Professional Documents
Culture Documents
Akibat aktivitas mahasiswa yang padat, mahasiswa sering kelelahan dan mengantuk dikelas.
Solusi : Mahasiswa tersebut harus bisa mengatur waktunya untuk beraktivitas dan istirahat.
Sehingga saat di kelas tidak mengantuk dan dapat menerima materi kuliah dengan baik.
Mahasiswa yang terlambat disebabkan banyak faktor. Ada yang kesulitan bangun pagi, ketiduran
menjelang jam kuliah, kegiatan organisasi, ada juga karena kebiasaan dan lain sebagainya.
Solusi : Mahasiswa tersebut harus diberi shock therapy. Dosen dan mahasiwa harus
mengadakan kontrak perkuliahan terkait waktu toleransi keterlambatan dan harus ditaati.
Berikan sanksi kepada mahasiswa yang terlambat tanpa alasan yang jelas sehingga hal tersebut
tidak diulangi lagi.
Mahasiswa sering bosan dikelas jika dosen tidak mampu mengelola kelas dengan baik.
Solusi : Dosen bisa menerapkan model pembelajaran yang dapat membangkitkan minat
mahasiswa sehingga suasana kelas menjadi lebih menarik dan siswa dapat tertarik untuk
memperdalam materi yang disampaikan oleh dosen.
Pada saat kontrak perkuliahan sudah disepakati materi-materi apa saja yang akan dibahas
dikelas. Tetapi terkadang dosen membahas topik yang tidak berkaitann dengan materi sehingga
mahasiswa mengalami kebingungan.
Solusi : Sebelum perkuliahan sebaiknya dilihat kembali materi yang akan di bahas pada hari itu.
Sehingga antara mahasiswa dan dosen membahas topik sesuai dengan materi yang akan
disampaikan sehingga tujuan pembelajaran tercapai.
1. Mengobrol di kelas
Antar mahasiswa sering mengobrol diluar topik yang dibahas dikelas sehingga mereka tidak
memperoleh ilmu yang disampaikan pada hari itu dan mengganggu teman yang lain
Solusi : Dosen harus menegur mahasiswa yang ngobrol dikelas dan memberikan peringatan
kepada mahasiswa tersebut agar tidak mengobrol di kelas lagi
Dalam mengerjakan tugas kelompok, ada mahasiswa yang memiliki tanggung jawab yang tinggi
untuk mengerjakan tugas kelompok, ada juga mahasiwa yang tidak peduli dengan tugas
kelompok. Hal ini sering menimbulkan konflik antar mahasiswa.
Solusi : Dosen harus lebih memantau mahasiswa dalam mengerjakan tugas kelompok seperti
mengumpulkan bukti berupa video atau foto pada saat mengerjakan tugas kelompok tersebut.
Sehingga dosen tidak salah memberikan nilai individu kepada mahasiswa.