Wolfgang Hallet

32 Um Metodologia de intermedialidade em
Estudos literários

Abstrato: Esta contribuição para o manual procura sistematizar e explicar as várias categorias que estão
disponíveis para uma análise intermedia de um determinado texto literário e, em termos de uma metodologia,
fornecem perguntas apropriadas para investigações intermedia. Em particular, estes englobam o reconhecimento
e identificação de diferentes tipos de relações intermedia entre um determinado texto literária e outros meios de
comunicação e os níveis sistémicos no qual as relações intermedia podem ser observados e descritos. Com
relação à análise literária e interpretação, duas grandes partes desta con- tribuição estão preocupados com as
possíveis funções de referência intermedia, tanto dentro do próprio (close reading) texto literário e no contexto
mais amplo em que um texto literário está situado ou a que se refere como um contexto cultural ou histórica
(leitura de largura).

Termos chave: Multimodalidade, as funções intra e extratextuais de intermedialidade, intermedialidade específico

re-gen, modos semióticos, metaficção

1 Desafios de uma metodologia de intermedialidade

Este manual de intermedialidade é uma prova da grande variedade e abrangência das relações inter entre
textos literários e outras formas mediais de todos os tipos, e da contagem menor número de maneiras em
que a mídia pode ser representado em textos literários. Ademais mais, em conexão com a representação de
outros meios de comunicação, 'literatura' é em si um termo muito geral que engloba uma grande variedade
de textos e gêneros que podem ser esperados para incorporar outros meios de maneiras muito específicas.
Além disso, 'literatura' é cas unspe- em termos de conteúdo e forma, uma distinção que tem de ser feita
sempre que o efeito de uma outra forma no interior ou sobre um texto literária tem que ser descrito. Por
último mas não menos importante,

Metodológico, uma primeira distinção básica que deve ser feita diz respeito à presença sensual e
empírica (não mediada) de, pelo menos, um outro meio, como uma parte integrante de um trabalho de
literatura ou arte, por um lado ( 'intermedialidade evidente' em Wolf terminologia, cf. Lobo 1999, 37-44,
'multimodalidade' nas abordagens sociais semióticos; ↗34 modos semióticos não-verbal e mídia na
Multimodal Novel), ea transforma- ção de outro meio para um texto verbal literária do outro ( 'intermedialidade
secreta' na terminologia de Wolf). Os exemplos mais óbvios do que na terminologia do Lobo é

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definido intermedialidade como evidente seria a ópera ou o filme como uma combinação de calibre LAN-, música, som
etc. Como regra, tais formas convencionalizados da co-presença de diferentes meios de comunicação em uma obra de
arte constituem gêneros literários ou estéticos o seu próprio com uma inter-relação muito específica e conventionalized
entre os diferentes meios de comunicação e têm, portanto, também foi chamado de 'plurimediality' (como no caso da
peça de teatro; cf. Pfister 2001, 24-29), ou o 'multimodalidade' do filme ( cf. Bateman e Schmidt

2012, 75-98) ou de livros ( 'o novo multimodal,' cf. Hallet 2014). De um modo geral, pode ser afirmado que o
estudo de obras literárias timodal plurimedial e mul- exige e realmente gerou alizations conceitualmente de
gêneros específicos e metodologias na medida em que novas disciplinas como estudos de teatro, de cinema
ou jogos surgiram que se especializam no estudo destes tipos genéricos de co-presença medial. Mesmo
que, em termos de disciplina, obras plurimedial ou multimodais da literatura são investigados nos estudos
literários, as línguas e modos de significação pode ser tão específica que, como no caso da banda
desenhada ou do romance gráfico, pode ser difícil agarrá-los apenas no âmbito da intermedialidade. A
banda desenhada, por exemplo, desafios tais fronteiras medial desmineralizada culturalmente estabelecidos
e Convenção: como que entre a palavra ea imagem (cf. Rippl de 2005, 31-35), desde quadrinhos e graphic
novels desenvolveram uma linguagem multissemiótica própria que engloba, por exemplo, as palavras de
som ou o dispositivo muito importante da sarjeta, os quais não são nem palavra nem imagem. No caso da
calha é ainda um espaço vazio, não-representacional entre os painéis, que é, contudo, significa- tivo e
significativa (↗22 banda desenhada e Novels).

Por todas estas razões, é óbvio que uma única metodologia de análise intermedia provavelmente não
pode fazer justiça a todas essas formas de inter-relações medial. É por isso que as propostas metodológicas
neste artigo são limitados à representação, tematização ou imitação em ou por obras literárias que são à base
de palavra e em que a palavra escrita e impressa é a forma de representação medial (ou seja 'medialidade
inter secreta' na terminologia de Wolf). Mesmo assim, por causa da contingência e ness open-do campo, a
tentativa de elaborar uma metodologia de relações intermedia enfrenta uma série de desafios em diferentes
níveis, a reflexão sobre o que é em si parte de qualquer abordagem metodológica.

Outra distinção básica e importante que tem que ser feita diz respeito à forma e na medida em que as
referências intermedia são transparentes ou escondido do leitor. No primeiro caso, a referência a um único
meio ou artefacto será visível na superfície do texto nomeando, mencionando, tematizar ou referenciar uma
peça erary não-lit- da arte ou de outra forma expressamente. Por outro lado, uma referência implícita a uma
outra forma ou meio arte deixa-lo mais ou menos para o leitor a reconhecer ou detectar a forma de referência
desde a sua inter-relação a outros meios de comunicação não é thema- Tized ou directamente dirigidas no
texto. Portanto, este tipo de indirecta intermedialidade requer uma certa quantidade de conhecimentos ou de
investigação no campo da referência medial (cf. lobo 1999, 71-92). Por exemplo, Jazz tematiza esta forma de
arte musical pela

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apenas entender o seu título, mas vai ser difícil para eles para identificar características do discurso narrativo deste
romance como uma imitação de características estéticas e estilísticas desse tipo de música. Assim, um leitor não
familiarizado com o jazz é obrigado a perder um aspecto impor- tante deste 'musicalização de ficção' (Wolf, 1999).

Com esta distinção entre explícita (direto) e implícita dade intermedial- (indireta) em mente, uma
metodologia mais sistemática da análise das relações intermedia gira em torno das seguintes perguntas mais
detalhadas:
- intermedialidade específicas de gênero: Uma das questões centrais é a forma como a represen- tação ou
referência a outros meios de comunicação é específico para o gênero literário ou tipo de texto em que ele
ocorre. Por exemplo, em um texto narrativo, por exemplo, em uma história curta ou em um romance, uma peça
de música pode ser mencionado por um dos personagens ou pelo Rator nar- e, nesse sentido, ser uma parte
mais ou menos importante do storyworld. Pode contribuir para equipar um personagem com certas
características ou experiências ou ilustrar e contextualizar o mundo em que a história se passa. Em um poema,
um certo tipo de música pode fornecer o padrão ou definir o tom ou ritmo e, portanto, adicionar uma dimensão
musical à linguagem e som que o poema expressa e transmite. Em uma peça de teatro, o público pode assistir a
uma cena em que um dos personagens se senta ao piano e toca uma passagem muito elegíaca de uma suíte
famoso. Como contra essa experiência sensual da música no palco, só pode ser representada por cada bloco
em forma verbal no play-script. Considerando que, com música de cena constitui uma forma estética bastante
independente de expressão que está diretamente comunicadas e experimentado pelo público, um romance ou
um poema só pode evocar a música em forma imaginária no ato da leitura.

A partir de tais especificações genéricas de intermedialidade torna-se óbvio que as funções e efeitos da
intermedialidade depender, pelo menos em boa medida, nas maneiras muito específicas em que uma obra
literária formas de gênero e dá vida ao mundo (ou uma fatia destes) que cria, representa e comunica. Em
qualquer caso, uma análise medial inter- terá de se concentrar na maneira em que a ocorrência de um outro
meio está conectado com os constituintes e as dimensões do texto literário de gêneros específicos, por
exemplo, os personagens ea história de uma peça de ficção narrativa , a voz e ritmo de um poema, os
personagens ou o desenvolvimento dramático de uma cena em um jogo (ver secção 3).

- Tipos de representação dos meios de comunicação em um texto literário: Como demonstrado neste livro à mão,
as formas em que ocorrem outros meios ou são representados em textos literários são tão multiforme que é
difícil de sistematizar-los. Para alguns tipos de represen- tação como 'iluminação' ou 'ekphrasis,' conceitos
teóricos confiáveis ​têm sido desenvolvidos. Outros permanecem bastante aberto e unsystematized. Por
exemplo, 'visualização' indica que as imagens e práticas visuais desempenham um papel importante em um
determinado texto literário, mas o termo não denota a forma específica em que as imagens visuais ocorrem ou
são referenciados, nem especifica o tipo de imagem visual que endereços o termo 'visualização'. Afinal, uma
imagem na parede podem, por exemplo, ser mencionado de passagem, como parte do cenário; ele pode ser
descrito em detalhe em puro

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uma forma ekphrastic; ele pode ser um objecto central de condução de trama; pode até ser representativa de
toda uma estética e ser essencial para uma crítica de práticas e valores culturais. Em qualquer caso, uma
metodologia intermedia terá que sistematizar e categorizar os mais importantes formas de representação que a
mídia pode assumir em textos literários, e uma análise sistemática de um determinado texto literário tem para
descrevê-los em puro detalhes.

- A imitação de mídia por um texto literário: Uma das diferenças importantes que precisa de ser feita diz
respeito ao tipo de representação ou de referência, uma vez que um meio pode ser representada ou
mencionado explicitamente ou tematizada dentro
o texto literário, ou o texto como um todo pode representar ou imitar em forma verbal a estrutura
específica ou a estética de outra forma de arte e sua forma específica de organizar e sinais de
estruturação esteticamente (cf. distinção de Wolf entre 'dizendo' e 'mostrando, «1999, 44-46; Rajewsky
2002, 78-117). Para a novela e outras formas de prosa de ficção isso implica que os efeitos das
relações intermedia em ambas história eo discurso têm de ser identificadas e analisadas. Se o nível é
claro dis- é afetado, a obra literária como um todo é 'musicalized' ou 'visualizado. Nesse caso, as imita
texto literário a macro-estrutura do meio de referência e adota os princípios de composição ou estrutura
estética. O texto literária, em seguida, transforma a forma de arte, por exemplo, uma sinfonia em uma
forma geral (verbais) literária, ou o discurso narrativo pode imitar ou exibir a polifonia e princípio call
e-resposta do gênero jazz, como no romance de Morrison em ascensão da comunidade americana
Africano e da cultura nas primeiras décadas do século XX. Em casos como estes, o outro meio é
“perceptível re-apresentado 'em' ficção no modo de imitação.” (Wolf 1999, 71) Embora o efeito sobre o
nível do curso dis- é o foco principal, o texto literário pode e , como uma questão de fato, muitas vezes
também irá tematizar o meio referenciada, incorporá-lo na história e, assim, abordá-la explicitamente.

- Tipos de mídia representados ou referenciados: Como conceitos estabelecidos como 'sis ekphra-' ou show
'Ilustração', há uma longa tradição de entrelaçamento texto e imagens visuais na história literária (cf. Rippl
2005). No entanto, a chegada regular de novas mídias visuais e outros no curso dos últimos dois séculos e
das mídias digitais no presente tem, naturalmente, levou a uma multiplicação dos tipos de mídia a que
textos literários podem ser relacionados. Portanto, uma das principais preocupações de análise intermedia
é a identificação dos tipos de mídia que os endereços de texto literárias (cf. Lobo 1999, 37-38). Uma vez
que todos estes meios devem ser consideradas como sistemas de signos que são baseados em linguagens
simbólicas específicas, o affordance desses outros modos semióticos de expressão, representação e
comunicação (como, por exemplo, o mapa cartográfico ou filme) tem em si ser investigada, a fim de
determinar o que o seu valor cultural ou comunicativa específica e é por isso que eles despertar o interesse
na esfera da literatura. portanto, a análise intermedia implica uma abordagem comparativa através do qual
o efeito desses outros modos semióticos sobre ou sua 'tradução' em um texto literário pode ser apreendido
(cf. o exemplo de

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música e literatura em Wolf 1999, 14-33). É óbvio que, como consequência, um certo grau de
especialização multidisciplinar na 'linguagem' do meio não-literária, por exemplo, na história musical ou
arte, é uma pré-condição indispensável de cada abordagem intermedia.

Como a grande variedade de capítulos neste manual sugere, há um nologia chro- todo sempre novos meios
de comunicação que atraiu o interesse de autores literários e suas obras, entre eles, acima de tudo, os meios
populares de fotografia, rádio, cinema ( cf. Brosch 2011) e TV. Na literatura contemporânea é a mídia digital,
comunicação tronic elec- e da Internet que atraem cada vez mais atenção em romances e outras obras
literárias (cf. Nünning e Rupp 2011; Hallet 2011a; 2011b Hallet; Basseler et al 2013).. Portanto, a ampla
gama de meios de comunicação que podem ocorrer em textos ary, literal- também abre todo um campo de
disciplinas inter-relacionadas, de história da arte para filmar estudos e estudos de tecnologia da informação,
para mencionar apenas alguns. Esta resposta regular de literatura para a ascensão cultural das novas mídias
também aponta para uma das funções culturais (ou, em termos de Zapf, a ecologia, cf. Zapf 2002, 2005) da
literatura como um meio de reflexão cultural e uma crítica dos meios de comunicação de comu- nicação e
representação, o papel da mídia na vida das pessoas, práticas comunicativa sociais e com- ligadas a eles e
as várias maneiras em que forma a mídia o mundo.

Uma vez que na maioria dos casos, um texto literário não alude ou referem-se a apenas um meio, mas para
uma grande variedade e diferentes tipos de mídia, o tipo de meio que uma obra literária endereços de texto,
incorpora ou imita também é relevante no que respeita à caracterização mais geral e abrangente de tipos de
relações intermedia pelo qual um texto literário é dominado. Conceitos como 'musicalização' (cf. Lobo 1999;
↗also os capítulos sobre música na Parte II) ou 'visualização', portanto, referem-se a predominância de um
determinado meio de um texto literário ou da sua forma estética. No entanto, uma caracterização tão global
de uma obra literária não implica que outras mídias não são representados ou referenciados em um
determinado texto literário (cf. Lobo

1999, 38).

As seções a seguir vou elaborar sobre os focos de análise intermedia, conforme descrito acima em mais
detalhes, delineando estratégias de análise dos papéis e funções de referências intermedia em textos
literários por distinguir diferentes níveis ou objetos de investigação por razões heurísticas. O romance de
Paul Auster Moon Palace ( 1989) e Toni Morrison jazz ( 1993) servirá textos como exemplo para ilustrar
pressupostos e pro- postas onde apropriado. Uma análise intermedia abrangente que faz justiça à
complexidade estética e coerência de um texto literário vai, naturalmente, tem que SYN thesize estes
diferentes focos de análise e integrá-los em uma interpretação holística. A secção seguinte descreve os
diferentes níveis de referência intermedia; secções 3 e 4 tentativa de sistematizar efeitos e funções de
intermedialidade intratextuais e extratextuais.

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2 Os níveis sistémicos de intermedialidade

Como já foi proposto e descrito nas teorias intermedialidade, uma das distinções Tal fundamen- diz respeito
ao nível sistémico em que outros meios de comunicação são abordadas no texto literário. De acordo com
Wolf (1999, 46-50) e Rajewsky (2002, 59-77) e com base nas teorias de intertextuality (cf. Broich e Pfister,
1985; Plett 1991), para fins metodológicos é útil para distinguir entre o único artefato , o gênero e um sistema
semiótico como três categorias básicas de representação, de referência ou tematização:

- O texto literário é relacionado e, em muitos casos, trata explicitamente um único artefato (real ou fictício),
produto medial ou obra de arte (o 'texto' único em termos de intertextualidade; cf. Rajewsky 2002,
149-157). No romance de Paul Auster Moon Palace,
por exemplo, uma das passagens chave no novo é uma descrição minuciosa de estudo de meditação
do narrador autodiegético de um dos numerosos Luar
pinturas do pintor norte-americano Ralph Blakelock no Museu Brooklyn, Ren- rado de forma ekphrastic
(Auster 1989, 137-139; ↗Part I: Texto e Imagem, seção sobre Ekphrasis). Outros tipos de 'texto' ou artefatos
que podem ser referenciados e, muitas vezes imediatamente identificados são, por exemplo, peças de
música, fotografias, esculturas, TV e longas-metragens ou websites. No entanto, é evidente (cf. Rajewsky
2002 149-
155) que parentesco de um texto literário a um único artefato medial sempre implica também uma
referência ao respectivo sistema semiótico desde referência intermedia levanta sempre (e muitas vezes
aborda explicitamente) questões de medial, semelhança e diferença semiótica e estética. Usando filme
como um exemplo (cf. Rajewsky 2002, 151-155), a sua tematização ou imitação no texto verbal literária
evoca necessariamente o contraste entre a representação visual e verbal ou entre o sistema verbal
monosemiotic do texto literária e a composição do multissemiótica filme. Muitas vezes, como em Moon
Palace, a proeminência de outro artefato medial única em uma obra literária texto aponta para sua
importância intratextual em termos de implicações que isso tem para a trama ou história, para o
desenvolvimento de um personagem ou para um tema estético que o texto literário se desenrola.
Dentro Moon Palace, a visita do narrador ao museu, a sua experiência estética e suas reflexões sobre a
pintura desempenhar um papel-chave na epistemologia ea estética que os novos ofertas (cf. Hallet
2008, 112-120). Além disso, o romance imita a estrutura estética da pintura: Como a imagem de
Blakelock, onde uma lua branca completa é colocado “no meio da tela - o centro precisa matemático”
(Auster 1989, 137), o episódio Brooklyn Museum eo ekphrasis da pintura tirar 'o centro cal mathemati-
precisa' do romance (cf. Ickstadt 1998, 198).

- Em muitos casos, não é o 'texto' single (no sentido amplo semiótica) que está envolvida no texto literário, mas
um medial todo ou gênero estético. O romance de Toni Morrison
Jazz é um caso em questão: O romance não é só abordar o gênero musical em seu título, mas pode, como um
todo ser considerada como uma 'tradução' intermedia da arte da música jazz em uma narrativa literária. O
título da novela recorda jazz como um impor-

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tante forma de arte que “é contado todo o mundo como um dos mais sig- contribuições culturais
nificativas da América, e isso originou-se com artistas afro-americanos.” (Kubitschek 1998, 141)
Respondendo às histórias culturais brancas do 'Jazz Age', o romance tenta enfatizar as raízes
afro-americanos dessa nova música, que “tanto faz da cidade o que é e deve a sua criação para a
cidade.” (Kubitschek
1998, 157) Desde as primeiras linhas do romance, quando Lenox Avenue com todas as suas salas de
música famosos, salões e salas de dança é mencionado, cena jazz do Harlem pro- vides a configuração
topográfica do romance e serve como meio do caractere - acters' e vários narradores reflexões sobre a
cidade e as suas atitudes. No entanto, o jazz é mais do que “simplesmente um fundo musical” (cf. Morrison
2004
xix) e um tema. Morrison traduz a técnica musical desta arte para uma estrutura de composição e uma
técnica narrativa: O primeiro parágrafo da novela define a melodia e introduz o fio condutor temática;
posteriormente, as seguintes peças são todas as histórias de sua própria, fragmentos narrativos ou breves
interlúdios que todos respondem ao, elaborado ou variar-lo (cf. Lewis 2000, 271-277). Através da
“elaboração perpétua desta melodia original” (Brown 2003, 182), o romance se desenrola o núcleo temático
introdutório e, assim, imita um pedaço jazz complexa. Todas as histórias subsequentes prestados por
diferentes vozes narrativas pode ser considerado como solos de improvisação, mas também interagir uns
com os outros e com o motivo central e constituem um em polígono contínuo (cf. Lewis 2000). Ao
transformar o musical 'chamada e resposta' dia- lógica padrão em que “um líder emite uma chamada, os
membros do grupo respondem, eo líder emite então uma nova chamada modificado ou dirigida pelas
respostas” (Kubitschek 1998, 184), o leitor experimenta a característica estética mais marcante da música
jazz em forma semioticamente traduzido e se torna parte de sua audiência. Dentro Jazz, o 'musicalização de
ficção' (cf. Lobo 1999) traz esta forma de arte musical à vida e reescreve sua história a partir de um ponto
de americanos Africano de vista.

- Um texto literário também pode se referir a, tematizar ou comentário sobre toda uma estética ou medial
sistema semiótico, ou seja, toda uma classe de artefatos com base no mesmo tipo de significantes. De
acordo com Schmidt SJ (2003, 2008), o termo 'media' usado neste sentido abrange estes sinais semióticos
como instrumentos de comunicação, a tecnologia específica utilizada por um meio, sua zação sócio-sistêmica
de instituições, incluindo as condições de produção e estratégias de distribuição , e os desenhos medial que
estão disponíveis em um sistema (cf. também Neumann e Zierold 2010; Rajewsky 2002, 69-149). No caso do
filme, 'Hollywood' em um texto literário seria uma referência intermedia tais sistêmica, uma vez que evoca um
certo tipo de filme (um gênero), classes inteiras de agentes (produtores, diretores, atores etc.) e instituições
como estúdios, empresas de filmes e cinemas e, é claro, a medial e tecnolo- projeto tecnológico e produção
de imagens em movimento. Dentro Moon Palace, a ascensão da indústria cinematográfica e suas instituições
é representado por uma das salas de cinema 'novos', um teatro que “era um desses palácios de sonho
berrantes construídas durante a Grande Depressão.” (Auster 1989, 52)

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No nível sistêmico-estética, referindo-se à Escola do Rio Hudson como um movimento pintura tradicional ou
para a famosa transmissão de TV do primeiro homem na lua, Moon Palace também tematiza e reflete sobre o
papel dos meios de comunicação visuais populares, o modo como eles afetam formas de ver e olhar para o
mundo e como eles podem constituir todo um modo de vida das pessoas. O vasto âmbito destas considerações
da visualidade e da vista na novela estabelece intermedialidade como uma dimensão metacultural do romance
uma vez que também situa a todos os outros meios de comunicação e sistemas semióticos na cultura
americana, tanto camente diacronicamente e synchroni-. Portanto, o romance como um todo pode ser lido
como uma representação e uma reflexão sobre o caráter sistêmico das relações intermedia eo papel dos
diversos meios de comunicação em um determinado contexto cultural.

Estas distinções sistemáticas são feitas principalmente por razões metodológicas e analíticas uma vez que
facilitam o reconhecimento e identificação da contribuição do respectivo outra diferença médio e intermedia
ao significado do texto literário em questão. Como contra uma abordagem sistemática tal, é evidente que os
três níveis acima descritos são sempre intimamente relacionados, tendo um único facto arte- medial sempre
também evoca as características de todo o sistema semiótico no leitor, e vice-versa: semelhanças genérica
ou sistémicos e diferenças dificilmente pode ser imaginada sem evocar casos individuais, ou seja, um
(protótipo) filme em particular, fotografia ou peça de música no leitor que ilustra o gênero ou o sistema (por
exemplo, um típico 'filme de Hollywood').

Dentro Moon Palace, a justaposição do único artefacto (a Luar pintura e seu pintor não-conformista
Ralph Blakelock) e toda uma escola de artistas mainstream, o Hudson River School, coloca em primeiro
plano esses diferentes níveis de relações intermedia e abstração e os transforma em um elemento
importante da trama do romance e reflexão cultural-estético. Na mesma linha, um dos três tagonists pró, avô
do narrador, é assim posicionado neste campo histórico da arte da pintura (cf. Hallet 2008, 111-130), ao
mesmo tempo, mais ou menos personificação ficados no jovem narrador, práticas culturais de procura e da
arte semiótica de ver são tematizados e refletida (cf. Hallet 2008, 130-136).

3 Funções de intratextual intermedialidade

referências intermedia e representações afetam muitos níveis e dimensões do significado de um texto

literário e sua constituição pelo leitor. No entanto, metodolo- gicamente e em termos de uma análise
sistemática dos fenômenos intermedia e seus efeitos, é aconselhável fazer a distinção entre duas funções
básicas de intermedialidade. O primeiro, classificada como a função intratextual, refere-se à maneira
intermedialidade co-constitui o próprio texto e seu significado determinando seus constituintes básicos,

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como um personagem ou ação. O segundo tipo refere-se a funções e efeitos, tais como, por exemplo, reflexos ou
crítica meta-estéticos ou culturais extratextuais. A fim de identificar e avaliar os efeitos da intermedialidade e no
próprio texto literário é aconselhável para estudar os componentes ou elementos de uma determinada obra literária.
Por exemplo, para o drama a análise dos efeitos intermedia podem dizer respeito às personagens da peça (por
exemplo, a sua ocupação com outra arte), a forma como um outro meio contribui para o seu enredo e acção (por
exemplo, a visita a um museu de arte), um espaço específico e o lugar que está tuído consti- e caracterizado (por
exemplo, uma sala de música) ou o tematização e negociação de outra forma (por exemplo, uma pintura ou uma
peça de música) no discurso dialogic.

A seguir, estes efeitos intratextuais será brevemente ilustrado examinando alguns dos componentes
básicos de gêneros narrativos:
- Enredo e ação: Como já foi indicado, em Moon Palace alguns dos elementos mais importantes da trama e
muito da sua acção estão diretamente ligados a obras de arte e outros meios de comunicação. Desde o
início, esses outros meios de comunicação um lugar de destaque na novela. A visita ao Museu do Brooklyn é
um episódio chave na novela, e os contos de avô do narrador sobre seu passado como pintor desencadear
jornada de aventuras do narrador para o oeste americano em uma tentativa de descobrir pinturas rupestres
de seu avô. Em certo sentido, explorando outros meios de comunicação e arte da pintura em particular, com
a sua história, tradições e escolas inteiras de arte, pode ser considerado como o enredo principal, com
repercussões sobre grandes partes da ação e da história.

- Caráter e desenvolvimento do caráter: Moon Palace como um todo pode ser considerado como uma história
de iniciação em que Marco Stanley Fogg, o jovem narrador, é introduzida para a arte de olhar, ver e
representação visual. Intermedialidade é assim experimentada por ambos o protagonista autodiegético eo
leitor como uma força formativa trans- que os prepare com conhecimentos e habilidades que eles eram
merly for- falta e com novas formas de olhar e compreender o mundo. Mesmo os sinais de néon de um
restaurante chinês chamado 'Moon Palace' pode ser considerado como um tal texto medial diferente e
sistema em que todas as experiências e reflexões do tor narra- autodiegético culminam. Assim,
intermedialidade acaba por ser uma estratégia importante, tanto para Fogg e para a narrativa como um
todo, que é capaz de constituir e intersubjetivamente negociar realidade, relativizando e estabilizar a
arbitrariedade de toda significação. Mesmo o sinal de néon 'Moon Palace' pode ser considerado como um
meio distinto, tendo as características de um sinal de ordem superior, cujo significado se desdobra como o
desenvolvimento do personagem principal e o romance como um progresso todo.

- constelação de caracteres: Devido às características de uma história de iniciação que o romance também
tem, em Moon Palace formação desenvolvimento e transparente do narrador autodiegético é catalisada por e
directamente relacionado com o seu encontro e navio amigo- com um velho que, devido à sua experiência
autobiográfica e perícia, assume o papel de um mestre e professor, estabelecendo, assim, um especialista
complementar -novice ou relação de mestre-discípulo que finalmente se materializa na

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(Suposta) revelação de uma relação genealógica, familiar entre Effing, o avô, e Fogg, seu neto. Outras
constelações de caracteres importantes do romance também são definidos através de outras artes ou
obras de arte: tio Victor, que assume o papel de um pai adotivo após a morte da mãe de Fogg, é um
clarinetista em uma “pequena combinação medíocre que fez a habitual rodadas de casamentos, ções
confirmações e festas de formatura.”(Auster 1989, 5) por uma questão de fato, tio Victor, guarda
temporária de Fogg, é caracterizada principalmente como um ponto de culminação de várias práticas
medial desde que ele“não poderia ir para o estádio sem consi- ing algum personagem menor em
Shakespeare, e depois, quando ele finalmente chegou em casa, não poderia sentar-se com seu livro por
mais de vinte minutos sem sentir o desejo de tocar clarinete.”(Auster 1989, a 5-6 )

- Temas: A referência implícita ou explícita a outros meios de comunicação em um determinado trabalho de

erature lit- estabelece sempre ou pelo menos co-constitui as questões temáticas que aborda. Estes podem
ser de menor importância para a novel como um todo, por exemplo no caso de uma pintura que serve como
um elemento decorativo em um quarto. Mas, mesmo assim, isso levanta questões sobre o significado
particular do que uma pintura e seu estilo no contexto do romance ou a sua relevância para os personagens e
seu modo de vida. Em outros casos, a referência para outro suporte é de um tipo de programação e,
portanto, fundamental para o significado de um romance: No romance de música jazz de Morrison serve para
reconstruir e recuperar o surgimento e ascensão da comunidade Africano-americanos e cultura na cidade de
Nova york no início do século XX. Dentro Moon Palace, intermedialidade é a estratégia global primária que
esta- belece práticas significantes individuais e culturais, a constituição semiótica de significado e cultura
visual como temas principais do romance (cf. Hallet 2008, 111-145).

- discurso narrativo: É óbvio que as referências a outros meios de comunicação afetam o discurso
narrativo ea composição de uma narrativa de muitas maneiras. Como em Moon Palace, os efeitos
estruturais podem variar a partir de descrições ekphrastic e histórias sódico epi- a narrativa consciência e
reflexões meta-semióticos ou meta-medial. Em Toni Morrison Jazz, a estrutura de composição e narrativa
do romance como um todo pode ser considerado como 'musical', uma vez que imita as características
estéticas da música jazz, empregando, por exemplo, os princípios da interação de solos e polifonia ou da
técnica de call-e-resposta .

- metaficção: Embora os elementos metaficcionais do discurso romanesco são, estritamente falando, não
exclusivamente intratextual, eles podem ter um impacto considerável tanto a história de uma narrativa eo
discurso. Ao nível da história, os comentários metaficcionais pode estabelecer uma dimensão
auto-reflexiva, por exemplo, ao nível dos personagens, suas disposições mentais, o seu envolvimento
cognitivo ou a sua consciência. Ao nível do discurso, comentários metaficcionais estabelecer uma Sion
dimen- auto-referencial em que o narrador e / ou a narrativa examinar, pergunta ou criticar a própria
narração, por exemplo, em termos da possibilidade de representar a não-fic- cional experiencial mundo, da
confiabilidade de contar histórias ou dos atos de significação verbal em que se envolve.

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A abordagem analítica em vez estruturalista sugerido acima pode, naturalmente, só pode ser transformado
no todo frutífera de uma interpretação se os resultados nos níveis dife- rentes e para os diversos
constituintes são finalmente integrados uns com os outros e sintetizado na formulação de uma integral
descrição e exploração do significado do romance como um todo. Em particular, essa interpretação holística
irá, naturalmente, têm de integrar todos os resultados em suas relações intermedia com a grande quantidade
de outros aspectos que precisam ser analisados ​e interpretados.

4 Funções extratextual de intermedialidade

Como demonstrado acima, no caso de metaficção, uma divisão estrita de funções e efeitos de
intermedialidade intratextuais e extratextuais não é realmente possível, e é apenas metodológica justificados
em termos de um método analítico. No entanto, de acordo com abordagens funcionais para a literatura (cf.
Fluck 1997; Zapf 2002, 2005; cf. também os respectivos subcapítulos e estudos de caso em Wolf 1999),
investigações sobre intermedialidade deve, por definição, sempre representam o tipo de relação que é
estabelecida entre o trabalho dado eo respectivo fenômenos medial fora do texto literário e as várias funções
que podem ser atribuídas a eles. Como Werner lobo tem mostrado, estas funções extratextuais pertencem
todos ao meta-nível de reflexão estética, medial e cultural ou auto-reflexão (Wolf 1999, 48-50). De novo,

- funções Meta-ficcionais: reflexões meta-ficção na literatura são principalmente de um tipo de auto-reflexiva

e abranger reflexões ou comentários sobre “a situação discursiva, medial ou fictícia” (Wolf 1999, 48) de
um texto e de como o texto literário verbal organiza sinais e cria significado através do seu estilo estético
específico. Por exemplo, uma das principais preocupações em Moon Palace é a habilidade do narrador
'traduzir' o mundo material e visível para a linguagem verbal uma vez que este é por isso que ele foi
nomeado pelo Effing, o velho cego que acaba por ser seu pai Grand-. A habilidade do narrador para
mediar o mundo visível para Effing culmina na cena de morte em que o narrador torna uma descrição
minuciosa da sala de morte. Usando “os mesmos métodos que eu tinha desenvolvido durante nossas
caminhadas” (Auster

1989, 219), Fogg abre o mundo ao seu avô cego, traduzindo suas percepções em palavras: “Ao colocar
essas coisas em palavras para ele, dei Effing a chance de experimentá-los novamente, como se apenas
para tomar seu lugar na mundo das coisas era um bom além de todos os outros.”(Auster 1989, 219) a
esse respeito, o romance encena o constituinte mundo e poder significando da palavra em que ele próprio
se baseia e, assim, evoca reflexões do leitor sobre a medial e mediando qualidade da linguagem verbal
em comparação com outros meios de comunicação, especialmente visual que os novos endereços.

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- funções meta-estética e meta-medial: Meta-estética e meta-medial (auto) reflexões referem-se às

características específicas, qualidades ou affordance do meio que é referenciado ou explicitamente
referidos, muitas vezes, em comparação com ou através de outros meios. Em particular, tais reflexões e
comentários podem se referir à maneira como um sistema de signos particular é capaz de se envolver em
atos de significação ou a capacidade de criar obras de arte à qual uma capacidade mais geral e efeito é
atribuído: em Moon Palace, por exemplo, um papel epistemológico fundamental na cultura e na vida
individual é atribuído a arte visual e literária por Effing: “O verdadeiro propósito da arte não era criar belos
objetos, ele descobriu. Era um método de compreensão, uma maneira de penetrar no mundo e encontrar
seu lugar nele, e quaisquer que sejam as qualidades estéticas uma tela indivíduo pode ter eram quase um
subproduto incidental do esforço para envolver-se nesta luta, para entrar no espessura das coisas.”(Auster
1989, 170)

- funções Meta-culturais: Muitas vezes, as duas funções abordadas acima andam de mãos dadas com uma
reflexão mais geral e crítica do gerais culturais desenvolvimentos mentos, processos e práticas. Portanto, centrando-se
na arte visual e artefactos,
Moon Palace coloca em primeiro plano o papel central que as imagens visuais desempenharam e continuam a
desempenhar na criação de mitos norte-americanos e o estabelecimento de valores culturais. imagens visuais, o

romance afirma, ajudou a transformar terra natal em territórios e conquistar americanas 'o Ocidente', e, portanto,

contribuiu para a formação de imagens lectivo COL do Ocidente e da fronteira.

Além disso, o romance também (re) avalia o papel dos meios de comunicação visuais modernos como
cinema e TV. Em particular, tematiza a maneira mídia visual prefiguram individual indi- e percepções
culturais: Imagens do deserto e os canyons, da lua e do espaço, do deserto e da cidade. Livros e filmes
citados e referenciados no romance, por exemplo, Volta ao mundo em Oitenta Dias, têm ajudado a
estabelecer a noção cultural da fronteira e da posterior conquista de outros territórios.

O romance de Toni Morrison pode ser considerada como uma forma semelhante avançado de tique cri-
cultural desde sua referência intermedia a perguntas jazz as histórias estabelecidas do chamado Jazz
Age, bem como mainstream americano enciclopédico raphy historiog-. Contracção dos padrões da
tradição musical do jazz, empregando uma técnica narrativa fragmentada e polifônica e explorando a
cultura musical da época de dentro do período através dos olhos e ouvidos dos personagens do
romance, a composição do romance está conectado com o reivindicação geral que a ficção é a mais
adequada,

Claro, uma análise intermedia sistemática de um determinado texto literário e os temas res- pectivas de
intermedialidade que precisam ser abordadas depender de estética específica,

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características estruturais e temáticas. Portanto, para qualquer exame minucioso das relações intermedia
explícitas ou implícitas de um texto literário, o tipo de questões e exa- mes proposto neste contribuição
metodológica podem ser considerados como requisitos mínimos e pontos de partida. Acima de tudo, os
resultados decorrentes de uma análise intermedia terão de ser verificadas por e integrado com todos os outros
resultados da análise literária. Isso precisa ser enfatizado, pois a qualidade intermedia de um determinado texto
é sempre apenas uma entre várias outras características e aspectos que uma interpretação de um determinado
trabalho deve explicar. A relevância ea posição de intermedialidade só pode ser avaliado em relação a todos os
outros fatores que contribuem para o significado de um texto e à luz de uma abordagem holística, mais
abrangente à literatura.

5 Bibliografia

5.1 Trabalhos citados

Auster, Paul. Moon Palace. Londres e Boston: Faber & Faber, 1989. Basseler, Michael, Ansgar Nünning, e
Christine Schwanecke, eds. As dinâmicas culturais
da Mudança genérico na ficção contemporânea: enquadramentos teóricos, Gêneros e Modelo interpretações. Trier: TVA,
2013. Bateman, John A., e Karl-Heinrich Schmidt. Multimodal Análise do filme: Como Films Média. Londres

e New York: Routledge, 2012. Broich, Ulrich, e Manfred Pfister, eds. Intertextualität: Formen,
Funktionen, anglistische
Fallstudien. Tübingen: Niemeyer, 1985. Brosch, Renate, ed. Imagens em Movimento - Os espectadores móveis: 20th
Century Visuality. Berlin: LIT de 2011. Brown, Caroline. “ jazz ( 1992).” O Morrison Encyclopedia Toni. Ed. Elizabeth Ann Beaulieu.

Westport e Londres: Greenwood Press, 2003. 181-191. Fluck, Winfried. Das kulturelle Imaginare:
Funktionsgeschichte des amerikanischen romanos,
1700-1900. Frankfurt am Main: Suhrkamp, ​1997. Hallet, Wolfgang. “ Jazz: O romance de Toni Morrison e Uso
dos Estudos Culturais na Literary
Sala de aula." Estudos culturais na EFL sala de aula. Ed. Werner Delanoy e Laurenz Volkmann. Heidelberg: Winter,
2006. 269-291. Hallet, Wolfgang. Paul Auster: Moon Palace. Stuttgart: Klett, 2008.

Hallet, Wolfgang. “Medialisierung von Gêneros sou Beispiel des Blogs und des multimodalen
Romanos: Von der Schrift-Kunst zum multimodalen Design “. Medialisierung des Erzählens im englischsprachigen
der Gegenwart Roman: Theoretischer Bezugsrahmen, Gêneros und Modellinterpretationen. Ed. Ansgar Nünning e
Jan Rupp. Trier: TVA, 2011a. 85-116. Hallet, Wolfgang. “Imagens Visuais do Espaço, Movimento e mobilidade na
Multimodal Novel”.
Imagens em Movimento - Os espectadores móveis: 20th Century Visuality. Ed. Renate Brosch. Berlin: LIT Verlag, 2011b. 227-248.

Hallet, Wolfgang. “A ascensão da Multimodal Novel: Mudança genérico e seu narratológica

Implicações.”Ed. Marie-Laure Ryan e Jan-Noël Thon. Storyworlds em toda a mídia: Rumo a um Narratologia
Media-consciente. Nebraska: University of Nebraska Press, 2014. 151-172. Ickstadt, Heinz. Der amerikanische Roman im
20. Jahrhundert: Transformation des Mimetischen.
Darmstadt: Grupo Banco Mundial de 1998.

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618  Wolfgang Hallet

Kubitschek, Missy Dehn. Toni Morrison: A Companion Critical. Westport e Londres: Greenwood
Press, 1998.
Lewis, Barbara W. “A Função do Jazz em Toni Morrison Jazz. ” Fiction de Toni Morrison:
A crítica contemporânea. Ed. David L. Middleton. Nova York e Londres: Garland, 2000. 271-281. Morrison, Toni. Jazz.
1992. Londres e Basingstoke: picador, 1993. Morrison, Toni. "Prefácio." Jazz. New York: International Vintage, 2004.
XV-XIX. Neumann, Birgit e Martin Zierold. “Media como formas de worldmaking: Estruturas específicas-Media

e intermedia Dynamics “. Formas culturais de worldmaking: Mídia e narrativas. Ed. Vera Nünning, Ansgar
Nünning, e Birgit Neumann. Berlin: De Gruyter, 2010. 103-118. Nünning, Ansgar e Jan Rupp, eds. Medialisierung
des Erzählens im englischsprachigen Roman
der Gegenwart: Theoretischer Bezugsrahmen, Gêneros und Modellinterpretationen. Trier: TVA,
2011. 85-116.
Pfister, Manfred. Drama Das. Munique: Wilhelm Fink, 2001. Plett, Heinrich F., ed. Intertextualidade. Berlin: De Gruyter,
1991. Rajewsky, Irina O. Intermedialität. Tübingen e Basel: Francke, 2002. Rippl, Gabriele. Beschreibungs-Kunst: Zur
intermedialen Poetik angloamerikanischer Ikontexte

(1880-2000). Munique: Wilhelm Fink, 2005. Schmidt, Siegfried J. “Medienkulturwissenschaft.” Konzepte der
Kulturwissenschaften: theoretische
Grundlagen, Ansätze, Perspektiven. Ed. Ansgar Nünning e Vera Nünning. Stuttgart e Weimar: Metzler, 2003.
351-369. Schmidt, Siegfried J. “Der Medienkompaktbegriff.” Was ist ein Medium? Ed. Stefan Münker e

Alexander Roesler. Frankfurt am Main: Suhrkamp, ​2008. 144-157. Schwanecke, Christine. Storytelling
intermedia: tematização, Imitação e incorporação de
Fotografia em Inglês e Ficção americano na Viragem do Século 21. Trier: TVA, 2012. Wolf, Werner. A
musicalização de Ficção: A Study in Teoria e História da intermedialidade.
Amsterdam e Nova York: Rodopi, 1999. Zapf, Hubert. Literatur als kulturelle Ökologie: Zur kulturellen Funktion
imaginativer Texte um
Beispielen des amerikanischen romanos. Tübingen: Niemeyer de 2002.

5.2 Leitura adicional

Erll, Astrid. Prämediation - Remediação: Repräsentationen des indischen Aufstands em imperialen

und postkolonialen Medienkulturen (von 1857 bis zur Gegenwart). Trier: TVA, 2007. Hallet, Wolfgang. “Als
Intertextualität methodisches Konzept einer kulturwissenschaftlichen
Literaturwissenschaft.” Kulturelles Wissen und Intertextualität: Theoriekonzeptionen und zu Fallstudien
Kontextualisierung von Literatur. Ed. Marion Gymnich, Birgit Neumann e Ansgar Nünning. Trier: TVA, 2006.
53-70.
Hallet, Wolfgang. “Methoden kulturwissenschaftlicher Ansätze: Fechar Reading und Ampla Reading. ”
Methoden der literatur- und kulturwissenschaftlichen Textanalyse: Ansätze - Grundlagen - Modellanalysen. Ed.
Vera Nünning e Ansgar Nünning. Stuttgart e Weimar: Metzler, 2010. 293-315.

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