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SÍLABO
UNIDAD DIDÁCTICA: HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS DE PRODUCTIVIDAD
I. INFORMACIÓN GENERAL
II. SUMILLA:
La Unidad Didáctica está orientada a preparar al estudiante en la aplicación de las
tecnologías de la Información para la productividad con la finalidad de optimizar las labores
académicas y profesionales de los estudiantes. Para ello, busca desarrollar habilidades para
utilizar de manera apropiada el S. O. Windows en la organización de su archivos en las
diferentes unidades de almacenamiento, Internet para la obtención de información y el
empleo de la computación en la nube finalmente tres aplicaciones del software MS Office, en
el desarrollo de documentos, el diseño de presentaciones en diapositivas y la elaboración de
cuadros con información numérica o gráfica. Todas estas herramientas se emplean dentro
del ámbito de su carrera profesional.
IV. METODOLOGÍA
La metodología es bajo los principios de considerar al docente que tendrá un rol de facilitador y
por otro lado al alumno como sujeto activo de aprendizaje, quien debe lograr el desarrollo
de su comprensión, la necesidad de seguir aprendiendo y su autonomía en el aprendizaje.
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V. EVALUACIÓN:
• La evaluación es permanente y se efectúa en el desarrollo de las actividades, en éstas se
comprueba el logro de las capacidades terminales mediante los criterios e indicadores de
evaluación.
• De acuerdo con la RD N° 0929-2011-ED se utiliza el sistema vigesimal, el calificativo
mínimo aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos la fracción 0,5 o más se considera
como una unidad a favor del estudiante.
• El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual al 30% del total
de horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática,
anotándose en el registro y acta la nota de 00, y en las observaciones colocar DPI
(Desaprobado por Inasistencias).
• Para efecto del promedio del curso se tomará en cuenta tres rubros de calificación:
o Evaluación continua consistente en el desarrollo de pruebas y trabajos prácticos que
se presentarán en forma individual o grupal. El promedio de estos trabajos tendrá un
peso equivalente a 40% del promedio de la Unidad Didáctica.
o Evaluación Parcial a efectuarse en la décima semana en la que se desarrollará un
documento aplicando los conocimientos adquiridos en la primera parte del curso y
cuya calificación tendrá un peso equivalente a 30% del promedio de la Unidad
Didáctica.
o Evaluación final que se efectuará en la semana número 19 en la que se presentará
un trabajo donde se aplicará cálculos y gráficos en Excel conjuntamente con una
presentación en PowerPoint la calificación tendrá un peso equivalente a 30% del
promedio de la Unidad Didáctica.
10
𝑃����𝑚𝑒����𝑜 𝑈𝐷 =
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VI. PROGRAMACION:
Logros de Actividades de
Semanas Contenidos Evaluación
aprendizaje aprendizaje
Conocer y utilizar los INTERNET • Lectura de entrada: “Internet, sus servicios. Como navegar Prueba práctica
recursos de internet Los servicios de internet, la WWW. en Internet” URL No. 5 fuentes digitales de la bibliografía. Participación grupal:
como una fuente de Buscadores: Google, Bing, Yahoo. • Ejercicios de búsqueda de información en internet Busca y descarga
información para la Google: Sintaxis para búsquedas. • Descarga de información en documentos con diferentes información en
creación de contenidos Descarga de información. formatos. Internet en
para lograr una E-mail - Correo electrónico. • Creación individual de una cuenta e-mail. diferentes formatos
Semana 2
comunicación eficiente La cuenta. El mensaje. Recepción y • Ejercicio grupal de intercambio de mensajes. de archivos. Envío de
en la empresa. envío, adjuntar archivos. • Ejercicio individual de gestión de e-mails. los archivos
Uso de las herramientas PLATAFORMA VIRTUAL CHAMILO • Lectura de guía sobre el uso de Chamilo. URL No. 6. comprimidos a
básicas del entorno www.chamilo.edu.pe. E-Learning • Ejercicios de práctica individual sobre el uso de las través del correo
virtual para Herramientas de Chamilo para el herramientas de chamilo. electrónico.
el aprendizaje: Chamilo. autoaprendizaje. • Discusión virtual en foro de Chamilo.
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Logros de Actividades de
Semanas Contenidos Evaluación
aprendizaje aprendizaje
MICROSOFT WORD
Elaborar documentos • Guía en PPT sobre procesadores de textos
Requerimientos de sistema.
relacionados cgon su • Escritura y asignación de formato en la elaboración de
Entono gráfico, vistas del documento.
entorno laboralf.0gfs Semana 6 documentos simples:
Seleccionar textos
utilizando el procesador • Trabajo grupal desarrollo de cartas, memorandos y
Formatos de Fuente y de párrafo
asde textos MS Word. solicitudes.
Alinear textos. Sangrías
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Logros de Actividades de
Semanas Contenidos Evaluación
aprendizaje aprendizaje
Documentos Académicos
• Guía documentos Académicos formales en MS
Encabezado y Pie de página
Word.
Semana 9 Fondo de pagina
• Desarrollo de informes académicos
Notas al pie. Notas al final.
• Documentos con Estilos para monografías y tesis
Esquemas y Tablas de contenido
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Logros de Actividades de
Semanas Contenidos Evaluación
aprendizaje aprendizaje
Realiza cálculos y
MS EXCEL
elabora cuadros,
Definición, características y requerimientos
tablas y gráficos con
del sistema. Entorno gráfico del sistema. • Guía Características del entorno de MS Excel
información Semana
Vistas del libro. • Práctica individual de registro de datos
numérica de negocios 13
Tipos de datos. • Práctica individual de formato de celda
utilizando un
Copiar, pegar, mover y rellenar series de
software de Hoja de
datos en las celdas. Formato de celda.
Cálculo
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Logros de Actividades de
Semanas Contenidos Evaluación
aprendizaje aprendizaje
Operadores y Formatos
Operadores. Escritura de fórmulas. • Guía sobre operadores en MS Excel.
Semana Administrar archivos. • Escritura de operaciones aritméticas en MS
14 Insertar, eliminar fila y columna. Establecer Excel.
ancho y altura de celdas. • Elaboración de cuadros y tablas de datos.
Valores de error.
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Logros de Actividades de
Semanas Contenidos Evaluación
aprendizaje aprendizaje
Gráficos en MS Excel
Elementos de un gráfico: Series, valores, • Guía para la elaboración de gráficos en Excel Prueba práctica
Realiza cálculos y leyenda y etiquetas. • Práctica individual de elaboración de los Elabora cuadros y gráficos
elabora cuadros, Semana Tipos de gráficos: Gráficos de columna, diferentes tipos de gráficos: gráficos de aplicando fórmulas y
tablas y gráficos con 17 barras, barras apiladas, circular, de línea, x- producción, de cotización de moneda, de funciones de manejo de
información y dispersión, de cotizaciones. distribución porcentual, de funciones f(x), de listas de MS Excel con
Interpretación y Personalización de los área. datos de negocios.
numérica de negocios
gráficos.
utilizando un
• Guía de cálculo en Excel aplicando la función
software de Hoja de Función lógica SI
lógica SI.
Cálculo Semana Función lógica SI, la prueba lógica, los
• Práctica individual de elaboración de cuadros
18 operadores de relación.
con valores sujetos a decisión simple y
Función SI anidado.
múltiple.
EVALUACION FINAL
EVALUACION DE SUBSANACION
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VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
Impresos
1. “Word 2010” — Editorial MACRO PERU. 2011
2. “Word 2007”. Jaime Pantigoso Silva — Grupo MEGABYTE, 2009
3. “Microsoft Office Word 2010”. Chris Grover — Editorial ANAYA
4. “Microsoft Office PowerPoint 2010”. Vicente Trigo Aranda, Aurora Conde Martín —
Editorial ANAYA
5. “Internet Fácil”, Peter Kent — Editorial PRENTICE HALL
CARRERA%20DE%20INGENIER%C3%8DA%20EN%20INFORMATICA%20AGROPECUARIA/07/CONTABILIDAD
%20COMPUTACIONAL%20AGROPECUARIA/MANUAL%20DE%20INSTRUCCI%C3%93N%20DE%20MICROSOF
T%20EXCEL%202010.pdf
17. http://ticsyformacion.com/2013/07/06/manual-de-excel-2010-avanzado-manual-
microsoft/
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