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1. PLANIFICACIÓN SESIÓN
N° de sesión: Señalar el número de la sesión. Se debe indicar iniciando con 0 (cero), por
ejemplo: 01.
Objetivo de sesión: Permite señalar lo que se realizará de manera sintética y acotada.
Por ejemplo: Reforzar el saludo a través de interpretaciones e identificación de personajes
Estrategia: Corresponden al conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican
de acuerdo con las necesidades del sujeto a la cual van dirigidas, teniendo como finalidad
principal hacer más efectivo el proceso de aprendizaje.
Actividad: Corresponden a aquellas tareas, que el sujeto debe realizar para llevar a cabo
la situación de aprendizaje planteada, por ejemplo: analizar, investigar, diseñar, construir y
evaluar.
Recursos: Corresponden al conjunto de procedimientos y estrategias que el sujeto y el
mediador deben poner en funcionamiento cuando se enfrentan con una tarea de
aprendizaje. Estos recursos pueden ser materiales, humanos o procesos cognitivos.
Tiempo: Corresponde a la cantidad y uso del tiempo que debe considerar una sesión de
intervención. Generalmente las sesiones de intervención psicopedagógica se establecen
en horas cronológicas y no en horas pedagógicas: 1 sesión = 60 minutos.
Indicadores, Instrumento y/o medio de verificación: Corresponden a la comprobación
de lo que el sujeto asimiló durante un periodo de intervención.
Revisar Ejemplo:
Nombre y Firma.
- Nombre completo
- Estudiante de Psicopedagogía
- XX semestre
- Firma
“Nota: Este documentos y los informes que resulten de la aplicación del mismo solo podrán ser usados
para fines pedagógicos y dentro de situaciones educativas de simulación. Se prohíbe el uso de estos
formatos en la elaboración de informes o con el fin de dar algún tipo de opinión profesional en un
contexto laboral real.”