Evaluación integradora – 5º año

Nombre y apellido:…………………………………………………………………….

Resolver la consigna 1 o la 2 según la novela leída.

1. El lector, de Bernhard Schlink.

a. Analizar cuáles son y qué significado tienen los dos viajes que realiza Michael Berg.
b. Analizar el ritual del baño que cumplen Michael y Hanna al inicio de sus encuentros.

2. La pregunta de sus ojos, de Eduardo Sacheri.

a. Analizar la conexión entre Chaparro y Morales, los aspectos que guardan en común, además del
caso policial.
b. Analizar qué entienden por justicia Chaparro, Morales y Romero.

Evaluación integradora – 5º año

Nombre y apellido:…………………………………………………………………….

Resolver la consigna 1 o la 2 según la novela leída.

1. El lector, de Bernhard Schlink.

a. Analizar cuáles son y qué significado tienen los dos viajes que realiza Michael Berg.
b. Analizar el ritual del baño que cumplen Michael y Hanna al inicio de sus encuentros.

2. La pregunta de sus ojos, de Eduardo Sacheri.

a. Analizar la conexión entre Chaparro y Morales, los aspectos que guardan en común, además del
caso policial.
b. Analizar qué entienden por justicia Chaparro, Morales y Romero.

Evaluación integradora – 5º año

Nombre y apellido:…………………………………………………………………….

Resolver la consigna 1 o la 2 según la novela leída.

1. El lector, de Bernhard Schlink.

a. Analizar cuáles son y qué significado tienen los dos viajes que realiza Michael Berg.
b. Analizar el ritual del baño que cumplen Michael y Hanna al inicio de sus encuentros.

2. La pregunta de sus ojos, de Eduardo Sacheri.

a. Analizar la conexión entre Chaparro y Morales, los aspectos que guardan en común, además del
caso policial.
b. Analizar qué entienden por justicia Chaparro, Morales y Romero.

Evaluación integradora – 5º año

Nombre y apellido:…………………………………………………………………….

Resolver la consigna 1 o la 2 según la novela leída.

1. El lector, de Bernhard Schlink.

a. Analizar cuáles son y qué significado tienen los dos viajes que realiza Michael Berg.
b. Analizar el ritual del baño que cumplen Michael y Hanna al inicio de sus encuentros.

2. La pregunta de sus ojos, de Eduardo Sacheri.

a. Analizar la conexión entre Chaparro y Morales, los aspectos que guardan en común, además del
caso policial.
b. Analizar qué entienden por justicia Chaparro, Morales y Romero.
 Evaluación integradora – 5º año

Nombre y apellido:…………………………………………………………………….

Crímenes imperceptibles, de Guillermo Martínez

a. Establecer una comparación entre Seldom y otros dos personajes de la novela.

b. ¿Qué valor tiene la matemática en la novela?