UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 03

TITULO “VIVAMOS FELICES, COMPARTIENDO EN FAMILIA”

“Niñas y niños del primer grado vienen a las aulas motivados y entusiasmados
ya que los padres de familia acompañan a sus menores hijos participando
activamente en el desarrollo de sus aprendizajes, considerando que la I.E.,
familia y aula son espacios privilegiados para desarrollar y fortalecer en
los estudiantes sentimientos de identificación y pertenencia a un grupo
familiar y escolar.

Ante esta situación se presentan los siguientes retos: ¿Cómo están

integradas las familias en nuestra comunidad?, ¿Qué tareas cumplen
los miembros de mi familia? ¿Cómo contribuye la familia para el
crecimiento de la comunidad?, ¿En qué nos parecemos a nuestra
SITUACIÓN familia? ¿Cómo te identificas con tu familia?.
SIGNIFICATIVA
En la presente unidad se desarrollaran actividades: que permitan a los
niños y niñas interactuar con diversos tipos de texto para indagar,
dialogar sobre la importancia de la familia dentro de la sociedad,
cumpliendo sus responsabilidades y haciendo respetar sus derechos.
Así mismo tomaran conciencia que frente a un derecho hay una
responsabilidad como por ejemplo el respeto a sus compañeros,
cuidado de si mismo y conservación de su salud y del ambiente donde
se desenvuelve. También realizando juegos orientados al aprendizaje
de la matemática.

PRODUCTOS  Textos descriptivos.

 Textos poéticos
 Acrósticos.
 Resolución de problemas.
 Mural de los derechos y familia
 Árbol genealógico
 Danza.
 Presentes para mamá
 Álbum de fotografías familiares
 Gráfico de barras
TEMPORALIZACIÓN 5 semanas
 “VIVAMOS FELICES EN FAMILIA, RESPETANDO NUESTROS DERECHOS Y CUMPLIENDO
NUESTRAS OBLIGACIONES”

3 SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Los niños y niñas del ……………….. a diario se presentan casos y son testigos de
los problemas familiares lo que trae como consecuencia el abandono, el maltrato
y sus derechos son vulnerados muchas veces por no cumplir con sus
responsabilidades, los padres no cumplen con sus funciones y obligaciones en el
hogar y la escuela. Por lo que es de vital importancia que los estudiantes
investiguen o conozcan sus derechos para conocer, difundir y estar enterados
sobre que instituciones defienden sus derechos. Asimismo asuman sus obligaciones
y responsabilidades en la escuela y la familia, finalmente valore la labor de la madre
en la casa
Ante esta situación, se presentan los siguientes retos:
¿Cuáles son nuestros derechos?,
¿Qué tenemos que hacer para que otros los conozcan?, ¿Qué funciones cumplirá la
familia?
Qué otros aspectos tenemos que aprender para cuidarnos y cuidar nuestro
cuerpo?
¿Qué actividades realizaremos que nos permitan conocer más sobre cómo ejercer
nuestros derechos?
¿Qué responsabilidades me corresponden como niño o niña?
¿Cómo valoraremos a nuestra madre?