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Objetivo:
Que el estudiante revise sus debilidades, habilidades y fortalezas para identificar qué ha aprendido y qué le
hace falta por aprender. Se realiza con fines formativos únicamente.
Instrucciones:
Estimado estudiante las siguientes afirmaciones representan un extracto de lo que usted debe dominar después de la
lectura de los capítulo del libro de texto. Favor completarlo y enviarlo como archivo adjunto en esta actividad.
Para cada afirmación marque con una equis (X) uno de los criterios (Si - NO - No estudié el tema), según sea su caso. Si
seleccionó "No estudié el tema", escriba al lado la razón de su elección.
Sí No
1 Puedo establecer la diferencia entre estadísticas y Estadística
Identifico en una investigación la unidad estadística, la característica de interés y
2 la observación
3 Reconozco el concepto de población finita e infinita
4 Identifico las situaciones en las cuales se usa el muestreo
5 Cito los diferentes tipos de muestreo
6 Explico las características de las fuentes primarias y secundarias
Reconozco las diferentes técnicas y procedimientos de recopilación de datos no
7 existentes
Señalo las ventajas y desventajas de cada una de las técnicas y procedimientos
8 de recopilación de datos no existentes
9 Describo los procesos de una investigación estadística
Explico la importancia de distinguir entre las preguntas de investigación y las del
10 cuestionario
11 Reconozco las funciones del cuestionario
Puedo distinguir las preguntas abiertas y cerradas así como sus ventajas
12 comparativas
13 Explico los propósitos que cumplen los números relativos
14 Calculo e interpreto tasas y proporciones de uso más frecuente
é ha aprendido y qué le
be dominar después de la
en esta actividad.
ema), según sea su caso. Si