESPARTE IN SILABE CUVANTUL “ MINCIUNĂ”

DĂ EXEMPLU DE UN PERSONAJ POZITIV SI UNUL NEGATIV DINTR-O

POVESTE CUNOSCUTĂ

ARANJEAZĂ CUVINTELE PENTRU A OBTINE O PROPOZITIE:

Nică, un, mincinos,era, copil

SCRIE PE POST-IT NUMELE UNUI COLEG PE CARE TU IL

CONSIDERI NESINCER

SCRIE PE POST-IT NUMELE UNUI COLEG PE CARE IL CONSIDERI CEL

MAI SINCER

SPUNE DE TREI ORI: “ DE ACUM VOI SPUNE NUMAI ADEVARUL”

 DU-TE LA UN COLEG ŞI SFĂTUIEST-L SĂ NU MINTĂ

SCRIE LA TABLA O MINCIUNĂ!

COLEGII TĂI TE CONSIDERĂ MINCINOS ŞI NU SE MAI JOACĂ CU TINE.

TU CE AI DE GÂND SĂ FACI?

AI AFLAT CĂ PRIETENUL TĂU TE-A MINTIT. CE VEI FACE

ÎN ACEST CAZ?

SPUNE O PORUNCA DIN DECALOG CARE TE INDEAMNĂ

SĂ SPUI ADEVĂRUL!

CU CINE VEI SEMANA DACA AI SA MAI MINTI?

PE TINE TE-AU PACALIT PARINTII VREODATA?

CREZI CĂ PRIETENII TE APRECIAZĂ DACĂ MINTI?

NEATENŢIA LUI NELU

<<Nelu a spart o cană: plici!

Neatent! Ce poţi să zici?
Nimeni însă nu-l zări,
S-o ascundă, bine-o fi?
Se gândeşte, se gândeşte,
Cana nu se mai lipeşte.
Vine mama. Ce- i cu tine?
Ce stai supărat, copile?
Lacrimi mici îi dau sub geană:
-N-am nimic.Am spart o cană!
-Rău, dar nu pot să te cert.
Ai spus drept şi eu te iert.>>