You are on page 1of 4

12/5/2018 Fase 6 - Cuestionario 3 - Diferenciación e Integración Numérica y EDO

Página Principal ► METODOS NUMERICOS 100401A_471 ►


Entorno de evaluación y seguimiento ►
Fase 6 - Cuestionario 3 - Diferenciación e Integración Numérica y EDO

Comenzado el sábado, 12 de mayo de 2018, 18:49


Estado Finalizado
Finalizado en sábado, 12 de mayo de 2018, 19:33
Tiempo empleado 44 minutos 18 segundos
Puntos 9,0/12,0
Calificación 37,5 de 50,0 (75%)
Comentario - Felicitaciones, ha obtenido la calificación entre el 75% y el 100% para
esta actividad.

Pregunta 1 Dada la ecuación diferencial y´ = Ln(x + y); y(1) = 1.5 Usa el método
Finalizado de Euler para aproximar y(1,3) tomando h = 0.1 en cada paso del
proceso iterativo se tiene como solución:
Puntúa 1,0 sobre
1,0
Seleccione una:
a. y(1.3) = 1.79679

b. y(1.3) = 1.96779

c. y(1.3) = 1.90071
d. y(1.3) = 0.66777

Pregunta 2 Si se utiliza el método de Romberg para obtener una aproximación


Finalizado
exacta de sexto orden de la función f(x) = e^(-x^2) en el
Puntúa 1,0 sobre
1,0 intervalo [0, 1] es:

Seleccione una:
a. 0.325

b. 0.746

c. 0.541

d. 0.851

http://campus34.unad.edu.co/ecbti32/mod/quiz/review.php?attempt=32716 1/4
12/5/2018 Fase 6 - Cuestionario 3 - Diferenciación e Integración Numérica y EDO
Pregunta 3 Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una
Finalizado Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad
Puntúa 0,0 sobre
de cada proposición y la relación teórica que las une.
1,0 En la Diferenciación Numérica un polinomio p(x) es un polinomio de
interpolación de f(x) entonces e(x) = f(x) - p(x) es el error de
aproximación PORQUE e´(x) = f´(x) - p´(x) es el error de
interpolación de la derivada de f(x) con respecto a la aproximación con el
polinomio p(x).

Seleccione una:
a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación.

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es


una explicación CORRECTA de la afirmación.

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición


FALSA.

d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición


VERDADERA.

Pregunta 4 Método que utiliza los valores previos para construir un polinomio interpolante
Finalizado que aproxima a la función f(t,y(t)) es:
Puntúa 1,0 sobre
1,0
Seleccione una:
a. Método de Euler
b. Método Multipaso.

c. Reglas del trapecio


d. Método del Trapecio.

Pregunta 5 Es una técnica de análisis numérico para calcular una aproximación a la


Finalizado derivada de una función en un punto utilizando los valores y propiedades
Puntúa 1,0 sobre de la misma. Lo anterior corresponde a la definición de:
1,0

Seleccione una:
a. Derivación Numérica

b. Integración Numérica

c. Método Diferencial
d. Derivación de Orden Superior.

http://campus34.unad.edu.co/ecbti32/mod/quiz/review.php?attempt=32716 2/4
12/5/2018 Fase 6 - Cuestionario 3 - Diferenciación e Integración Numérica y EDO
Pregunta 6 Al aproximar la función f(x) = 1/x en [1, 2], la mejor aproximación la da
Finalizado el Método de:
Puntúa 0,0 sobre
1,0 Seleccione una:
a. Trapecio

b. Simpson

c. Adams – Bashforth
d. Euler.

Pregunta 7 El valor de la integral de la función f(x) = 1/x en el intervalo [1, 4] por


Finalizado la regla del trapecio con n = 6 es aproximadamente:
Puntúa 1,0 sobre
1,0 Seleccione una:
a. 1,41
b. 2,05

c. 1,06

d. 2,12

Pregunta 8 Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a


Finalizado partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted
Puntúa 1,0 sobre
deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda
1,0 adecuadamente a la pregunta.
Identifique las características más representativas al aplicar el
Método de Euler:
1. Es aplicable para encontrar la solución a las ecuaciones diferenciales
2. Se utiliza la pendiente de una función para extrapolar un valor anterior
y hallar uno nuevo.
3. No es necesario asignar un tamaño de paso en la implementación del
método
4. En la medida que el tamaño de paso sea pequeño, el error aumenta.

Seleccione una:
a. 1 y 2 son correctas.
b. 1 y 3 son correctas.

c. 2 y 4 son correctas.
d. 3 y 4 son correctas.

Pregunta 9 Al aplicar el Método de Runge - Kutta de orden cuatro para aproximar


Finalizado y(0,1)para y´= x - y^2, si y(0) = 1 se tiene el valor aproximado de:
Puntúa 1,0 sobre
1,0 Seleccione una:
a. 0.90051

b. 0.61350

c. 0.91379
d. 0.82396
http://campus34.unad.edu.co/ecbti32/mod/quiz/review.php?attempt=32716 3/4
12/5/2018 Fase 6 - Cuestionario 3 - Diferenciación e Integración Numérica y EDO
Pregunta 10 Al integrar la función f(x) = (ln x)^3 en el intervalo [2, 4] usando la
Finalizado regla de Simpson 3/8 para n = 4, se obtiene aproximadamente:
Puntúa 1,0 sobre
1,0 Seleccione una:
a. 2,76501

b. 3,09231
c. 1,90721
d. 0,34294

Pregunta 11 La Regla de Simpson de 1/3 proporciona una aproximación más precisa


Finalizado que otras reglas, ya que consiste en conectar grupos sucesivos de tres
Puntúa 1,0 sobre
puntos sobre la curva mediante parábolas de segundo grado, y sumar las
1,0 áreas bajo las parábolas para obtener el área aproximada bajo la curva.
Al aplicar este regla para aproximar la integral de f(x)= arcsen(x) en el
intervalo [1/2, 1] para n = 4 es:

Seleccione una:
a. 0,4480329
b. 0,9780321

c. 0,1580491
d. 0,0482101

Pregunta 12 Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón,
Finalizado unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada
Puntúa 0,0 sobre
proposición y la relación teórica que las une.
1,0
En el método de Romberg, no se requiere indicar como parámetro el número de los
subintervalos o la longitud hde cada subintervalo. PORQUE, aplica una combinación
de la regla del trapecio y la extrapolación de Richardson, a particiones sucesivas del
intervalo.

Seleccione una:
a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación.

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es


una explicación CORRECTA de la afirmación.

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición


FALSA.
d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición
VERDADERA.

http://campus34.unad.edu.co/ecbti32/mod/quiz/review.php?attempt=32716 4/4

You might also like