Universidad Estatal a Distancia Vicerrectoría Académica

Escuela de Ciencias Exactas y Naturales

Licenciatura en Ingeniería en Telecomunicaciones

Laboratorio 4

Laboratorio NI-USRP

Asignatura: Laboratorio de Transmisión de Datos

Código de asignatura: 03390

Profesor: Ing. Denis Ulloa Ruiz

Estudiante: Erick Barrantes Quirós

Primer cuatrimestre, 2018 UNED, Costa Rica.

 Tabla de contenido
1.Introducción ....................................................................................................................... 1
2.Marco Teórico .................................................................................................................... 2

2.1.Configurar NI USRP 2920 con conexión directa a PC/laptop) ..................................... 2

3.Objetivos del experimento ................................................................................................. 6

3.1.Objetivo general .......................................................................................................... 6

3.2.Objetivos específicos .................................................................................................. 6

4.Materiales, herramientas y equipos ................................................................................... 7

5.Procedimiento .................................................................................................................... 8

Identificar una transmisión de radio FM dentro de un rango del espectro electromagnético11

6.Análisis de resultados y comparación teórico-experimental ............................................. 15

7.Conclusiones ................................................................................................................... 17
8.Bibliografía....................................................................................................................... 18

i
 Índice de figuras

Figura 1: Imagen ilustrativa NI USRP 2920 -------------------------------------------------------------- 2

Figura 2: Conexiones NI USRP 2920 ---------------------------------------------------------------------- 3

Figura 3: Cambiar IP fija de la PC -------------------------------------------------------------------------- 4

Figura 4: Direcciones IP del transmisor y receptor ----------------------------------------------------- 5

Figura 5: Proyecto preconfigurado en NI USRP 2920 ------------------------------------------------- 8

Figura 6: Espectro de frecuencias de 80MHz a 120MHz NI USRP 2920 ------------------------- 9

Figura 7: Espectro de frecuencias de 80MHz a 120MHz Aeroflex 8800S ----------------------- 10

Figura 8: Espectro de frecuencias en el rango 87MHZ a 90MHz ---------------------------------- 11

Figura 9: Espectro de frecuencias en el rango 87MHZ a 90MHz con Aeroflex 8800S ------- 12

Figura 10: Ancho de banda, banda guarda y frecuencia central ----------------------------------- 12

Figura 11:Ancho de banda para la emisora 89.1MHz ------------------------------------------------ 13

Figura 12: Frecuencia central y bandas laterales para la emisora 89.1MHz-------------------- 13

Figura 13: Separación de emisoras ----------------------------------------------------------------------- 14

Figura 14: Emisoras identificadas en el rango 87MHz a 90MHz ----------------------------------- 15

Figura 15: Señal de audio de canal de televisión ------------------------------------------------------ 16

ii
 1. Introducción

El propósito del siguiente informe es analizar de manera experimental el radioeléctrico

dedicado a la emisión de radio en FM en Costa Rica.

Para cumplir con los objetivos propuestos en el presente informe, se utilizaron las el software

Lab-VIEW proporcionado por el entorno virtual, con las herramientas virtuales NI LabView

12.0, el NI Modulation 4.3.4 Toolkit, el NI MathScript RT Module 12.0 y NI USRP 1.2.

Es importante indicar que la realización de este tipo de experimentos nos ayudará a entender

de una manera más gráfica el comportamiento del espectro en nuestro país

Finalmente se logró visualizar las bandas que componen a la frecuencia de la radio emisora

con el fin de tener un espectro ordenado y labre de interferencias

1
 2. Marco Teórico

2.1. Configurar NI USRP 2920 con conexión directa a PC/laptop)

NI USRP es una plataforma de prototipos de radio definidos por software para generar

prototipos de comunicación. Esta solución de bajo costo es utilizada tanto en investigación

como en cursos de telecomunicaciones. Dentro de sus aplicaciones se encuentran la

modulación analógica y digital entre las cuales destacan AM, FM, FSK, PSK, QAM, etc., su

uso con GPS y OFDM. A continuación, se presenta la conexión entre dos NI USRPs 2920.

NI USRP es un transceptor, es decir puede recibir y transmitir señales por aire y cable.

Figura 1: Imagen ilustrativa NI USRP 2920

2
 Seleccione que NI USRP será su transmisor y su receptor.

 Conecte la antena de cada uno de los USRP en la terminal RX1/TX1 (A).

 Conecte ambos NI USRPs a la alimentación (B).

 Conecte un extremo del cable Ethernet a uno de los USRPs (trasmisor de

preferencia). El otro extremo conéctelo a su computadora (C).

 Conecte por medio del cable MIMO (cable de sincronización de datos) ambos USRPs

(D) para compartir la conexión Ethernet, el reloj y sincronizar ambos dispositivos.

Figura 2: Conexiones NI USRP 2920

 Proceda a cambiar la dirección IP de su computadora a estática para establecer la

comunicación con el transmisor y receptor. Acceda al panel de control y vaya a la

sección de redes (Network and Sharing Center).

 Cambiar las opciones del adaptador.

 Del adaptador para conexión vía Ethernet, seleccione properties.

3
 Cambiar el IP a estático, y asignar un IP diferente al de los USRPs. Seleccionar

Internet Protocol (TCP/IPv4), presionar propiedades y modificar el IP de la

computadora.

Figura 3: Cambiar IP fija de la PC

 Finalmente, para comprobar la conexión exitosa con los NI USRPs en su computador,

acceda al NI-USRP Configuration Utility desde el botón inicio de su computadora. Los

dos NI USRPs deberán aparecer con sus respectivas IPs. En este caso la dirección

IP del transmisor es 192.168.0.32 y la IP del receptor 192.168.0.31. De click en Find

Devices para hacer la búsqueda de los dispositivos en caso de que no aparezcan en

la lista. La dirección IP de su computadora debe de ser diferente a la de los NI USRPs.

4
Figura 4: Direcciones IP del transmisor y receptor

5
 3. Objetivos del experimento

3.1. Objetivo general

Conocer funciones de un NI USRP 2920 y graficar el espectro electromagnético en un rango

especificado por el tutor.

3.2. Objetivos específicos

a. Visualizar el espectro radioeléctrico de las frecuencias FM en Costa Rica.

b. Analizar las señales de portadora de FM para cada emisora.

6
 4. Materiales, herramientas y equipos

En el presente laboratorio se utilizarán los siguientes dispositivos:

Software

 NI LabVIEW 12.0 o superior

 NI Modulation 4.3.4 Toolkit

 NI MathScript RT Module 12.0 o superior

 NI USRP 1.2

Hardware

 NI USRP 2920

 Fuente de alimentación

 Cable Ethernet

 Antena

 Analizador de Espectro Aeroflex 8800S

7
 5. Procedimiento

 Siguiendo el procedimiento usual para ingresar al escritorio virtual VDICEN, se

procede a ingresar y abrir el NI LabView y abrir el archivo Wideband Spectrum Sense.

Lvproj.

 Luego se procede a abrir el archivo Simplified WB Spectrum Sense (Average).vi, con

este paso se accede al analizador de espectros USRP 2920, como se observa en la

siguiente figura.

Figura 5: Proyecto preconfigurado en NI USRP 2920

A partir de este paso, se continúa con las siguientes etapas del laboratorio, cuyos resultados

se muestran a continuación.

8
 Realice un barrido del espectro de FM para Costa Rica, desde los 80MHz hasta los

120MHz. Observe la gráfica obtenida y analice en su informe los resultados obtenidos.

Determine cuál es el rango exacto (en la práctica) de la distribución de frecuencias

para radio FM para Costa Rica. Para la realización de este laboratorio se tomó como

prueba practica las señales obtenidas con un analizador de espectro Aeroflex 8800S

Figura 6: Espectro de frecuencias de 80MHz a 120MHz NI USRP 2920

9
 Figura 7: Espectro de frecuencias de 80MHz a 120MHz Aeroflex 8800S

 Capture la imagen de los resultados obtenidos considerando la captura de fecha y

hora de realización. Recuerde que los datos que se recolectan son mediciones

instantáneas promedios. Realice una gráfica teórica acerca de cuál debería ser el

comportamiento de dichas frecuencias dentro del rango indicado en el paso anterior,

Mediante un gráfico de Potencia (dB) vs Frecuencia (MHz), indique en el grafico los

10
 principales valores aproximados de: banda guardia, ancho de banda de señal FM,

forma teórica de señal de FM, frecuencia central, etc. Investigue estos conceptos.

para realizar la gráfica, el análisis de resultados y conclusiones en el informe.

Investigue en distintas referencias o literatura, menciónela en su bibliografía.

Identificar una transmisión de radio FM dentro de un rango del espectro

electromagnético

En este apartado se analizará el espectro de FM para el rango de 87MHz a 90MHz, el cual

se muestra en las siguientes figuras.

Figura 8: Espectro de frecuencias en el rango 87MHZ a 90MHz

11
 Figura 9: Espectro de frecuencias en el rango 87MHZ a 90MHz
con Aeroflex 8800S

Paso 2 para los dos casos de estudio

Ancho de banda: es medido en Hertz y se representa en el dominio de la frecuencia el

intervalo donde una señal tiene su mayor potencia para el caso de radio FM el ancho de
banda es de 150kHz.
Banda guarda: es una banda de protección para que las estaciones FM no se interfieran en
es de aproximadamente 25kHz.
Frecuencia central: es la zona donde se encuentra la mayor concentración de energía de
la señal.

Figura 10: Ancho de banda, banda guarda y frecuencia central

12
Para la realización de este paso se analizó con las señales obtenidas mediante la práctica
con el analizador de espectro Aeroflex 8800S.

Figura 11:Ancho de banda para la emisora 89.1MHz

Figura 12: Frecuencia central y bandas laterales para la emisora 89.1MHz

13
Figura 13: Separación de emisoras

14
 6. Análisis de resultados y comparación teórico-experimental

Al realizar el experimento del barrido del espectro FM en Costa Rica, como se observa en

las figuras 6 y 7, las diferentes señales de radio emisoras activas en el territorio nacional con

una potencia promedio de -55dBm.

En las figuras 8 y 9 se logra identificar el espectro de frecuencias en el rango 87MHz a

90MHz, donde se visualizan aproximadamente 5 frecuencias de emisoras de radio las cuales

fueron identificadas de la siguiente manera: 88.3 MHz, 88.7 MHz, 89.1 MHz, 89.5 MHz y 89.9

MHz. En la siguiente figura se pueden visualizar los logos de cada una de las frecuencias

identificadas.

Figura 14: Emisoras identificadas en el rango 87MHz a 90MHz

Cabe destacar que en este rango se detecto la presencia de una señal de audio de televisión

la cual se muestra en la figura 15.

15
 Figura 15: Señal de audio de canal de televisión

Haciendo el análisis de la señal y del audio recibido se identifica que pertenece al canal 6 de

televisión Repretel con una potencia mucho mas baja -85dBm en relación a la potencia de

las demás señales.

Por último, en las figuras 11,12 y 13 se logra identificar el ancho de banda de cada emisora

el cual ronda los 150kHz, 75kHz para cada banda lateral, a esto le debemos sumar los 25kHz

de banda guarda que son previsto a cada banda lateral como protección para evitar

interferencias entre emisoras, con esto se cumple que el ancho de banda de una

radioemisora es de 200kHz.

16
 7. Conclusiones

 Se logró utilizar la plataforma Lab-VIEW y acceder al experimento logrando

obtener resultados satisfactorios del análisis del espectro de radio FM en Costa

Rica.

 Se logró visualizar las diferentes señales que componen nuestro sistema de

radioemisoras las cuales en la practica se ubican en le rango de 88.7 MHz hasta

107.5MHz.

 Se logra determinar las bandas laterales, ancho de banda y banda de guarda que

compone la señal de una radioemisora con el fin que no se solapen los diferentes

anchos de banda de emisoras cercanas.

17
 8. Bibliografía

Ruiz, D. U. (2018). Manual de Laboratorio NI-USRP. San José: UNED.

Tomasi, W. (2003). Sistemas de Comunicaciones Electrónicas. México: PEARSON

EDUCACIÓN.

18