Saludo cordial distinguido/a participante:

Es un placer trabajar con usted, en esta importante experiencia. Antes de

abordar a profundidad “Educación Artística”, es importante conocer para que
sirven, cómo se relaciona con efectividad al aprendizaje de los alumnos, por
esta razón les invito a leer el contenido de esta unidad.

A continuación deberás realizar las tareas indicadas:

1- Observe y analice del video acerca "

’’.https://www.youtube.com/watch?v=mHVNllR6vqg

Los cambios advertidos en el mundo actual, junto con las necesidades de

aprendizaje del Siglo XXI, obliga a revisar los aportes y el papel de la Educación
Artística para contribuir a la formación integral de ciudadanos y ciudadanas en las
próximas décadas.

En esta vía han estado transitando intelectuales, científicos, organismos e

instituciones, con estudios que avalan teorías, fundamentos, enfoques y experiencias
docentes exitosas, que trazan las rutas fundamentales para la enseñanza y el
aprendizaje de la EA formal en el mundo actual.

Al valorar sus posibles aportes sociales se aspira a que “La Educación Artística
deberá pues contribuir tanto a potenciar la creatividad y a elevar el espíritu como a
proporcionar al hombre y a la mujer dominicanas instrumentos concretos de
inserción en la sociedad, en el mundo de la producción y en la participación”.

2-Investige en la Web sobre los conceptos que engloban el arte. Luego elabore
un informe escrito que incluya:

El arte (del latín ars) es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por
el ser humano para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o
imaginario.

El arte es toda forma de expresión de carácter creativo que puede tener un ser
humano.

El arte es la capacidad que tiene un hombre para representar sus sentimientos,

emociones y percepciones acerca de sus vivencias y su creatividad.
a. La Educación Artística en Diseño Curricular Dominicano.

¿Cómo se concibe?

La inclusión de la educación artística en el currículo escolar dominicano fue una de

las principales innovaciones que surgieron como producto de la reforma educativa
denominada Plan Decenal de Educación, desarrollada en la década del 1992-2002.
Hasta ese entonces, el arte estaba presente en la educación escolar como una
actividad complementaria de animación cultural. A partir de 1995, se definió la
educación artística como un área curricular con sus propios contenidos en todos los
niveles educativos (Inicial, Básico y Medio), modalidades (General, Artes y Técnico
Profesional) y subsistemas (Especial y de Adultos).

¿Cómo se organiza?

Con la transformación curricular, se plantea la necesidad de reconocer los valores

que nos identifican, extraídos del contexto histórico-cultural del dominicano y la
dominicana, para de esta forma lograr que el proceso educativo permita que se
reconozca como ente social culturalmente definido.

La persona que pinta, modela, danza, toca un instrumento, compone o gestualiza, en

realidad piensa con los sentidos y su cuerpo. Aprende a resolver problemas
formales, y por ello es capaz de expresar y liberar también emociones. Además,
siendo el arte una actividad específicamente humana, contribuye a una mayor
humanización del sujeto. El arte permite escapar de la transitoriedad del instante, así
como organizar y percibir significativamente el espacio.

¿Cuáles temas se privilegian por grado?

 La comedia en las artes escénicas

 Paisaje rural y urbano
 Cuerpo y movimiento
 Juego de roles

b. Redacte su propio concepto de Educación Artística y su opinión

personal acerca de Importancia de la misma como formación integral del
individuo.
Es el conjunto de creaciones humanas que expresan una visión sensible sobre el
mundo, tanto real como imaginario.

Actualmente todas las escuelas ya sean públicas o privadas incluyen a las artes
dentro de sus materias en todos los niveles educativos desde pre-escolar hasta
preparatoria y en algunos casos hasta el nivel universitario y se incluyen de manera
extra escolar (talleres optativos) o como materias curriculares obligatorias.

Generalmente se ofrece danza, teatro, música y artes plásticas, regularmente las dos
primeras son materias optativas. Sin embargo muchas de las veces no se les da la
importancia debida porque se les considera materias extra o de relleno, imposibles
de comparar con otras de aparentemente mayor valor como matemáticas o literatura
por ejemplo. Sin embargo si se abordan las materias artísticas de manera adecuada
se obtendrían excelentes resultados en muchos aspectos mismos que se verán
reflejados en el desempeño académico y la vida social del alumno.

Espero que te vaya muy bien.

Si ya estás listo/a,

! Adelante !

! Éxitos !