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Sugerencias didácticas
·· Para trabajar esta unidad proponemos que el profesor explique detenidamente cada
uno de los medios de pago aplazado, donde se indicarán las diferencias entre ellos,
poniendo como ejemplo todos los casos prácticos que se plantean.
Ideas clave Se explicarán detenidamente todos los aspectos que hay que tener en cuenta para con-
feccionar la letra de cambio.
Se indicará cómo se deben de rellenar los distintos registros y archivos.
Se realizarán las actividades propuestas de cada epígrafe en dos fases: primero se rea-
lizarán individualmente por parte del alumnado y posteriormente se planteará la so-
lución a todo el grupo.
El caso final debe analizarse en clase para todo el grupo. Una vez analizado y com-
prendido, se constituirán grupos de tres alumnos de forma aleatoria, para que pro-
pongan un caso similar e indiquen de forma esquemática, sin realizarlo, el proceso
de resolución que deberían llevar a cabo.
Con la revista laboral se pueden llevar a cabo diferentes actividades: lectura indivi-
dual y extracción de las ideas más relevantes relacionadas con la unidad para a con-
tinuación contestar a las preguntas planteadas, valoración de la importancia del texto
para complementar la unidad.
Opciones para la autoevaluación (CD Generador de pruebas de evaluación): una opción es
que se generen 10 preguntas para trabajar en el aula exigiendo la justificación de las
alternativas elegidas en cada una; es decir, que los alumnos justifiquen a través de la
aplicación de la teoría de la unidad la razón por la que eligen cada opción (la correcta
y el resto). Las restantes pruebas propuestas pueden utilizarse a modo de actividades
de aula complementarias o a efectos de examen para obtener una calificación. Otra
opción es emplear los cuatro tipos de autoevaluación exclusivamente como examen.
– Los dos primeros efectos están aceptados, y los dos últimos no. El tipo de descuento
que aplica el Banco BZA, en función del número de días, es de un mínimo de 14 días.
– La comisión de timbrado es de 0,10 € por efecto.
Gastos
Comisión de cobro
de correo
Efectos domiciliados aceptados 0,21 € 0,5% nominal (mínimo 6,00 €)
Calcula el líquido que recibirá el librador cuando lleva a descontar las letras si todos
los efectos están domiciliados.
TOTALES 7 121,99
N.º
Nomi- Domici- Gtos. C.
Librado Días de dto. Comer- Dto. Com. Timbre
nal liación correo timbre
ciales
31 500 × 0,05/360
MICRO 21 días 1 500 SÍ 31 500 0,21 7,50 0,10 14
= 4,38
30 380 × 0,055/360
COPY 31 días 980 NO 30 380 0,53 14,70 0,10 14
= 4,64
.: CONSOLIDACIÓN :.
1·· ¿Puede prohibirse un endoso? ¿Quién lo puede prohibir?
Sí, si en el documento aparece la cláusula “sin gastos” está prohibido endosarlo. El libra-
dor, quien emite el documento, puede prohibir el endoso si incluye esta claúsula “sin gas-
tos”.
4·· ¿A quiénes se les puede reclamar una letra impagada y quién la reclama?
La letra impagada se puede reclamar al aceptante o a los avalistas de este.
También el tenedor tendrá derecho a proceder contra todas estas personas, individual o
conjuntamente, sin que le sea indispensable observar el orden en que se hubieran obligado.
La reclama el tenedor.
5·· Pon un ejemplo de cada una de las formas de vencimiento de las letras e indica el
día del mismo.
.: APLICACIÓN :.
1·· En una letra de cambio aparecen dos cantidades en el importe de la misma: en nú-
mero 5 842,50 € y en letra cinco mil cuatrocientos ochenta y dos con cincuenta cén-
timos. ¿Qué cantidad prevalece?
La cantidad en letra: cinco mil cuatrocientos ochenta y dos con cincuenta céntimos.
Unidad 9 – Medios de cobro y pago aplazado 10
4·· Calcula la cantidad que se descuenta comercialmente a una letra cuyo nominal es
de 2 000 €, que vence en 60 días y a la que se le aplica un tanto simple de descuento
del 8% anual.
¿Qué efectivo se entregará? Utiliza el año comercial.
Líquido = 2 000 – 2 000 × 0,08 × 60/360 = 2 000 – 26,67 = 1 973,33 €