LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA

PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS PECUARIAS
Mejora Continua

DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA

CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA

76130021 CRIA Y COMERCIALIZACIÓN DE ESPECIES MENORES

VERSIÓN: SECTOR DEL PROGRAMA:

1 PENDIENTE POR DEFINIR

Vigencia del Fecha inicio Programa: 23/02/2010

Programa Fecha Fin Programa: El programa aún se encuentra vigente
DURACIÓN
MÁXIMA
60 horas

En la región de Nariño se ha formando empresas cuyicolas familiares artesanales por este motivo
se hace necesario la formulación de nuevas técnicas de cría y comercialización de cuyes para
aumentar los rendimientos económicos y sociales además crear nuevas alternativas de trabajo
para la población rural.
JUSTIFICACIÓN:
Los productores de cuyes son excelentes en su oficio pero no tienen un conocimiento claro de los
canales de comercialización provocando que los intermediarios se lleven las ganancias de los
criadores

REQUISITOS DE -Carta de presentación expedida por la comunidad.

INGRESO: -Cumplir con el trámite de selección definido por el Centro.De acuerdo a los lineamientos
establecidos por el programa de población en situación de desplazamiento

Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco

de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas
activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales;
soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en
ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan
al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
ESTRATEGIA Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre
METODOLÓGICA: el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las
cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento:
-El instructor - Tutor
-El entorno
-Las TIC
-El trabajo colaborativo

COMPETENCIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN

270501039 CRIAR ESPECIE MENOR HERBÍVORA MONOGÁSTRICA SEGÚN PARÁMETRO

TÉCNICO, ECONÓMICO Y REQUERIMIENTO DEL MERCADO.

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2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DESCRIPCIÓN

ALIMENTAR ESPECIE MENOR HERBÍVORA DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS NUTRICIONALES Y PLAN
PRODUCTIVO; UTILIZANDO LOS PRODUCTOS Y SUBPRODUCTOS DE LA REGIÓN

3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
PARÁMETROS DE INSTALACIÓN Y TIPOS DE : ALOJAMIENTOS, JAULAS, BEBEDEROS, COMEDEROS Y
CORTINAS DE USO PECUARIO
RAZAS, FASES PRODUCTIVAS, NOCIONES ETOLOGÍA Y CARACTERÍSTICAS SEGÚN SEXO Y EDAD DE LA
ESPECIE MENOR.-
TIPOS DE REGISTROS
PROTOCOLO DE RECEPCIÓN E INSTALACIÓN DE ANIMALES BAJO CONDICIONES NORMALES Y EN
CUARENTENA.-
3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO
CUMPLIR CON PARÁMETROS Y TIPOS DE : ALOJAMIENTOS, JAULAS, BEBEDEROS, COMEDEROS Y CORTINAS
DE USO PECUARIO
VERIFICAR LAS RAZAS, FASES PRODUCTIVAS, NOCIONES ETOLOGÍA Y CARACTERÍSTICAS SEGÚN SEXO Y
EDAD DE LA ESPECIE MENOR.-
ELABORAR LOS DIFERENTES TIPOS DE REGISTROS
EJECUTAR EL PROTOCOLO DE RECEPCIÓN E INSTALACIÓN DE ANIMALES BAJO CONDICIONES NORMALES Y
EN CUARENTENA

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CUMPLE CON PARÁMETROS Y TIPOS DE : ALOJAMIENTOS, JAULAS, BEBEDEROS, COMEDEROS Y CORTINAS

DE USO PECUARIO
VERIFICA LAS RAZAS, FASES PRODUCTIVAS, NOCIONES ETOLOGÍA Y CARACTERÍSTICAS SEGÚN SEXO Y
EDAD DE LA ESPECIE MENOR.-
ELABORA LOS DIFERENTES TIPOS DE REGISTROS

5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos
Académicos

Competencias
mínimas

Experiencia laboral
y/o especialización

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CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA

CENTRO SUR
COLOMBIANO DE 16/02/2010
Responsable
del diseño
RICHARD HENRY LOPEZ INSTRUCTOR LOGÍSTICA
INTERNACIONAL.
REGIONAL NARIÑO

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