BIOGRAFÍA Y PENSAMIENTO

ESTRATÉGICO DE JOHN
WARDEN

607, 650, 659, 685, 691

 SUMARIO
INTRODUCCIÓN

BIOGRAFÍA

INFLUENCIA EN SU PENSAMIENTO

PENSAMIENTO ESTRATÉGICO

CONCLUSIONES
INTRODUCCIÓN

- John Ashley Warden III (21 diciembre 1943)

- USAFA. 30 Años en servicio activo 1965-1995
- Asistente Especial para Estudios de Política y
Asuntos de Seguridad Nacional para el
Vicepresidente EE.UU.
INTRODUCCIÓN

- Es considerado uno de los principales

pensadores estratégicos de Estados Unidos.
- Mentalizador de la estrategia militar de la
Tormenta del Desierto 1991 con un nuevo
enfoque para la conducción de la guerra.
- Doctrina controversial
- El estratega del siglo XX
Nació en McKinney, Texas en 1943

Licenciatura en Ciencias con especialización en Asuntos de

Seguridad Nacional en 1965 de la USAFA

Maestría de la Universidad Tecnológica de Texas en 1975

Tesis: Toma de decisiones a nivel de Gran Estratégica.

En 1967, fue miembro del 334º Escuadrón Táctico de Cazas,

volando el F4 Phantom II
Como Mayor, llegó al Pentágono en agosto de 1975 a la Dentro
de la Dirección de Planes

Eglin Air Force Base: Director del Ala de Operaciones

Decimomannu Air Force Base: Comandante del Cuarto

Destacamento

Coronel a la edad de treinta y nueve años y seleccionado

para el National War College.

En 1988 publica su libro “The Air Campaign: Planning for

Combat” como investigación en el National War College.
En 1989, fue nuevamente asignado al Pentágono, a cargo de la Dirección de
Conceptos de Guerra

En 1990 reactivó el Checkmate Planning Group

En 1991, Asistente Especial para Estudios de Política y Asuntos de Seguridad

Nacional del Vicepresidente de los Estados Unidos, Donald B. Rice.

En 1992 fue designado como Comandante de la Escuela de Comando y Estado

Mayor (ACSC).

En 1995 se retira de la Fuerza Aérea, dedicándose a la docencia universitaria,

asesoría e investigación de negocios.
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 PREOCUPACIÓN MENTOR INTELECTUAL
PODER AÉREO
DESEMPEÑE
I PAPEL
SECUNDARIO
INTERÉS POR:
HISTORIA Y
(1965) ESTRATEGIA
N
OV-10 Bronco
- 266 MISIONES
F PARTICIPÓ
GUERRA
- AFECTADO NO TENER
REGLAS ENFREN.
VIETNAM
L (1969)
- ENSEÑÓ QUE
NECESITA ENFOQUE
ESTRATÉ
U CONSISTENTE.

E GUERRA DEL
-
-
PROY. CHECKMATE
FORMÓ 1970 CAYO
GOLFO EN DESUSO 1980
N (1991)
- WARDEN DIO VIDA Y
FUE RESPONSABLE
C JHON ASHLEY WARDEN -
HACER PLANES
GUERRA CONTRA
COMANDANTE SADDAM HUSSEIM
I DE LA ESCUELA
DE COMANDO Y - EN 3 AÑOS CAMBIÓ
A ESTADO MAYOR - ESTRUCTURA Y PLAN ESTUDIOS
- ENFOQUE TÁCTICAS Y TÉCNICAS
(1992)
DE GUERRA OBJETIVOS REALES
PENSAMIENTO ESTRATÉGICO
SUPERIORIDAD AEREA

DEFENSA AÉREA Y ARTILLERÍA

ATAQUE A FUERZAS TERRESTRE Y

NAVAL

PRIMERA META Y CONVERGEN

OPERACIONES SUBORDINADAS
CASOS DE LA GUERRA
MATERIAL
CASO
I
PERSONAL

CASO CASO
V EVALUACIÓN Y
PLANEAMIENTO
II POSICIÓN

OPERACIONAL

CASO CASO
IV III
OPERACIONES OFENSIVAS Y DEFENSIVAS

• Requiere aviones en espera de

ataque al enemigo y no presionan
DEFENSIVAS al mismo.
• Renuncian a la iniciativa de ataque,
dando ventaja al enemigo.

• Reducen capacidad aérea enemiga,

atacando centros de gravedad
aéreo (Equipos, logística, geografía,
OFENSIVAS personal)
• Gana superioridad aérea.
INTERDICCIÓN, APOYO AEREO APROXIMADO Y RESERVAS
• Hace más lento e inhibe el flujo de hombres y material al
frente de batalla.
INTERDICCIÓN • Trabajo conjunto y coordinado.

• Tercera dimensión sobre tierra y mar.

APOYO AEREO • Usado desde que la aviación se utilizó como arma.
APROXIMADO

• Lanza al frente de batalla, tropas frescas.

• Se crea una batalla nueva. Golpe contundente y sorpresivo.
RESERVAS • Usadas en el momento preciso.
LOS CINCO ANILLOS DE WARDEN
LIDERAZGO
ELEMENTOS
ESENCIALES
INFRAESTRUCTURA

POBLACIÓN
FUERZAS
ARMADAS