Guion para Visitantes

al Centro de Promoción TiNi

Museo de Historia Natural de la Universidad Mayor de San Marcos

Este Guion ha sido elaborado por la Asociación para

la Niñez y su Ambiente gracias al apoyo financiero de
JP Morgan, SUCEDE y la Fundación Matthiesen
PARTE I INSPIRANDONOS PARA HACER UNA TiNi

Parada 1: La historia de Meshi

Bienvenidos al Centro de Promoción de Tierra de Niños. Para comenzar les voy a presentar a Ania
y Kin, y para ello, les contaré una pequeña historia.

Hace muchos años, en los profundo de la Amazonia,

vivía un árbol muy especial llamado Meshi.

Era muy especial porque era el único árbol que

producía semillas y flores de todas las plantas de
mundo. Sus amigos el viento, el agua, y los animales
transportaban y esparcían sus semillas y polen por
todo el planeta manteniéndolo sano y lleno de vida.

Con el tiempo la selva se transformó en una gran

ciudad y Meshi quedó aislada de sus amigos. Tawa, un
sabio curandero y amigo de Meshi, logró salvar un
pedacito del bosque donde hoy vive cuidando de ella
en medio de cientos de edificios.

Al estar aislada y ver que sus semillas y polen no eran

transportados, Meshi dejo de producirlos. Al suceder
esto el planeta perdió una forma importante que tiene
de curarse del daño que le hacemos. Consciente de
ello Tawa decidió que era el momento que Meshi
vuelva a producirlas y tenía un plan para ello.

Es así que un día Meshi conoce a Ania y Kin,

nietos de Tawa. El árbol les cuenta su historia y
los niños la abrazan con todas sus fuerzas y
amor y se comprometen a ayudarla.
Emocionada se llena de energía y vuelve a
producir miles de semillas.

Como regalo, Meshi les enseña a Ania y Kin a

crear TiNis para que junto a otras niñas y niños
siembren vida y la cuiden con alegría.
PARTE II. QUE ES UNA TiNi

Parada 2: Definición de una TiNi

Una TiNi es un espacio, que puede ser desde ½ m2 o 3 macetas donde niñas, niños y jóvenes crían y
cuidan la vida y la biodiversidad y aportan a su bienestar, el de otras personas y la naturaleza.

Una TiNi se puede hacer en un hogar, institución educativa, barrio o comunidad, en zonas urbanas y
rurales y diversos ecosistemas.

En una TiNi se pueden hacer muchas cosas, como cultivar plantas alimenticias, medicinales, plantas
para polinizadores, cuidar los árboles que ya existen y sembrar nuevos, crear refugio para animales,
cuidar el agua, producir compost, expresar tu arte, entre otras muchas cosas.

La metodología TiNi ha sido reconocida en el año 2012 por la UNESCO como

una buena practica de Educación para el Desarrollo Sostenible.
Parada 3: TiNis en el Perú y el Mundo

Hoy existen más de 20,000 niñas, niños y jóvenes con TiNis en 12 regiones del Peru y más de 10
países en el mundo. En total las TiNis suman más de 2´000,000 de metros cuadrados.

En Peru hay TiNis en Tumbes, Piura, Lambayeque, Ancash, Callao, Lima Ica, Amazonas, Huancavelica,
Cusco, Madre de Dios y Ucayali. En el mundo se han iniciado TiNis en Bolivia, Chile, Brasil, Ecuador,
Venezuela, Colombia, Paraguay, El Salvador, USA, Canadá, Portugal, Escocia, India y Japón.

Así como ellos, ustedes también pueden tener una TiNi y ayudar a Meshi con Ania y Kin para mejorar
nuestro mundo.

Montaña de los Niños en el Valle del Elqui, Chile Bosque de los Niños en el Monte Fuji, Japón
Parada 4: La Interconectividad y los tercios en una TiNi

En nuestra TiNi es importante que hagamos cosas para nosotros, para otras personas y para la
naturaleza. ¿Por qué? Pues porque todos estamos conectados y todo lo que hacemos impacta en los
otros. Las plantas nos dan oxígeno y alimento, y ellas necesitan de los animales para que su polen y
sus semillas puedan transformarse en nuevas plantas. Entonces todos estamos entrelazados, aunque
no veamos las flechas rojas saliendo de nuestras cabezas, todos necesitamos de todos y si le
hacemos daño a alguno de los elementos, terminamos haciéndonos daño a nosotros.

Al hacer cosas en nuestra TiNi que nos benefician, a otras personas, y a la naturaleza, estamos
aportando a mejorar el mundo…así sea desde tres macetas! ¡TODOS SUMA!
PARTE III. EMPEZANDO POR CASA

El lugar desde donde empezar a mejorar el mundo es nuestro hogar. Ahí podemos hacer una TiNi en el
jardín de atrás, el de adelante, en la terraza, patio, balcón, junto a una ventana, en maceteas u otro lugar.

Complementando la TiNi podemos hacer mucho más cosas en nuestro hogar para mejorar el ambiente:

Parada 5: Transformando nuestro Hogar en un Eco Hogar

 Ahorra energía usando focos ahorradores.

 Instala“Litros de Luz”, si las condiciones lo permiten.Estos son botellas de plástico de 2 litros con agua y
legía, instaladas en el techo, que cuando les llega la luz del sol, refractan la luz e iluminan hacia
adentro. Cada botella reusada alumbra como un foco de 60 watts, es decir dos botellas nos sirven como
un foco normal y esta luz es completamente gratuita. Para mayor información ver en:
https://www.facebook.com/unlitrodeluzperu/

 Crea cortinas con ropa usada.

 Pinta siluetas de aves en los vidrios de las ventanas. De esta forma las aves no se chocan con nuestras
ventanas y evitamos que se dañen.

 Ahorra agua reusando la que usas mientras el agua de la ducha se calienta o la que usas para hervir
huevos y lavar frutas. También revisa que no hayan fugas de agua.

 Usa bolsas de tela. De todas las opciones que tenemos, la que es más sencilla de hacer y que ayuda
mucho al ambiente es usar bolsas de tela en lugar de bolsas de plástico. Recuerda que deberíamos
tener mínimo 10 bolsas de tela en nuestras casas.
Parada 6: Segregando residuos solidos

 Segrega los residuos sólidos. Separa en contendedores distintos el papel, el vidrio, los metales, y
las botellas de plástico para que estos puedan ser reciclados y se disminuya nuestro impacto
negativo en el ambiente. Por ejemplo, el plástico se demora más de 100 años en descomponerse…
en caso de las bolsas cuando llegan al mar son confundidas con alimento por animales marinos y
aves. También las tapas de plástico son confundidos por muchas aves que luego las dan como
alimento a sus crías con lo que representa.

 Crea eco ladrillos. Estos son botellas que han sido llenadas con todos los plásticos que hemos
utilizado, luego sirven como ladrillos para hacer bermas o cercos. Para mayor información ver en:
http://ecoladrillo-lafabulosa.blogspot.com/p/prueba.html/

 Junta las tapitas de las botellas de plástico y entrégalas a una organización que permite canjearlas
por sillas de ruedas. Para mayor información ver en: http://www.tierrayser.com/futuro12.htm o
https://es-es.facebook.com/ongtierrayser

Parada 7: Produciendo abono natural

 Crea compost. Separa ciertos tipos de desechos orgánicos como la cáscara del huevo, de la papa,
restos de papel, cáscara de frutas entre otros, y prepara con ellos el compost, que resulta de la
descomposición de todos estos componentes gracias a microorganismos descomponedores, junto
con la ayuda de la temperatura, el sol y el agua.

 Crea humus. Este se prepara de la misma manera que el compost con la única diferencia que se
agregan lombrices para que ayuden a acelerar el proceso de descomposición. Tanto el compost
como el humus son abonos naturales que enriquecen el suelo y ayuden a la plantas a crecer sanas
y fuertes.
PARTE IV. ACCIONES QUE PODERMOS HACER EN LA TiNi
De las cosas que hemos aprendido que se pueden hacer en el hogar, en la TiNi podemos: usar eco
ladrillos para hacer sardineles; tener un contenedor con desechos para reusar, como botellas de
plásticos para maceteros o pedazos de tablas para crear carteles y cercos; tener un balde con tapa
para poner el agua ahorrada y regar con ella, producir compost y humus; tener bolsas de tela y
usarlas cuando hagas compras para tu TiNi o transportes verduras que has producido en ella.
Adicionalmente podemos crear una huerta ecológica, un jardín para polinizadores, un hábitat
natural, espacios para jugar y lugares especiales para expresar nuestro arte y sentimientos.

Parada 8: Creando una huerta ecológica en la TiNi

Una huerta ecológica incluye cultivos de hortalizas, legumbres, plantas medicinales, aromáticas y
frutales. Para ser considerada “ecológica” no uses ningún tipo de químicos para el crecimiento y
protección de las plantas. Adopta prácticas de manejo que recuperen, mantengan y aumenten la
armonía del ecosistema como es el uso de controladores biológicos para combatir las pestes.
Algunos de estos son la mariquita, la crisopa, la araña tejedora, la araña saltadora, el sapo y la
lagartija. Mejora el suelo criando lombrices y chanchitos de tierra, y nutre la tierra con abono
natural con humus y compost.

Parada 9: Creando un jardín para polinizadores en la TiNi

Siembra plantas con flores que atraen a los polinizadores como los picaflores, mariposas, abejas,
murciélagos y mariquitas. Los polinizadores o “jardineros naturales” se encargan de transportar
polen de una flor macho a una flor hembra y así permitir de manera natural que se sostenga la
cobertura vegetal con una enorme diversidad de plantas, frutos y semillas.
Parada 10: Creando un hábitat natural

Un hábitat natural es un espacio formado por árboles, arbustos, hierbas, enredaderas, entre otros tipos de
plantas, que sirven como hospedaje u hogar para distintas especies de animales silvestres a la vez que
embellecen el paisaje y crean múltiples beneficios para los seres humanos. Crea un hábitat natural
sembrando y cuidando árboles y arbustos nativos y beneficiosos que dan frutos, medicina, sombra, cortan
el viento, fijan nitrógeno en el suelo entre otros. Adicionalmente crea una pocita para que las aves beban y
se bañen.

Parada 11: Creando espacios para jugar y expresar tu arte en la TiNi

La TiNi es un lugar especial para jugar y divertirte, para conectarte con la naturaleza y cuidarla. Es un
lugar para inventar, explorar y descubrir; pintar, tallar y decorar; producir artesanías y venderlas, crear
una canción y cantarla; crear un cuento y contarlo; crear un baile y bailarlo; escribir un poema y
recitarlo; escribir mensajes y mostrarlos; estar en silencio y escuchar; dormir, soñar y descansar; crear el
nombre de la TiNi y su logotipo, entre otras muchas cosas.