You are on page 1of 16

Seamus Blake on “Let’s Call the Whole Thing Off”

Transcription and Analysis


by Jeff McGregor

www.smallslive.com
www.jeffmcgregormusic.com
Seamus Blake on "Let's Call the Whole Thing Off"
2
G min7 C7 F maj7
œ F maj7# œj œ œ D min n œ G#min
7
œ
7
œ œ œ Cœ7
œ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ
Œ ‰J‰ ‰ œJ # œ œ œ J Œ ‰ J
&
3 3 3
b b 3

>
33 7
>
B maj B min
7

œ >œ œ b œ œ # >œ œ œ œ n œ
Fœ7 >œ
œ œ bœ œ œ œ œ
G minb7 œ
œ œ bœ œ œ
A min7 D7 C7 C min7
œ œ œ œ bœ Œ œ
& Œ
3 5 5 5
37

A min7 D7 G min7 C7 F maj7 D min7 G min7 C7


œ œ œ. œ Œ bœ bœ œ bœ œ œ œ œ œ œ bœ bœ
&Œ Œ œ Œ
J
b b
41

œ
nœ œ nœ bœ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ bœ
A min7 D7 G min7 C7 C min7 F7 B maj7 B min7
œœ bœ bœ
n œ ‰ J œŒ bœ ‰ œ
&
7 œ œ œ œ œ bœ œ œ œ
7
45 F maj b
G min œ Cœ œ œ œ
B min7 ( 5)
œ œ œ Eœ7. œ A min œ œ œ
œ œ œ
7 7


& ΠJ J J
3
49
b
minœ7 ( 5)
#œ œ #œ œ œ œ œ œ œ
Dœ7 Gj min7
œ œ œ bœ C7
œ œ nœ #œ œ œ
B
# œ #œ nœ #œ œ #œ
œ
#œ Œ Œ
&
3
53

œ # œ œ œ nœ# œ œ œ œ bœ œ
E7 A min7 D7 G min7 C7
#œ nœœœœ œ œ œ#œ nœ#œœ œ œ œ œ #œ œ œbœ œ #œnœ
& œœ œ R ≈‰ Œ bœ #œœ œ
56

F maj7 D min7 G min7 C7 A min7 D7 G min7 C7


œ œ œ œ. œ œ œœœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
& ‰ J Œ Œ J œ ‰ œ Œ
3 3

b
Bj maj7 B b min7
59

œ bœ
A7
œ #œ #œ b œ œ œ bœ
7
D
œ œ #œ œ nœ œ bœ œ œ
C min7 F7 F maj7 G min7

œ œ œœ #œ œ
& Œ Œ Œ Œ Œ Œ
3 3 3 3
63
Seamus Blake on "Let's Call the Whole Thing Off"

œ . b œ C˙
Gj min7 3 7

œ # œ œ œ œ # œ n œ œ b œ œ F maj œ œ œD min
F maj7 7
G min 7
C 7 7

œ # œ œ œn œ # œ œ œ œ œ œ œ ( œ) # œ œ n œ# œ œ œ œ J
&Œ ‰Ó
C7 b b
B min7
˙ n˙ œ bœ bœ œ œ C min7 œ bœ bœ Fœ7 œ bœ bœ œ
A min7 G min7 B maj7
œ œ
67
j D7

œ
& Œ ‰ Œ
71

jA min œ œ D7
7
G min7 j Cœ
7
œ
F maj7 D min7 G min7 C7
nœ œ bœ œ œ œ œ œ j bœ œ.
nœ œ.

œ œ bœ œ Œ bœ
j œ
J œœ Œ
& J
75

A min7
œ D7 G min7 C7
bœ nœ œ #œ nœ œ #œ œ œ bœ œ #œ œ bœ œ œ œ nœ œ bœ #œ œ œ #œ nœ œ
&Œ œ
b
b b œB min œ œ
79
j 7

œ bœ œ #œ œ
œ #œ œ œ œ œ œ bœ œ
œ
œ #œ nœ
C min7 F 7
B maj7
œ b œ
J ‰ Œ
&
81
b
œ œ œ œ œ# œ Bœ min7 ( 5)j œ œ œœ œ œœ œ E7 7
A min
b œ# œ œ œn œ# œn œœ# œ œ œ œ œ œ œ
G min7 C7 F maj7
œ# œn œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œœ œ
& œœ # œœ J
‰ Œ‰ J
3 3 3 3
83
b
D7 bœ œ œ
G min7 C7 A min œ œ
œ œ n( œ) œ
B min7 ( 5) 7 7
E
œœœœ œ #œ J œ œ œ b œ œ œ # œ b œ œ œ œ œ # œ œ ( œ )
‰‰ œ œ œœ ‰œ J œ
œ Œ #œ œ
&
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
87 3

D7 bœ œ œ
G min7 7 7 7 7 7
C F maj D min G min C
œ œ #œ #œ J #œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œœœ
œ œ œ œ
&‰J ‰ ‰ œ bœ œ œ Œ J J ‰J Œ
3 3 3

b b
91

A min7 D7 G min7
#œ #œ
C7 C min7
œœœœ
F7 B maj7j œ B min7

#œ #œ nœ #œ œ #œ
&Œ ‰ œJ ‰ J #œ Œ Œ Œ Œ bœ Œ
95
Seamus Blake on "Let's Call the Whole Thing Off"
4
F maj7 G min7 A7 D7
j bœ œ œ ˙ œ bœ œ œ œ œ #œ œ #œ bœ œ
#œ œ nœ œ œ
œ
&
99

œ
G min7 C7 F maj7
#œ œ bœ œ œ œ nœ bœ nœ œ #œ œ nœ #œ #œ œ bœ œ œ œ œ #œ œ nœ #œ nœ œ œ
& ≈ œ
101

(¿ )
F maj7 D min7
œ œ
G min7
. Cœ7
œ . œ œ
A min7
œ œ œ Dœ
7
. œ œ œ
G min7
œ C7
œ
& Œ Œ ‰ J J J J Œ ‰ J
C min7 j b œ œ bFœ œ b b
103 7

œ œ
œ nœ bœ bœ
B maj7 B min7 A min7 D 7 G min7 C7
œ bœ œ nœ bœ nœ bœ bœ œ œ bœ œ œ œ œ œ
& œ bœ bœ œ Ó ‰
3 3 3 3
107

F maj7 D min7 G min7 C7


bœ œ bœ œ œ nœ bœ #œ œ œ œ œ œ œ b œ b œ n œ œ b œJ
J ‰ ‰ ‰ ‰
&
3 3 3 3 3 3 3
111

œ
#œ œ #œ nœ bœ œ nœ œ #œ œ bœ œ #œ nœ œ
A min7 D7 G min7 C7
œ #œ nœ œ œ #œ œ œ
&Œ bœ œ #œ œ
b b
113

C min7
bœ ≈ ≈ #œ œ œ œ bœ œ œ œ œ
F7 B maj7 œ œ
Bb min
œ œ œ œ œ #œ
7
bœ œ œ œ œ
bœ œ bœ
& œ œœœ
115

G min7 œ # œ n œ b œ Cœ
7 7
F maj
œ œ œ œ œ
&R ≈ ‰ #œ nœ bœ œ œ
œ œ œ #œ nœ Œ ≈
œ œ
œ
117
b
B min7 ( 5)
( œ) ( œ) ( œ) ( œ) œ œ œ œ #œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
E7 A min7
( œ ) ( œ ) ‰ ‰
& ( œ) ( œ) ( œ)
3

3 3
119 10
Seamus Blake on "Let's Call the Whole Thing Off"
5
œ œ #œ #œ œ
D7 G min7 C7
œ bœ #œ œ bœ œ œ #œ œ nœ œ œ # œ œ œ n œ œ
œ bœ #œ œ œ œ œ
&Œ œ œ œ bœ œ œ
3 7
121 7
b
B minœ7 ( 5)
œ œ
E7 A min7
œ œ #œ nœ œ bœ œ œ œ œ
#œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ bœ œ #œ œ œ R ≈ ‰
& #œ
3
123

œ Gb min
7
D7 œ bœ œ œ C7œ œ bœ œ bœ
R bœ œ bœ œ R œ #œ nœ
&Œ ‰. ≈ J ‰ ‰.
125

F maj7
œ # œ œ
D min7 G min7 7
C
# œ œ œ #œ nœ œ œ #œ œ œ bœ bœ œ œ œ œ

œ #œ œ œ
& bœ #œ œ œ Œ

œ œ œ
127

bœ œ œ
A min7 D7 œ bœ nœ bœ G min7
œ
Cœ7
#œ œ œ #œ œ œ œ œ bœ
& Œ ‰ Œ
b b
129
œ bœ
C min7 œ œ œ œœ
F7 Bj maj7
œ œœœ œ œ œ F maj7 G min7 œ Aœ7 œ œ D 7 œ
B minj 7
œ œ œ bœ
#œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ
œ œ

&‰ Œ ‰

7 œ œ œ œ œ œ œ œ
j œ œ œ œD min7 b œ G min
F maj7
œ
3

œ œ bœ œ œ
F maj7 7
C7
œ

131

œ œ bœ œ
G min7 Cœ œ œ
& Œ ‰ ‰ J
3 3
135

nœ.
7
jA min
#œ nœ
D7 G min7 C7
œ œ œ #œ œ œ œ bœ œ œ nœ œ

œ
& J Œ bœ œ œ
b b
139

C min7 œ
bœ œ #œ œ #œ bœ œ
F 7
B maj7 B min7
œ œ bœ œ œ b œ n œ œ #œ nœ œ
& # œ œ œ œ œ œ bœ œ Œ
141
Seamus Blake on "Let's Call the Whole Thing Off"
6
A min7 D7 G min7 œ # œ n œ C7 F maj7 7 7 7
D min G min C
œ # œ œ b œ œ œn œ œ # œ œ œ # œn œ œ # œ œ bœ œ nœœ
œ œ œ ‰Œ ∑
& Œ ≈œ œ # œ # œ œ œ œ œbœ bœœ
b b
143

œ œ b œ œ œ œ œ œ G min
œ œ bœ œ œ B majb7œ b œB minœ
œ œœœœ
A min7 D7 7
C 7 C min7 F7 7
œ #œ œ œ œ œ œ œ œ bœ
&Œ‰ ‰Ó Œ Œ
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

. .
œ œ œ œ œ œ œ. Eœ7 œ. œ œ. A min7 œj œ . œ
147
b
G min7 C7 F maj7 B min7 ( 5) œ
bœ bœ bœ œ œ œ œ œ œ œœ #œ œ
&Œ ∑
3 3 3
151

œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ bœ #œ #œ œ bœ œ œ #œ nœ
D7 G min7 C7
œ
œ bœ #œ œ œ œ œ œ œ #œ œ
& œ
155
b
B min7 ( 5) œ œ E7 r œ A min
7

r œ œ œ # œ œ #œ
œ œ ‰ #œ œ
& J ‰ ‰. œ œ œ ≈ #œ œ œ Œ
157

œ
D7 G min7 C7
œ œ #œ #œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ bœ œ #œ nœ
œ bœ #œ œ œ # œ n œ œ n œ
& R≈‰ œ
159
F maj7
w œ bœ œ œ œ nœ œ w œ Cœ7 œ œ
A min7
b œ œ n
j freely
œ œ
7 7 7
œ D min G min C D7 G min7

& Œ ‰ J ‰ J
b 3
b 3

œ œ w
Fœ b œ F maj7 G min7 A 7
œ œ
B maj7 B min7j D7
161 7

œ bœ œ œ œ # œ œ œ # œ œj n œ œ b œ œ n œ
C min 7 freely nœ
œ bœ
& ‰J Œ ‰ J ‰
3 3 3 3 3
165
G min7
bœ œ œ bœ œ bœ C7 F maj7 F maj7 D min7
œ #œ nœ œ # œ œ œ #œ nœ œ #œ œ bœ bœ œ nœ œ œ œ œ œ. œ
&‰ bœ œ J‰ Ó
169
Voice Leading in Seamus Blake’s solo on “Let’s Call the Whole Thing Off”

Seamus Blake’s ability to consistently craft strong melodies is one of the most compelling
aspects of his playing. Our analysis will examine Blake’s voice leading and consider how it
structures his melodies.

Analysis

The following two examples use clear step-wise voice leading to establish the harmony and
create a strong melodic foundation. Example 1 moves through the chord progression with

4
exceptional clarity and structure:

Example 1 &4 ∑∑
b b
C min7 F7 BB bmaj7
maj7 BB bmin7
min7 AAmin7
min7 DD7 7 GGminmin7 7 C C7 7
œ b œ œ œ œ œ œœ b œ œ œœ
& ‰ œ œ œ b œœ œ b œ œœ œ œœ( œ( œ) )œœ œœn nœœ œœ œœ œœ b œb œ œ œ œ œœ œŒ Œ œ œœ œ
22

Underpinning this phrase is a descending chromatic line:

& ∑∑ ∑∑ ∑∑ ∑∑
6
6 &
Example 1a

2 b b
Cmin777 F 7D 77 BGmaj77
B min7 C 77 A min7 F maj77 D 7 DDminmin7G7min
7
C7
AAmin D Gmin
min7 C F maj

& ŒŒÓ œœ œ œ . jj˙ ŒŒ b œb ˙ . ˙j Œ ˙
j Œ œ b˙ j ˙ ∑∑
& œ œ. œœ b œ bbœœ œœ . bbœœ œ n œn œ œœ. . œ j
10 30
10 œ
b7 3 b3 3 13 3 13

& ∑ instance in Example∑2, which is a variation∑on the melody:


∑∑ ∑∑ ∑∑ ∑∑

We find a similar
& 2
14
14 Example

b min77 CB 7bbmin7
34

BGbmaj
B maj# œ7j œ Bb œmin7
7 7 7 7
ACmin FD77 F maj DGmin
œ
min77
#Fœ j
F majœ
F maj77 min7 7
bGœmin
œ œ #œ œ #œ œ œ bœ œ œœ œ
C min
& Œ œ œŒŒ œ œ . œ ŒŒ œj Œ b œœ b ŒœŒ œ . œb œŒjŒ Œ œœ nŒœŒ œb.œ œ Œ Œj ∑
18
38 18 & œ

& ∑ ∑ ∑ ∑∑
22 & ∑ ∑ ∑ ∑
b b
42

B maj˙7 Bb min
˙
22

˙ #˙ ˙
C min7 F7 7
F maj7 G min7
26

26
& ∑ ∑ ∑ ∑
∑ ∑ ∑ ∑
46

&1 #5 3
www.jeffmcgregormusic.com
3 5 3

∑ ∑ ∑ ∑
JeffMcGregorMusic
JeffMcGregorMusic
34

A min7 D7 G min7 C7 F maj7 D min7

&Œ œ œ œ. œ
j Œ bœ bœ œ. bœ
j Œ œ nœ œ. j ∑
38 œ

Example 2a outlines the voice leading:

&
Example 2a ∑ ∑ ∑ ∑
b b
42

˙
C min7

F7 B maj7
˙ b˙
B min7 F maj7
˙
G min7

46 &
1 #5 3 3 5 3

Both examples∑illustrate how a guide-tone


& above analysis has extracted the∑underlying voice leading∑ from ∑ melody.
line can be developed into a more complex
The each line in order to
illustrate the linear foundation of each phrase.
b b7 b b7 # 7 7
50

D min7 G7 C min7 F7 B min7 E A min7 D F min B E min7 A7


Application
54
& ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
Using a series of ii-Vs, the following illustrates how a guide-tone line can be elaborated into a
# #
more complex sequence. Here is a common way to move through this progression:
b b b 33
C min7 F7 B min7 b
E 7 A min Db 7 G min
b Cb 7 F min
#
7 7 7
B7 E min7 A 7
min77 GG77 min77 FF77 b min77 Eb77 b min77 Db77 F# min77 B 77 min77 AA 77
DDmin CCmin BB min AA min EE min
& ˙˙ ∑ ˙ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
E D F min B

& ˙ bb˙˙ ˙˙ bb˙˙ ˙˙ bb˙˙


60

7070
& ˙˙ ˙˙ ## ˙˙ nn ˙˙ ## ˙˙
# #
# min77 F#77 b7 b bb min77 A b77 b
CC min F min77 EE77
BBmin min77 DD77
AAmin min77 CC77
GGmin min77
FFmin BB 7 EE min A
& ˙ # ˙∑ ∑ ∑ ∑
& ˙ #˙
& nn˙˙ ##˙˙ nn ˙˙ ##˙˙ nn˙˙ nn˙˙ bb ˙˙ ˙˙ bb ˙˙ ˙˙
76
76
66

The above line should be practiced with some type of accompaniment in order to give these
82
82
&& for denser∑∑ lines.
notes proper harmonic
foundation
context. Like we∑ saw in the solo, guide-tone
∑ ∑∑
Here is one way this can be developed:
sequences can∑ be the

b
b min77 E b77 b b b #
min77 GG77
DDmin min77
CCmin
7
FF7 BB min E AA bmin7 b7
min7 DD 7
# min77 B77
FF min B min77
EEmin
7
AA 7
& œœ œœ œœ œœ bbœœ œœ œœ œœ bb œœ œœ œœ œœ bbœœ b œ nnœœ œ n œ # œ # œ œ n œ # œ
& b œ œ œ # œ # œ œ n œ œœ # œ œœ
86
86

# #
# min77 F#77 bb7 bb min77 A b77 b
CC min F min77 EE77
BBmin min77 DD77
AAmin min77 CC77
GGmin min77
FFmin BB 7 EE min A
& œœ ##œœ ##œœ œœ nnœœ ##œœ ##œœ œœ nnœœ œ ##œœ œ nnœœ œ œ œ b œ œ œ œ b œ œ
& œ œ œ œ œ b œ œ œ œ b œ bb œœ œ œœ
92
92

&
& ∑∑ ∑∑ ∑∑ ∑∑
98
98

www.jeffmcgregormusic.com

&
& ∑∑ ∑∑
Here is a further development:
4 b b7
D min7 G7 C min7 F7 B min7 E
œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ
106
&œ œ œ œ œ œ bœ bœ œ œ nœ œ œ œ
b b7 #
A min7 D F min7 B7 E min7 A7

109
& bœ bœ œ bœ œ œ œ œ nœ #œ œ #œ #œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ
# #7
C min7 F B min7 E7 A min7 D7

112
& œ #œ œ #œ #œ œ œ œ nœ œ œ #œ #œ œ œ œ nœ œ œ œ #œ œ œ œ
b7 b b7
G min7 C7 F min7 B E min7 A

& nœ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ bœ bœ œ
115
bœ œ œ œ œ

&should also∑find other ways to develop


∑ the original line. The
∑ main point of this exercise

There are many possible variations. It would be worthwhile to practice both of these lines, but
you is to
ensure that the structure of the guide-tone line is maintained.
118

& ∑ ∑ ∑ ∑
122

& ∑ ∑
126

www.jeffmcgregormusic.com
Seamus Blake on "Let's Call the Whole Thing Off"
2 b7 b b b7
F min7 B E maj7 E maj7 C min7 F min7 B
j jœ œ
n œ œ œ b œ œ
& œ Œ ‰ œ ‰ b œ œ b œ ‰ j œ œ œ œ œ b œJ Œ ‰ J nœ
3

b œ œ œœœ
3 3
# œ
bœ # œ
b7 b b7 b b
33 3

G min7 C7 F min7 B B min7 E A maj7 A min7


œ > > b >
œ
3
> b >
œ
& bœ œ bœ #œ œ œ bœ bœ œ œ bœ œ œ bœ œ bœ Œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ bœ bœ Œ
5

œ
b7 b b7
37 5 5

G min7 C7 F min7 B E maj7 C min7 F min7 B

&Œ œ œ œ. j Œ bœ
bœ œ bœ
Œ œ œ œ Œ œ œ bœ bœ
œ bœ œ
b7 b b7 b b
41

G min7 C7 F min7 B B min7 E A maj7 A min7


‰ œj bœ
& œ
Œ bœ bœ bœ ‰ nœ bœ nœ œ bœ œ œ œ bœ œ œ bœ bœ œ bœ bœ œ bœ
bœ œ
b7 b
45
b

œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ bœ œ bœ
F min7 B E maj7 A min7 ( 5) D7 G min7
b œ Œ œJ œ œJ œ . œ œœ œ
& œ œ œ bœ
3

J #œ
b7
49
b
C7 F min7 B A min7 ( 5)

& œ bœ #œ œ œ œ œ bœ œ Œ Œ œ nœ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ bœ nœ œ #œ
3
j

b7
53

D7 G min7 C7 F min7 B

& b œ # œ œ œ œn œ # œb œ œ # œ œ œ b œ b œ œ n œ œ œ œ œ œr ≈‰ Œ b œ n œ œ œ b œ
œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ bœ
#œ œ œ
b b7 b7
56

E maj7 C min7 F min7 B G min7 C7 F min7 B


j
& b œ ‰ œj Œ Œ œ b œ . œ œ ‰ œ Œ
3 3

b œ œ œ œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ
bœ œ .... . bœ
b b7 b b b
59

B min7 E A maj7 A min7 E maj7 F min7 G7 C7


œ bœ Œ œœ œ bœ œ œ bœ
& bœ bœ Œ nœ œ Œ bœ Œ bœ bœ Œ bœ œ Œ
3 3
j
œ
œ #œ œ œ œœ
63 3 3
Seamus Blake on "Let's Call the Whole Thing Off"
b7 b b b7 3
F min7 B E maj7 E maj7 C min7 F min7 B
œ œ bœ
j œ. bœ ˙
& Œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ b œ # œ b œ œ n œ b œ œ œ( œ)b œ # œ œ œ n œ œ b œ œ œ b œ ‰ Ó J


b7 b b7 b b
67

G min7 C7 F min7 B B min7 E A maj7 A min7


˙ bœ
j
n˙ œ bœ bœ œ bœ œ bœ bœ œ œ bœ œ bœ bœ bœ
& Œ ‰ Œ bœ
b7 b b7
71

G min7 C7 F min7 B E maj7 C min7 F min7 B


bœ œ j
nœ œ bœ bœ bœ œ œ Œ bœ bœ œ. j Œ
j
& j
œ j
œ œ bœ œ bœ nœ œ.

œ bœ
j œ

b7
75

G min7 C7 F min7 B

&Œ bœ bœ
bœ nœ œ œ bœ œ #œ œ œ œ Nœ œ bœ œ œ œ bœ œ bœ #œ œ œ nœ bœ œ
œ
b b7 b b
79

B min7 E A maj7 A min7


œ bœ œ œ
j
bœ œ nœ b œ
& œ bœ bœ œ J ‰ Œ œ œ bœ œ œ bœ œ bœ œ nœ bœ
b7 b
81
b
F min7 B E maj7 A min7 ( 5) D7 G min7
b œ œ œ œ œ œ œn œ œ œ ‰ b œj œ Œ ‰ œ b œ œ œ# œ œ œ œ œ œ œb œ œ
3 3

& b œ # œ œb œn œ œb œ œ # œ œ œ œ œ œ œ œ œ
bœ œ # œ œ œb œ J J
b7
83 3 3
7 7 7 (b 5) 7 7
C F min B A min D G min 3

bœ j œ œœ
3

& b œ œ œ œ n œ J ‰‰ œ œ œ b œ œ b œ b œ œ n œ b œ œ
3 3

‰ Œ b œ
3

œ
3 3 3

œ œ
3 3 3 3 3 3

œ œ œ œ œ œ ( ) n( œ)
# œ œ
œ œ bœ œ œ bœ
b7 b b7
87

C7 F min7 B E maj7 C min7 F min7 B


j bœ ‰ œj œ Œ
& ‰ œ œ #œ œ J ‰ œ #œ œ bœ œ ‰bœ nœ œ œ œ œ
3

Πj j
3
3

bœ œ bœ œœ œ b œ bœ
b œ
œ œœ
b7 b b7 b b
91

G min7 C7 F min7 B B min7 E A maj7 A min7

&Œ ‰ j n œ ‰ # œj # œ Œ Œ œ Œ j œ Œ bœ Œ
œ #œ bœ œœœ bœ œ
œ œ bœ
95
Seamus Blake on "Let's Call the Whole Thing Off"
4 b
E maj7 F min7 G7 C7

& œj b œ œ œ ˙ œ bœ œ œ œ œ œ #œ œ œ
b œ œ œ œ
œ bœ
b7 b
99

F min7 B E maj7

& œ œ bœ ≈ œ œ œ bœ bœ nœ œ nœ œ bœ nœ #œ œ bœ œ œ bœ œ n œ n œ b œ œ œ bœ
bœ œ #œ
b b7 b7
101

E maj7 C min7 F min7 B G min7 C7 F min7 B


¿
&( ) Œ Œ ‰ bœ œ. bœ œ. œ œ bœ œ bœ œ. œ œ œ œ Œ ‰ bœ
J J J J J
b b7 b b b7
103

B min7 E A maj7 A min7 G min7 C7 F min7 B


b œ œj b œ œ b œ œ b œ Ó ‰nœ bœ bœ œ
3 3

nœ bœ bœ bœ bœ bœ œ œ œ œ œ
3

&
3

bœ bœ nœ bœ
bœ bœ bœ œ
b b7
107

E maj7 C min7 F min7 B


j 3 j
& bœ bœ bœ œ œ nœ bœ #œ œ œ ‰ ‰ ‰ ‰
3 3

œ b œ n œ b œ
3

bœ œ œ bœ œ
3 3 3

b7
111

G min7 C7 F min7 B

&Œ œ
#œ œ œ bœ bœ œ nœ bœ nœ œ bœ œ œ bœ œ # œ œ œ nœ bœ œ œ nœ œ œ
bœ œ
b b7 b b
113

B min7 E A maj7 A min7



& bœ œ œ œ œ bœ bœ ≈ ≈ œ bœ œ œ bœ bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ nœ
bœ œ bœ œ œ œ
b7 b
115

F min7 B E maj7

& b œr ≈ ‰ œ œ b œ b œ œ œ œ œ Œ ≈
œ œ bœ bœ œ
œ bœ œ œ œ
117
7 (b 5)
œ bœ œ œ
A min D7 G min7

& œ) ( œ)b( œ) ( œ) œ œ ‰ ‰ œ œ #œ bœ
œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ
œ
3 3 3 10

bœ ( œ ) (
119 b( œ) ( œ) ( œ) ( ) œ
Seamus Blake on "Let's Call the Whole Thing Off"
b7 5
C7 F min7 B
œ #œ œ œ

3

œ bœ œ œ œ #œ œ bœ œ
7

œ œ
7

œ bœ bœ œ œ
œ œ bœ œ œ œ œ bœ œ bœ œ #œ œ œ œ
121
b
A min7 ( 5) D7 G min7

& œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ ‰ bœ œ œ bœ œ œ œ œ œ bœ ≈ ‰
3

#œ œ œ bœ œ # œ R
# œ
b7
123

C7 F min7 B
bœ bœ ≈ œ œ b œ œj ‰
&Œ ‰. R bœ bœ œ œ œ bœ ‰. bœ bœ
R œ œ bœ
b b7
125

E maj7 C min7 F min7 B

& œ œ b œ œ œ n œ œ œ bœ bœ œ œ bœ œ bœ œ Œ œ nœ œ œ
bœ #œ œ bœ #œ œ #œ œ
b7
127

G min7 C7 F min7 B
œ œ
& bœ bœ œ Œ ‰ œ bœ nœ bœ œ œ b œ b œ œ bœ Œ
œ œ bœ nœ œ œ
b b7 b b b
129

œ bœ bœ œ œ œ œ œ bœ œ bœ œ
B min7 E A maj7 A min7 E maj7 F min7 G7 C7
œ œ œ b œ œj œ œ œ
bœ Œ ‰ œ bœ œ œ bœ œ nœ œ œ œ
j
‰ œœ bœ
œ
&
3

b7 b b b7
131

œ œ bœ œ œ œ œ bœ j
œ œ bœ œ bœ bœ œ œ bœ œ œ bœ œ
F min7 B E maj7 E maj7
C min7 F min7 B
œ


& bœ œ bœ œ Œ ‰ ‰ J
3 3

b7
135

G min7 C7 F min7 B
j
nœ. j Œ œ bœ
& œ œ bœ nœ œ œ œ bœ œ œ bœ œ

œ
bœ œ œ
b b7 b b
139

B min7 E A maj7 A min7



& œ bœ bœ œ bœ œ œ œ nœ bœ œ b œ n œ œ œ bœ œ Œ
œ œ œ œ œ bœ bœ bœ œ
141
Seamus Blake on "Let's Call the Whole Thing Off"
6 b7 b b7
G min7 C7 F min7 B E maj7 C min7 F min7B

& Œ≈ œ œb œb œ œ ‰Œ ∑
b œn œ œb œ œ œb œ œ œ n œ b œ œ # œ œ n œ b œ œ
œ bœ
œ œ œ œ œ bœ œ œbœ œ #œ
143 œ #œ b7 b b7 b b
G min7 C7 F min7 B B min7 E A maj7 A min7
bœ bœ œ œ bœ bœ œ Œ œ œ œ œ œ Œ bœ bœ bœ œ œ œ œ œ œ
& Œ ‰ bœ œ œ œ bœ œ ‰ Ó
3 3 3

œ œ œ œ
3 3
b7 b
147 3 3 3 3 3 3
7 7 7 (b 5) 7 7
F min B E maj A min D G min
b œ œ œ. œ œ. œ . œ b œ. œ œ.
œœœ œ jœ
& Œ bœ bœ bœ œ œ œ œ œ œ ∑ #œ œ bœ . œ
3 3 3

b7
151

C7 F min7 B

& œ œ #œ œ œ œ œ œ bœ œ bœ #œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ # œ œ œ œ œ œ œ œ
bœ œ œ œ
155
b
A min7 ( 5) D7 G min7

& j ‰ ‰. r œ œ œ bœ ≈ œ #œ œ Œ
r

œ œ œ œ bœ
œ œ œ #œ #œ œ

b7
157

C7 F min7 B

& œ œ # œ œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œr ≈ ‰ œ bœ œ œ bœ œ n œ b œ œ n œ bœ
œ bœ #œ œ
œ
b b7 b7
159

E maj7 C min7 F min7 B G min7 C 7 F min7 B


bw ‰ bœ bœ bœ œ œ nœ œ w ‰ bœ bœ bœ œ œ nœ œ œ
freely
j
&
œ Œ
J J
b b7 b b b
161 3 3

B min7 E A maj7 A min7 E maj7 F min7 G 7 C7


œ bœ œ œ bœ œ j w
b œ œœœœ bœ œ bœ œ bœ 3 ‰
freely
b œ œ Œ ‰ J
nœ j
& ‰ b œJ œ œ bœ
œ

3 3
b
3
b7 b
165 3

F min7 B E maj7 E maj7 C min7



& ‰ œ bœ bœ œ bœ œ œ bœ œ œ b œ œ # œ œ b œ b œ œj ‰ n œ œ œ œ Ó
œ bœ #œ œ œ œ. œ
169 œ

You might also like