Informe 1 Trataminento Estadisco de Resultados

UNIVERSIDAD NACIONAL
JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION
FACULTAD DE INGENERIA METALURGICA Y QUIMICA

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ING. METALURGICA
INFORME N° 1
TRATAMINENTO ESTADISCO DE RESULTADOS
ALUMNO:
MENDOZAVENTURA, JESUS N.
DOCENTE:
Mg. Maximo Tomas Salcedo Meza

INGENIERO QUÌMICO – Registro C.I.P. N° Colegiatura
HUACHO - PERÚ
2017
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION
Dedicatoria
Principalmente dedico este trabajo a nuestros padres puesto que nos brindaron apoyo y
fortaleza en el desarrollo y transcurso de este, ayudándonos a concluir satisfactoriamente nuestro
proyecto. Dedicamos a Dios puesto que nos brinda sabiduría, amor y paciencia, nos ayuda en los
momentos más difíciles brindándonos valores que nos fortalezcan no solo como trabajo de grupo,
si no como personas
JESUS NOEL MENDOZA VENTURA I

Abstract
La Estadística trata del recuento, ordenación y clasificación de los datos obtenidos por las
observaciones, para poder hacer comparaciones y sacar conclusiones.Un estudio estadístico consta
de las siguientes fases:Recogida de datos.Organización y representación de datos.Análisis de
datos.Obtención de conclusione.
JESUS NOEL MENDOZA VENTURA II

Tabla de Contenidos
Contents
RESUMEN ..................................................................................................................................... 1
FUNDAMENTOS TEORICOS ...................................................................................................... 1
Población ................................................................................................................................ 1
Individuo ................................................................................................................................. 1
Muestra ................................................................................................................................... 1
Valor ....................................................................................................................................... 2
Dato ......................................................................................................................................... 2
Definición de variable ............................................................................................................. 2
Medidas de centralización ...................................................................................................... 2
Media aritmética ..................................................................................................................... 2
Mediana .................................................................................................................................. 2
Moda ....................................................................................................................................... 2
La desviación .......................................................................................................................... 2
La varianza y la desviación standart o típica. ......................................................................... 3
El Coeficiente de Variación .................................................................................................... 3
MUESTRAS, EQUIPOS,INSTRUMENTOS,MATERIALES ...................................................... 3
METODO OPERATORIO ............................................................................................................. 4
a.- Diseño de muestra.............................................................................................................. 4
b.- Procedimiento .................................................................................................................... 6
CALCULOS ................................................................................................................................... 6
Muestra 1 (g) ........................................................................................................................... 6
Muestra 2 (g) ........................................................................................................................... 7
Muestra 3 (g) ........................................................................................................................... 8
muestra 4 (g) ........................................................................................................................... 9
Muestra de poblacion (g) ........................................................................................................ 9
Muestra de moneda (g) ......................................................................................................... 10
RESULTADOS Y DISCUSIÓN. ................................................................................................. 12
LISTA DE REFERENCIAS ......................................................................................................... 14
JESUS NOEL MENDOZA VENTURA III

JESUS NOEL MENDOZA VENTURA IV

RESUMEN
Cuando uno realiza el análisis de los datos experimentales, lo primero que se pregunta es ¿en
qué grado puedo creer en las mediciones efectuadas? En otras palabras se necesita saber si se han
cometido errores experimentales que dependen de uno y que pueden distorsionar las conclusiones
a que arribamos sobre un hecho dado, digamos una muestra que analizamos en el laboratorio, o si
los errores que afectan nuestra experimentación son los que pueden ocurrir normalmente debido a
la probabilidad de desviaciones o fluctuaciones de los valores por la conjunción de fenómenos
casuales.
Las herramientas de la estadística nos proporcionan los medios para resolver estos aspectos de
una forma normalizada y aceptada universalmente
FUNDAMENTOS TEORICOS
Población
Una población es el conjunto de todos los elementos a los que se somete a un estudio
estadístico.
Individuo
Un individuo o unidad estadística es cada uno de los elementos que componen la población.
Muestra
Una muestra es un conjunto representativo de la población de referencia, el número de
individuos de una muestra es menor que el de la población.
Muestreo
El muestreo es la reunión de datos que se desea estudiar, obtenidos de una proporción
reducida y representativa de la población.
JESUS NOEL MENDOZA VENTURA 1

Valor
Un valor es cada uno de los distintos resultados que se pueden obtener en un estudio
estadístico. Si lanzamos una moneda al aire 5 veces obtenemos dos valores: cara y cruz.
Dato
Un dato es cada uno de los valores que se ha obtenido al realizar un estudio estadístico. Si
lanzamos una moneda al aire 5 veces obtenemos 5 datos: cara, cara, cruz, cara, cruz.
Definición de variable
Una variable estadística es cada una de las características o cualidades que poseen los
individuos de una población.
Medidas de centralización
Nos indican en torno a qué valor (centro) se distribuyen los datos.La medidas de
centralización son:
Media aritmética
La media es el valor promedio de la distribución.
Mediana
La mediana es la puntación de la escala que separa la mitad superior de la distribución y la
inferior, es decir divide la serie de datos en dos partes iguales.
Moda
La moda es el valor que más se repite en una distribución
La desviación
La desvicion media es el promedio (media aritmética) de todas las desviaciones.
Una desviación es la resta del valor observado (Xi) menos el valor promedio (X)

La varianza y la desviación standart o típica.
La primera es un estadígrafo importante de la desviación, que se representa por Sª2, pero
la medida la da al cuadrado, lo que carece de sentido en muchas ocasiones, por ejemplo, puntos
cuadrados en una calificación. Para eliminar este inconveniente se le halla el valor positivo de la
raíz cuadrada, y se obtendrá la desviación standart o típica (S ), que es el valor a interpretar, y que
significa que como promedio la mayoría de los datos sedesvían de la media el valor obtenido (S)
El Coeficiente de Variación
Es el último de los estadígrafos de dispersión que estudiaremos, y es un parámetro relativo, es
decir que se estudia el estadígrafo de una serie en relación con otra, lo que nos permite comparar
las dispersiones de dos o más series de datos. En las investigaciones pedagógicas, cuando por
ejemplo estamos realizando un experimento proyectado simultáneo y necesitamos saber en cuál
de los dos grupos (experimental y de control) existe mayor dispersión. Si los valores de la media
son aproximados, podemos lograrlo comparando las desviaciones típicas, pero si difieren
significativamente esta comparación pierde credibilidad, entonces precisamos valernos de un
estadígrafo relativo, y es donde empleamos el Coeficiente de Variación (CV).
MUESTRAS, EQUIPOS,INSTRUMENTOS,MATERIALES
 Pinzas
 Balanza analitica
 Clips
 Calculadora

METODO OPERATORIO
a.- Diseño de muestra
¿Para qué necesitamos recolectar datos?
 Proporcionar información para un estudio de investigación.
 Medir el desempeño en un servicio o proceso de producción.
 Ayudar a una mejor toma de decisiones
 Satisfacer nuestra curiosidad.
¿Qué son los datos?
 Es información numérica necesaria para ayudarnos a tomar una decisión, comprobar o
demostrar una hipótesis.
 Para que el análisis estadístico sea útil los datos deben ser apropiados.
¿Es importante la recolección de datos?
 Es sumamente importante.
 No deben existir sesgos, ambigüedades o errores en ellos.
 La recolección de datos debe ser mediante métodos objetivos.
¿Cómo obtenemos los datos?
Se obtienen de 2 tipos de fuente:
Primaria :
 Diseño y aplicación del cuestionario (encuesta).
 Diseño y aplicación de la guía estructurada a informantes clave (entrevista).

 Bitácora de campo.
 Experimento.
Secundaria :
Datos publicados en:
 Revistas especializadas.
 Instituciones públicas o privadas.
 Estudios de investigación existentes.
¿Qué hacer cuándo el objeto de estudio es muy grande?
 En el campo de las ciencias sociales, el investigador no puede estudiar a toda la
población.
 Se debe utilizar la técnica del muestreo.
 Población: La totalidad de los elementos que poseen las principales características
objeto de análisis.
 Muestra: Parte de la población que contiene teóricamente las mismas características
que se desean estudiar.
¿Cómo diseñar la muestra?
 La fase del diseño de la muestra está relacionada con :
 La estructuración de los instrumentos para recoger datos.
 Con las técnicas estadísticas susceptibles de emplearse para el análisis.
Con los resultados.

¿Qué tipos de muestra existen?
 Muestreo probabilística:
 Las unidades de análisis o de observación son seleccionadas en forma aleatoria
 Aleatoria simple
 Estratificado
 Por racimos
 Sistemático
b.- Procedimiento
 Colocamos la muestra sobre una superficie plana, dura y limpia Entonces mezclamos todo
el material con una mano, procedemos a dividir en cuatro partes iguales.
 Tomamos las cuatro muestra y empezamos a pesar muestra por muestra para pesarlo en la
balanza analitica.
 Tomamos las monedas en una superficie plana, dura, y lo alistamos para el pesado.
 Tomamos la muestra y lo pesamos en la balanza analitica.
CALCULOS
Muestra 1 (g)
MEDIA ARITMETICA
x
 xi = 0.4700
n
DESVIACION ESTANDAR DE LA MUESTRA
S
 ( xi  x) 2
=0.0038462
N 1
DESVIACION ESTANDAR DE LA MEDIA DE LA MUESTRA

S
Sx  =0.000754293
N
DESVIACION RESIDUAL DE LA MUESTRA
S
DER  =0.008169935
x
ERROR ESTANDAR DE LA MUESTRA
Se    x =0.0002
RESPUESTA DE MUESTRA 1
S
  xt =+0.4720364 - 0.4689212
N
̅−Z
ϑ ̅+Z
ϑ
X ≤u ≤ X
√N √N
0.4689212 ≤ u ≤ 0.4720364
Muestra 2 (g)
MEDIA ARITMETICA
x
 xi = 0.4700
n
S
 ( xi  x) 2
= 0.0117690
N 1
S
Sx  = 0.002631634
N
S
DER  = 0.024897455
x

Se    x = 0.0010
RESPUESTA DE MUESTRA 1.1

S
  xt =+0.4771211 - 0.4662657
N
̅−Z
ϑ ̅+Z
ϑ
X ≤u ≤ X
√N √N
0.4662657 ≤ u ≤ 0.4771211
Muestra 3 (g)
MEDIA ARITMETICA
x
 xi = 0.4700
n
S
 ( xi  x) 2
= 0.0043522
N 1
S
Sx  = 0.001025816
N
S
DER  = 0.00923918
x
Se    x = 0.0010

S
  xt =+0.4727789 - 0.4685431
N
̅−Z
ϑ ̅+Z
ϑ
X ≤u ≤ X
√N √N
0.4685431 ≤ u ≤ 0.4727789

Muestra 4 (g)
MEDIA ARITMETICA
x
 xi =0.4696
n
S
 ( xi  x) 2
=0.0020393
N 1
S
Sx  =0.000425226
N
S
DER  =0.004342978
x
Se    x =0.0010

S
  xt =+0.4702796 - 0.4685221
N
̅−Z
ϑ ̅+Z
ϑ
X ≤u ≤ X
√N √N
0.4685221 ≤ u ≤ 0.4702796
Muestra de poblacion (g)
MEDIA ARITMETICA POBLACION
x
 xi =0.4710
n
DESVIACION ESTANDAR DE LA POBLACION

G
 ( xi  x) 2
= 0.008796
N 1
G
Se  = 0.000101106
N
DESVIACION RESIDUAL DE LA POBLACION
G
DER  = 0.018677518
x
Se    x = 0.0010

S
  xt =+ 0.4756928 - 0.4606177
N
𝜗
𝑢 = 𝑋̅ +
−𝑍 Porque: N 30
√𝑁
Z: 92% de confianza:
Para un nivel de confianza de 92% el valor de Z = 1,681 por lo tanto:
1,618(5,433 𝑥 10−4 )
u = 0,489 +
−
√23
0.4606177 ≤ u ≤ 0.4756928
Muestra de moneda (g)
MEDIA ARITMETICA
x
 xi = 4.3946
n
S
 ( xi  x) 2
=0.0214
N 1


S
Sx  =0.0045
N
S
DER  = 0.004873
x
Se    x = 0.0046
RESPUESTA DE MUESTRA MONEDA 1

S
  xt =+ 4.4020662 -4.3870598
N
̅−Z
ϑ ̅+Z
ϑ
X ≤u ≤ X
√N √N
4.3870598 ≤ u ≤ 4.4020662
MEDIA ARITMETICA POBLACION
  xi = 4.3946
n
DESVIACION ESTANDAR DE LA POBLACION
G
 ( xi  x) 2
= 0.002651
N 1
DESVIACION ESTANDAR DE LA MEDIA DE LA POBLACION
S
Sx  = 0.000115265
N
DESVIACION ESTANDAR RESIDUAL POBLACION
G
DER  =0.000603269
x

S
  xt =+ 4.3954939 - 4.3936360
N
𝜗
𝑢 = 𝑋̅ +
√𝑁
Z:92% de confianza:
̅−Z
ϑ ̅+Z
ϑ
X ≤u ≤ X
√N √N
4.3954939 ≤ u ≤ 4.3936360
RESULTADOS Y DISCUSIÓN.
Tabla 1 Datos tomados poblacion y muestra resueltos

Muestra 1 Muestra 2 muestra 3 muetra 4 monedas contar n suma total Media
0.466 0.485 0.469 0.467 4.398 23 10.8 0.4696
0.468 0.467 0.475 0.516 4.402 elevando cuadrado (S) 0.4696
0.482 0.466 0.491 0.464 4.411 0.000091493383742897 0.0020393 0.4696
0.472 0.522 0.470 0.465 4.352 error estandar Sx 0.4696
0.478 0.473 0.442 0.484 4.436 0.0010 0.000425226 0.4696
0.472 0.476 0.478 0.479 4.350 respuesta + respuesta - 0.4696
0.513 0.453 0.471 0.452 4.409 0.4756928 0.4606177 0.4696
0.451 0.464 0.504 0.481 4.369 N-1 dividiendo 0.4696
0.461 0.473 0.469 0.456 4.301 22 4.2E-06 0.4696
0.453 0.464 0.471 0.470 4.482 DER 0.4696
0.467 0.47 0.486 0.469 4.408 0.004342978 0.4696
0.477 0.467 0.460 0.475 4.441 0.4696
0.477 0.464 0.458 0.459 4.504 0.4696
0.481 0.463 0.460 0.465 4.456 0.4696
0.468 0.474 0.474 0.463 4.450 0.4696
0.459 0.474 0.485 0.476 4.415 0.4696
0.469 0.464 0.458 0.452 4.425 0.4696
0.479 0.472 0.458 0.474 4.34 0.4696
0.463 0.491 0.465 4.36 0.4696
0.460 0.472 0.482 4.343 0.4696
0.480 0.463 4.411 0.4696
0.443 0.469 4.306 0.4696
0.460 0.454 4.306 0.4696
0.486
0.485
0.470
Datos obtenidos en el laboratorio(fuente:elaboracion propia)
Las respuetas de la poblacion esta determiado en el desarrollo:

Aquí les mostramos las respuestas de la poblacion total de cada
S
  xt =+ 4.4020662 -4.3870598
N
̅−Z
ϑ ̅+Z
ϑ
X ≤u ≤ X
√N √N
4.3870598 ≤ u ≤ 4.4020662
RESPUESTA DE MUESTRA MONEDA 2

S
  xt =+ 4.3954939 - 4.3936360
N
𝜗
𝑢 = 𝑋̅ +
√𝑁
Z:92% de confianza:
̅−Z
ϑ ̅+Z
ϑ
X ≤u ≤ X
√N √N
4.3954939 ≤ u ≤ 4.3936360

LISTA DE REFERENCIAS
Anderlehs .B.G (2017, octubre 8. Recuperado de
https://es.scribd.com/document/111323171/tratamiento-estadistico
Ávila, H. L. Procedimiento de Análisis de Datos. Consultado el 17 de agosto de 2012. Visible
en: http://www.eumed.net/libros/2006c/203/2n.htm
Estadística Descriptiva – Análisis de Datos. Consultado el 17 de agosto de 2012. Visible
en:http://www.bioingenieria.edu.ar/academica/catedras/introprob/descriptivateo. pdf
Estadística. Consultado el 16 de agosto de 2012. Visible
en:http://es.wikipedia.org/wiki/Estad%C3%ADsticaSpiegel, M.R. Estadística. Chile.
McGrawHill.

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fortaleza en el desarrollo y transcurso de este, ayudándonos a concluir satisfactoriamente nuestro

JESUS NOEL MENDOZA VENTURA I

de las siguientes fases:Recogida de datos.Organización y representación de datos.Análisis de

JESUS NOEL MENDOZA VENTURA II

JESUS NOEL MENDOZA VENTURA III

JESUS NOEL MENDOZA VENTURA IV

la probabilidad de desviaciones o fluctuaciones de los valores por la conjunción de fenómenos

una forma normalizada y aceptada universalmente

Una muestra es un conjunto representativo de la población de referencia, el número de

individuos de una muestra es menor que el de la población.

El muestreo es la reunión de datos que se desea estudiar, obtenidos de una proporción

reducida y representativa de la población.

JESUS NOEL MENDOZA VENTURA 1

individuos de una población.

La media es el valor promedio de la distribución.

La mediana es la puntación de la escala que separa la mitad superior de la distribución y la

inferior, es decir divide la serie de datos en dos partes iguales.

La moda es el valor que más se repite en una distribución

La desvicion media es el promedio (media aritmética) de todas las desviaciones.

JESUS NOEL MENDOZA VENTURA 2

La varianza y la desviación standart o típica.

La primera es un estadígrafo importante de la desviación, que se representa por Sª2, pero

Es el último de los estadígrafos de dispersión que estudiaremos, y es un parámetro relativo, es

ejemplo estamos realizando un experimento proyectado simultáneo y necesitamos saber en cuál

significativamente esta comparación pierde credibilidad, entonces precisamos valernos de un

estadígrafo relativo, y es donde empleamos el Coeficiente de Variación (CV).

JESUS NOEL MENDOZA VENTURA 3

a.- Diseño de muestra

¿Para qué necesitamos recolectar datos?

 Proporcionar información para un estudio de investigación.

 Medir el desempeño en un servicio o proceso de producción.

 Ayudar a una mejor toma de decisiones

 Satisfacer nuestra curiosidad.

¿Qué son los datos?

 Es información numérica necesaria para ayudarnos a tomar una decisión, comprobar o

demostrar una hipótesis.

¿Es importante la recolección de datos?

 No deben existir sesgos, ambigüedades o errores en ellos.

 La recolección de datos debe ser mediante métodos objetivos.

¿Cómo obtenemos los datos?

Se obtienen de 2 tipos de fuente:

 Diseño y aplicación del cuestionario (encuesta).

 Diseño y aplicación de la guía estructurada a informantes clave (entrevista).

JESUS NOEL MENDOZA VENTURA 4

Datos publicados en:

 Instituciones públicas o privadas.

 Estudios de investigación existentes.

¿Qué hacer cuándo el objeto de estudio es muy grande?

 En el campo de las ciencias sociales, el investigador no puede estudiar a toda la

 Se debe utilizar la técnica del muestreo.

 Población: La totalidad de los elementos que poseen las principales características

 Muestra: Parte de la población que contiene teóricamente las mismas características

que se desean estudiar.

¿Cómo diseñar la muestra?

 La fase del diseño de la muestra está relacionada con :

 La estructuración de los instrumentos para recoger datos.

 Con las técnicas estadísticas susceptibles de emplearse para el análisis.

Con los resultados.

JESUS NOEL MENDOZA VENTURA 5

¿Qué tipos de muestra existen?