Paso 4: Explorar los fundamentos y aplicaciones de la electrónica digital

Entregado por:

Edid Amparo Bustos

Código: 51991955
Rafael Velásquez
Código: 14701679
Franklin López
Código: 7319047

Actividad:

Colaborativa

Presentado a:

Mariela Márquez
Tutora

Grupo: 100413_136

FÍSICA ELECTRONICA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
BOGOTA D.C
Mayo 10 del 2018
1
 CONTENIDO

INTRODUCCIÓN……...........................................................................................................3
SOLUCION ACTIVIDAD INDIVIDUAL ............................................................................ 4
Diagrama 1: Edid Amparo Bustos………………………………………………………...4
Diagrama 2: Rafael Velasquez .......................................................................................... 7
Diagrama 4: Franklin Lopez ............................................................................................. 11
DESARROLLO ACTIVIDAD COLABORATIVA……………………………………….14
CONCLUSIONES………………………………………………………………………….19
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS........………………………………………………..20

2
 INTRODUCCIÓN

Para el desarrollo del presente trabajo desarrollamos la Unidad 2 conociendo conceptos de diodos,
circuitos, los cuales los elaboramos empleando el Simulador del software Proteus.
Las compuertas lógicas son circuitos integrados, construidos con diodo, transistores y resistencias
que conectados de cierta manera hacen que la salida del circuito sea el resultado de una operación
lógica basada (como la AND, OR, NOT, entre otras) sobre la entrada.
Las compuertas lógicas se pueden implementar sistemas digitales que tengan aplicaciones sencillas
pero importantes para el funcionamiento de los diversos equipos electrónicos.

3
 SOLUCION ACTIVIDAD INDIVIDUAL

1. Cada estudiante debe elegir uno de los siguientes diagramas de tiempo, construir la tabla de
verdad, diseñar el circuito lógico asociado a los mismos y validar el diagrama de tiempos por
medio del simulador.
Diagrama 1: Edid Amparo Bustos

a. Diagrama 1

4
 2. Elija uno de los siguientes circuitos, diseñe un circuito sencillo en el que pruebe su
funcionamiento y explique el mismo.

- Circuito Flip-Flops

El "Flip-flop" es el nombre común que se le da a los dispositivos de dos estados, que sirven como memoria
básica para las operaciones de lógica secuencial.

Los Flip-flops son ampliamente usados para el almacenamiento y transferencia de datos digitales y se usan
normalmente en unidades llamadas registros, para el almacenamiento de dos numéricos binarios.

Los Flip-Flops son los dispositivos con memoria más comúnmente utilizados. Sus características
principales son:

1. Asumen solamente uno de dos posibles estados de salida.

2. Tienen un par de salidas que son complemento una de la otra.
3. Tienen una o más entradas que pueden causar que el estado del Flip-Flop cambie.

A continuación se describirán 4 tipos de Flip-Flops.

Flip-Flop S-R (Set-Reset)

La siguiente figura muestra una forma posible de implementar un Flip-Flop S-R. Utiliza dos compuertas
NOR. S y R son las entradas, mientras que Q y Q’ son las salidas (Q es generalmente la salida que se
busca manipular.)
5
Como existen varias formas de implementar un Flip-Flop S-R (y en general cualquier tipo de Flip-Flop)
se utilizan diagramas de bloque que representen al Flip-Flop. El siguiente diagrama de bloque representa
un FF S-R. Nótese que ahora, por convención, Q se encuentra en la parte superior y Q’ en la inferior.

Para describir el funcionamiento de un FF se utilizan las llamadas Tablas de Estado y las Ecuaciones
Características. La siguiente tabla muestra la tabla de estado para un FF S-R.

S R Q Q+
0 0 0 0
0 0 1 1
0 1 0 0
0 1 1 0
1 0 0 1
1 0 1 1
1 1 0 -
1 1 1 -

6
Diagrama 2: Rafael Velásquez

7
 Montaje del circuito
Comprobando el circuito con valor en 1 en OUT (encendido del led)

A B C D OUT
0 0 0 0 1

A B C D OUT
0 0 1 0 1

8
 A B C D OUT
0 1 1 0 1

2. Elija uno de los siguientes circuitos, diseñe un circuito sencillo en el que pruebe su
funcionamiento y explique el mismo.
C. Comparador:

Un comparador es un circuito electrónico, ya sea analógico o digital, capaz de comparar dos señales de
entrada y variar la salida en función de cuál es mayor.
Los comparadores, son circuitos no lineales que, sirven para:
1) Comparar dos señales (una de las cuales generalmente es una tensión de referencia)
2) Determinar cuál de ellas es mayor o menor.
En un circuito electrónico, se llama comparador a un amplificador operacional en lazo abierto
(sin realimentación entre su salida y su entrada) y suele usarse para comparar una tensión variable con
otra tensión fija que se utiliza como referencia.
Como todo amplificador operacional, un comparador estará alimentado por dos fuentes de corriente
continua (+Vcc, -Vcc).

9
El comparador hace que, si la tensión de entrada en el borne positivo (V1) es mayor que la tensión
conectada al borne negativo (V2), la salida (Vout) será igual a +Vcc. En caso contrario, la salida tendrá
una tensión -Vcc. Lo podemos resumir de la siguiente manera:
Si V1 > V2 => (V1-V2)>0 => Vout = +Vcc.
Si V1 < V2 => (V1-V2)<0 => Vout = -Vcc.
(Suponiendo que V2 es la tensión de referencia)

Circuito comparador de volteje con sistema de fotoresistencia:

Análisis del funcionamiento del circuito:

Este es un circuito con un comparador LM358 lo cual obtendremos una salida lógica, el potenciómetro se
conectara con el inversor y la fotoresistencia al no inversor, el potenciómetro será el voltaje de referencia,
el voltaje de la fotoresistencia será la variable, cuando el voltaje de la fotoresistencia obtendremos una luz
que será mayor al del potenciómetro generando una salida lógica y el led encenderá, cuando se oscurece
la resistencia de la fotoresistencia disminuyera y la resistencia de 10kΩ consumirá más voltaje, por lo
tanto el voltaje que entraría al no inversor será menor al que entra en el inversor generando un cero lógico
y él led se apagara.

10
 Diagrama 4: Franklin López

Tabla de la verdad

11
Y= A’ C D + A’ B D

Circuito lógico

Simulador

12
13
 DESARROLLO ACTIVIDAD COLABORATIVA

Circuito 555:
El temporizador IC 555 es un circuito integrado (chip) que se utiliza en la generación de temporizadores,
pulsos y oscilaciones. El 555 puede ser utilizado para proporcionar retardos de tiempo, como un oscilador,
y como un circuito integrado flip flop. Sus derivados proporcionan hasta cuatro circuitos de sincronización
en un solo paquete.

14
Contador:
En electrónica digital, un contador es un circuito secuencial construido a partir de biestable y puertas
lógicas capaz de almacenar y contar los impulsos (a menudo relacionados con una señal de reloj), que
recibe en la entrada destinada a tal efecto, asi mismo también actúa como divisor de frecuencia.
Normalmente, el cómputo se realiza en código binario, que con frecuencia será el binario natural o el BCD
natural (contador de décadas). Ejemplo, un contador de módulo 4 pasa por 4 estados, y contaría del 0 al
3. Si necesitamos un contador con un módulo distinto de 2^n, lo que haremos es añadir un circuito combi
nacional.

Alarma sonora:
Un sistema de alarma es un elemento de seguridad pasiva. Esto significa que no evitan una situación
anormal, pero sí son capaces de advertir de ella, cumpliendo así, una función disuasoria frente a posibles
problemas.1
Por ejemplo:

1. La intrusión de personas.
2. Inicio de fuego.
3. El desbordamiento de un tanque.
4. La presencia de agentes tóxicos.
5. Cualquier situación que sea anormal para el usuario.
Son capaces además de reducir el tiempo de ejecución de las acciones a tomar en función del problema
presentado, reduciendo así las pérdidas.

15
Relay:

Se utiliza la noción de relay para nombrar al relevador, un interruptor controlado mediante un circuito
eléctrico que, a través de un electroimán y de una bobina, define el cierre o a la apertura de otros circuitos.
El relay funciona como un interruptor, permitiendo o negando el paso de la corriente eléctrica. Existen
diferente tipos de relevadores: el relay de lámina, el relay de corriente alterna, el relay electromecánico y
el relay de estado sólido son solo algunos de ellos.
Lo que hace un relay es controlar una alta tensión con un retorno de bajo voltaje. Esto quiere decir que el
relay favorece el control de una importante cantidad de electricidad con una operatoria de cantidad
reducida.
Gracias a sus características, es posible conmutar a distancia y otorgar seguridad a diversas clases de
dispositivos que requieren de energía eléctrica para su funcionamiento. El relay, mediante sus contactos,
cierra o abre los circuitos eléctricos, generando o interrumpiendo la conexión.

16
Circuito Colaborativo:

En nuestra guía de actividades nos solicitan que para nuestra actividad colaborativa, debemos diseñar un
circuito que cumpla con las características que tenga un stop en el motor, diseñamos este circuito
incluyendo un integrado L293D incluye cuatro circuitos para manejar cargas de potencia media, en
especial pequeños motores y cargas inductivas, con la capacidad de controlar corriente hasta 600 mA en
cada circuito y una tensión entre 4,5 V a 36 V, con el propósito de realizar el control de los motores en
CC y DC, también manejamos una compuerta AND, diodos 1N4001 rectificador empleado en fuentes de
alimentación (circuitos que convierten una tensión alterna en una tensión continua), un led el cual nos
brinda una señal luminosa, una resistencia brindándonos una protección a nuestro led de señal y un motor.

En esta imagen vemos el motor en marcha ya que en la compuerta AND nos arroja una tabla de verdad
indicándonos el encendido de nuestro motor.

17
En esta imagen vemos el encendido de nuestro led brindándonos la señal luminosa e indicando que el
motor está apagado ya que el activador se encuentra en 1:1, evidenciamos la gran importancia de las
compuertas y todas las aplicaciones en la rama de la física electrónica.

18
 CONCLUSIONES

 Identificamos y comprendimos los conceptos estudiados en la Unidad 3 fundamentos de la

electrónica digital.

 Comprendimos de manera práctica los fundamentos de la electrónica y el conocimiento,

funcionamiento de las compuertas NOT, AND, OR entre otras.

 La importancia de conocer y entender los conceptos que se desarrollaron en el ejercicio que

cumplen las compuertas Lógicas.

 El saber entender un circuito, conocer sus funciones, componentes entre otros.

 Evidenciamos la necesidad de conocer componentes electrónicos, relacionados con los contadores,

sus funciones y empleo.

 Que un circuito como el diseñado se puede destinar para otras utilidades con el simple movimiento
o reemplazo uno o más de sus componentes, pero sin alterar su esquema.

19
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Flórez, F. H. A. (2010). Diseño lógico: fundamentos de electrónica digital. Bogotá, CO: Ediciones
de la U. (pp 45-151). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=46&docID=10560176&t
m=1467131348335

 Gutiérrez, W. (2015). Interpretación del diagrama de tiempos de un circuito

digital [Video]. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/6926

 Mijarez, C. R. (2014). La maravillosa electrónica digital. En México: Larousse - Grupo Editorial

Patria. Electrónica (pp 159-214). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11013154&ppg=180

 Disfruta de las matemáticas (2011). Recuperado de:

http://www.disfrutalasmatematicas.com/calculo/limites.html

 Electrónica completa. (2016). Obtenido de 38/ Compuertas lógicas; Recuperado de:

http://electronicacompleta.com/lecciones/compuertas-logicas/Apollo. (s.f.).

 Mundo Digital II : Compuertas Digitales. Obtenido de Foros de Electrónica: Recuperado de:

://www.forosdeelectronica.com/tutoriales/compuertas-digitales.htm

20