CONSTRUCCION ARQUITECTURA E INGENIERIA

Teoría de sistemas estructurales

DISTANCIA
Tipo de actividad (evaluación distancia)

PRESENTADO POR:

ORMAN LUIS TAPIA LOPEZ

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA

MONTERIA, CORDOBA
19 mayo de 2018

1
 TABLA DE CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCIÓN ...........................................................................................................................3
PUNTO 1 .........................................................................................................................................4
PUNTO 2 .........................................................................................................................................6
PUNTO 3 .........................................................................................................................................8
PUNTO 4 .........................................................................................................................................9
PUNTO 5 .......................................................................................................................................10

EVALUACION PACTICA

PUNTO 1 .......................................................................................................................................11

PUNTO 2 .......................................................................................................................................21

CONCLUCION .............................................................................................................................23

2
 INTRODUCCION

En el siguiente trabajo se define como estructura a los cuerpos capaces de resistir cargas sin que
exista una deformación excesiva de una de las partes con respecto a otra. Por ello la función de
una estructura consiste en trasmitir las fuerzas de un punto a otro en el espacio, resistiendo su
aplicación sin perder la estabilidad.

Los Sistemas estructurales. Son las estructuras compuestas de varios miembros, que soportan las
edificaciones y tienen además la función de soportar las cargas que actúan sobre ellas
transmitiéndolas al suelo. Concebida como una organización de cuerpos dispuestos en el espacio
de modo que el concepto del todo domina la relación entre las partes.

La anterior definición genera diferentes tópicos tales como: fuerza, momento de una fuerza,
esfuerzo, deformación etc., en el que se dará a conocer la entidad física de carácter unitario, que
buscan cumplir con la premisa expuesta anteriormente, con llevándonos al área de la estabilidad,
indicando las exigencias que debe cumplir una estructura y una descripción cualitativa delas
diferentes formas que se pueden concebir en la estructura, para desempeñar la acción impuesta
por el arquitecto o el ingeniero estructural. Vemos que una estructura en un ensamblaje de
elementos que mantiene su forma y su unidad. Es un ensamblaje de miembros o elementos
independientes para conformar un cuerpo único y cuyo objetivo es darle solución (cargas y
forma) a un problema civil determinado.

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 ACTIVIDAD A DESARROLLAR

1. De acuerdo a lo desarrollado en el curso, explique la relación que existe entre los

diferentes tipos de apoyos y conexiones con las cargas aplicadas en elementos
estructurales (use ejemplos aplicados a vigas y columnas).

La relación que existes entre los diferentes tipos de apoyo y conexiones la representación de los
soportes o apoyos, estos nos proporcionan estabilidad impidiendo el movimiento. Los tipos de
apoyo se clasifican por la cantidad de grados de libertad que restrinjan. Van desde los más
simples que restringen un solo grado de libertad hasta los más complejos que restrinjan seis
grados de libertad en el espacio.

Los más simples son rodillos, superficies lisas, uniones con cables, apoyos basculantes, etc.
Al segundo tipo, aquellos que restringen dos grados de libertad, pertenecen las articulaciones, las
superficies rugosas, las rotulas, etc.
Al tercer tipo y último en estructuras planas pertenecen los empotramientos.

Apoyo simple Apoyo articulado

Apoyo empotrado

4
Registro fotográfico de tipos de apoyos y conexiones entre elementos estructurales.

Articulada Permite rotación en un solo sentido.

5
2. A través de un ejemplo aplicado, describa la relación existente entre los diagramas de
fuerzas cortantes (V) momentos flectores (M) y las deformaciones ocurridas en los
elementos estructurales sometidos a diversos tipos de cargas.

Fuerza Cortante (V) y Momento Flector (M)

Todo análisis estructural se realiza para:
a. Determinar la capacidad de soportar las cargas para las cuales fue diseñada la estructura,
b. Determinar las dimensiones más adecuadas para resistir, (comparar los esfuerzos que
soporta el material contra los esfuerzos actuantes o los previstos.).

Fuerza Cortante (V)

Es la suma algebraica de todas las fuerzas externas perpendiculares al eje de la viga (o
elemento estructural) que actúan a un lado de la sección considerada. La fuerza cortante es
positiva cuando la parte situada a la izquierda de la sección tiende a subir con respecto a la
parte derecha.

V 1

1 V
(+) Sección 1-1 considerada

Momento Flector (M)

Es la suma algebraica de los momentos producidos por todas las fuerzas externas a un
mismo lado de la sección respecto a un punto de dicha sección. • El momento flector es
positivo cuando considerada la sección a la izquierda tiene una rotación en sentido horario.

V 1
M

1M
V

(+) Sección 1-1 considerada

6
Diagramas de fuerza cortante y momento flector

Estos permiten la representación gráfica de los valores de “V” y “M” a lo largo de los ejes de los
elementos estructurales. • Se construyen dibujando una línea de base que corresponde en
longitud al eje de la viga (Elemento Estructural, ee) y cuyas ordenadas indicaran el valor de “V”

M
V

y “M” en los puntos de esa viga.

Relación entre Fuerza Cortante y Momento Flector

El incremento del momento flector con respecto a la distancia (X, Y o d) en una sección
cualquiera del elemento estructural situada a una distancia (X, Y o d) de su extremo izquierdo es
igual al valor del área del diagrama de fuerza cortante en la correspondiente sección.

Ejemplo:

7
3. De acuerdo a la NSR – 10 ¿Cuáles son los sistemas estructurales considerados para el
territorio Colombiano. Explique.

Tipos de sistemas estructurales Son considerados cuatro tipos generales de sistemas

estructurales de resistencia sísmica, los cuales se definen en esta sección. Cada uno de ellos
se subdivide según los tipos de elementos verticales utilizados para resistir las fuerzas
sísmicas y el grado de capacidad de disipación de energía del material estructural empleado.
Los sistemas estructurales de resistencia sísmica que reconoce este Reglamento son los
siguientes:

Sistema de muros de carga: Es un sistema estructural que no dispone de un pórtico

esencialmente completo y en el cual las cargas verticales son resistidas por los muros de
carga y las fuerzas horizontales son resistidas por muros estructurales o pórticos con
diagonales.

Sistema combinado: Es un sistema estructural en el cual:

a) Las cargas verticales son resistidas por un pórtico no resistente a momentos,
esencialmente completo, y las fuerzas horizontales son resistidas por muros estructurales o
pórticos con diagonales.
b) Las cargas verticales y horizontales son resistidas por un pórtico resistente a momentos,
esencialmente completo, combinado con muros estructurales o pórticos con diagonales, y
que no cumple los requisitos de un sistema dual.

Sistema de pórtico: Es un sistema estructural compuesto por un pórtico espacial, resistente

a momentos, esencialmente completo, sin diagonales, que resiste todas las cargas verticales
y fuerzas horizontales.

Sistema dual: Es un sistema estructural que tiene un pórtico espacial resistente a momentos
y sin diagonales, combinado con muros estructurales o pórticos con diagonales. Para que el
sistema estructural se pueda clasificar como sistema dual se deben cumplir los siguientes
requisitos:
a) El pórtico espacial resistente a momentos, sin diagonales, esencialmente completo, debe
ser capaz de soportar las cargas verticales.

b) Las fuerzas horizontales son resistidas por la combinación de muros estructurales o

pórticos con diagonales, con el pórtico resistente a momentos, el cual puede ser un pórtico
de capacidad especial de disipación de energía (DES), cuando se trata de concreto reforzado
o acero estructural, un pórtico con capacidad moderada de disipación de energía (DMO) de
concreto reforzado

c) Los dos sistemas deben diseñarse de tal manera que en conjunto sean capaces de resistir la
totalidad del cortante sísmico en la base, en proporción a sus rigideces relativas,
considerando la interacción del sistema dual en todos los niveles de la edificación, pero en

8
 ningún caso la responsabilidad de los muros estructurales, o de los pórticos con diagonales,
puede ser menor del 75 por ciento del cortante sísmico en la base.

4. Para la estructura mostrada a continuación desarrolle un diagrama de flujo que

explique el análisis misma (determinación de cargas externas y cargas internas) desde
los métodos de análisis (Secciones y Nudos) teniendo como opción la combinación de los
mismos.

Procedimiento del análisis

 Traza el diagrama de cuerpo libre de un nudo que tenga por lo menos una fuerza conocida y
cuando mucho dos fuerzas desconocidas.

 Usa cualquier método para establecer el sentido de una fuerza desconocida.

 Orienta los ejes x y y de manera que las fuerzas en el diagrama de cuerpo libre puedan ser
resueltas fácilmente en sus componentes x y y, después aplica las dos ecuaciones de
equilibrio de fuerzas. Obtén las dos fuerzas de miembro desconocidas y verifica el sentido
correcto.

 Continúa con el análisis de cada uno de los demás nudos, que tenga cuando menos dos
incógnitas y por lo menos una fuerza conocida.

 Una vez que encuentras la fuerza en un miembro a partir del análisis de un nudo en uno de
sus extremos, el resultado puedes usarlo para analizar las fuerzas que actúan en el nudo en su
otro extremo. Recuerda que un miembro en compresión empuja sobre el nudo y un miembro
en tensión jala al nudo.

Por convención todas las fuerzas internas (color azul) y las reacciones en tención supone la
presencia de fuerza en +x y en +y (color azul) en cada nudo.

9
5. Con base en el ejercicio anterior, establezca la carga necesaria para que el voladizo
mantenga en equilibrio a la mencionada estructura si las tracciones en los cables AB y
AC son: FAB = 1200 kN (a 35º) y FAC = 1350 kN.

LEY DE SENO

𝐹𝐴𝐵 𝐹𝐴𝐶 𝐹𝐵𝐶

= =
𝑠𝑒𝑛 𝐶 𝑠𝑒𝑛 𝐵 𝑠𝑒𝑛 𝐴
𝐹𝐴𝐵 𝐹𝐴𝐶 100𝐾𝑁 60𝐾𝑁
= => =
𝑠𝑒𝑛 𝐶 𝑠𝑒𝑛 𝐵 𝑠𝑒𝑛 𝐶 𝑠𝑒𝑛 𝐵

𝑠𝑒𝑛 𝐵(100𝐾𝑁) = 𝑠𝑒𝑛 𝐶(60𝐾𝑁)

𝑠𝑒𝑛 𝐵(100𝐾𝑁)
𝑠𝑒𝑛 𝐶 = = 1.67 𝑠𝑒𝑛 𝐵
60𝐾𝑁

𝐹𝐴𝐵 𝐹𝐴𝐶 100𝐾𝑁 𝐹𝐵𝐶

= => =
𝑠𝑒𝑛 𝐶 𝑠𝑒𝑛 𝐴 𝑠𝑒𝑛 𝐶 𝑠𝑒𝑛 30

(𝑂. 5)100𝐾𝑁 = 𝐹𝐵𝐶(𝑠𝑒𝑛 𝐶)

50𝐾𝑁
𝐹𝐵𝐶 = 𝑠𝑒𝑛 𝐶

𝐹𝐴𝐶 𝐹𝐵𝐶 60𝐾𝑁 𝐹𝐵𝐶

= => =
𝑠𝑒𝑛 𝐵 𝑠𝑒𝑛 𝐴 𝑠𝑒𝑛 𝐵 𝑠𝑒𝑛 30

𝑠𝑒𝑛 𝐵(100𝐾𝑁) = 𝑠𝑒𝑛 𝐶(60𝐾𝑁)

0.5(60𝐾𝑁) 30𝐾𝑁
𝐹𝐵𝐶 = = 𝐹𝐵𝐶 =
𝑠𝑒𝑛 𝐵 𝑠𝑒𝑛 𝐵

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 EVALIACION PRÁCTICA

1.1 Identificación de las variaciones de deformación de vigas según su Momento de

Inercia “I”.
De acuerdo a la teoría de vigas presentada, construya seis (6) vigas de secciones
rectangulares de diferentes dimensiones cada una. En este ejercicio se buscar observar la
variación de las flechas (deflexiones), calculando paralelamente los Momentos de Inercia
“I” respectivos con la mayor precisión posible.

Viga de una luz L= 60 cm

Simplemente apoyada

Ejemplos:

b=1mm b=2mm

11
ℎ = 0.2𝑐𝑚, 𝑏 = 60𝑐𝑚

1 1
𝐼𝑥 = 𝑏 ∗ ℎ3 => (60) ∗ (0.2)3 = 0.04𝑐𝑚4
12 12

ℎ = 0.4𝑐𝑚, 𝑏 = 60𝑐𝑚
1
𝐼𝑥 = 12 𝑏 ∗ ℎ3

1
𝐼𝑥 = (60) ∗ (0.4)3 = 0.32𝑐𝑚4
12

12
ℎ = 0.8𝑐𝑚, 𝑏 = 60𝑐𝑚

1 1
𝐼𝑥 = 𝑏 ∗ ℎ3 => (60) ∗ (0.8)3 = 2.56𝑐𝑚4
12 12

ℎ = 1.5𝑐𝑚, 𝑏 = 60𝑐𝑚

1 1
𝐼𝑥 = 𝑏 ∗ ℎ3 => (60) ∗ (1.5)3 = 16.875𝑐𝑚4
12 12

13
ℎ = 2𝑐𝑚, 𝑏 = 60𝑐𝑚

1 1
𝐼𝑥 = 𝑏 ∗ ℎ3 => (60) ∗ (2)3 = 40𝑐𝑚4
12 12

ℎ = 0.2𝑐𝑚, 𝑏 = 60𝑐𝑚

1 1
𝐼𝑥 = 𝑏 ∗ ℎ3 => (60) ∗ (0.2)3 = 0.04𝑐𝑚4
12 12

14
 SECCIÓN MOMENTO DE INERCIA
PROPUESTA FLECHA DE MM
H=…….MM B= ……MM CM4 o MM4

H= 0.2cm B= 60cm 0.04cm4 1mm

H=0.40cm B=60cm 0.32cm4 3mm

H=0.8cm B=60cm 2.56cm4 6mm

H=1.5cm B=60cm 16.875cm4 1mm

H=2cm B=60cm 40cm4 1mm

H=0.2cm B=60cm 0.04cm4 5mm

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1.2. Identificación del comportamiento por pandeo de varas de balso verticales, de distinta
sección pero igual altura (Correlacionado con columnas).
En estos ensayos usted apoyará la vara en una base firme, pero sin empotrar: En la parte
alta fijará una especie de plataforma, sobre la cual irá colocando la carga que aumentará
paulatinamente hasta que la vara empiece a curvarse.

16
𝐴 = 𝑎∗𝑙∗ℎ
1 1
𝐴 = 0.8𝑐𝑚 ∗ 0.8𝑐𝑚 ∗ 40𝑐𝑚 = 25.6𝑐𝑚3 => 𝐼𝑥 = 𝑏 ∗ ℎ3 → (40) ∗ (0.8)3 = 1.706𝑐𝑚4
12 12

1 1
𝐴 =∗ 0.5𝑐𝑚 ∗ 0.5𝑐𝑚 ∗ 40𝑐𝑚 = 10𝑐𝑚3 => 𝐼𝑥 = 𝑏 ∗ ℎ3 → (40) ∗ (0.5)3 = 0.416𝑐𝑚4
12 12

17
 1 1
𝐴 =∗ 1𝑐𝑚 ∗ 1𝑐𝑚 ∗ 40𝑐𝑚 = 40𝑐𝑚3 => 𝐼𝑥 = 𝑏 ∗ ℎ3 → (40) ∗ (1)3 = 3.333𝑐𝑚4
12 12

1 1
𝐴 = 0.2𝑐𝑚 ∗ 2𝑐𝑚 ∗ 40𝑐𝑚 = 16𝑐𝑚3 ∗ 3 = 48𝑐𝑚3 => 𝐼𝑥 = 𝑏 ∗ ℎ3 → (40) ∗ (6)3
12 12
= 720𝑐𝑚4

18
 1 1
𝐴 = 0.2𝑐𝑚 ∗ 1.5𝑐𝑚 ∗ 40𝑐𝑚 = 12𝑐𝑚3 => 𝐼𝑥 = 𝑏 ∗ ℎ3 → (40) ∗ (0.2)3 = 0.026𝑐𝑚4
12 12

1 1
𝐴 = 0.2𝑐𝑚 ∗ 2𝑐𝑚 ∗ 40𝑐𝑚 = 16𝑐𝑚3 => 𝐼𝑥 = 𝑏 ∗ ℎ3 → (40) ∗ (2)3 = 26.66𝑐𝑚4
12 12

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 MOMENTO
CARGA AL
DE AREA MM2 o
SECCION ALTURA CM PANDEAR (gr
INCERCIA CM2
o Kg)
(MM4 o CM4)

40 1.706Cm4 25.6cm2 2kg

40 0.416Cm4 10cm2 0.5kg

40 3.333Cm4 40cm2 2kg

40 720Cm4 48cm2 4kg

40 0.026Cm4 12cm2 0.5kg

40 26.66Cm4 16cm2 0.5kg

Observación: Hay que tener de presente que las columnas, en este caso varas de balso, no están
pandeadas desde un comienzo de la aplicación de las cargas.

Parte 2.
Informe 3: Aplicaciones de vigas y 3 casos de columnas.
De acuerdo a la teoría expuesta durante el desarrollo del curso, a los modelos elaborados
para la presente práctica y las conclusiones propias, producto de este ejercicio cognitivo,
relaciones los resultados y conclusiones con algunos modelos aplicados en el ámbito
profesional, en la medida de sus posibilidades documento su resultado con fotografías
reales (preferiblemente tomadas por usted)

20
 Conclusion
es y
observacio
nes
primeras y
segunda
práctica

Con esta práctica pudimos aprender la importancia de los sistemas estructuras y sus usos en una
construcción para sabré cuales son las fortalezas y debilidades de una construcción y los métodos
son más adecuado para implementar en una construcción para que su estructura no falle ante la
carga que va a soporta la edificación

Pudimos observar en estas prácticas es que siempre debemos tener en cuenta los momentos y las
fuerzas actuantes en una estructura y de carga que va a soportar la edificación. El saber calcular
el peso que va a soportar una estructura.

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 CONCLUSIÓN

Podemos concluir que en apariencia para hacer una estructura resistente tenemos que utilizar
materiales cuanto más resistentes mejor. Una barra de hierro hueca, cilíndrica o de sección
cuadrada, es un ejemplo de forma resistente. Si fabricamos los elementos estructurales con una
forma determinada, conseguiremos que resistan mucho más. La clave del éxito de las formas
resistentes es repartir la carga. Observando edificaciones podemos descubrir formas resistentes
que han sido utilizadas desde la antigüedad. Tres ejemplos son el arco, la bóveda y la cúpula.
Para construir algo de esto primero habría que hacer un entramado de madera en el que se
apoyara cada pieza. Una vez finalizado este trabajo se retiraba el entramado de madera. En
ocasiones, los arquitectos del pasado se enfrentaban a problemas casi irresolubles, por ejemplo, a

22
construir cúpulas sin utilizar un entramado de madera que sostuviera la estructura mientras se
construía.

23