CUESTIONARIO DE ESTUDIO DE MOVIMIENTOS

1.- ¿Qué componentes estructurales se encuentran en los músculos?

¿Qué tienen que ver estas componentes con el desempeño de los músculos? Son el grupo
de fibras musculares, fascículos, miofibras, mioflamientos, miosin, actin. Proporciona
contracción de los músculos, contienen pequeños vasos capilares para llevar oxígeno y
nutrientes a las fibras musculares.

2.- ¿Explique los elementos del desempeño estático, dinámico de los músculos por medio
de la teoría de los filamentos deslizantes?
Cuanto más rápido se forme, rompa y reforme la unión muscular, menos efectiva es la
unión y menos fuerza muscular se produce. Este es un efecto no lineal pronunciado con la
máxima fuerza muscular producida sin acortamiento externo medible y mínima fuerza
muscular producida a la velocidad máxima de acortamiento del musculo.

3.- ¿Describa los distintos tipos de fibras musculares y relacione sus propiedades con el
desempeño muscular?
Miofibras proporciona el mecanismo de contracción. Existen dos tipos de filamentos:
Gruesos formados por proteínas largas con cabezas moleculares, llamados miosis,
filamentos delgados de proteínas globulares llamados actin.

4.- ¿Por qué un cambio en el número de unidades motoras no da como resultado un

cambio en la tensión muscula?
Una vez que se estimula una neurona, el potencial eléctrico se transfiere al mismo tiempo
todas las fibras musculares nervadas por esa neurona y la unidad motora actúa como
unidad de control.

5.- ¿Qué mide el electromiograma (EMG)? Como se interpreta el EMG?

Mide los electrodos de registro colocados en la piel que cubren el musculo de interés,
luego se procesa y modifica hasta la amplitud y frecuencia de la señal. Cuando el musculo
comienza a fatigarse, su actividad cambia de alta frecuencia (60 Hz), a baja frecuencia
menor a 60 Hz.

6.- Explique por qué los diseñadores del lugar del trabajo deben tratar que los operarios
realicen su trabajo sin levantar los codos?
Porque el trabajo repetitivo con fuerza de los brazos extendidos puede inducir hinchazón,
de tal manera que es preferible que los codos estén a 90 grados a realizar la tarea.

7.- ¿Qué distancia visual recomendaría para un operario sentado que trabaja en una
terminal de computadora?
La línea normal de la vista está cerca de los 15 grados de la horizontal, y el campo visual
primario se define como un cono de más menos 15 grados en un arco centrado en la línea
de la vista.

8.- ¿Defina y proporcione ejemplos de los 17 movimientos fundamentales o therbligs?

 Alcanzar: al tomar un objeto con la mano vacía, el tiempo depende de la distancia.
 Mover: al ir a tomar un objeto con la mano llena, precede a soltar y tomar el nuevo
objeto.
 Tomar: Es cerrar los dedos después de alcanzar o mover.
 Solar: Dejar el control de un objeto.
 Preposicional: es posicionar un objeto en un lugar predeterminado para su uso
posterior.
 Usar: Manipular una herramienta al usarla para lo que fue hecha.
 Ensamblar: unir dos partes que van juntas.
 Desensamblar: opuesto al ensamble, separar partes que iban juntas.
 Buscar: Cuando los ojos buscan visualmente un objeto.
 Seleccionar: Elegir un artículo entre varios.
 Posicionar: Orientar un objeto durante el trabajo.
 Inspeccionar: Comprobar un objeto con un estándar con todos los sentidos.
 Planear: Hacer una pausa para determinar el siguiente movimiento, podría decirse
que es una duda antes de una acción.
 Retraso inevitable: La mano izquierda espera mientras la derecha termina un
alcance más lejano.
 Retraso evitable: Solo el operario es responsable ocioso, “Al toser” Por ejemplo.
 Descanso para contrarrestar la fatiga: Depende de la carga física.
 Sostener: una mano detiene un objeto mientras la otra realiza un trabajo
provechoso.

9.- ¿Cómo se puede eliminar el movimiento básico “Buscar” del ciclo del trabajo?
Proporcional todo el material necesario de una sola vez y con bandas que hagan que un
operario realice algo en específico y la pieza este frente a el.

10.- ¿Qué movimiento básico precede, en general, a “alcanzar”?

Tomar.

11.- ¿Cuáles son las tres variables que afectan el tiempo de movimiento básico “mover”?
Distancia, peso y tiempo del movimiento.

12.- ¿Cómo determinan el analista que el operario realiza el elemento “inspeccionar”?

Al observar que el operario revisa la pieza por todas los angulos comparándola con una
que esta perfecta.

13.- ¿Explique la diferencia entre retrasos evitables y retrasos inevitables.

Lo primero tiene que ver con el ritmo y el tiempo de trabajo que sea su naturaleza: los
segundos resultan de las actividades específicas que se llevan a cabo entre una operación
y otra, o aspectos como fallas o descomposturas.

14.- ¿Cuál de los 17 therbligs se clasifica como efectivos y lo usual es que no se pueda
eliminar del ciclo de trabajo? Alcanzar, mover, tomar, soltar, preposicionar, usar,
ensamblar y desensamblar.

15.- ¿Por qué debe proporcionarse lugares fijos en la estancia de trabajo para todas las
herramientas y materiales?
Para evitar pasos innecesarios como buscar y seleccionar.

16.- ¿Cuáles de las cinco clases de movimientos usan más los trabajadores industriales?
Mover, preposicionar, ensamblar y posicionar.

17.- ¿Por qué es deseable que los pies trabajen solo cuando las manos están ocupadas?
Para que el tiempo rinda con una mayor eficiencia.

18.- En un estudio de movimiento ¿Por qué no se recomienda analizar las dos manos al
mismo tiempo?
Porque en la mayoría de los casos no es posible medir cada therbling individual, solo
mediante el uso de una cámara de película o de video se puede medir tiempos tan cortos
como estos.

19.- ¿Qué factores de la tarea aumenta el índice o dificultad o en una tarea de enrosque
de fitts?
El tamaño de la pieza, el ensamble de esta, luego se presenta el buscar la pieza y también
las herramientas usadas en el enrosque.

20.- ¿Qué factores afectan las fuerzas de compresión en la espalda durante el

levantamiento?
Debido a los efectos combinados de la edad y la exposición a t
Trabajo pesado. Los discos pueden debilitarse con el tiempo.

21.- ¿Qué factores influyen en la medición de la fuerza muscular e isométrica?

La unión más eficiente es la de los filamentos de los músculos deslizantes lentos.

22.- ¿Por qué difieren la capacidad fuerza psicofísica, dinámica y estática?

Porque es más eficiente que las otras.
 Dinámica: esfuerzos musculares que redundan en movimiento del cuerpo.
 Estática: El cuerpo esta rígido, mayor fuerza que en la dinámica.
 Psicofísica: Para situaciones en las que se requieren una demanda de fuerza
durante un tiempo prolongado.
23.- ¿Qué métodos se pueden usar para estimar los requerimientos de energía de una
tarea?
El cálculo de costos de energía de varios tipos de actividades.
E=gasto de energía.
V=Volumen de aire inspirado.
EO2=Fracción de oxígeno en el aire expirado.
E(Kcal./min)=4,9(V)(0.21-EO2)

24.- ¿Qué factores cambian el gasto de energía para un trabajo dado?

 Depende del tiempo de tarea que se realiza, la postura mantenida durante la
misma y el tiempo de carga.
 Como varia la capacidad de trabajo con el sexo y la edad.
 Con el sexo, debido al tamaño promedio de cada persona, ya que las mujeres es
mucho menor que el hombre.
 Con la edad. Se debe a la reducción de la masa muscular y perdida de fibras
musculares.

25.- ¿Cómo varia la capacidad del trabajo con el sexo y la edad?

26.- ¿Qué limita la resistencia en una tarea manual de todo el cuerpo?

Los movimientos de dedos, muñecas, parte baja y parte alta del brazo, hombros y la
posición de la espalda, junto con el tiempo de la postura, ya sea parado o sentado.