SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK PGRI Sukamulya

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS/SEMESTER : X/1-2
STANDAR KOMPETENSI : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Novice
KODE KOMPETENSI :
ALOKASI WAKTU : 148 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

1. 1 Memahami  Greetings and leave  Listening  Ucapan salam  Tes lisan: 9  Global Access to
ungkapan-ungkapan takings − About greetings, (greetings) pada saat  Memperagakan the World of
dasar pada interaksi − Good morning. introducing, bertemu dan berpisah dialog secara Work
sosial untuk − How are you? thanking, leave digunakan secara tepat berpasang an  English for Hotel
kepentingan − I’m fine, thanks takings, and  Memperkenalkan diri  Tes tertulis: Services
kehidupan − See you later. apologizing sendiri dan orang lain  Melengkapi dialog  Grammar in Use
 Introducing − Listening for diperagakan dengan
− May I introduce information tepat
myself. I am Budi. − Dictation  Berbagai ungkapan
− Ani, this is Ida.  Speaking terima kasih dan
− Nice to meet you. − Saying greetings, responnya digunakan
 Thanking introducing, secara tepat
− Thank you very thanking, leave  Berbagai ungkapan
much. takings, and penyesalan dan
− You are welcome. apologizing permintaan maaf serta
 Apologizing − Role playing, responnya diperagakan
− I am sorry for ... dialogues, secara tepat
− Please forgive me .. introducing,
thanking, leave
takings, and
apologizing
− Telling one’s self

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 1 dari 24
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Grammar Review  Reading for
− Personal Pronoun information
(Subject & − Short passages
possessive) − Dialogues
 I – my  Writing
 You – your − Completing
− Simple Present dialogues
Tense : to be & − Arranging jumbled
Verb 1 dialogues
− Composing
dialogues

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 2 dari 24
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
12
1.2 Menyebutkan benda-  Adjectives showing  Listening  Nama-nama benda dan  Tes lisan  Breakthrough
benda, orang, ciri- colours, quality, size, − Matching pictures kata yang − Mendeskripsikan  Global Access to
ciri, waktu, hari, shape, age, origin, with words mendeskripsikan benda gambar secara lisan the World of
bulan, dan tahun material − Dictation yang terkait dengan Work
- green, good, big, − Listening for warna, bentuk, asal  Tes tertulis  Person to Person
old, Indonesian, information (origin), ukuran, bahan, − Melengkapi kalimat  Grammar in Use
wooden, dsb.  Speaking: jumlah dan kualitas − Pilihan Ganda
 Profession, − Naming objects, disebutkan dengan − Memberi label pada
nationality quality of objects tepat. gambar
 Adjectives showing and persons,  Kata-kata yang − Menjawab
physical professions, mendeskripsikan orang pertanyaan cerita.
(appearance), non- nationalities, and yang terkait dengan
physical time of the day. profesi, kebangsaan,
(characteristic)  Reading: ciri-ciri fisik, kualitas,
- beautiful, humorous − Reading for dan aktifitasnya
dsb information disebutkan dengan
 Nouns showing time,  Writing: tepat.
day, date, month, − Completing  Waktu (time of the
year passages with day), nama-nama
- six o’clock, suitable words hari/tanggal, bulan,
Sunday, 1st of tahun disebutkan
May, July, 2006 dengan tepat.
 Grammar review:
− Singular – plural
nouns.
(book – books
box - boxes
child – children
fish – fish)

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 3 dari 24
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

1.3 Mendeskripsikan  Cardinal and ordinal  Listening:  Bilangan (cardinal /  Tes lisan 21  English for Hotel
benda-benda, orang, numbers − Matching pictures ordinal) digunakan - Mendeskrip sikan Services
ciri-ciri, waktu, hari, − ten, twenty, first, with words. dengan tepat dalam gambar  International
bulan, dan tahun fifth, dsb − Dictation berbagai konteks. - Menyebut-kan waktu, Hotel English
 Adjectives of quality: − Listening for  Kata-kata dirangkai bilangan.  Person to Person
good, beautiful, dsb information dengan tepat untuk - Menceritakankejadian  Grammar in Use
 Adjectives of size: big,  Speaking: mendeskripsikan benda secara lisan.  Posters or
small, dsb. − Describing things, berdasarkan warna, pictures from
 Adjectives of shape: people, profession, bentuk, asal (origin),  Tes tertulis: magazines or
round, straight, dsb. and nationalities ukuran, bahan, jumlah - Pilihan ganda newspapers
 Adjectives of age: old, − Telling numbers, dan kualitas. - Menjodoh-kan
new, dsb. responding to  Kata- kata dirangkai gambar.
 Adjectives of colour: questions about dengan tepat untuk - Menyusun paragraph
blue, red, dsb. numbers. mendeskripsikan orang pendek.
 Nationality, profession − Discussing things yang terkait dengan
− John is an based on physical profesi, kebangsaan,
American. appearance. ciri-ciri fisik, kualitas,
− He is a very busy − Role playing dan aktifitasnya.
chef dialogues  Kata-kata dirangkai
 Adjective in series: A  Reading: dengan tepat untuk
beautiful big U- − Understanding and mendeskripsikan suatu
shaped wooden discussing kejadian berdasarkan
house. passages. waktu (time of the day),
 Description of events:  Writing: nama-nama
The accident − Describing things hari/tanggal, bulan,
happened at nine PM − Matching numbers tahun.
on Monday, the 26th and the way they
of July 2006. are said.
 Antonym / synonym − Arranging jumbled
paragraphs.
− Composing
dialogues involving
the use of numbers
in various contexts
− Writing paragraphs
based on pictures.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 4 dari 24
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

1.4 Menghasilkan  Words and expressions  Listening:  Ungkapan penyesalan  Tes lisan 22
 Global Access to
tuturan sederhana used to show regrets − Dictation dan permintaan maaf − Dialog the World of
yang cukup untuk and apologies: − Listening for serta pemberian − Merespon Work
fungsi-fungsi dasar - I’m sorry that ... information responnya pernyataan  American
 Words and expressions − Completing disampaikan dengan  Tes tertulis Business
used to express
sympathy: passages tepat. − Melengkapi English
- I’m sorry to hear that  Speaking:  Ungkapan simpati serta kalimat  Person to
.. − Pronunciation pemberian respon − Membuat Person
 Adjectives for practice terhadapnya kalimat  Grammar in Use
expressing feelings: − Dialogue practice disampaikan dengan berdasarkan
- happy, terrible, sad, − In pairs, creating tepat gambar.
etc
 Adjectives ‘ –ing’ vs ‘-
and practising  Ungkapan berbagai − Menyusun
ed’ dialogues dealing perasaan disampaikan cerita.
- boring ›‹ bored with regret and dengan tepat
 Adjective set apoligies, simpathy,  Ungkapan permintaan
expressions asking for and dan pemberian ijin
- get bored; turn bad, giving information, disampaikan dengan
etc offering things and
 Subject – verb tepat
agreement: services.  Ungkapan perintah dan
- John is very happy − Expressing feelings permintaan digunakan
to see you about certain secara tepat.
events - Ungkapan
 Reading: penawaran barang
Reading for dan jasa digunakan
information: secara tepat.
− Dialogues
− Stories which
stimulate readers’
emotion

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 5 dari 24
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Writing:
− Completeing
Dialogues
− Rearranging
jumbled dialogues
− Composing short
stories (good or
bad experiences)

 Words and 

expressions used in
asking for and giving
permission:
- May I use the
phone?
- You can leave now.
 Grammar: Modals +
Auxiliary
 Expressions and verb
forms used in
commands and
requests:
- Can you lend me a
pen, please?
- Come here!; Stand
up!
 Responses to
commands:
- Yes, I will.
- Certainly.
 Expressions used for
offering things and
services.
- Would you like to
have some tea?
- Would you like to
taste this food?

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 6 dari 24
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1.5 Menjelaskan secara  Words and expressions  Listening:  Peristiwa yang sedang  Tes lisan 22  American
sederhana kegiatan used in the context of − Matching pictures terjadi diceritakan − Menceritakan Business English
yang sedang terjadi telling or describing and sentences. dengan tepat sesuai gambar  Person to Person
events. − Completing dengan waktu dan − Dialog  Pictures from
- The students are passages tempat kejadian. newspapers or
cleaning the foor.  Speaking:  Pernyataan dengan  Tes tertulis magazines
- When you arrive, the − Pronunciation menggunakan ”there − Melengkapi kalimat  Breakthrough
guests will be practice is/are” disampaikan − Menjawab
travelling around − Dialogue practice dengan tepat sesuai soal cerita.
the city. telling what’s dengan waktu dan − Membuat
 Grammar: Present happening in tempat kejadian. kalimat
continuous, future pictures.  Pertanyaan tentang berdasarkan
continuous. − Giving responses to peristiwa yang sedang gambar.
 Sentences using ‘there the events shown terjadi disampai-kan
+ be’ in pictures, films, or dengan tepat
 Prepositions: in, on, at, dramas.  Pengungkapan
under, etc. − Dialogue practice perasaan / pendapat
- There is a napkin on using “there” tentang peristiwa yang
the table  Writing: sedang terjadi
 Questions about − Writing short disampaikan dengan
events: paragraphs based tepat
- How/When did it on pictures.
happen?
 Expessions of feelings
/ opinions concerning
an event
- I was very shocked
to learn about the
number of the
victims.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 7 dari 24
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

1.6 Memahami memo  Samples of memo  Listening
dan menu  Sample of menu
sederhana, jadwal  Words and expressions
perjalanan to explain signs and
kendaraan umum, symbols:
dan rambu-rambu - That “P” sign means
that you can park
lalu lintas
here.
- The symbol “Lady”
means that the  Speaking
toilet is for women.
- “No smoking” means
that you are not
allowed to smoke
in that area.
 Samples of time table
and schedule
 Degrees of
comparison:
- Bus is fast.
- Train is faster than
the bus.
- Plane is the fastest
of all.  Writing
- Travelling by plane
is more convenient
than travelling by
bus.
 Pronouns and
Reported Speech
 Pesan ditulis dalam  Tes lisan 22  Various kinds of
− Dictation bentuk memo dengan − Menjawab memos and
− Completing memos benar. pertanyaan secara menus, time
and menus  Memo yang sudah ada lisan tables and
− Matching pictures dijelaskan dengan −Menjelaskan jadwal schedules from
based on signs, tepat. perjalanan, rambu different sources
symbols, time  Menu ditulis dan lalu lintas, simbol dan  Person to Person
tables and dijelaskan dengan tanda.  American
schedules given. tepat. Business English
 Tanda-tanda dan  Breakthrough
− Pronunciation lambang (misalnya:  Tes tertulis
practice rambu lalu lintas)  Membuat memo
− Dialogue practice dijelaskan dengan  Menulis menu
involving memos, benar.  Menulis jadwal
menus, signs,  Berbagai macam  Menjawab
symbols, time jadwal (time table) pertanyaan
tables and dibuat dan dijelaskan tentang menu,
schedules dengan benar. jadwal, memo,
− Making sentences  Bentuk kata sifat dan rambu lalu lintas.
using degrees of keterangan digunakan
comparison, secara tepat untuk
pronouns and membandingkan
reported speech. sesuatu.
− Completing time
tables and
schedules
− Writing sentences
using comparative
degree, pronouns
and reported
speech.
− Composing memos
and menus.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 8 dari 24
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

1.7 Memahami kata-kata  Words and expressions  Listening  Berbagai ungkapan  Tes lisan 22  Person to Person
dan istilah asing used in expressing − Dictation untuk menyatakan  Dialog tentang  Grammar in Use
serta kalimat preference: − Listening for pilihan (preferences) preference,  Maps
- I prefer coffee to soft information: digunakan dengan direction,  Breakthrough
sederhana
berdasarkan rumus drink at this time of dialogues tepat. capabilities  English for Hotel
the day. − Listening and  Ungkapan untuk conditional. Services
- I’d rather stay home completing maps. menyatakan  Global Access to
over the weekend  Speaking pengandaian  Tes tertulis the World of Work
than go to movies. − Interviewing for (conditional type I)  Melengkapi
- I like badminton one’s preferences digunakan dengan  dialog
better than volley and capabilities, tepat.  Menuliskan
ball. asking and giving  Berbagai ungkapan  arah /petunjuk.
 Conditional sentence directions based on untuk menyatakan  pilihan ganda
type 1: maps given. kemampuan
- If the weather is nice − Responding to (capabilities)
this morning, we questions using digunakan dengan
can go to the conditional tepat.
beach. sentences type 1.  Ungkapan untuk
 Words and expressions  Reading meminta dan memberi
used to talk about − Reading for arah dan lokasi
capabilities: information: (direction) digunakan
- Can you swim to passages, dengan tepat.
cross this river? dialogues, etc.
- When I was a child, I − Identifying skills and
could (was able to) capabilities from
climb that tree. reading passages.
 − Reading and finding
a location on the
map

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 9 dari 24
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Words and expressing  Writing
used in asking for and − Writing sentences
giving direction expressing
(location): preferences and
- Could you tell me capabilities,
the way to the Zoo, directions or
please? locations.
- Go straight on as far − Writing sentences
as the junction, using conditional
then turn left. The type 1.
Zoo is on your left − Composing
... dialogues involving
 Prepositions of place: preferences and
in front of, behind, capabilities and
beside, dsb. giving directions.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 10 dari 24
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

1.8 Menuliskan  Grammar review: “will”,  Listening  Sejumlah kata  Test Lisan 18  Different kinds of
undangan “could”, “would” and − Completing dirangkai menjadi  Mengun- dang invitations
sederhana prepositions: in, on at. invitations kalimat yang secara  Person to Person
 Samples of invitation − Listening for mengandung unsur  lisan  Breakthrough
(personal invitation). information undangan  Dialog  Global Access to
 Parts of personal  Speaking  Kalimat dirangkai the World of Work
invitations. − Pronunciation dengan benar untuk
 Contents, style, practice membentuk undangan  Test tertulis
spelling and − Dialogue practice  Undangan sederhana  Membuat undangan
punctuation. − Responding to (misalnya: undangan
questions dealing ulang tahun) dituliskan
with invitations dengan benar.
using “yes-no” and
“wh-” questions.
− Telling about
invitations,
− Creating dialogues
in pairs
 Reading
− Reading for
information:
invitations
 Writing
− Rearranging
jumbled sentences
to create invitation
− Writing personal
invitations.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 11 dari 24
NAMA SEKOLAH : SMK PGRI Sukamulya
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS/SEMESTER : XI / 3-4
STANDAR KOMPETENSI : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary
KODE KOMPETENSI :
ALOKASI WAKTU : 146 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
2.1. Memahami  Talking about hobbies and  Listening:  Pertanyaan dengan  Tes lisan 20  Practical English
percakapan interests − Answering pola yes-no questions  Dialog Usage
sederhana sehari- - Do you like fishing? questions based dalam konteks berpasang-an  Global Access to the
hari baik dalam - What do you like doing in on recorded kegiatan sehari-hari World of Work
konteks your spare time? materials. diperagakan dan  Tes tertulis  Person to Person
profesional  Guest handling − Dialogues about dijawab dengan  Melengkapi  English for SMK
maupun pribadi - What can I do for you, Sir? guest handling benar. kalimat (Ang-kasa)
dengan orang - Welcome to our hotel.  Speaking:  Pertanyaan dengan  Pilihan Ganda
bukan penutur asli - I hope you enjoy the food. − Telling about pola question tags  Membuat
Grammar Review one’s own daily dalam konteks  paragraf pendek
 Yes – No questions activities. kegiatan sehari-hari
- Are you a secretary? − Role playing diperagakan dengan
 Question tags about guest benar.
- The board meeting starts handling  Pertanyaan dengan
at seven, doesn’t it?  Reading: pola question words
 Questions with question − Answering dalam konteks
words questions about kegiatan sehari-hari
- Where does the boss live? hobbies and diperagakan dan
- Why do you come late? interests dijawab dengan
 Writing: benar.
− Writing  Berbagai bentuk dan
descriptions of ungkapan digunakan
other’s daily dengan tepat untuk
activities. membicarakan
− Writing kegemaran /hobi dan
sentences minat.
containing
gerund .

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 12 dari 24
 ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
 Gerund as subjects and − Arranging  Ungkapan untuk  
objects sentences menangani tamu
- Smoking is dangerous. containing “too” hotel, restoran, travel
- I don’t like fishing. and “ enough” agency, dll.
 Gerund as complement: diperagakan dengan
- Her job is sorting the mail. benar.
 Gerund after preposition:
- Are you interested in
collecting stamps?
 Constructions with ‘too’
and ‘enough’
- The soup is too salty for
me.
- The hotel room is
comfortable enough.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 13 dari 24
 ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
2.2. Mencatat pesan-  Expressions dealing with  Listening:  Pesan (message)  Tes tertulis 20  Practical English
pesan sederhana telephone conversations − Listening for yang diterima lewat  Melengkapi Usage
baik dalam Grammar Review: information telepon dicatat kalimat  Global Access to the
interaksi langsung  Personal pronouns from recorded dengan benar.  Membuat World of Work
maupun melalui - I – me – my – mine - materials.  Pesan (message) kalimat dengan  Person to Person
alat myself − Understanding yang diterima secara reported speech  English for SMK
 Reported speech telephone langsung dicatat  Mencatat pesan (Ang-kasa)
- He said that you had to conversations dengan benar. yang diterima
pay for the tickets  Speaking:
- He asked you to pay for − Telling the  Tes lisan
the tickets. infomation  Menceritakan
- He wanted to know if obtained from pesan yang
you would be available recorded diterima
in the afternoon. materials
- He wanted to know − Role playing
where you put his on telephone
umbrella. conversations
 Adjective Clause  Writing:
- Do you know the staff − Writing
who will be promoted messages
our new division based on
manager? telephone
conversations
− Composing
sentences
using reported
speech,
personal
pronouns and
adjective
clause.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 14 dari 24
 ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

2.3. Merinci tugas  Telling about people’s job  Listening:  Bentuk kata kerja  Tes lisan 20  Practical English
pekerjaan dan using the Simple present − Dictation digunakan dalam  Menjelaskan Usage
latar belakang tense: − Answering Simple Present profesi  Global Access to the
pendidikan yang - A cook prepares food. dialogues dengan tepat untuk  Menjelaskan World of Work
- Pilots fly aeroplanes. given by the menerangkan tugas diagram  Person to Person
dimilikinya secara
lisan dan tulisan  Telling about people’s teacher dan pekerjaan  English for SMK
educational background  Speaking berbagai macam  Tes tertulis (Ang-kasa)
using the Simple past − Explaining profesi.  Melengkapi  English New Concept
tense. someone’s  Bentuk kata kerja kalimat/ form
- She graduated from profession digunakan dalam  Menulis
SMKN 8 Bandung.  Reading Simple Past dengan curriculum vitae
- The new secretary − Understanding tepat untuk
learned shorthand at and menerangkan latar
the college. discussing belakang pendidikan
 Samples of curriculum diagrams berbagai macam
vitae containing profesi.
 Expressing facts and facts and  Curriculum Vitae yang
figures : figures sederhana ditulis
- The graph shows that  Writing dengan benar.
population growth has − Rewriting  Berbagai ungkapan
been high this last someone digunakan dengan
decade. else’s tepat untuk menjelas-
- The latest data show curriculum kan fakta dan angka
that about three billion vitae (facts and figures)
rupiahs have been − Writing one’s pada suatu sajian
spent for the own data.
construction of the curriculum
factory. vaitae

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 15 dari 24
 ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

2.4. Menceritakan  Telling about past events  Listening  Ungkapan tentang  Tes lisan 24  Practical English
pekerjaan di masa - I saw the crowds were − Answering kegiatan masa  Menceritakan Usage
lalu dan rencana helping the accident questions of lampau dikemukakan peristiwa masa  Global Access to the
kerja yang akan victim. one’s past dengan benar. lalu World of Work
- We had locked the experiences.  Ungkapan untuk  Dialog  Person to Person
datang
room when she came.  Speaking mengemuka-kan   English for SMK
 Telling about future plans − Telling one’s own kegiatan di masa  Tes tertulis (Ang-kasa)
- The meeting will be plans (future) datang digunakan  Melengkapi
over at two PM.  Reading dalam Tense yang kalimat
- When you arrive at the − Reading for benar.  Membuat surat
office, I will be information:  Surat pribadi yang  Menerjemahkan
conducting a meeting. dialogues, menceritakan tentang
 Sample of a personal passages kehidupan masa lalu
letter (telling about past  Writing dan rencana di masa
and future events) − Composing depan ditulis dengan
 Grammar review: personal letters benar.
- Relevant tenses. − Translation

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 16 dari 24
 ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

2.5. Mengungkapkan  Giving invitations  Listening:  Ungkapan-ungkapan  Tes lisan melalui 28  Practical English
berbagai macam - Would you like to come − Answering untuk menyampaikan role play / dialog Usage
maksud hati to my place for dinner questions based undangan digunakan  Global Access to the
tonight, please? on dialogues dengan tepat.  Tes tertulis World of Work
- With pleasure. about giving  Ungkapan-ungkapan  Melengkapi  Person to Person
- I’m afraid I can’t, I’ve invitations, untuk melakukan dialog  English for SMK
already got an bargaining, tawar-menawar  Menjawab (Ang-kasa)
appointment. expressing (bargaining) pertanyaan
 Bargaining certainty, digunakan dengan  Melengkapi
- Is there any discount for compliments, tepat. kalimat
this shirt? expressing  Ungkapan-ungkapan  Membuat dialog
- How about fifty opinions, untuk menyatakan
thousand rupiahs? agreeing/disagre kepastian (certainty)
 Expressing certainty eing, and digunakan dengan
- I’m sure that it’s going arguing tepat.
to rain this afternoon.  Speaking:  Ungkapan-ungkapan
- It must be him who − Performing untuk memberi dan
called. dialogues based merespon pujian
 Giving and responding to on given digunakan dengan
compliments situations. tepat.
- Fantastic!  Reading:  Ungkapan-ungkapan
- You look beautiful − Answering untuk menyatakan
tonight. questions based pendapat/opini
- Thank you. on written texts. digunakan dengan
 Expressing opinions  Writing: tepat.
- I think that’s not true. − Writing dialogues  Ungkapan-ungkapan
- What I have in my mind based on given untuk menyatakan
is that .... situations. persetujuan
(agreeiing-
disagreeing)
digunakan dengan
tepat.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 17 dari 24
 ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
 Expressing agreement/  Ungkapan-ungkapan  
disagreement: untuk menyatakan
 You’re right. argumentasi
 I’m afraid you’ve got digunakan dengan
wrong information, Sir. benar.
 Expressing argument
 Yes, but don’t forget ...
 That may be so but ...
 Grammar review
− Conjunctions /
concessive
relationship.
− Constructions with
“used to”:
a) be/get used to + V-
ing
b) used to + Verb 1
− Noun clause as object:
- I never believe that
there will be another
rationalization.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 18 dari 24
 ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

2.6. Memahami  Expressions used in
instruksi-instruksi describing processes:
sederhana - First, ...
- Next, ...
- Then...
- Finally ...
 Expressions used in
asking for and giving
suggestions and advice:
- What do you
recommend for a
headache?
- You’d better see a
doctor.
 Expressions used in
asking necessity and
obligation:
- We must be there
before the boss
comes.
- It is necessary for us to
be there on time.
 Expressions used in
persuading and
convincing:
- Why don’t you try our
special drink bandrek
to warm up your body.
- If I were you, I would …
- I’m sure you are on the
right track.
- I bet you could do it.
 Grammar review:
− Degrees of comparison
− Imperatives
- Don’t smoke at the
petrol
station
- Keep silent; the baby is
sleeping
 Listening  Ungkapan-ungkapan  Tes lisan 24  Practical English
− Listening for untuk  Menjelaskan Usage
information on how menggambarkan proses kerja /  Global Access to the
things work. proses kerja dan atau cara meng- World of Work
− Dialogues about berfungsinya suatu operasikan alat  Person to Person
asking for and alat dikemukakan  English for SMK
giving suggestions dengan benar.  Tes tertulis (Ang-kasa)
and advice,  Ungkapan-ungkapan  Menjawab  English New Concept
necessity and untuk meminta dan pertanyaan
obligations, memberi saran dan  Pilihan ganda
convincing and nasihat (suggestion  Membuat dialog
persuading and advice)
 Speaking digunakan secara
− Telling about how tepat.
things work.  Ungkapan-ungkapan
− Role playing how to untuk menyatakan
ask for and give keharusan dan
suggestions and kewajiban (necessity
advice. and obligation)
− Interviewing dealing digunakan dengan
with convincing tepat.
and persuading,  Ungkapan-ungkapan
necessity and untuk meyakinkan
oligations dan membujuk orang
 Reading lain (convincing and
− Reading for persuading) agar
information: menerima pendapat
dialogue passages atau usulan yang
 Writing diajukan digunakan
− Making dialogues dengan tepat.
based on the
situations
provided.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 19 dari 24
 ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

2.7. Membuat pesan-  Samples of short  Vocabulary  Kata-kata dipilih  Tes lisan 10  Practical English
pesan pendek, messages, directory, and game dengan tepat dan  Menyampaikan Usage
petunjuk dan lists.  Rearranging dirangkai menjadi pesan secara  Global Access to the
daftar dengan  Content, punctuation, and words / pesan pendek, lisan World of Work
spelling. sentences petunjuk atau daftar  Person to Person
pilihan kata, ejaan
dan tata tulis yang  Composing short  Kesimpulan dari  Tes tertulis  English for SMK
berterima messages. suatu pembicaraan  Membuat pesan (Ang-kasa)
Directions, or ditulis dengan benar singkat dan atau  English New Concept
lists based on menjadi suatu pesan petunjuk cara
the situation pendek, petunjuk, penggunaan alat
given by the atau daftar secara tertulis.
teacher.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 20 dari 24
NAMA SEKOLAH : SMK PGRI Sukamulya
MATA PELAJARAN : English Correspondance
KELAS/SEMESTER : XII / 5 - 6
STANDAR KOMPETENSI : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Intermediate
KODE KOMPETENSI :
ALOKASI WAKTU : 70X 45 menit

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI KEGIATAN
MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI

3.1 Memahami  Short talks (advertisements,  Vocabulary games  Pertanyaan mengenai  Tes lisan 16  30 Days to the
monolog yang reports, announcements, dll)  Listening to informasi umum  retelling, TOEIC Test
 Relevant vocabulary recorded short talks (general information) summarizing  Vocabulary Book
muncul pada
situasi kerja  Antonym, synonym.  Discussion yang terkait dengan
tertentu  Affixes : prefixes, suffixes  Questions and monolog dijawab  Tes tertulis
answers dengan benar.  menjawab
 Pertanyaan mengenai pertanyaan
isi monolog (detailed pilihan ganda
information) dijawab atau essay
dengan benar
 Monolog yang muncul
pada situasi kerja
tertentu ditulis kembali
dalam bentuk
intisari/summary (taking
notes)
3.2 Memahami surat-  Business documents: letters,  Vocabulary game  Pertanyaan yang terkait  Tes lisan 20  English for
surat bisnis faxes, memos,  Understanding and dengan isi surat-surat Retelling / questions Secretaries
advertisements, brochures, discussing about bisnis dijawab dengan and answers  English Business
sederhana
forms, questionnaires, etc. business letters benar. Letters
 Relevant vocabulary  Questions and  Isi surat bisnis  Tes tertulis  Vocabulary Book
 Antonym/synonym answers diceritakan kembali multiple choice / essay
 Affixes: prefixes/suffixes  Retelling the dengan benar.
content of business
letters.

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 21 dari 24
 ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI KEGIATAN
MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI

3.3 Memahami  SOP from a specific  Vocabulary game  Pertanyaan yang terkait  Tes lisan 20  SOP from workplace
dokumen-dokumen workplace (receptionist,  Understanding and dengan isi Standard  Retelling  Vocabulary Book
teknis waiter, etc.) discussing about Operating Procedure
 Relevant vocabulary Standard (SOP) dijawab dengan  Tes tertulis
 Antonym/synonym Operating benar.  composing
 Affixes: prefixes, suffixes Procedures (SOP)  Standard Operating
 Questions and Procedure (SOP) di
answers tempat kerja
 Retelling the diceritakan kembali
content of dengan kata-kata
Standard sendiri dengan benar.
Operating
Procedures (SOP).
 Synonym –
antonym
 Affixes: prefixes
and suffixes

Keterangan:
TM : Tatapmuka
PS : Praktik di Sekolah (2 praktIk di sekolah setara dengan 1 tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 praktIk di Du/Di setara dengan 1 tatap muka)

Ditetapkan di : Sukamulya
Mengetahui: Pada Tanggal : 14 Agustus 2010
Komite Sekolah Menetapkan : Kepala SMK PGRI Sukamulya

Retno Juarna
Ketua Drs. Durahman, M.Pd
NIP. 1960 0911 1981 091006

PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 22 dari 24
PROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-BAHASA INGGRIS
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 23 dari 24