C l a s s r o o m N ews l ett e r
B o l et n d e c l as e
D euts c h u nt e r r i c ht R u n d b r i ef
B u l l et i n d e c l ass e
ENGLISH Teacher: MARTA LÓPEZ
This month we have been working on:
Este mes hemos trabajado:
Diesen Monat haben wir folgendes gelernt:
Ce mois-ci nous avons travaillé:
En estos últimos meses del último trimestre del
curso hemos seguido repasando y aprendiendo
nuevos conceptos y parte de gramática, para lo
que se ha empleado principalmente el libro,
dando como siempre importancia al "speaking"
(parte hablada).
Como hacemos habitualmente, al empezar la
clase solemos hablar de qué hicieron el fin de
semana anterior o en las vacaciones o puentes,
qué planes tienen para el siguiente... De esta
forma usan el pasado y el futuro a la hora de
construir oraciones, y adquieren nuevo
vocabulario. Un día a la semana, esta actividad es
llevada a cabo por el auxiliar nativo, el cual
también se encarga de explicar alguna actividad.
Con la ayuda del libro, hemos trabajado
vocabulario y gramática. Es necesario recordar
que las actividades que contiene el libro están
enfocadas a familiarizar a los alumnos y alumnas
con el examen de KET (Examen Oficial de
Cambridge). Podría ser que en este curso los
contenidos estén un poco elevados a su nivel,
por eso trabajamos este formato para
familiarizarnos con el tipo de actividades que
Cambridge propone.
Group: KET (1ºESO) April 2016
*
NEWS NOTICIAS
NEUES INFOS
¿CÓMO ENSEÑAR UN SEGUNDO IDIOMA DESDE LA
CUNA?
El aprendizaje de una nueva lengua debe ser como un
juego, en el que se divierta el niño y le despierte su
curiosidad. Recuerde que lo que se busca es que él
tenga gusto y disfrute el idioma. No lo imponga.
http://www.vanguardia.com/vida-y-estilo/galeria/29550
1-como-ensenar-un-segundo-idioma-desde-la-cuna
ESPAÑA, ENTRE LOS PAÍSES EUROPEOS DONDE MENOS
TRABAJADORES HABLAN UN SEGUNDO IDIOMA
(RANKING)
http://www.idealista.com/news/finanzas-personales/lab
oral/2016/03/30/741562-espana-entre-los-paises-europe
os-donde-menos-trabajadores-hablan-un-segundo
*A rellenar por ACTIVA, Actividades Formativas S.L.
Reminders | Recordatorios | Zur Erinnerung | À ne pas oublier
Recordamos la importancia de asistir a clase con el
material necesario y la oportunidad que se ofrece para
ampliar sus conocimientos. Estas dos horas a la semana
son muy importantes aunque suponga un esfuerzo
extra.
Tips | Consejos | Tipps | Conseils
Para mejorar la audio-comprensión, es recomendable
que los alumnos vean programas o series en inglés. Si al
principio tienen dificultades para entender todo, pueden
poner subtítulos en inglés.
También pueden escuchar la radio o música en esta
lengua. Letra en mano pueden cantar con ella, lo que les
permitirá escucharse a sí mismos y corregir fallos de una
manera diferente.